一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3一個(gè)接一個(gè)練習(xí)（含答案）部編版

【分層訓(xùn)練】課文3一個(gè)接一個(gè)同步練習(xí)【基礎(chǔ)鞏固篇】juéjiào選擇正確的讀音填在括號(hào)里。juéjiào“覺(jué)”在“自覺(jué)”一詞中表示覺(jué)悟，因此讀（）；在“睡覺(jué)”一詞中表示與睡眠有關(guān)，因此讀（）。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。zǒuguògèzìhuǒbànzhèyàngzhǒngzǐguòqù三、讀一讀，做一做。1.走之第二筆的筆畫名稱是(①橫折②橫折折撇），本課含有這個(gè)偏旁的生字有和，筆順規(guī)則是(①先內(nèi)后外②先外后內(nèi))。帶有走之的字，一般和的意思相關(guān)。2.我會(huì)運(yùn)用熟字加偏旁的方法識(shí)記生字。(選一選，填序號(hào))①單人旁②折文③反文旁④單耳旁卻=去+各=+口做=+古+。種過(guò)種過(guò)種過(guò)種過(guò)【能力提升篇】照樣子，填詞語(yǔ)。六、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(fǎnɡ),仿)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zhào),照)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(lì),例)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zǐ),子)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(jù),句)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zǐ),子)。1.我好想再多玩一會(huì)兒啊。________________好想_______________________。2.去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！____________________多么____________________。七、照樣子，補(bǔ)寫句子。例：不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！有各種各樣的鮮花。各種各樣的。讀一讀，做一做?！拔摇痹谑裁磿r(shí)候玩踩影子的游戲？2.讀句子，體會(huì)“我”的心情，選一選。(填序號(hào))①快樂(lè)②沮喪(1)唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。(）(2)不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！(）九、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(nénɡ),能)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(shuō),說(shuō))EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(huì),會(huì))EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(dào),道)。學(xué)習(xí)了課文想一想，你有沒(méi)有相似的經(jīng)歷？說(shuō)給大家聽?！緟⒖即鸢浮恳?、jué；jiào二、走過(guò)；各自；伙伴；這樣；種子；過(guò)去三、1.②；過(guò)；這；①2.④；②；①③提示：想一想這些字的筆順，觀察一下它們的間架結(jié)構(gòu)，再認(rèn)真地寫下來(lái)。說(shuō)；做事；做完；接走；接來(lái)六、1.