第一單元第1課時《長方體和正方體的認識》六年級數(shù)學(xué)上冊提優(yōu)?？碱}專項訓(xùn)練（原卷）蘇教版

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊同步提優(yōu)?？碱}專項訓(xùn)練第一單元《長方體和正方體》第1課時《長方體和正方體的認識》一．選擇題1．用鐵絲焊接一個長8厘米、寬5厘米、高4厘米的長方體框架，至少需要鐵絲（）厘米．A．160 B．68 C．34 D．172．一個長、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱，在所有的棱上粘上一圈膠帶，至少需要（）厘米的膠帶．A．360 B．450 C．280 D．5403．圖中物體形狀是正方體的有（）A．A B．A和C C．C D．A和D4．一只螞蟻從A點沿著一個長方體框架的棱爬到B點，螞蟻至少爬了（）cm．A．12 B．48 C．60 D．945．有一個長方體，它有一組相對的面是正方形，其余4個面的面積（）A．不一定相等 B．一定不相等 C．一定相等 D．無法確定6．一個立方體的六個面上分別標(biāo)上了數(shù)1點、2點、3點、4點、5點、6點，下圖是從三個不同角度觀察到的情況．“3點”這一面相對的面是（）A．2點 B．4點 C．6點或4點二．填空題7．一個長方體的長是10dm，寬是8dm，高是6dm，它的棱長總和是dm，表面積dm2．8．正方體有個面，每個面都是形；正方體有條棱，每條棱的長度都．9．用鐵絲做一個棱長5dm的正方體框架，至少需要dm的鐵絲，至少需要dm2的鐵皮才能把它圍起來，它最多能裝L水．10．一個長方體棱長總和是36cm，寬和高分別是3cm、2cm，它的長是．11．根據(jù)信息猜圖形．（1）它是一個立體圖形，六個面都是正方形．它是．（2）它是一個比直角小的角．它是．（3）它有四條邊，四個直角．它可能是．（4）它有四條邊，而且對邊相等．它可能是．三．判斷題12．一個長、寬、高分別為10cm、8cm、7cm的長方體，可以從邊長是8cm的正方形洞中漏下去．（判斷對錯）13．正方體是長、寬、高都相等的長方體．（判斷對錯）14．有兩個正方形面的長方體，一定是正方體．．（判斷對錯）15．長方體（正方體除外）最多有4個大小相等的面．．（判斷對錯）16．正方體的棱長擴大3倍，棱長總和也擴大3倍．（判斷對錯）四．計算題17．用一根繩子捆扎一種禮盒（如圖），如果接頭處的繩子長15cm，求這根繩子的長度？五．應(yīng)用題18．托運公司要把一個正方體的物件用紙箱包裝好后，再用包裝繩按如圖所示的方法捆起來，接頭處為30cm，一共要用包裝繩多少米？19．食雜店要做一個長200厘米，寬40厘米，高80厘米的長方體玻璃柜臺，各邊都安上角鐵，這個柜臺需要多少米角鐵？六．解答題20．一個正方體的棱長總和是96厘米，這個正方體的表面積是多少？21．如圖，有一個長6分米、寬4分米、高2分米的長方體硬紙箱，用繩子將箱子捆扎起來，打結(jié)處共用2分米．一共要用繩子多少分米？22．兩根同樣長的鐵絲，一根做成長方體框架，長8厘米，寬6厘米，高4厘米；另一根做成正方體框架，棱長是多少厘米？23．用一根長50米的鐵絲，做成邊長是6分