宿遷中學高中數學三蘇教版導學案第一章算法初步第課時賦值語句和輸入、輸出語句

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第6課時賦值語句和輸入、輸出語句【學習目標】1．通過實例，使學生理解三種基本的算法語句（輸入語句、輸出語句和賦值語句）的表示方法、結構和用法．2．進一步體會算法的基本思想,學會有條理地、清晰地表達解決問題的步驟，提高邏輯思維能力．【問題情境】問題1已知我班某學生上學期期末考試語文、數學和英語學科成績分別為80，100，89，試設計適當的算法求出這名學生三科的平均分．a←80a←80b←100c←89A←(a+b+c)/3輸出A結束開始1．學生討論，教師引導學生寫出算法并畫出流程圖．算法：S1算法：S1a←S2b←100S3c←S4A←（a＋b＋cS5輸出A2．怎樣將以上算法轉換成計算機能理解的語言呢?知識建構1．偽代碼：偽代碼是介于自然語言和計算機語言之間的文字和符號，是表達算法的簡單而實用的好方法．為了今后能學好計算機語言，我們在偽代碼中將使用一種計算機語言“BASIC語言”的關鍵詞．2．賦值語句：賦值語句是將表達式所代表的值賦給變量的語句．例如：“"表示將的值賦給，其中是一個變量，是一個與同類型的變量或表達式．說明:①賦值語句中的賦值號“”的左右兩邊不能對換，它將賦值號右邊的表達式的值賦給賦值號左邊的變量；②③對于一個變量可以多次賦值．3．輸入、輸出語句：輸入、輸出語句分別用“Input”(或者“Read”）和“Print”來描述數據的輸入和輸出．（1）輸入語句與賦值語句的區(qū)別在于：賦值語句可以將一個代數表達式的值賦于一個變量，而輸入語句由于要求輸入的值只能是具體的常數，不能是函數、變量或表達式，因此輸入語句只能將讀入的具體數據賦給變量．(2）【展示點撥】例1寫出求時多項式的值的算法．算法1算法2例2“雞兔同籠”是我國隋朝時期的數學著作《孫子算經》中的一個有趣而具有深遠影響的題目:“今有雉兔同籠，上有三十五頭,下有九十四足，問雉兔各幾何?”請你先列出解決這個問題的方程組，并設計一個解二元一次方程組的通用算法，并畫出流程圖，寫出偽代碼．例3設計一個求任意三門功課的平均值的算法流程圖，并寫出相應偽代碼．【解】流程圖:偽代碼：偽代碼：拓展延伸：已知一勻速運動物體的初速度、末速度和加速度分別為求物體運動的距離，試編寫求解這個問題的一個算法的流程圖,并用偽代碼表示這個算法.【學以致用】1。課本第18頁練習1題．ReadAPrint2.用秦九韶算法計算多項式在時的值時，需要做乘法和加法的次數分別是ReadAPrint3.按照下面的程序運行的結果是4.已知一個正三棱柱的底面邊長為2，高為3,用輸入、輸入語句和賦值語句表示計算這個正三棱柱的體積的算法。第6課時賦值語句和輸入、輸出語句【基礎訓練】1．按照下面的程序運行的結果是________．A←1A←A×2A←A×3A←A×4A←A×5PrintA2．算法開始a←2；a←4；a←a＋a；輸出a的值；算法結束執(zhí)行結果:________.3．下面所示的偽代碼執(zhí)行后，若輸入2，5,輸出結果為________．Reada,bm←aa←bb←mPrinta，b4．下面這個偽代碼的輸出結果是________．A←10A←A＋15PrintA

5．下面一段偽代碼執(zhí)行后的結果是________．A←2A←A×2A←A＋6PrintA6．一偽代碼如下：a←2b←5c←a＋ba←c＋4Printa,b該偽代碼的輸出結果為______________．7．用賦值語句寫出下面的偽代碼，并畫出流程圖：攝氏溫度C為23。5℃，將它轉換成華氏溫度F,并輸出．已知F＝eq\f（9，5)C＋32.8．寫出偽代碼：已知底面半徑和高，求圓柱體表面積．（π取3。14）【思考應用】9．下列偽代碼執(zhí)行后結果為3，則輸入的x值可能為________．Readxy←x2＋2xPrinty10．下列給出的賦值語句中正確的是________．（填序號）①4←M；②M←－M；③B←A←3；④x＋y←0。11．下列偽代碼執(zhí)行后，變量a，b的值分別為______．a←15b←20a←a＋bb←a－ba←a－bPrinta，b12．用偽代碼寫出求用長度為L的細鐵絲分別圍成一個正方形和一個圓時所圍成的正方形和圓的面積．要求輸入L的值，輸出正方形和圓的面積，并畫出流程圖．(π取3.14)【拓展提升】13．給出如圖所示流程圖，寫出相應的偽代碼．第6課時賦值語句和輸入、輸出語句答案1．1202.83。5,24。255．106．11,57．解偽代碼如下：流程圖如圖所示．8．解ReadR，HA←2×3.14RHB←3.14R2S←A＋2BPrintS9．1或－310.②11．20，1512．解由題意知，正方形的邊長為eq\f(L，4),面積S1＝eq\f（L2,16)；圓的半徑為r＝eq\f（L，2π），面積S2＝π(eq\f(L,2π））2＝eq\f