西游記兒童版經(jīng)典情節(jié)解讀

西游記兒童版經(jīng)典情節(jié)解讀TOC\o"1-2"\h\u15780第一章《走進〈西游記兒童版〉的奇幻世界》 118607第二章《〈西游記兒童版〉主要情節(jié)概覽》 112231第三章《獨特的人物形象：兒童版的魅力所在》 23465第四章《從兒童視角看西游記的價值觀》 230738第五章《情節(jié)中的趣味與教育意義：我的感受》 313879第六章《引用原文看經(jīng)典情節(jié)的精彩之處》 39980第七章《〈西游記兒童版〉對兒童成長的積極影響》 39664第八章《回味經(jīng)典，展望更多兒童版名著》 4第一章《走進〈西游記兒童版〉的奇幻世界》小朋友們，當(dāng)我們打開《西游記兒童版》這本書的時候，就像是打開了一扇通往奇幻世界的大門。在這個世界里，有各種各樣神奇的生物和景象。比如說花果山，那是孫悟空的老家。書里描寫花果山“丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長春?！蓖?，聽著就覺得特別美，特別神奇吧。這里到處都是自由自在的小動物，還有吃不完的水果。而且花果山還有水簾洞呢，那可是一個被瀑布遮住的神秘山洞，就像一個隱藏起來的小天地。這個奇幻世界充滿了無限的想象空間，每一個角落都好像在等待著我們?nèi)ッ鳎覀円徊揭徊阶哌M這個精彩的故事。第二章《〈西游記兒童版〉主要情節(jié)概覽》《西游記兒童版》里有好多有趣的情節(jié)呢。從孫悟空的出世開始講起，他是從石頭里蹦出來的，一出生就特別厲害。然后他去拜師學(xué)藝，學(xué)會了七十二變和筋斗云。之后他回到花果山，可是因為沒有趁手的兵器，就跑到東海龍宮去借。在龍宮里，他看到了各種各樣的寶貝，最后拿走了定海神針金箍棒，這金箍棒可神奇了，能變大變小。再后來孫悟空大鬧天宮，把天宮攪得一團亂。他和天兵天將們打來打去，天兵天將都拿他沒辦法。像書中描寫的“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子，俱在半空中，殺彀多時。大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，丟在口中，嚼碎了噴將出去，叫聲：‘變！’就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個天王?！边@一段情節(jié)特別精彩，看得人熱血沸騰。后來孫悟空被如來佛祖壓在五行山下，直到唐僧出現(xiàn)，才開啟了西天取經(jīng)之旅。在取經(jīng)的路上，他們師徒四人又遇到了數(shù)不清的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難。第三章《獨特的人物形象：兒童版的魅力所在》《西游記兒童版》里的人物形象那可太有魅力啦。先說說孫悟空吧，他是個特別勇敢的角色。不管面對多么強大的妖怪，他都不害怕。就像遇到白骨精的時候，白骨精變成了各種各樣的人形來迷惑唐僧，可是孫悟空一眼就看穿了她的把戲。他的火眼金睛特別厲害，總能識破妖怪的偽裝。他還很聰明，經(jīng)常用自己的智慧來對付妖怪。比如說在和金角大王、銀角大王打斗的時候，他用計騙妖怪們把自己的寶貝都收了起來。豬八戒呢，他是個很貪吃的家伙。在取經(jīng)的路上，只要看到有吃的，他就走不動路了。像有一次他們到了一個村莊，村民們給他們準(zhǔn)備了很多食物，豬八戒就開始狼吞虎咽起來，“那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：‘你兩個吃的是甚么？’沙僧道：‘人參果?！私涞溃骸趺次兜?？’行者道：‘悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？’”這個情節(jié)把豬八戒貪吃的樣子描寫得特別生動。沙僧呢，他就很老實憨厚，一直默默地挑著行李，跟著師傅和師兄們。而唐僧呢，他是個非常善良的人，雖然有時候會誤會孫悟空，但是他一心向佛，堅持去西天取經(jīng)。第四章《從兒童視角看西游記的價值觀》從兒童的視角來看，《西游記兒童版》有著很多積極的價值觀。勇敢就是其中一個很重要的價值觀。孫悟空的勇敢能給小朋友們帶來很大的鼓舞。他面對那些會法術(shù)、很強大的妖怪，從來都不退縮。這就告訴小朋友們，在生活中遇到困難的時候，也要像孫悟空一樣勇敢地去面對，不要害怕。還有團隊合作的價值觀也很明顯。唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上，每個人都有自己的作用。孫悟空負(fù)責(zé)降妖除魔，豬八戒雖然貪吃但有時候也能幫上忙，沙僧就踏實的做后勤工作，唐僧則帶領(lǐng)大家朝著目標(biāo)前進。就像在過通天河的時候，他們需要一起想辦法過河，這就體現(xiàn)了團隊合作的重要性。另外，善良也是這本書傳遞的價值觀。唐僧的善良雖然有時候會被妖怪利用，但他的出發(fā)點是好的。這讓小朋友們知道要做一個善良的人，不過也要學(xué)會分辨善惡，就像孫悟空用火眼金睛分辨妖怪一樣。第五章《情節(jié)中的趣味與教育意義：我的感受》《西游記兒童版》的情節(jié)充滿了趣味和教育意義。就拿孫悟空三打白骨精這個情節(jié)來說吧，這個情節(jié)特別有趣。白骨精變來變?nèi)ィ粫菏敲利惖拇骞?，一會兒是老婦人，一會兒又是老公公，她以為這樣就能騙過唐僧師徒。孫悟空卻不被迷惑，一次次識破她并打跑她。這個情節(jié)特別有趣的地方在于，它就像是一場斗智斗勇的游戲。而從教育意義上講呢，它告訴小朋友們不要被表面現(xiàn)象所迷惑。有時候壞人會偽裝成好人的樣子來欺騙我們，我們要像孫悟空一樣有辨別能力。還有唐僧師徒四人在火焰山的時候，為了借芭蕉扇，孫悟空和鐵扇公主斗智斗勇。孫悟空變成小蟲子鉆進鐵扇公主的肚子里，這個情節(jié)特別搞笑。同時也教育小朋友們遇到困難要多動腦筋，用智慧去解決問題。這些情節(jié)讓我們在歡笑中也能學(xué)到很多東西。第六章《引用原文看經(jīng)典情節(jié)的精彩之處》在《西游記兒童版》中，很多經(jīng)典情節(jié)通過原文的描寫更加精彩。就說孫悟空大鬧天宮這一情節(jié)吧，原文中描寫道：“這一番，那猴王不分上下，使鐵棒東打西敵，更無一神可擋。只打到通明殿里，靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫，掣金鞭近前擋住道：‘潑猴何往！有吾在此，切莫猖狂！’這大圣不由分說，舉棒就打，那靈官鞭起相迎。兩個在靈霄殿前廝渾一處?！睆倪@段原文可以看出孫悟空的厲害，他一個人在天宮里橫沖直撞，連神仙都抵擋不住他。還有描寫豬八戒的部分，“八戒真?zhèn)€把頭搖上兩搖，豎起一雙蒲扇耳，扭動蓮蓬吊搭唇，發(fā)一聲喊，把那些婦女們唬得跌跌爬爬?！边@生動地寫出了豬八戒的滑稽模樣。這些原文的描寫就像一幅幅鮮活的畫面，讓我們更能感受到情節(jié)的精彩之處。第七章《〈西游記兒童版〉對兒童成長的積極影響》《西游記兒童版》對兒童的成長有著很多積極的影響。它能激發(fā)兒童的想象力。書里那些神奇的法術(shù)、奇幻的場景，像孫悟空的七十二變，讓小朋友們可以在腦海里想象各種奇妙的變化。小朋友們可能會想象自己也能像孫悟空一樣變成小鳥在天空飛翔，或者變成小魚在水里游。它有助于培養(yǎng)兒童的品德。書中的勇敢、善良、團隊合作等價值觀，能潛移默化地影響小朋友們。比如小朋友在和小伙伴們一起玩的時候，就會想到唐僧師徒四人的團隊合作，從而更好地和小伙伴們相處。而且這本書還能提高兒童的閱讀能力。兒童版的語言相對簡單易懂，在閱讀的過程中，小朋友們會逐漸熟悉更多的詞匯和語句，為以后的閱讀打下基礎(chǔ)。第八章《回味經(jīng)典，展望更多兒童版名著》讀完《西游記兒童版》，我們會一直回味那些精彩的情節(jié)。那些有趣的人物和神奇的故事就像一顆顆璀璨的星星，在我們的腦海里閃閃發(fā)光。同時