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文檔簡介
小學一二年級教案
本冊教學目的和目標
教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行
體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民
族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
一、二年級教學目標:
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和
方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動加舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本
活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。
體育課教學常規(guī)
體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德
教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷
提高教學質(zhì)量。
一、教師方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、
難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織
措施等。
3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、
丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。
4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成
體育三個方面的任務。
5、教學原則、教學方法的運用,耍從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理
特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè),
并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,
并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的
培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)
生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
二、學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育
基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提
前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)
行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如
數(shù)送還各種器材。
周次起至日期計劃進度
—■8.20~8.24引導課體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
二8.27~8.311、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
三9.3~9.71、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
四9.10~9.141、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復習基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五9.17^9.21游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
-1-
八9.24'9.281、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
七10.P10.51、隊列:報數(shù);2、復習,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數(shù);
八10.8、10.11、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
21、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
九10.15^10.1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
191、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
+10.22?10.1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
26游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十一10.29、11.1、隊列:走圓形;2、十字接力;
21、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
十二11.511.91、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標;
十三11.1211.1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
161、走跑交替;2、復習跳小繩;
十四11.19^11.1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;
231、韻律活動;2、找自己的家;
十五11.2611.1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
301、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六12.312.71、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;2、期末總結(jié)
一二年級體育課教案
時間第一周第一節(jié)課時一課時
教材(室內(nèi)課)引導課體育常識:做早操的好處
1、通過教學使學生了解做早操的好處,處直體育課簡單的常規(guī)要求。
2、使學生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習I貫,以及坐、立、行正確的
日的
身體姿態(tài)。
3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
內(nèi)容教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
開
歌:
、唱
言
師語
1、教
教室
教
坐在
學生
小
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內(nèi)容
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內(nèi)容
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學生
①、
做早
講解
二、
。
紀律
遵守
。
好處
操的
良好
養(yǎng)成
②、
醒
夠清
1、能
的
立行
的坐
利于
,有
頭腦
態(tài)。
正確姿
。
學習
自覺
能夠
③、
吸
夠呼
2、能
曠
無故
做到
有利
氣,
新空
,有
遲到
課,
康。
于健
。
請假
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