2025年成人高考《語文》語言表達與運用能力測評試卷

2025年成人高考《語文》語言表達與運用能力測評試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列題目。閱讀下面的文章，回答問題。在茫茫宇宙中，地球是唯一的家園。人類必須珍惜這個家園，保護它，讓它在未來的歲月里繼續(xù)孕育生命。①地球是人類文明的搖籃，是人類生活的唯一場所。自從地球誕生以來，人類就在這里繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的文明。地球是人類生存的必要條件，離開了地球，人類就無法生存。②地球上的生物種類繁多，它們相互依存，共同構(gòu)成了一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間相互制約，相互依賴，形成了穩(wěn)定的生態(tài)平衡。然而，隨著人類的發(fā)展，地球的生態(tài)環(huán)境日益惡化，許多生物種類正面臨著滅絕的危險。③為了保護地球，我國政府采取了一系列措施。首先，加強環(huán)境保護法規(guī)的建設(shè)，加大環(huán)保執(zhí)法力度。其次，積極推動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。再次，廣泛開展環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識。④作為地球上的一個成員，我們每個人都應(yīng)該為保護地球貢獻自己的力量。從日常生活中做起，節(jié)約用水、用電，減少污染排放；參與植樹造林活動，為地球增添綠色；關(guān)注環(huán)保問題，積極參與環(huán)保公益活動。閱讀以上文章，完成下列題目：1.下列關(guān)于地球的描述，不正確的一項是（）A.地球是人類文明的搖籃。B.地球是人類生活的唯一場所。C.地球上的生物種類繁多，相互依存。D.地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，生物種類正面臨滅絕的危險。2.文章中提到我國政府為保護地球采取的措施有哪些？（）A.加強環(huán)境保護法規(guī)的建設(shè)，加大環(huán)保執(zhí)法力度。B.積極推動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。C.廣泛開展環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識。D.以上都是。3.文章最后一段提到，我們每個人都應(yīng)該為保護地球貢獻自己的力量。以下哪些做法是正確的？（）A.節(jié)約用水、用電，減少污染排放。B.參與植樹造林活動，為地球增添綠色。C.關(guān)注環(huán)保問題，積極參與環(huán)保公益活動。D.以上都是。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列題目。閱讀下面的古詩文，回答問題。《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。閱讀以上古詩文，完成下列題目：1.下列關(guān)于《登高》這首詩的描述，不正確的一項是（）A.詩中描繪了秋天的景色。B.詩中表達了詩人對生活的感慨。C.詩中反映了詩人對自然的熱愛。D.詩中抒發(fā)了詩人對友人的思念。2.詩中的“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”兩句，描繪了怎樣的景象？（）A.秋天的景色。B.冬天的景色。C.春天的景色。D.夏天的景色。3.詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句，表達了詩人怎樣的情感？（）A.對生活的熱愛。B.對友人的思念。C.對自然的感慨。D.對人生的無奈。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列題目?！蛾惽楸怼防蠲艹家噪U釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書切峻，責(zé)臣通慢，郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育。況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。閱讀以上文言文，完成下列題目：1.下列句子中，加點詞的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.伏惟圣朝以孝治天下B.詔書特下，拜臣郎中C.臣無祖母，無以至今日D.烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)2.下列對文中加點詞的解釋，正確的一項是（）A.險釁：危險的事情B.閔兇：不幸的事故C.躬親撫養(yǎng)：親自撫養(yǎng)D.矜育：憐憫?zhàn)B育3.下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要表達了作者對祖母的孝順之情。B.文章反映了作者在朝廷中的地位和待遇。C.文章揭示了作者對國家和民族的忠誠。D.文章強調(diào)了孝道在治國理政中的重要性。五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。材料：在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們常常感到壓力山大。為了緩解壓力，有人選擇旅行，有人選擇閱讀，有人選擇運動。請以“緩解壓力，擁抱生活”為題，談?wù)勀銓徑鈮毫Φ目捶?。六、名句默寫要求：根?jù)提示，默寫出相應(yīng)的名句。1.窈窕淑女，______。2.人生自古誰無死，______。3.紅豆生南國，______。4.落霞與孤鶩齊飛，______。5.采菊東籬下，______。6.會當(dāng)凌絕頂，______。7.春眠不覺曉，______。8.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。10.兩個黃鸝鳴翠柳，______。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：文章第一段提到地球是人類文明的搖籃，第二段提到地球是人類生活的唯一場所，第三段提到地球上的生物種類繁多，相互依存，第四段提到地球的生態(tài)環(huán)境日益惡化，生物種類正面臨滅絕的危險。只有選項D與原文內(nèi)容不符。2.D解析：文章第三段提到我國政府采取了一系列措施，包括加強環(huán)境保護法規(guī)的建設(shè)，加大環(huán)保執(zhí)法力度，積極推動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，廣泛開展環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識。選項D包含了所有提到的措施。3.D解析：文章最后一段提到，從日常生活中做起，節(jié)約用水、用電，減少污染排放；參與植樹造林活動，為地球增添綠色；關(guān)注環(huán)保問題，積極參與環(huán)保公益活動。選項D包含了所有提到的做法。二、古詩文閱讀1.D解析：選項D中“對友人的思念”與原文內(nèi)容不符，詩中并未提及詩人對友人的思念。2.A解析：詩中的“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”描繪了秋天的景色，風(fēng)急、天高、猿嘯哀、渚清、沙白、鳥飛回都是秋天特有的景象。3.C解析：詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達了詩人對自然的感慨，詩人在秋天的景色中感嘆自己的孤獨和疾病的困擾。三、文言文閱讀1.C解析：選項C中“躬親撫養(yǎng)”的意義是親自撫養(yǎng)，而其他選項中的加點詞意義和用法與之不同。2.C解析：選項C中“躬親撫養(yǎng)”的解釋正確，指親自撫養(yǎng)，照顧。3.B解析：文章主要表達了作者對祖母的孝順之情，反映了作者在朝廷中的地位和待遇，強調(diào)了孝道在治國理政中的重要性，但并未揭示作者對國家和民族的忠誠。四、作文（此處為作文題目，無具體答案）五、名句默寫1.君子好逑2.留取丹心照汗青3.春來發(fā)幾枝4.落霞與孤鶩齊飛，秋水共