2023-2025北京高三二模語文匯編：詞語

第1頁/共1頁2023-2025北京高三二模語文匯編詞語一、語言文字運(yùn)用1．（2024北京豐臺高三二模）閱讀材料，完成小題。①算力是處理和傳輸數(shù)據(jù)的關(guān)鍵能力，擁有更強(qiáng)大的算力意味著在數(shù)字化競爭中更具優(yōu)勢。②在人工智能領(lǐng)域，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大模型競爭對算力需求持續(xù)攀升，算力已成為智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵制約因素之一。③【A】在區(qū)塊鏈領(lǐng)域，算力是鏈上數(shù)據(jù)安全可信的重要保障；【B】在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，算力是存儲和處理海量數(shù)據(jù)的技術(shù)保障。④同時，算力也正在推動科學(xué)研究由計算模擬和數(shù)字仿真的傳統(tǒng)范式，轉(zhuǎn)向聚焦大數(shù)據(jù)相關(guān)性分析的新范式，在提高科研創(chuàng)新效率的同時降低了科研的風(fēng)險和不確定性。⑤至關(guān)重要的是，推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新需要堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)。⑥當(dāng)前，算力也是國家安全和戰(zhàn)略決策的重要保障，全球算力競爭漸趨白熱化，必須持續(xù)提升我國算力的國際競爭力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中短語“更具優(yōu)勢”使用正確。B．②句中的橫線處可填“如果”一詞。C．③句中【A】【B】兩句可以互換。D．④句中畫波浪線的部分沒有語病。(2)在不改變句子原意的前提下，將⑤句中畫橫線的部分改為以“堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”開頭的句子。2．（2023北京朝陽高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①中國愛樂樂團(tuán)音樂廳位于工人體育場東門南側(cè)，預(yù)計2023年年底完工。②作為北京地區(qū)規(guī)模最大、功能最全的單體專業(yè)音樂廳，建成后它將成為北京文化藝術(shù)的新地標(biāo)。③據(jù)設(shè)計師介紹，以“蓮·玉”為音樂廳的設(shè)計理念。④音樂廳內(nèi)穹頂由56塊蓮花瓣造型的反聲板組成，像一朵盛開的蓮花。⑤1600個座位采用梯田葡萄園式空間布局，呈自然形態(tài)層層環(huán)繞疊落，讓觀眾離舞臺更近，近距離感受演奏家的魅力，沉浸在視覺與聽覺的盛宴中。⑥音樂廳的外觀整體采用雙曲飄擺玻璃幕墻，呈現(xiàn)出溫潤如玉的質(zhì)感。⑦這樣的設(shè)計，將現(xiàn)代建筑設(shè)計理念與中國傳統(tǒng)文化元素巧妙結(jié)合，既能，又能。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．②句中加點(diǎn)的“它”可放在“建成后”前。B．③句沒有語病。C．④句中加點(diǎn)的“由”可替換為“以”。D．⑤句和⑥句的順序不能調(diào)換。(2)在文中⑦句橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使語意完整連貫。3．（2023北京海淀高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①清河，在海淀占據(jù)特殊的地理位置，它曾經(jīng)是永定河的一條古河道，如今是聯(lián)通城市河湖的山水廊道。②日前，海淀區(qū)清河兩岸綜合整治提升工作方案獲批。③該方案計劃增加鋪設(shè)園路，銜接清河之源公園，建設(shè)濱水騎行線路，完善范圍內(nèi)慢行系統(tǒng)串聯(lián)，補(bǔ)充區(qū)域內(nèi)綠道系統(tǒng)，形成通達(dá)的帶狀游園路線。④同時，該方案還計劃充分利用景觀資源，挖掘歷史及文化要素。⑤此次改造不單整治河岸環(huán)境問題，更是提升人民群眾生活品質(zhì)、增強(qiáng)地區(qū)文化吸引力的關(guān)鍵舉措。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中的“占據(jù)”應(yīng)改為“具有”。B．②句中的“獲批”不能改成“被獲批”。C．③句中畫線的兩個逗號改成分號，句間關(guān)系更清晰。D．④句中的“該方案”可以刪去。(2)第⑤句有語病，請在不改變句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，將改寫后的答案寫在答題卡上。4．（2023北京西城高三二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。①有一個人告訴我們一件原先不知道的事，讓我們受益匪淺，他就是我們的“一事師”。②有一個人給我們講明白一個立身處世，乃至一個日常生活的道理，讓我們提高了覺悟，他就是我們的“一理師”。③那些給我們傳授了很多知識，給了我們很多訓(xùn)誨，甚至我們和他們之間有師生名分的人，我們當(dāng)然會很尊敬，稱他們?yōu)槔蠋熞沧匀皇菓?yīng)該的。④“一事師”“一理師”則不同，他們做的事很少，只有一件罷了；但“一事師”“一理師”對我們的影響，在本質(zhì)上也是傳授訓(xùn)誨。⑤況且，我們經(jīng)常會從不同的“一事師”“一理師”那里得到不斷豐富自己的人生教益，他們理應(yīng)得到那些曾經(jīng)接受一事一理影響的人們同樣的尊敬。⑥所以我主張：。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中引號的使用，為表示對一種特定含意的強(qiáng)調(diào)。B．③句中畫線的兩處文字，前后位置不宜于互相調(diào)換。C．④句中畫線的文字，可以用“他”或“其”來替換。D．⑤句用“況且”來補(bǔ)充說理中需要加入考慮的因素。(2)依據(jù)文段表意的需要，在⑥句中畫橫線處補(bǔ)寫一句話。請將作答的內(nèi)容寫在答題卡上。要求：意思符合文段整體需要，表達(dá)簡明連貫得體。5．（2023北京東城高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①大興機(jī)場見證了“中國制造”的寬度。②大興機(jī)場通航，北京迎來“雙樞紐”時代自然意義非凡，而且今時今日，“中國制造”已不再滿足于經(jīng)略一城一地。③大興機(jī)場地處京津冀核心地帶，向北46公里是天安門，向東北54公里可到北京城市副中心，向西南55公里為雄安新區(qū)，向東南82公里是天津市區(qū)。④大興機(jī)場承擔(dān)疏解北京非首都功能，助力雄安建設(shè)科技發(fā)展新高地，聯(lián)程聯(lián)運(yùn)輻射環(huán)渤海、長三角、珠三角。⑤而在未來，隨著越來越多國際航線通航，大興機(jī)場也將成為中國通往世界的“新國門”。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．②句中的“而且”應(yīng)該改為“但是”。B．②句中的“再”刪去之后會改變句意。C．③句中的兩個畫線部分可以互換位置。D．③④⑤句中“大興機(jī)場”應(yīng)改為“它”(2)④句中畫線的語句有語病，請改正并將改寫后的句子寫在答題卡上。6．（2024北京順義高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①“順意好禮”是順義區(qū)著力打造的順義本土特色文化旅游品牌，在去年的啤酒節(jié)上可謂炙手可熱。②潮白河錫瓷套裝、地道戰(zhàn)棋、“順”字京繡掛飾等20余款“順意好禮”集體亮相，成為觀眾走進(jìn)順義、了解順義的文化媒介。③源自順義的掐絲琺瑯鍍金龍耳瓶、“金玉滿堂”看盤、寶相花葫蘆尊等景泰藍(lán)非遺作品也亮相展區(qū)。④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“老北京火繪葫蘆”代表性傳承人牛成果曾在現(xiàn)場引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫。⑤觀眾們通過“作畫”體驗(yàn)，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中加點(diǎn)成語“炙手可熱”使用恰當(dāng)。B．②句中三處頓號均使用得當(dāng)。C．③句中的“源自”可以換為“產(chǎn)自”。D．④句中畫線的語句沒有語病。(2)不改變原意，以“‘作畫’體驗(yàn)”為主語對⑤句進(jìn)行改寫。將改寫后的答案寫在答題卡上。7．（2025北京昌平高三二模）閱讀文字，完成下面小題。①工匠精神自古以來就是我國寶貴的精神財富，它不僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)手工藝的卓越成就中，更深深植根于民族價值觀與精神追求中。②我們耳熟能詳?shù)拟叶〗馀５墓适?，就是對匠心匠魂的形象表達(dá)。③如今，廣大工匠們在平凡崗位上，用時間淬煉了本領(lǐng)，用______，用心血鑄就了卓越，彰顯了勞動之美、創(chuàng)造之美。④工匠精神體現(xiàn)了勞動者獨(dú)具匠心、精雕細(xì)琢、盡善盡美的追求和堅守，蘊(yùn)含了嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、敬業(yè)、創(chuàng)新等。⑤在新時代的廣闊舞臺上，繼承與弘揚(yáng)工匠精神，我們大有可為，也必將大有作為。⑥高鐵動車、航天飛船等中國重器問世的背后，都離不開工匠精神的支撐。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中的“不僅”可刪除，意思不變。 B．②句“耳熟能詳”可換成“耳濡目染”。C．④句中畫線部分結(jié)尾應(yīng)該添加“精神”。 D．將⑥句置于③④句中間，文段更連貫。(2)根據(jù)語段，請把③中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。要求：使上下文語意連貫，結(jié)構(gòu)一致，不超過15字。請將答案寫在答題卡上。8．（2025北京朝陽高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年之際，人民網(wǎng)與中國傳媒大學(xué)聯(lián)合發(fā)起了“紅色云展廳”項(xiàng)目，以AI技術(shù)為核心對文物展出進(jìn)行智慧升級。②在“人機(jī)共創(chuàng)·2025AI賦能正能量創(chuàng)作大會”上，該項(xiàng)目對抗戰(zhàn)文物的活化展示備受矚目。③通過AI技術(shù)復(fù)原，讓銹跡斑斑的抬桿槍以動態(tài)影像重現(xiàn)當(dāng)年【甲】的戰(zhàn)斗場景。④通過多模態(tài)交互動態(tài)敘事，讓靜臥在飛虎隊遺址公園的C-47A運(yùn)輸機(jī)“重返”崢嶸歲月里的駝峰航線。⑤這種突破時空限制的數(shù)字化呈現(xiàn)方式使紅色故事傳遞出【乙】的力量，重建了當(dāng)代觀眾與歷史記憶的情感連接。⑥從烽火連天到數(shù)字時代，技術(shù)賦能讓歷史變得【丙】。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．①句中畫線句有語病。 B．②句中的“備受”使用得當(dāng)。C．③④兩句中的“讓”應(yīng)該刪除。 D．⑥句中的“烽火連天”運(yùn)用恰當(dāng)。(2)下列分別填入文中甲乙丙處的詞語，正確的一項(xiàng)（

）A．【甲】觸目驚心

【乙】躍然紙上

【丙】震撼人心B．【甲】感人肺腑

【乙】扣人心弦

【丙】沁人心脾C．【甲】驚心動魄

【乙】直抵人心

【丙】可觸可感D．【甲】直抵人心

【乙】驚心動魄

【丙】感人肺腑9．（2025北京西城高三二模）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①隨著文化與旅游的深度融合，以戲劇藝術(shù)為核心載體的文旅項(xiàng)目日益增多。②傳統(tǒng)戲劇突破鏡框式舞臺的物理限制，與歷史街區(qū)、自然山水產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，“文旅戲劇”應(yīng)運(yùn)而生。③起初，文旅戲劇只是被定位為景區(qū)的附庸，內(nèi)容與景區(qū)文化基本無關(guān)。④1998年，大型文旅戲劇《印象·劉三姐》將戲劇內(nèi)容與景區(qū)文化深度融合，開啟了山水實(shí)景演出。⑤此后，“印象系列”“又見系列”等大型文旅項(xiàng)目陸續(xù)涌現(xiàn)。⑥目前，這種充滿奇幻和浪漫元素，能給觀眾帶來沉浸式體驗(yàn)的文旅戲劇正在各大知名景區(qū)上演。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．第①句的“日益增多”可以換為“蔚然成風(fēng)”。B．第②句和第⑤句中引號的使用正確。C．第③句的“基本”刪去，句意不變。D．第④句中畫線的語句沒有語病。(2)把第⑥句改寫成三個語意連貫的短句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

參考答案1．(1)B(2)堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)是推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新的需要?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。B.錯誤。“如果”表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，后面的句子“已成為”說明已成為事實(shí)，不合邏輯，可以填“隨著”。故選B。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。原句中“堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”做的是賓語，“推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新”三個動詞結(jié)構(gòu)做主語，“需要”是謂語。本題要求以“堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”開頭，可以添加動詞“是”，讓原句中的謂語“需要”變成改后句子的賓語。如：堅實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)是推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新的需要。2．(1)B(2)答案示例：給觀眾帶來最佳的視聽體驗(yàn)

表現(xiàn)出音樂殿堂的純凈與圣潔【詳解】（1）本題考查學(xué)生辨析并修改病句等語言運(yùn)用的綜合能力。A.“它”作為句子主語，放在“建成后”前或后均可。B.“以‘蓮·玉’為音樂廳的設(shè)計理念”缺少主語，改為：音樂廳設(shè)計理念為“蓮·玉”。C.原文表達(dá)是“由……組成”，換成“以”，意思是“用”，“用……組成”也可以。D.⑤句是音樂廳內(nèi)部結(jié)構(gòu)，④句也是內(nèi)部穹頂設(shè)計，而⑥是外觀，⑤句和⑥句順序不能調(diào)換。故選B。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。此處內(nèi)容是對前文音樂廳設(shè)計特點(diǎn)的概括總結(jié)，談設(shè)計的效果。結(jié)合“讓觀眾離舞臺更近，近距離感受演奏家的魅力，沉浸在視覺與聽覺的盛宴中”可知，第一空應(yīng)填“給觀眾帶來最佳的視聽體驗(yàn)”。

結(jié)合“像一朵盛開的蓮花”“音樂廳的外觀整體采用雙曲飄擺玻璃幕墻，呈現(xiàn)出溫潤如玉的質(zhì)感”可知，第二空應(yīng)填“表現(xiàn)出音樂殿堂的純凈與圣潔”。3．(1)A(2)答案示例一：此次改造不單能整治河岸環(huán)境問題，更將提升人民群眾生活品質(zhì)、增強(qiáng)地區(qū)文化吸引力。答案示例二：此次改造不單是整治河岸環(huán)境問題的重要環(huán)節(jié)，更是提升人民群眾生活品質(zhì)、增強(qiáng)地區(qū)文化吸引力的關(guān)鍵舉措?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生正確使用詞語及標(biāo)點(diǎn)符號等語言運(yùn)用的綜合能力。A.占據(jù)：取得或保持(地域﹑場所等)。據(jù)有：擁有且存有主述事物的屬性特征，多用于抽象事物。此處和“地理位置”搭配，只能用“占據(jù)”。故選A。（2）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子中“不單……更是……的關(guān)鍵舉措”句式雜糅，可改為“不單能……更將……”，或者“不單是……更是……的關(guān)鍵舉措”。4．(1)C(2)我們應(yīng)該尊敬“一事師”“一理師”?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號、詞語，辨析并修改病句的能力。A.正確。“一事師”引號表示特定含意的強(qiáng)調(diào)。B.正確。先說“知識”，再說“教誨”，符合邏輯，不宜于互相調(diào)換。C.錯誤?！耙皇聨煛薄耙焕韼煛辈灰欢ㄊ悄械?，也不一定是一個人，前面就有“他們做的事很少”的表述，因此不能用“他”來替換。D.正確。況且，表示更進(jìn)一層，多用來補(bǔ)充說明理由。故選C。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。這段文字先說明了“一事師”“一理師”的內(nèi)涵；然后將其與傳授我們知識、給我們教誨的一般老師進(jìn)行對比，說明“一事師”“一理師”也應(yīng)得到我們的尊敬；此處為總結(jié)句，應(yīng)表達(dá)我們應(yīng)對“一事師”“一理師”尊敬的意義?？商睿何覀儜?yīng)該尊敬“一事師”“一理師”。5．(1)A(2)承擔(dān)疏解北京非首都功能的重任【詳解】（1）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。A.語境中“今時今日，‘中國制造’已不再滿足于經(jīng)略一城一地”與前句“北京迎來‘雙樞紐’時代自然意義非凡”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“而且”應(yīng)該改為“但是”。B.“不再滿足”意思是“不僅僅滿足”，刪掉“再”之后意思是“不滿足”，二者意思相同，都強(qiáng)調(diào)“不滿足于”?！霸佟眲h去之后不會改變句意。C.畫線部分不可以互換位置?！跋虮?6公里是天安門”“向東北54公里可到北京城市副中心”“向西南55公里為雄安新區(qū)”“向東南82公里是天津市區(qū)”是依據(jù)距離“大興機(jī)場”距離的遠(yuǎn)近進(jìn)行安排的，如果互換位置，顯得無序。D.③④⑤句中“大興機(jī)場”不應(yīng)改為“它”。③句前面句子主語是“中國制造”，換成“它”語意不明；③句末尾是“天津市區(qū)”，④句如用“它”同樣會造成表意不明；⑤句前句子主語是“聯(lián)程聯(lián)運(yùn)輻射”，如換成“它”仍然造成表意不明。故選A。（2）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。④句畫線的語句的語病主要是成分殘缺?！俺袚?dān)”缺少中心語，在“功能”后添上“的重任”。6．(1)A(2)示例：“作畫”體驗(yàn)讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生理解分析各類語言現(xiàn)象的能力。A.炙手可熱：權(quán)勢過大，氣焰過盛。為貶義詞。此處形容啤酒節(jié)上“順意好禮”極受關(guān)注，應(yīng)是褒義，此處褒貶誤用。故選A。（2）本題考查學(xué)生選用句式改寫句子的能力。分析句子，以“作畫”體驗(yàn)為主語，則和“觀眾”的關(guān)系為“作畫”體驗(yàn)讓觀眾……。則“觀眾”可為兼語，作前句的賓語，后句的主語而接后面內(nèi)容。從而整合出答案：“作畫”體驗(yàn)讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。7．(1)B(2)汗水澆灌了理想【詳解】（1）本題考查學(xué)生使用關(guān)聯(lián)詞語、成語、辨析并修改病句以及銜接的綜合能力。A.①句中“不僅……更……”是遞進(jìn)關(guān)系，刪除“不僅”后，句子仍能表達(dá)工匠精神在傳統(tǒng)手工藝和民族價值觀與精神追求中的體現(xiàn)，意思基本不變，該說法正確。B.②句“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)?！岸δ咳尽敝赋Ｂ牫？?，無形中受到影響，此處是說對庖丁解牛的故事很熟悉，用“耳熟能詳”更合適，不能換成“耳濡目染”，該說法錯誤。C.④句“蘊(yùn)含了嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、敬業(yè)、創(chuàng)新等”缺少賓語中心語，添加“精神”使句子成分完整，該說法正確。D.⑥句列舉中國重器問世離不開工匠精神的支撐，放在③④句中間，承接③句中工匠們彰顯工匠精神，引出④句對工匠精神內(nèi)涵的闡述，使文段更連貫，該說法正確。故選B。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。和前文“時間”和后文“心血”在概念范疇上相呼應(yīng)，表達(dá)工匠勞動時的付出，可用“汗水”；對應(yīng)“淬煉了本領(lǐng)”“鑄就了卓越”結(jié)構(gòu)保持一致，所以要用“動詞+了+名詞”的結(jié)構(gòu)，突出工匠通過辛勤付出提升作品品質(zhì)，體現(xiàn)工匠精神，可用“澆灌了理想”。8．(1)D(2)C【詳解】（1）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.正確。①句：結(jié)構(gòu)混亂?！笆恰迸c“之際”句式雜糅，應(yīng)改為“2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年”。B.正確?！皞涫堋币鉃椤笆艿胶芏嗳说年P(guān)注或禮遇”，在②句中表示“抗戰(zhàn)文物的活化展示”在“人機(jī)共創(chuàng)·2025AI賦能正能量創(chuàng)作大會”上受到了廣泛關(guān)注，用詞恰當(dāng)。C.正確。③④句“通過AI技術(shù)復(fù)原，讓……”“通過多模態(tài)交互，讓……”中“通過”與“讓”搭配導(dǎo)致主語殘缺，刪除“讓”可恢復(fù)主語。D.“運(yùn)用恰當(dāng)”錯誤。“烽火連天”形容戰(zhàn)爭激烈，戰(zhàn)火蔓延至整個天空。在⑥句中，它與“數(shù)字時代”形成對比，表示從戰(zhàn)爭年代到和平年代的技術(shù)變遷，但用于修飾“從……到……”的時空跨越時，需搭配具體名詞（如“烽火連天的歲月”）。此處用法不當(dāng)。故選D。（2）本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。【甲】觸目驚心：看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心震動（側(cè)重視覺沖擊與強(qiáng)烈反差，含一定負(fù)面或慘烈色彩，如“事故現(xiàn)場觸目驚心”）。感人肺腑：使人內(nèi)心深受感動（側(cè)重情感共鳴，如“故事感人肺腑”）。驚心動魄：形容使人感受極深、震動極大（側(cè)重場景或經(jīng)歷的緊張、震撼，如“驚心動魄的戰(zhàn)斗”）。直抵人心：直接抵達(dá)內(nèi)心深處（側(cè)重情感或道理的直擊性，如“話語直抵人心”）。甲處修飾“戰(zhàn)斗場景”，需體現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈與震撼?！坝|目驚心”偏慘烈，“感人肺腑”“直抵人心”側(cè)重情感而非場景，均不匹配，“驚心動魄”最貼合“動態(tài)影像重現(xiàn)戰(zhàn)斗”的緊張畫面感，應(yīng)填“驚心動魄”?！疽摇寇S然紙上：形容描寫或刻畫生動逼真，仿佛出現(xiàn)在紙上（限于文字或藝術(shù)表現(xiàn)，如“人物形象躍然紙上”）?？廴诵南遥盒稳菔挛锛尤诵模▊?cè)重情節(jié)或情感的吸引力，如“劇情扣人心弦”）。直抵人心：同上。驚心動魄：同上。乙處形容紅色故事傳遞的“力量”，需體現(xiàn)其跨越時空、直擊當(dāng)代人內(nèi)心的特質(zhì)。“直抵人心”強(qiáng)調(diào)情感直達(dá)內(nèi)心，與“重建情感連接”呼應(yīng)；“躍然紙上”限于文字，“扣人心弦”側(cè)重吸引力，均不如“直抵人心”精準(zhǔn)。應(yīng)填“直抵人心”?！颈空鸷橙诵模褐改臣聦θ藘?nèi)心震動極大（側(cè)重強(qiáng)烈沖擊，如“場面震撼人心”）。沁人心脾：形容清新