七年級上學期期中語文試卷（六）

七年級上學期期中語文試卷（六）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的是：A.拈花（niān）B.嗔怪（chēn）C.憎惡（zēng）D.玷污（diàn）2.下列詞語中，沒有錯別字的是：A.顛沛流離B.驚慌失措C.張皇失措D.忐忑不安3.下列詞語中，加點字的解釋全部正確的是：A.怏怏不樂（形容不滿意的神情）B.亭亭玉立（形容女子身材修長）C.侃侃而談（形容說話理直氣壯）D.喋喋不休（形容說話羅嗦）4.下列句子中，沒有語病的是：A.他學習很好，所以成績優(yōu)異。B.昨天傍晚，突然下起了大雨。C.我們要珍惜時間，努力學習。D.這本書的內容非常精彩，我很喜歡。5.下列句子中，標點符號使用正確的是：A.“你今天怎么遲到了？”老師問。B.他喜歡讀書、寫字、畫畫。C.我們要積極參加學校組織的各項活動。D.今天的天氣真晴朗，陽光明媚。二、填空題（每題2分，共20分）6.《靜夜思》的作者是唐代詩人________。7.“床前明月光”的下一句是“_________”。8.“_________，低頭思故鄉(xiāng)”是《靜夜思》中的名句。9.《春曉》的作者是唐代詩人________。10.“春眠不覺曉”的下一句是“_________”。11.“_________，處處聞啼鳥”是《春曉》中的名句。12.《詠鵝》的作者是唐代詩人________。13.“鵝，鵝，鵝”的下一句是“_________”。14.“曲項向天歌”的下一句是“_________”。15.“_________，紅掌撥清波”是《詠鵝》中的名句。三、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀下面的文章，完成1618題。《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了。正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日。第二日早晨，父親送我到車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須穿過鐵道，須爬上那邊的月臺，那末下來就不容易了。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。謝天謝地，他沒發(fā)現我看他！等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。16.文章的是什么？它有什么作用？17.文章中，作者為什么兩次流淚？18.文章中，作者對父親的態(tài)度有哪些變化？四、寫作（30分）題目：我的父親一、選擇題答案：1.B2.A3.C4.C5.C二、填空題答案：6.李白7.疑是地上霜8.舉頭望明月9.孟浩然三、閱讀理解答案：16.《背影》。作用：點明文章主題，引起讀者興趣。17.第一次流淚：因為看到父親為自己買橘子時的艱難背影，感動而流淚。第二次流淚：因為想到父親的關愛和家庭的困境，心中難過而流淚。18.變化：從最初對父親的誤解和不滿，到后來的感激和敬愛。四、寫作答案：（略）1.語文基礎知識：包括字音、字形、詞語解釋、標點符號使用等。這些知識點是語文學習的基礎，需要學生平時積累和掌握。2.古詩文閱讀：包括古詩文的作者、作品內容、名句等。這類題目考查學生對古詩文的熟悉程度和理解能力。3.現代文閱讀：包括文章內容理解、作者觀點態(tài)度、文章結構等。這類題目考查學生的閱讀理解能力和分析能力。4.寫作能力：包括記敘文、議論文、說明文等文體的寫作。這類題目考查學生的文字表達能力和邏輯思維能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考查學生對語文基礎知識的掌握程度。例如，字音題考查學生對漢字讀音的掌握，字形題考查學生對漢字書寫的掌握。2.填空題：主要考查學生對古詩文的熟悉程度。例如，填空題中的古詩文名句，需要學生熟記并正確書寫。3.閱讀理解題：主要考