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文檔簡介

2023年山東省濟寧市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(3分)實數(shù),1.5中無理數(shù)是()A.π B.0 C.﹣ D.1.52.(3分)下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.(3分)下列各式運算正確的是()A.x2?x3=x6 B.x12÷x2=x6 C.(x+y)2=x2+y2 D.(x2y)3=x6y34.(3分)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x≠2 B.x≥0 C.x≥2 D.x≥0且x≠25.(3分)如圖,a,b是直尺的兩邊,a∥b,把三角板的直角頂點放在直尺的b邊上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)是()A.65° B.55° C.45° D.35°6.(3分)為檢測學(xué)生體育鍛煉效果,從某班隨機抽取10名學(xué)生進行籃球定時定點投籃檢測,投籃進球數(shù)統(tǒng)計如圖所示,對于這10名學(xué)生的定時定點投籃進球數(shù),下列說法中錯誤的是()A.中位數(shù)是5 B.眾數(shù)是5 C.平均數(shù)是5.2 D.方差是27.(3分)下列各式從左到右的變形,因式分解正確的是()A.(a+3)2=a2+6a+9 B.a(chǎn)2﹣4a+4=a(a﹣4)+4 C.5ax2﹣5ay2=5a(x+y)(x﹣y) D.a(chǎn)2﹣2a﹣8=(a﹣2)(a+4)8.(3分)一個幾何體的三視圖如圖,則這個幾何體的表面積是?()A.39π B.45π C.48π D.54π9.(3分)如圖,在正方形方格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,點A,B,C,D,E均在小正方形方格的頂點上,線段AB,CD交于點F,若∠CFB=α,則∠ABE等于()A.180°﹣α B.180°﹣2α C.90°+α D.90°+2α10.(3分)已知一列均不為1的數(shù)a1,a2,a3,…,an滿足如下關(guān)系:a2=,a3=,,,若a1=2,則a2023的值是()A.﹣ B. C.﹣3 D.2二、填空題。本大題共5小題,每小題3分,共15分。11.(3分)一個函數(shù)過點(1,3),且y隨x增大而增大,請寫出一個符合上述條件的函數(shù)解析式.12.(3分)一個多邊形的內(nèi)角和是540°,則這個多邊形是邊形.13.(3分)某數(shù)學(xué)活動小組要測量一建筑物的高度,如圖,他們在建筑物前的平地上選擇一點A,在點A和建筑物之間選擇一點B,測得AB=30m,用高1m(AC=1m)的測角儀在A處測得建筑物頂部E的仰角為30°,在B處測得仰角為60°,則該建筑物的高是.14.(3分)已知實數(shù)m滿足m2﹣m﹣1=0,則2m3﹣3m2﹣m+9=.15.(3分)如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,點D,E在邊BC上,若∠DAE=30°,,則BD=.?三、解答題。本大題共7小題,共55分。16.(6分)計算:.17.(7分)某學(xué)校為扎實推進勞動教育,把學(xué)生參與勞動教育情況納人積分考核.學(xué)校抽取了部分學(xué)生的勞動積分(積分用x表示)進行調(diào)查,整理得到如下不完整的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.等級勞動積分?人數(shù)Ax≥90?4B80≤x<90mC70≤x<8020D60≤x<708Ex<603?請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:(1)統(tǒng)計表中m=,C等級對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;(2)學(xué)校規(guī)定勞動積分大于等于80的學(xué)生為“勞動之星”.若該學(xué)校共有學(xué)生2000人,請估計該學(xué)?!皠趧又恰贝蠹s有多少人;(3)A等級中有兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué),學(xué)校從A等級中隨機選取2人進行經(jīng)驗分享,請用列表法或畫樹狀圖法,求恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.18.(7分)如圖,BD是矩形ABCD的對角線.(1)作線段BD的垂直平分線(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明);(2)設(shè)BD的垂直平分線交AD于點E,交BC于點F,連接BE,DF.①判斷四邊形BEDF的形狀,并說明理由;②若AB=5,BC=10,求四邊形BEDF的周長.19.(8分)如圖,正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,2).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)將直線OA向上平移3個單位后,與y軸交于點B,與的圖象交于點C,連接AB,AC,求△ABC的面積.?20.(8分)為加快公共領(lǐng)域充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),某停車場計劃購買A,B兩種型號的充電樁.已知A型充電樁比B型充電樁的單價少0.3萬元,且用15萬元購買A型充電樁與用20萬元購買B型充電樁的數(shù)量相等.(1)A,B兩種型號充電樁的單價各是多少?(2)該停車場計劃共購買25個A,B型充電樁,購買總費用不超過26萬元,且B型充電樁的購買數(shù)量不少于A型充電樁購買數(shù)量的.問:共有哪幾種購買方案?哪種方案所需購買總費用最少?21.(9分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD=CB,BE切⊙O于點B,過點C作CF⊥OE交BE于點F,EF=2BF.(1)如圖1,連接BD,求證:△ADB≌△OBE;(2)如圖2,N是AD上一點,在AB上取一點M,使∠MCN=60°,連接MN.請問:三條線段MN,BM,DN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.?22.(10分)如圖,直線y=﹣x+4交x軸于點B,交y軸于點C,對稱軸為的拋物線經(jīng)過B,C兩點,交x軸負(fù)半軸于點A,P為拋物線上一動點,點P的橫坐標(biāo)為m,過點P作x軸的平行線交拋物線于另一點M,作x軸的垂線PN,垂足為N,直線MN交y軸于點D.(1)求拋物線的解析式;(2)若,當(dāng)m為何值時,四邊形CDNP是平行四邊形?(3)若,設(shè)直線MN交直線BC于點E,是否存在這樣的m值,使MN=2ME?若存在,求出此時m的值;若不存在,請說明理由.?

2023年山東省濟寧市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題。本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(3分)實數(shù),1.5中無理數(shù)是()A.π B.0 C.﹣ D.1.5【分析】根據(jù)無理數(shù)定義進行判斷.【解答】解:根據(jù)無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)可得:π是無理數(shù).故選:A.【點評】本題主要考查了無理數(shù)的知識、有理數(shù)的知識,難度不大,掌握無理數(shù)定義是解答的關(guān)鍵.2.(3分)下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義對四個選項進行分析.【解答】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,所以不符合題意;B、是中心對稱圖形,所以符合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,所以不符合題意;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,所以不符合題意.故選:B.【點評】本題主要考查了中心對稱圖形的定義,難度不大,認(rèn)真分析即可.3.(3分)下列各式運算正確的是()A.x2?x3=x6 B.x12÷x2=x6 C.(x+y)2=x2+y2 D.(x2y)3=x6y3【分析】本題考查整式的乘法,同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方,積的乘方和完全平方公式等知識.【解答】解:A:x2?x3=x2+3=x5,故選項A錯誤,B:x12÷x2=x12﹣2=x10,故選項B錯誤,C:(x+y)2=x2+y2+2xy,故選項C錯誤,D:(x2y)3=x2×3y3=x6y3.故選:D.【點評】本題考查整式的乘法,同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方,積的乘方和完全平方公式等知識.解題的關(guān)鍵是能熟練區(qū)分并運用整式的乘法運算.4.(3分)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x≠2 B.x≥0 C.x≥2 D.x≥0且x≠2【分析】根據(jù)分式的分母不能為0和二次根式的被開平方數(shù)大于等于0進行求解.【解答】解:由題意得x≥0且x﹣2≠0,解得x≥0且x≠2,故選:D.【點評】此題考查了分式和二次根式定義的應(yīng)用能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運用以上知識.5.(3分)如圖,a,b是直尺的兩邊,a∥b,把三角板的直角頂點放在直尺的b邊上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)是()A.65° B.55° C.45° D.35°【分析】利用平角的定義及角的和差關(guān)系,先求出∠3,再利用平行線的性質(zhì)求出∠2.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=35°.∵∠BEC=180°﹣∠E﹣∠3=180°﹣90°﹣35°=55°,∠2=∠BEC,故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平角的定義求出∠3的度數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.6.(3分)為檢測學(xué)生體育鍛煉效果,從某班隨機抽取10名學(xué)生進行籃球定時定點投籃檢測,投籃進球數(shù)統(tǒng)計如圖所示,對于這10名學(xué)生的定時定點投籃進球數(shù),下列說法中錯誤的是()A.中位數(shù)是5 B.眾數(shù)是5 C.平均數(shù)是5.2 D.方差是2【分析】分別根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)以及方差的定義解答即可.【解答】解:把這10名學(xué)生的定時定點投籃進球數(shù)從小到大排列,排在第5和第6個數(shù)是5,所以中位數(shù)是5,故選項A不符合題意;這10名學(xué)生的定時定點投籃進球數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù)是5,所以眾數(shù)是5,故選項B不符合題意;平均數(shù)是:(3+4×2+5×3+6×2+7×2)=5.2,故選項C不符合題意;方差是:[(3﹣5.2)2+2×(4﹣5.2)2+3×(5﹣5.2)2+2×(6﹣5.2)2+2×(7﹣5.2)2]=1.56,故選項D符合題意.故選:D.【點評】此題考查了加權(quán)平均數(shù),中位數(shù)、眾數(shù)和方差的意義,熟練掌握定義是解答本題的關(guān)鍵.7.(3分)下列各式從左到右的變形,因式分解正確的是()A.(a+3)2=a2+6a+9 B.a(chǎn)2﹣4a+4=a(a﹣4)+4 C.5ax2﹣5ay2=5a(x+y)(x﹣y) D.a(chǎn)2﹣2a﹣8=(a﹣2)(a+4)【分析】本題考查因式分解﹣十字相乘,提公因式等相關(guān)知識.【解答】解:A:(a+3)2=a2+6a+9是完全平方公式,不是因式分解的形式,故選項A錯誤,B:a2﹣4a+4=(a﹣2)2,故選項B錯誤,C:5ax2﹣5ay2=5a(x2﹣y2)=5a(x+y)(x﹣y),故選項C正確,D:a2﹣2a﹣8=(a+2)(a﹣4),故選項D錯誤.故答案為:C.【點評】本題考查因式分解,提公因式等相關(guān)知識.解題的關(guān)鍵是能夠熟悉因式分解的定義,熟練運用因式分解中的提公因式,十字相乘等方法.8.(3分)一個幾何體的三視圖如圖,則這個幾何體的表面積是?()A.39π B.45π C.48π D.54π【分析】把三視圖還原成原來的幾何體,再根據(jù)視圖中的數(shù)據(jù)計算即可.【解答】解:由三視圖可知,原幾何體是由一個圓錐和一個圓柱構(gòu)成的幾何體,其中圓柱底面圓的直徑為6,高為4,圓錐底面圓的直徑為6,母線長為4,所以幾何體的表面積為:,故選:B.【點評】本題考查三視圖,根據(jù)三視圖判斷幾何體,并能找出底面圓的直徑,高,母線長是解題的關(guān)鍵.9.(3分)如圖,在正方形方格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,點A,B,C,D,E均在小正方形方格的頂點上,線段AB,CD交于點F,若∠CFB=α,則∠ABE等于()A.180°﹣α B.180°﹣2α C.90°+α D.90°+2α【分析】過B點作BG∥CD,連接EG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABG=∠CFB=α.根據(jù)勾股定理求出BG2=17,BE2=17,EG2=34,那么BG2+BE2=EG2,根據(jù)勾股定理的逆定理得出∠GBE=90°,進而求出∠ABE的度數(shù).【解答】解:如圖,過B點作BG∥CD,連接EG,∵BG∥CD,∴∠ABG=∠CFB=α.∵BG2=12+42=17,BE2=12+42=17,EG2=32+52=34,∴BG2+BE2=EG2,∴△BEG是直角三角形,∴∠GBE=90°,∴∠ABE=∠GBE+∠ABG=90°+α.故選:C.【點評】本題考查了勾股定理及其逆定理,平行線的性質(zhì),準(zhǔn)確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.10.(3分)已知一列均不為1的數(shù)a1,a2,a3,…,an滿足如下關(guān)系:a2=,a3=,,,若a1=2,則a2023的值是()A.﹣ B. C.﹣3 D.2【分析】通過分別計算a1,a2,a3,a4,a5,的值歸納出an的值出現(xiàn)規(guī)律進行求解.【解答】解:由題意得,a1=2,a2===﹣3,a3===﹣,a4===,a5===2,……,∴an的值按照2,﹣3,﹣,,……4次一個循環(huán)周期的規(guī)律出現(xiàn),∵2023÷4=505……3,∴a2023的值是﹣,故選:A.【點評】此題考查了分式計算規(guī)律性問題的解決能力,關(guān)鍵是能通過計算結(jié)果發(fā)現(xiàn)an的規(guī)律.二、填空題。本大題共5小題,每小題3分,共15分。11.(3分)一個函數(shù)過點(1,3),且y隨x增大而增大,請寫出一個符合上述條件的函數(shù)解析式y(tǒng)=x+2(答案不唯一).【分析】設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可求出k+b=3,利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出k>0,取k=1,b=2即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0).∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(1,3),∴3=k+b,又∵函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,∴k>0,∴k=1,b=2符合題意,∴符合上述條件的函數(shù)解析式可以為y=x+2.故答案為:y=x+2(答案不唯一).【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及一次函數(shù)的性質(zhì),牢記“k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小”是解題的關(guān)鍵.12.(3分)一個多邊形的內(nèi)角和是540°,則這個多邊形是五邊形.【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式列方程并解方程即可.【解答】解:設(shè)此多邊形的邊數(shù)為n,則(n﹣2)?180°=540°,解得:n=5,即此多邊形為五邊形,故答案為:五.【點評】本題考查多邊形的內(nèi)角和公式,此為基礎(chǔ)且重要知識點,必須熟練掌握.13.(3分)某數(shù)學(xué)活動小組要測量一建筑物的高度,如圖,他們在建筑物前的平地上選擇一點A,在點A和建筑物之間選擇一點B,測得AB=30m,用高1m(AC=1m)的測角儀在A處測得建筑物頂部E的仰角為30°,在B處測得仰角為60°,則該建筑物的高是(15+1)m.【分析】延長CD交EF與點G,根據(jù)題意可得:DB=AC=FG=1m,CG⊥EF,DC=AB=30m,∠EDG=60°,∠ECG=30°,然后利用三角形的外角性質(zhì)可得∠DEC=∠ECD=30°,從而可得ED=CD=30m,最后在Rt△EGD中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出EG的長,從而利用線段的和差關(guān)系進行計算,即可解答.【解答】解:如圖:延長CD交EF于點G,由題意得:DB=AC=FG=1m,CG⊥EF,DC=AB=30m,∠EDG=60°,∠ECG=30°,∵∠EDG是△EDC的一個外角,∴∠DEC=∠EDG﹣∠ECG=30°,∴∠DEC=∠ECD=30°,∴ED=CD=30m,在Rt△EGD中,EG=ED?sin60°=30×=15(m),∴EF=EG+FG=(15+1)m,∴該建筑物的高是(15+1)m,故答案為:(15+1)m.【點評】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.14.(3分)已知實數(shù)m滿足m2﹣m﹣1=0,則2m3﹣3m2﹣m+9=8.【分析】由已知條件可得m2﹣m=1,將2m3﹣3m2﹣m+9先變形整理得2m(m2﹣m)﹣m2﹣m+9,然后將m2﹣m=1代入整理可得﹣(m2﹣m)+9,再將m2﹣m=1代入運算即可.【解答】解:∵m2﹣m﹣1=0,∴m2﹣m=1,∴2m3﹣3m2﹣m+9=(2m3﹣2m2)﹣m2﹣m+9=2m(m2﹣m)﹣m2﹣m+9=2m﹣m2﹣m+9=﹣m2+m+9=﹣(m2﹣m)+9=﹣1+9=8,故答案為:8.【點評】本題考查因式分解的應(yīng)用及代數(shù)式求值,將代數(shù)式拆項并因式分解得2m(m2﹣m)﹣m2﹣m+9是解題的關(guān)鍵.15.(3分)如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,點D,E在邊BC上,若∠DAE=30°,,則BD=3﹣.?【分析】過點A作AH⊥BC于H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得∠BAC=60°,再由AH⊥BC,可得∠BAD+∠DAH=30°,再根據(jù)∠BAD+∠EAC=30°,可得∠DAH=∠EAC,從而可得tan∠DAH=tan∠EAC=,利用銳角三角函數(shù)求得AH=ABsin60°=3,再由,求得DH=3﹣,即可求得結(jié)果.【解答】解:過點A作AH⊥BC于H,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC=6,∠BAC=60°,∵AH⊥BC,∴,∴∠BAD+∠DAH=30°,∵∠DAE=30°,∴∠BAD+∠EAC=30°,∴∠DAH=∠EAC,∴tan∠DAH=tan∠EAC=,∵BH=AB=3,∵AH=ABsin60°=6×=3,∴,∴DH=,∴BD=BH﹣DH=3﹣,故答案為:3﹣.【點評】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù),熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)證明∠DAH=∠EAC是解題的關(guān)鍵.三、解答題。本大題共7小題,共55分。16.(6分)計算:.【分析】根據(jù)實數(shù)的運算進行計算.【解答】解:=2==.【點評】本題主要考查了實數(shù)的運算的知識、銳角三角函數(shù)的知識、絕對值的知識、負(fù)指數(shù)的知識,難度不大.17.(7分)某學(xué)校為扎實推進勞動教育,把學(xué)生參與勞動教育情況納人積分考核.學(xué)校抽取了部分學(xué)生的勞動積分(積分用x表示)進行調(diào)查,整理得到如下不完整的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.等級勞動積分?人數(shù)Ax≥90?4B80≤x<90mC70≤x<8020D60≤x<708Ex<603?請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:(1)統(tǒng)計表中m=15,C等級對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為144°;(2)學(xué)校規(guī)定勞動積分大于等于80的學(xué)生為“勞動之星”.若該學(xué)校共有學(xué)生2000人,請估計該學(xué)?!皠趧又恰贝蠹s有多少人;(3)A等級中有兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué),學(xué)校從A等級中隨機選取2人進行經(jīng)驗分享,請用列表法或畫樹狀圖法,求恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.【分析】(1)由D等級的人數(shù)除以所占百分比得出抽取的學(xué)生人數(shù),即可解決問題;(2)由該學(xué)校共有學(xué)生人數(shù)乘以該學(xué)校“勞動之星”所占的比例即可;(3)畫樹狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的結(jié)果有8種,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為:8÷16%=50(人),∴m=50﹣4﹣20﹣8﹣3=15,C等級對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×=144°,故答案為:15,144°;(2)2000×=760(人),答:估計該學(xué)?!皠趧又恰贝蠹s有760人;(3)畫樹狀圖如下:共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的結(jié)果有8種,∴恰好抽取一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率為=.【點評】本題考查了樹狀圖法以及頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖等知識,樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18.(7分)如圖,BD是矩形ABCD的對角線.(1)作線段BD的垂直平分線(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明);(2)設(shè)BD的垂直平分線交AD于點E,交BC于點F,連接BE,DF.①判斷四邊形BEDF的形狀,并說明理由;②若AB=5,BC=10,求四邊形BEDF的周長.【分析】(1)分別以B、D為圓心,大于BD為半徑畫弧,分別交于點M、N,連接MN,則問題可求解;(2)①由題意易得∠EDO=∠FBO,易得△EOD≌△FOB(ASA),然后可得四邊形BEDF是平行四邊形,進而問題可求證;②設(shè)BE=ED=x,則AE=10﹣x,然后根據(jù)勾股定理建立方程求解即可.【解答】解:(1)如圖,直線MN就是線段BD的垂直平分線,(2)①四邊形BEDF是平行四邊形,理由如下:如圖,由作圖可知OB=OD,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠EDO=∠FBO,∵∠EOD=∠FOB,∴△EOD≌△FOB(ASA),∴ED=FB,∴四邊形BEDF是平行四邊形;②∵四邊形ABCD是矩形,BC=10,∴∠A=90°,AD=BC=10,由①可設(shè)BE=ED=x,則AE=10﹣x,∵AB=5,∴AB2+AE2=BE2,即25+(10﹣x)2=x2,解得x=6.25,∴四邊形BEDF的周長為:6.25×4=25.【點評】本題考查了基本作圖,勾股定理,矩形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)與判定及全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)與判定以及垂直平分線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.19.(8分)如圖,正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,2).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)將直線OA向上平移3個單位后,與y軸交于點B,與的圖象交于點C,連接AB,AC,求△ABC的面積.?【分析】(1)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)求得平移后直線的函數(shù)解析式,確定B點坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求直線AB的解析式,利用三角形面積公式列式計算.【解答】解:(1)把A(m,2)代入得:,解得m=4,∴A(4,2),把A(4,2)代入得:,解得k=8,∴反比例函數(shù)的解析式為;(2)過點C作CM⊥x軸于M,交AB于點N,如圖:將直線OA向上平移3個單位后,其函數(shù)解析式為,當(dāng)x=0時,y=3,∴點B的坐標(biāo)為(0,3),設(shè)直線AB的函數(shù)解析式為y=mx+n,將A(4,2),B(0,3)代入可得:,解得:,∴直線AB的函數(shù)解析式為y=﹣x+3,聯(lián)立解析式得:解得:,∴C點坐標(biāo)為(2,4),在y=﹣x+3中,當(dāng)x=2時,,∴CN=4﹣=,∴S△ABC=××4=3;∴△ABC的面積為3.【點評】本題考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題,掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,運用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.20.(8分)為加快公共領(lǐng)域充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),某停車場計劃購買A,B兩種型號的充電樁.已知A型充電樁比B型充電樁的單價少0.3萬元,且用15萬元購買A型充電樁與用20萬元購買B型充電樁的數(shù)量相等.(1)A,B兩種型號充電樁的單價各是多少?(2)該停車場計劃共購買25個A,B型充電樁,購買總費用不超過26萬元,且B型充電樁的購買數(shù)量不少于A型充電樁購買數(shù)量的.問:共有哪幾種購買方案?哪種方案所需購買總費用最少?【分析】(1)設(shè)A型充電樁的單價為x萬元,則B型充電樁的單價少(x+0.3)萬元,根據(jù)“用15萬元購買A型充電樁與用20萬元購買B型充電樁的數(shù)量相等”列出分式方程,求解即可;(2)設(shè)購買A型充電樁m個,則購買B型充電樁(25﹣m)個,根據(jù)購買總費用不超過26萬元且且B型充電樁的購買數(shù)量不少于A型充電樁購買數(shù)量的,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,結(jié)合m為整數(shù)即可得出各購買方案,再由兩種機床的單價之間的關(guān)系可找出購買方案總費用最少的方案及最少總費用.【解答】解:(1)設(shè)A型充電樁的單價為x萬元,則B型充電樁的單價少(x+0.3)萬元,根據(jù)題意得=,解得x=0.9,經(jīng)檢驗x=0.9是原方程的解,x+0.3=1.2.答:A型充電樁的單價為0.9萬元,則B型充電樁的單價為1.2萬元;(2)設(shè)購買A型充電樁m個,則購買B型充電樁(25﹣m)個,根據(jù)題意,得:,解得:≤m≤.∵m為整數(shù),∴m=14,15,16.∴該停車場有3種購買機床方案,方案一:購買14個A型充電樁、11個B型充電樁;方案二:購買15個A型充電樁、10個B型充電樁;方案三:購買16個A型充電樁、9個B型充電樁.∵A型機床的單價低于B型機床的單價,∴購買方案三總費用最少,最少費用=16×0.9+1.2×9=25.2(萬元).【點評】本題考查了分式的應(yīng)用以及一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.21.(9分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD=CB,BE切⊙O于點B,過點C作CF⊥OE交BE于點F,EF=2BF.(1)如圖1,連接BD,求證:△ADB≌△OBE;(2)如圖2,N是AD上一點,在AB上取一點M,使∠MCN=60°,連接MN.請問:三條線段MN,BM,DN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.?【分析】(1)根據(jù)CF⊥OE,OC是半徑,可得CF是圓O的切線,根據(jù)BE是圓O的切線,由切線長定理可得BF=CF,進而根據(jù)sinE==,得出∠E=30°,∠EOB=60°,根據(jù)CD=CB得出=,根據(jù)垂徑定理的推論得出OC⊥BD,進而得出∠ADB=90°=∠EBO,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì),得出AD=BO=AB,即可證明△ABD≌△OEB(AAS);(2)延長ND至H使得DH=BM,連接CH,BD,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補得出∠HDC=∠MBC,證明△HDC≌△MBC(SAS),結(jié)合已知條件證明△CNH≌△CNM(SAS),得出NH=MN,即可得出結(jié)論.【解答】(1)證明:∵CF⊥OE,OC是半徑,∴CF是圓O的切線,∵BE是圓O的切線,∴BF=CF,∵EF=2BF,∴EF=2CF,sinE==,∴∠E=30°,∠EOB=60°,∵CD=CB,∴=,∴OC⊥BD,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°=∠EBO,∵∠E+∠EBD=90°,∠ABD+∠EBD=90°,∴∠E=∠ABD=30°,∴AD=BO=AB,∴△ABD≌△OEB(AAS);(2)解:MN=BM+DN,理由如下:延長ND至H使得DH=BM,連接CH,BD,如圖2所示,∵∠CBM+∠NDC=180°,∠HDC+∠NDC=180°,∴∠HDC=∠MBC,∵CD=CB,DH=BM,∴△HDC≌△MBC(SAS),∴∠BCM=∠DCH,CM=CH,由(1)可得∠ABD=30°,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠A=60°,∴∠DCB=180°﹣∠A=120°,∵∠MCN=60°,∴∠BCM+∠NCD=120°﹣∠NCM=120°﹣60°=60°,∴∠DCH+∠NCD=∠NCH=60°,∴∠NCH=∠NCM,∵NC=NC

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