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文檔簡介
高考作文寫作中的語言紀(jì)律性研究試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于高考作文寫作中的語言紀(jì)律性要求?
A.語句通順
B.邏輯嚴(yán)密
C.結(jié)構(gòu)完整
D.內(nèi)容新穎
2.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式最符合語言紀(jì)律性要求?
A.重復(fù)啰嗦
B.簡潔明了
C.拖泥帶水
D.模糊不清
3.以下哪項(xiàng)不屬于高考作文寫作中的語言規(guī)范要求?
A.用詞準(zhǔn)確
B.句子完整
C.語法正確
D.修辭華麗
4.高考作文中,以下哪種修辭手法最符合語言紀(jì)律性要求?
A.夸大其詞
B.對(duì)比鮮明
C.比喻生硬
D.擬人不當(dāng)
5.高考作文中,以下哪種寫作手法最符合語言紀(jì)律性要求?
A.空洞無物
B.緊扣主題
C.玩弄文字
D.漠視讀者
6.以下哪項(xiàng)不屬于高考作文寫作中的語言節(jié)奏要求?
A.語句長短適中
B.句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.詞語搭配合理
D.語氣抑揚(yáng)頓挫
7.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式最符合語言紀(jì)律性要求?
A.拖沓冗長
B.簡潔有力
C.繁復(fù)華麗
D.晦澀難懂
8.以下哪項(xiàng)不屬于高考作文寫作中的語言風(fēng)格要求?
A.樸實(shí)無華
B.激昂豪邁
C.悲傷哀怨
D.輕佻搞笑
9.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式最符合語言紀(jì)律性要求?
A.模糊其辭
B.直截了當(dāng)
C.含蓄委婉
D.玩弄文字
10.以下哪項(xiàng)不屬于高考作文寫作中的語言表達(dá)要求?
A.生動(dòng)形象
B.真實(shí)可信
C.意味深長
D.毫無意義
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.高考作文中,語言紀(jì)律性是評(píng)判作文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。()
2.在高考作文中,使用口語化的表達(dá)方式會(huì)降低作文的整體質(zhì)量。()
3.高考作文的語言紀(jì)律性要求中,用詞準(zhǔn)確和句子完整是同等重要的。()
4.高考作文中,修辭手法的使用越多,作文的分?jǐn)?shù)就越高。()
5.高考作文的語言節(jié)奏應(yīng)該盡量保持平緩,避免出現(xiàn)起伏。()
6.高考作文的語言風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)文章內(nèi)容和主題進(jìn)行選擇和調(diào)整。()
7.高考作文中,語言的簡潔性和準(zhǔn)確性往往是對(duì)立的關(guān)系。()
8.高考作文的語言表達(dá)應(yīng)該盡量使用復(fù)雜的長句,以顯示文采。()
9.在高考作文中,語言的個(gè)性化和獨(dú)特性是提升作文分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。()
10.高考作文的語言紀(jì)律性要求中,內(nèi)容的創(chuàng)新性比語言的規(guī)范性更為重要。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述高考作文中語言紀(jì)律性的基本要求。
2.如何在高考作文中運(yùn)用修辭手法來提升語言紀(jì)律性?
3.結(jié)合實(shí)例,分析高考作文中如何保持語言的節(jié)奏感。
4.在高考作文中,如何平衡語言的規(guī)范性與個(gè)性化表達(dá)?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述高考作文中語言紀(jì)律性對(duì)作文得分的影響,并結(jié)合實(shí)際寫作經(jīng)驗(yàn),提出提高語言紀(jì)律性的具體策略。
2.分析高考作文中語言紀(jì)律性與文化傳承的關(guān)系,探討如何在遵循語言紀(jì)律性的同時(shí),體現(xiàn)民族文化的特色和時(shí)代精神。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.高考作文中,以下哪項(xiàng)不屬于語言表達(dá)的基本要求?
A.清晰
B.簡潔
C.創(chuàng)意
D.流暢
2.下列哪種句子結(jié)構(gòu)不符合高考作文的語言規(guī)范要求?
A.主謂賓結(jié)構(gòu)
B.主謂結(jié)構(gòu)
C.主謂表結(jié)構(gòu)
D.主謂狀結(jié)構(gòu)
3.在高考作文中,以下哪種詞語使用是恰當(dāng)?shù)模?/p>
A.顛倒黑白
B.好為人師
C.舉案齊眉
D.鼓掌叫好
4.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式最忌諱?
A.引經(jīng)據(jù)典
B.貼切生動(dòng)
C.言之有物
D.言過其實(shí)
5.高考作文中,以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)語言的生動(dòng)性?
A.排比
B.比喻
C.對(duì)偶
D.擬人
6.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式有助于突出主題?
A.轉(zhuǎn)折
B.反復(fù)
C.設(shè)問
D.假設(shè)
7.下列哪種詞語使用在高考作文中是不恰當(dāng)?shù)模?/p>
A.嚴(yán)謹(jǐn)
B.貼切
C.華麗
D.刻薄
8.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式有助于體現(xiàn)語言的節(jié)奏感?
A.詞語重復(fù)
B.句式長短交替
C.語氣斷斷續(xù)續(xù)
D.詞匯繁復(fù)堆砌
9.下列哪種表達(dá)方式不符合高考作文的語言風(fēng)格要求?
A.樸實(shí)
B.激昂
C.委婉
D.輕佻
10.高考作文中,以下哪種表達(dá)方式有助于增強(qiáng)文章的感染力?
A.直抒胸臆
B.曲徑通幽
C.旁征博引
D.言之無物
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.D
解析思路:高考作文寫作中的語言紀(jì)律性要求包括語句通順、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整,而內(nèi)容新穎并不屬于語言紀(jì)律性的要求。
2.B
解析思路:簡潔明了的表達(dá)方式能夠使讀者快速理解作文內(nèi)容,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
3.D
解析思路:語言規(guī)范要求包括用詞準(zhǔn)確、句子完整、語法正確,而修辭華麗是修辭手法的一種,不屬于語言規(guī)范要求。
4.B
解析思路:對(duì)比鮮明的修辭手法能夠使作文更加生動(dòng)形象,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
5.B
解析思路:緊扣主題的寫作手法能夠確保作文內(nèi)容與題目要求相符,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
6.B
解析思路:語句長短適中、詞語搭配合理、語氣抑揚(yáng)頓挫都是語言節(jié)奏感的體現(xiàn),而句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜則可能導(dǎo)致節(jié)奏不自然。
7.B
解析思路:簡潔有力的表達(dá)方式能夠使作文更加精煉,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
8.A
解析思路:樸實(shí)無華的語言風(fēng)格能夠使作文內(nèi)容更加貼近生活,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
9.B
解析思路:直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式能夠使作文內(nèi)容更加清晰明了,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
10.D
解析思路:生動(dòng)形象的語言表達(dá)能夠使作文更加引人入勝,符合高考作文寫作中對(duì)語言紀(jì)律性的要求。
二、判斷題
1.√
解析思路:語言紀(jì)律性是評(píng)判作文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗苯雨P(guān)系到作文的可讀性和表達(dá)效果。
2.×
解析思路:口語化的表達(dá)方式并不一定降低作文的整體質(zhì)量,關(guān)鍵在于是否恰當(dāng)運(yùn)用。
3.√
解析思路:用詞準(zhǔn)確和句子完整都是語言紀(jì)律性的基本要求,兩者相輔相成。
4.×
解析思路:修辭手法的使用并非越多越好,關(guān)鍵在于是否能夠恰當(dāng)?shù)胤?wù)于文章內(nèi)容和表達(dá)效果。
5.×
解析思路:語言的節(jié)奏感需要通過句式長短交替、詞語搭配合理等方式來體現(xiàn),平緩的節(jié)奏并不一定能達(dá)到良好的效果。
6.√
解析思路:語言風(fēng)格應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容和主題進(jìn)行調(diào)整,以更好地表達(dá)思想情感。
7.×
解析思路:語言的簡潔性和準(zhǔn)確性并非對(duì)立的關(guān)系,兩者可以同時(shí)存在。
8.×
解析思路:使用復(fù)雜的長句可能會(huì)使讀者感到晦澀難懂,不符合高考作文的語言表達(dá)要求。
9.√
解析思路:語言的個(gè)性化和獨(dú)特性有助于提升作文的分?jǐn)?shù),但需適度。
10.×
解析思路:內(nèi)容的創(chuàng)新性固然重要,但在遵循語言紀(jì)律性的同時(shí),也應(yīng)注重語言的規(guī)范性和表達(dá)效果。
三、簡答題
1.解析思路:語言紀(jì)律性的基本要求包括語句通順、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整、用詞準(zhǔn)確、語法正確、修辭恰當(dāng)、語言風(fēng)格統(tǒng)一、表達(dá)清晰有力等。
2.解析思路:在高考作文中運(yùn)用修辭手法提升語言紀(jì)律性的策略包括恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法,使語言更加生動(dòng)形象。
3.解析思路:結(jié)合實(shí)例分析高考作文中保持語言節(jié)奏感的策略,如通過調(diào)整句式結(jié)構(gòu)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)等方式,使作文語言富有節(jié)奏感。
4.解析思路:在高考作文中平衡語言的規(guī)范性與個(gè)性化表達(dá)的方法包括在遵循語言規(guī)范的基礎(chǔ)上,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和獨(dú)特表
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