2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘筆試真題_第1頁
2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘筆試真題_第2頁
2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘筆試真題_第3頁
2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘筆試真題_第4頁
2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘筆試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年淮南壽縣現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.鼓勵(lì)回國B.學(xué)用一致C.按需派遣D.保證質(zhì)量【答案】:A2.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C3.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.7年C.5年D.8年【答案】:B4.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】:A5.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.專任教師在1000人以上【答案】:A6.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.創(chuàng)新性原則C.價(jià)值性原則D.可行性原則【答案】:C7.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】:B8.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D9.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.無意注意C.有意注意D.共鳴【答案】:B10.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.發(fā)散思維法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】:B11.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.班級(jí)管理者【答案】:C12.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:A13.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】:A14.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.文獻(xiàn)研究法B.觀察研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】:B15.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】:D16.一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.學(xué)校教育制度B.教育體制C.教學(xué)制度D.管理制度【答案】:A17.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.吉布斯B.柯爾伯格C.班杜拉D.皮亞杰【答案】:B18.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)為宗旨的()。A.行為規(guī)則B.體制安排C.行為約束D.制度安排【答案】:D19.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn),神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人,其神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.興奮型B.抑制型C.活潑型D.安靜型【答案】:D20.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】:B21.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí),必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體,這種思維的類型是()。A.邏輯思維B.動(dòng)作思維C.形象思維D.直覺思維【答案】:B22.對(duì)所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少,這一創(chuàng)造性的特征是()。A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)特性【答案】:C23.在高等教育中,因?qū)哟巍⑿问?、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.管理多樣化B.客體多樣化C.主體多樣化D.機(jī)構(gòu)多樣化【答案】:D24.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有()。A.教學(xué)觀摩B.教學(xué)反思C.組建合作團(tuán)隊(duì)D.科學(xué)研究【答案】:C25.()決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度B.社會(huì)生產(chǎn)力C.社會(huì)政治制度D.社會(huì)文化結(jié)構(gòu)【答案】:C26.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.品德B.性格C.個(gè)性D.道德【答案】:A27.[]依法治教的重點(diǎn)是()A.教育立法B.教育法學(xué)教育和研究C.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D.教育法律的遵守【答案】:C28.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與可逆性【答案】:C29.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠,這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因B.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DC.外部不穩(wěn)定但可控的歸因D.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】:D30.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.個(gè)人特質(zhì)【答案】:D31.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對(duì)成績下降學(xué)生給予提醒B.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過C.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績D.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)【答案】:B32.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】:B33.()在高等學(xué)校的社會(huì)職能體系中處于中心地位。A.培養(yǎng)專門人才B.進(jìn)行科學(xué)研究C.傳承人類文明D.提供社會(huì)服務(wù)【答案】:A34.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.寬容B.愛心C.細(xì)心D.耐性【答案】:B35.“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.高等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABC37.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】:BCD38.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.使用規(guī)格D.教學(xué)反思E.規(guī)范和要求【答案】:ACE39.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.行為目標(biāo)可大可小B.自發(fā)與組織并存C.易被暗示利用D.理性與激情并存【答案】:ABCD40.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.主體性原則B.發(fā)展性原則C.科學(xué)性原則D.全體與個(gè)別兼顧的原則【答案】:ABCD41.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段B.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實(shí)現(xiàn)C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:BCD42.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄()。A.地級(jí)市的市教委B.縣教委C.縣政府D.地級(jí)市政府【答案】:AC43.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律C.建黨規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ABD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】:ABD45.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.標(biāo)新立異B.人云亦云C.堅(jiān)持己見D.隨波逐流【答案】:BD46.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】:ABCD47.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF48.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用B.有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】:ABCD49.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.深度理解說服信息B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.自覺遵循說服原則D.合理運(yùn)用說服方式.【答案】:ABCD50.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】:ACD51.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.團(tuán)結(jié)友善D.明禮誠信【答案】:AB52.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.口頭調(diào)查(

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