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文檔簡介
一年級下學期體育教案
一年級體育教案
心課
第八周第一節(jié)一課時
間型
店1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
容
1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體
的各項身體素質和平衡能力。
的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈
跳力。
教學內容場地教師活動學生活動i
序
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師語1、學生站
1、體委整言要清晰。四列橫隊。
隊、師生問好、
報告人數、檢XXXX
、學生認
查服裝。X2、教師講2
解課堂要求和真聽講,注意
XXXX
2、宣布課
任務。關查。
的內容和任X
幣
務。XXXX
0
案
二、準備X3、講解隊3、聽從指
列練習的要揮注意力集
活動:XXXX
求。中。
£X
1、隊列:
◎
2、廣播
4、師生一4、學生充
操。*
4
同練習。分活動各關
3、專項準節(jié)。
備活動。
同上隊列
四列橫隊。
一、技巧:1、教師講1、學
解動作方法和生認真聽講動
(前滾
要領。作方法和要
翻)
領。
2、教師做
a分解和完整動2、學
才作示范。生集體練習。<*
重點:團/4
a3、教師給3、學
身緊,兩手及
學生個別指生分組練習。
八5
75時堆墊子。
導。
難點:滾
動圓滑,方向
要正。
N!
教學內容場地教師活動學生活動
序
一、游戲:1、教師講1、學
解動作方法和生認真聽講動
(跳墊子
要領。作方法和要
游戲;)
領。
2、教師做
?
3分解和完整動2、學
規(guī)則:
才作示范。生集體練習。/42
立1、必
n3、教師給3、學
須擊掌或發(fā)出
學生個別指
£后能起跳。導。生分組練習。
2、墊
子倒后要扶起
后能起跳。
經一、放松;1、總結本1、認真聽
濟次課的情況。講,精神飽滿。
立2、下課。2、下課。
口二、小結;
)
三、下課
應墊子20塊,
預
it四個標志物。
務
計
一年級體育教案
課
第八周第二節(jié)一課時
間型
而1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑;
容
1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體
的各項身體素質和平衡能力。
2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈
的
跳力。
3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。
教學內容場地教師活動學生活動:
序
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師語1、學生站
1、體委整言要清晰。四列橫隊。
隊、師生問好、
報告人數、檢XXXX
、學生認
查服裝。X2、教師講2
解課堂要求和真聽講,注意
XXXX
2、宣布課
任務。關查。
的內容和任X
務。XXXX
0
二、準備X3、講解隊3、聽從指
列練習的要揮注意力集
ft活動:XXXX
求。中。
£X
1、隊列:
◎
2、廣播
4、師生一4、學生充
操。X/
同練習。分活動各關
3、專項準
節(jié)。
備活動。
同上隊列
四列橫隊。
一、技巧:1、教師講1、學
解動作方法和生認真聽講動
(前滾
要領。作方法和要
翻)
領。
2、教師做
a分解和完整動2、學
?
才作示范。生集體練習。<
重點:團/4
3、教師給3、學
身緊,兩手及
學生個別指生分組練習。5
£
時堆墊子。
導。
4、找好學
生表演做示
難點:滾
范。
動圓滑,方向
要正。
教學內容場地教師活動學生活動
序
一、游戲:1、教師講1、學
解動作方法和生認真聽講動
(換物賽
要領。作方法和要
跑)
領。
2、教師做
*
S分解和完整動2、學
規(guī)則:/42
4作示范。生集體練習。
1、必須擊
制3、教師給3、學
掌或發(fā)出后能
學生個別指生分組練習。
£起跑。
導。
2、交換不
能傳遞不許拋
接。
經一、放松;1、總結本1、認真聽
次課的情況。講,精神飽滿。
竦
2、下課。2、下課。
音一.、小結:
£
三、下課
場墊子20塊。預
州四個標志物。
口帶20個。計
ii
一年級體育教案
課
第九周第一節(jié)一課時
間型
店1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
容
1、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活
動的興趣。
B
的2、提高動作的協調性和動作的準確性。
3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。
刖教師活學生活
教學內容場地
序動動
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師1、學生
1、體委整語言要清晰。站四列橫隊。
隊、師生問好、
XXXXX
報告人數、檢
2、教師2、學生
查服裝。XXXXX
講解課堂要認真聽講,注
2、宣布課XXXXX
求和任務。意關查。
的內容和任
HiXXXXX
務。
0
整◎
二、準備3、講解3、聽從
隊列練習的指揮注意力
SI活動:
今1、隊列:要求。集中。
原地轉法。
2、拍手
同上隊列四4、師生4、學生4
操。
列橫隊。一同練習。充分活動各
3、專項準關節(jié)。
備活動。
一、勞動
模仿操:
1、教師1學生認
講解動作方真聽講動作
法和要領。方法和要領
重點:動
s1
作的協調性。2、教師2學生集
X88
左
做分解和完體練習。
柳整動作示范。
3學生分
難點:動
分3、教師組練習。
作的準確性。
給學生個別
指導。
JH5教師活學生活
教學內容場地1
序動動
4、找學4神飽
生表演。滿動作輕松
整齊一致
S二、游戲:
(迎面接
力)
?|
規(guī)則:
分1、教師1、學生
1、教師講解游戲要認真聽講游
4
沒有發(fā)領或擊求和規(guī)則。戲規(guī)則。
/3
掌不許起跑。
2、學生2、學生
2、起跑練習比賽。練習比賽。
前不許堆拉人。
3、教師3、分組
做正確評定比賽。
勝負。
經一、放松;1、總結1、認真
本次課的情聽講,精神飽
竦
況。滿。
剖二、小結;
2、下課。2、下課。
分
三、下課
場d
H2
試接力棒4個
ii標志物4個
一年級體育教案
時課
第九周第二節(jié)一課時
間型
、勞動模仿操;、游戲:換物接力;
1大12
容1
1、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活
動的興趣。
目
的2、提高動作的協調性和動作的準確性。
3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。
出學生活
教學內容場地教師活動1
序動
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師語1、學生
1、體委整言要清晰。站四列橫隊。
隊、師生問好、
用
報告人數、檢XXXX
X2、教師講2、學生
密查服裝。
解課堂要求和認真聽講,注
XXXX
商2、宣布課
任務。意關查。
的內容和任X
分
務。XXXX
0
X、講解隊、聽從
二、準備33
列練習的要求。指揮注意力
活動:XXXX
集中。
X
1、隊列:
◎4、師生一
2、復習:
同練習。
模仿操:4、學生
4
充分活動各
、專項準
3關節(jié)。
備活動。
同上隊列
四列橫隊。
一、勞動
模仿操:
1、教師講1、學生
s解動作方法和認真聽講動
要求。作方法和要
木重點:各L
領
節(jié)的動作要領、教師做X88
剖2
及要求。完整正確的示2、學生
今
范。集體練習。
3、教師個3、學生
別指導。分組練習。
教師活學生活
教學內容場地
序動動
難點:動4、找學4、精神
作的準確性和生表演。飽滿動作輕
優(yōu)美大方有節(jié)松整齊一致
奏感。
弟
A二、游戲:
1、學生
31(換物接認真聽講要
、教師
£力)1求。
講站隊的要
規(guī)則:2、學生
求。
練習。
1、交換
2、學生
物品必須放好3、分組
練習,教師指*
才能起跑。練習。
導。/3
2、聽到
3、教師
發(fā)領后或擊掌
后才能起跑。評定。
經一、放松;1、教師1、認真
總結本次課聽講情緒飽
味
的情況。滿。
二、小結:
2、下課。2、下課。
£
三、下課
場教
學
詼四個小桶反
v\20個口袋思
一年級體育教案
亞課
第十周第一節(jié)一課時
間型
1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
容
1、通過本次課的學習,培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。
2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。
的
3、提高學生的模仿能力。
刖教師活學生活
教學內容場地1
序動動
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師1、學生
1、體委整語言要清晰。站四列橫隊。
隊、師生問好、
XXXXX
報告人數、檢
XXXXX、教師、學生
查服裝。22
講解課堂要認真聽講,注
XXXXX
2、宣布課
求和任務。意關查。
過的內容和任XXXXX
務。0
金◎
、講解、聽從
二、準備33
a隊列練習的指揮注意力
活動:
夕要求。集中。
1、隊列:
原地踏步立
定。同上隊列四4、師生4、學生4
一同練習。充分活動各
2、拍手操列橫隊。
關節(jié)。
3、專項準
備活動。
一、隊列:
齊步走-1、教師1學生認
立定講解動作方真聽講動作
法和要領。方法和要領
2、教師2學生集
-Jr重點:走X88
4做分解和完體練習。
時要輕松自
SI整動作示范。
然。3學生分
分3、教師組練習。
給學生個別
難點:整
指導。
齊?致協調。
省發(fā)師活學生活
教學內容場地Z
序動動
4、找學4神飽
生表演。滿動作輕松
整齊一致
a
為
例
1學生
、教師
二、勞動1
夕認真聽講動
講解動作方
模仿操:
作方法和要(
法和要領。4
領/3
2、教師
重點:動2學生
做分解和完
作的協調性。集體練習。
整動作示范。
3學生
3、師給
分組練習。
難點:動學生個別指
作的準確性。導。
經一、放松;1、總結1、認真
本次課的情聽講,精神飽
X認I
況。滿。
剖二、小結;■
2、下課。2、下課。
今
三、下課
場1
世
試1
一年級體育教案
R\課
第十周第二節(jié)一課時
間型
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn);
容
4、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動
作。
£
的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。
6、發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。
匣教師活學生活
教學內容場地
序動動
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師1、學生
1、體委整語言要清晰。站四列橫隊。
隊、師生問好、
報告人數、檢XXXXX
2、教師2、學生
查服裝。XXXXX
講解課堂要認真聽講,注
2、宣布課
XXXXX求和任務。意關查。
的內容和任
建XXXXX
務。
0
韁◎
二、準備3、講解3、聽從
用活動:隊列練習的指揮注意力
要求。集中。
£1、隊列:
(慢跑)
4、師生4、學生
2、廣播同上隊列四?
一同練習。充分活動各
操。列橫隊。
關節(jié)。
3、專項準
備活動。
一、游戲:1、教師1、學生
講解游戲要認真聽講游
蹦蹦跳跳
求和規(guī)則。戲規(guī)則。
規(guī)則:
2、學生2、學生
、教t
a1練習比賽。練習比賽。
師發(fā)領后或擊X88
43、教師分組比
掌后才能起
做正確評定賽。
a跳。
勝負。
£2、跳
錯了就換人。
Ul'j教師活學生活
教學內容場地*
序動動
二、游戲:
(挑戰(zhàn)應
星戰(zhàn))
木規(guī)則:1、教師1、學生
講解游戲要認真聽講游
商1、應戰(zhàn)
求和規(guī)則。戲規(guī)則。
人在對方拍到
夕
自己手之前不2、學生2、學生
€
得踏過起跑線。練習比賽。練習比賽。
/3
2、追拍3、教師3、分組
時不得用力堆做正確評定比賽。
人。勝負。
3、應戰(zhàn)
者如失敗就算
對方勝利。
經一、放松;1、總結1、認真
本次課的情聽講,精神飽
味
況。滿。
剖二、小結;
2、下課。2、下課。
分
三、下課
場
卅呼啦圈4個2
試標志物4個\
ii1
一年級體育教案
的課
、'第十一周第一節(jié)一課時
間型
內1、隊列:走圓形;2、游戲:十字接力;
容
1、通過本次課的學習,使學生進一步鞏固走的技能,培養(yǎng)身體正確
后姿勢感覺空間的能力。
的2、學習彎道跑和轉接棒的方法,發(fā)展奔跑的能力。
3、培養(yǎng)學生克服困難,勇敢等優(yōu)良品質。
教師活學生活
、教學內容場地
,序動動
一、課堂組織:
常規(guī):
1、教師1、學生
1、體委整語言要清晰。站四列橫隊。
隊、師生問好、
XXXXX
報告人數、檢
2、教師2、學生
查服裝。XXXXX
講解課堂要認真聽講,注
2、宣布課XXXXX
求和任務。意關查。
油的內容和任
XXX義X
務。
0
雀◎
二、準備3、講解3、聽從
禪活動:隊列練習的指揮注意力
要求。集中。
分1、隊列:
慢跑,蛇形跑。
、師生、學生
2、拍手44
同上隊列四4
一同練習。充分活動各
操。列橫隊。
關節(jié)。
3、專項準
備活動。
一、隊列:1、教師
講解動作方
(走圓1學生認
法和要領。
形)真聽講動作
2、教師方法和要領
s做分解和完
2學生集
重點:走
整動作示范。X88
4體練習。
的自然、協調;
Al3、教師
nl3學生分
給學生個別
分組練習。
指導。
難點:走
的要圓。
刖教師活學生活
教學內容場地
序動動
4、找學4神飽
生表演。滿動作輕松
整齊一致
二、游戲:
1、學生
1、教師
(十字接
S認真聽講游
講解游戲要
力)
*戲規(guī)則。
求和規(guī)則。
規(guī)則:
剖2、學生
2、學生
1、不許練習比賽。
分跨進圓圈內。練習比賽。3、分組
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