學(xué)高中生物 專題檢測（二）新人教版選修3

專題檢測（二）

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

一、選擇題（本題共2（）小題，每小題3分，共60分）

1.植物細(xì)胞的全能性是指（）

A.具有核、膜、質(zhì)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整，能進(jìn)行各種生理活動(dòng)

B.只具有膜和質(zhì).同樣能進(jìn)行各種生理活動(dòng)

C.植物體細(xì)胞所具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D.具有本物種全套遺傳物質(zhì)的特定細(xì)胞

2.下列屬于組織培養(yǎng)的是（）

A.花粉培養(yǎng)成單倍體植株

B.芽發(fā)育成枝條

C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)

D.未受精的卵發(fā)育成植株

3.一雜合子植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合子的是

（）

A.根B.莖C.葉D.花粉

4.繼20世紀(jì)80年代以來，隨著細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)突飛發(fā)展，已廣泛應(yīng)用細(xì)胞工程獲得

新型生物或一定細(xì)胞產(chǎn)品，下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是（）

A.同種動(dòng)物，可通過細(xì)胞融合技術(shù)培育出新品種

B.細(xì)胞核移植、細(xì)胞培養(yǎng)屬于細(xì)胞工程涉及的技術(shù)范圍

C.植物的細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性

D植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長和發(fā)育所需的全部營養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基

上進(jìn)行培養(yǎng)

5.在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是（）

A.植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞脫分化

B.制備植物原生質(zhì)體

C.植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞再分化

D.促使融合的植物細(xì)抱形成愈傷組織

6.為獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，下列哪一問題不是體細(xì)胞雜交時(shí)必須考慮的（）

A.親本細(xì)胞間的生殖隔離

B.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

C.親本細(xì)胞融合方法

D.選擇具有優(yōu)良性狀的親本類型

7.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是（）

A.去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

B.將雜種細(xì)胞培育成植株

C.使雜種植株完全按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀

I）.培養(yǎng)出屬間的雜種植株

8.科學(xué)家們將番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞融合，成功地培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，

但它并沒有在地上結(jié)番茄、地下結(jié)馬鈴薯。下列說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

A.進(jìn)行植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B.番茄和馬鈴薯屬于同一個(gè)物種

C.植物體細(xì)胞雜交過程需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)做支持

D.這種“番茄一馬鈴薯”很可能是可育的

9.若獲得脫毒苗，一般選取植物體的哪一部分組織（）

A.葉B.花粉C.根D.莖尖

1（）.如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物一一

紫草素，應(yīng)分別選用編號（）

①②③

A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要

作用

B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種畝形成的過程說明植物葉片細(xì)胞具有全能性

【）.人工種子可解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

11.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是()

A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要

作用

B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種齒形成的過程說明植物葉片細(xì)胞具有全能性

D.人工種子可解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題［ZK）］

12.植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可以培養(yǎng)或產(chǎn)生（）

A.藥物B.無病毒植株

C.人工種子D.A、B、C均是

13.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的分泌蛋白

B.對動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，效果是基本相同的

C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中

D.培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體

14.乙馬的卵細(xì)胞核被甲馬的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入丙馬的子

宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只馬羔。下列敘述正確的是（）

A.直接在體外對甲馬的體細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)也能培養(yǎng)出胚胎來

B.馬羔的性狀完全與甲馬相同

C.此項(xiàng)技術(shù)可用于俁護(hù)瀕危物種

D.該過程可以很好地證明動(dòng)物細(xì)胞的全能性

15.美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動(dòng)

物血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器,成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出新的動(dòng)脈血

管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域

的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是（）

A.以上技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程的范疇

B.這種技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性

D.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能

16.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞不一定為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法不能診斷出SARS病毒

感染者

17.用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性

“彈頭”。下列對此敘述不正確的是（）

A."瞄準(zhǔn)裝置”是識別腫瘤的單克隆抗體

B.“彈義”具有選欄性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

C.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成

【）.“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

18.下列關(guān)于單克隆抗體制備步驟的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B.用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

C.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合

D.篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

19.如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程圖，正確的敘述是（）

A.個(gè)體2為克隆動(dòng)物，c為高度分化的體細(xì)胞

B.個(gè)體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同

C.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體2的生殖方式為有性生殖

D.e細(xì)胞為完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞

20.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正

常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理

B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO,培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO：：的作用是刺激細(xì)胞的呼吸

C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

【）.甲、乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中，最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

21.（10分）玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作。

如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行如圖A—C,發(fā)育成植株D,取D的花藥進(jìn)

行離體培養(yǎng)成幼苗，屬于如圖E-F,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株

G；從生殖方式上分析，A—>D屬于__________生殖，從細(xì)胞分裂方式上分析，E-F

過程中進(jìn)行r分裂。

⑵取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是________________________________________________

（3）A-C的過程要嚴(yán)格控制o

⑷用A-D過程獲得的植株D,稱為,若用D進(jìn)行繁殖，種植的植株就

__________或_________感染病毒。

⑸用E-G途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________

（6）若想培育出一種新的玉米品種，可以采用育種方式；若想培育出一種

能抗蟲的玉米新品種，可以采用育種；若想培育出一種地上結(jié)玉米，地下結(jié)馬

鈴薯的植株，可以利用______技術(shù)。

22.（10分）下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。

請據(jù)圖回答:

小取I①

⑤

/、

體外培養(yǎng)體內(nèi)培養(yǎng)

⑴該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？原因是

(2)圖中②為________________過程，常用作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了

因此，不僅能__________,還有的本領(lǐng)。

(3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，目的是____________________________________________o

(4)在制備破傷風(fēng)桿的抗體的過程中，進(jìn)行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲

得④是通過篩選獲得O

(5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得細(xì)胞，便于大規(guī)模培養(yǎng)。

(6)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從和中提取。

(7)該方案的目的是o

23.(10分)如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)

圖回答有關(guān)問題：

白菜原生

體細(xì)胞質(zhì)體A里。里10壟3

正在融合的雜種愈傷白菜一

原生質(zhì)體細(xì)胞組織甘藍(lán)幼苗

甘藍(lán)原生

體細(xì)胞質(zhì)體B

⑴②過程所用的化學(xué)試劑為

⑵由雜種細(xì)胞形成雜種植株的原理是_________________這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是

(3)某同學(xué)提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中

的體細(xì)胞，再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷，請對該方案

加以完善：_

______________________________________________________________________O

⑷在上圖④⑤階段所用培養(yǎng)基中含有植物激素X和植物激素丫。逐漸改變培養(yǎng)基中這

兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不

同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：

植

Tfimnxo

物

委布?市o鑄o未分化細(xì)胞群

X

m市市o錯(cuò)錯(cuò)O愈傷組織

m

o

lmo鑄鑄鑄年細(xì)胞群分化出根

/

L播細(xì)胞群分化出芽

)o

00.03o'1031

植物激素X(mmol/L)

①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成

②當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比________時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽。

③當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比時(shí)，未分化細(xì)胞群分化成根。

(5)圖中將雜種細(xì)胞培育成雜種植株用到了植物的組織培養(yǎng)技術(shù)，請列舉該技術(shù)在作物

新品種培育方面的另一用途:_____________________________________________________

______________________________________________________________________O

24.(10分)某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞

的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)抱有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。

請回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：

(1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相

同。一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量____________O

(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是

細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，C0；,的作用是______________o

(3)在兩種細(xì)胞生長過程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長o藥物試驗(yàn)需

要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更__________o若用

動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用消化處理。

⑷為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的0

（5）已知癌細(xì)胞X過量表達(dá)與腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞

生長的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入B組細(xì)胞

培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過分別檢測X

基因在A、B兩組細(xì)胞中的______