2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）滿分攻略

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）滿分攻略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內容回答問題。短文：在一個美麗的山村，住著一個叫小明的男孩。他熱愛大自然，尤其喜歡觀察昆蟲。一天，小明在林子里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它翅膀上的花紋非常漂亮。小明仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多顏色，分別是紅、黃、藍、綠、紫等。他不禁感嘆大自然的神奇。1.小明住在哪個地方？A.山村B.城市C.鄉(xiāng)村2.小明喜歡觀察什么？A.昆蟲B.植物C.動物3.蝴蝶翅膀上的花紋有哪些顏色？A.紅色B.黃色C.藍色D.綠色E.紫色4.小明對大自然的什么感到驚嘆？A.美麗B.神奇C.奇妙5.下列哪項不是蝴蝶翅膀上的顏色？A.紅色B.黃色C.綠色D.黑色E.紫色6.小明在哪個地方發(fā)現(xiàn)了蝴蝶？A.山村B.河邊C.森林7.小明對蝴蝶的翅膀花紋有什么看法？A.很普通B.很漂亮C.很難看8.下列哪項不是小明對大自然的感覺？A.熱愛B.感嘆C.厭惡9.蝴蝶翅膀上的顏色有哪些？A.紅色B.黃色C.藍色D.綠色E.紫色10.小明在哪個季節(jié)發(fā)現(xiàn)了蝴蝶？A.春季B.夏季C.秋季二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內容回答問題。短文：小明和小紅是好朋友，他們一起上學、一起玩耍。有一天，小明生病了，不能去學校。小紅知道后，決定每天給小明送作業(yè)和課本。她每天早上起床后，先幫小明整理床鋪，然后去學校拿作業(yè)和課本。放學后，她再回家給小明送過去。小明感動得熱淚盈眶。1.小明和小紅是什么關系？A.同學B.親戚C.朋友2.小明為什么不能去學校？A.生病了B.考試C.家里有事3.小紅每天給小明做什么？A.送作業(yè)和課本B.陪小明玩耍C.給小明做飯4.小明對小紅有什么感覺？A.感謝B.憤怒C.無所謂5.下列哪項不是小紅每天做的事情？A.整理床鋪B.拿作業(yè)和課本C.給小明送禮物6.小紅每天什么時候起床？A.早上B.中午C.晚上7.小紅去學校拿作業(yè)和課本的時間是什么時候？A.早上B.中午C.晚上8.小明感動得熱淚盈眶的原因是什么？A.小紅生病了B.小紅幫助了他C.小紅離開了他9.小紅給小明送作業(yè)和課本的頻率是？A.每天一次B.每周一次C.每月一次10.小明對小紅有什么評價？A.聰明B.善良C.懶惰四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩文。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。3.會當凌絕頂，______。4.落紅不是無情物，______。5.春風又綠江南岸，______。6.海內存知己，______。7.落霞與孤鶩齊飛，______。8.路漫漫其修遠兮，______。9.窈窕淑女，______。10.青青子衿，______。五、詞語辨析要求：下列各題，每題中加點的詞語均為近義詞，請根據(jù)語境選擇最恰當?shù)囊豁棥?.他的發(fā)言______（鏗鏘有力/鏗鏘有力），贏得了大家的掌聲。A.鏗鏘有力B.鏗鏘有力2.這本書的內容______（引人入勝/引人入勝），讓我愛不釋手。A.引人入勝B.引人入勝3.她的歌聲______（婉轉動聽/婉轉動聽），讓人陶醉。A.婉轉動聽B.婉轉動聽4.他的表演______（惟妙惟肖/惟妙惟肖），讓人忍俊不禁。A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖5.這道題目______（難上加難/難上加難），我思考了很久。A.難上加難B.難上加難6.他的建議______（切實可行/切實可行），得到了大家的認可。A.切實可行B.切實可行7.他的態(tài)度______（和藹可親/和藹可親），讓人感到溫暖。A.和藹可親B.和藹可親8.這場演出______（精彩紛呈/精彩紛呈），讓人回味無窮。A.精彩紛呈B.精彩紛呈9.他的話語______（意味深長/意味深長），讓人深思。A.意味深長B.意味深長10.這本書的內容______（豐富多彩/豐富多彩），引人入勝。A.豐富多彩B.豐富多彩六、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是______。1.我們學校的學生，大多數(shù)都參加了課外活動。A.正確B.錯誤2.這本書的內容豐富，插圖精美，深受同學們的喜愛。A.正確B.錯誤3.老師鼓勵我們要認真學習，爭取取得好成績。A.正確B.錯誤4.我們在課堂上要認真聽講，積極回答問題。A.正確B.錯誤5.這個故事告訴我們，要珍惜友誼，互相幫助。A.正確B.錯誤6.我覺得這個問題很難，需要大家一起來討論。A.正確B.錯誤7.我們要愛護環(huán)境，保護自然資源。A.正確B.錯誤8.這場運動會展示了我們學校的體育風采。A.正確B.錯誤9.他通過自己的努力，終于實現(xiàn)了自己的夢想。A.正確B.錯誤10.這篇作文的立意深刻，語言生動，值得大家學習。A.正確B.錯誤本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文內容，小明住在山村。2.A解析：根據(jù)短文內容，小明喜歡觀察昆蟲。3.ABCDE解析：根據(jù)短文內容，蝴蝶的翅膀上有紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色。4.B解析：根據(jù)短文內容，小明對大自然的神奇感到驚嘆。5.D解析：根據(jù)短文內容，蝴蝶翅膀上的顏色不包括黑色。6.A解析：根據(jù)短文內容，小明在山村里發(fā)現(xiàn)了蝴蝶。7.B解析：根據(jù)短文內容，小明對蝴蝶的翅膀花紋感到漂亮。8.C解析：根據(jù)短文內容，小明對大自然沒有感到厭惡。9.ABCDE解析：根據(jù)短文內容，蝴蝶翅膀上的顏色有紅、黃、藍、綠、紫。10.B解析：根據(jù)短文內容，小明在夏季發(fā)現(xiàn)了蝴蝶。二、閱讀理解1.C解析：根據(jù)短文內容，小明和小紅是好朋友。2.A解析：根據(jù)短文內容，小明生病了，所以不能去學校。3.A解析：根據(jù)短文內容，小紅每天給小明送作業(yè)和課本。4.A解析：根據(jù)短文內容，小明對小紅感到感謝。5.C解析：根據(jù)短文內容，小紅沒有給小明送禮物。6.A解析：根據(jù)短文內容，小紅每天早上起床后給小明整理床鋪。7.A解析：根據(jù)短文內容，小紅早上去學校拿作業(yè)和課本。8.B解析：根據(jù)短文內容，小明感動得熱淚盈眶是因為小紅幫助了他。9.A解析：根據(jù)短文內容，小紅每天給小明送作業(yè)和課本。10.B解析：根據(jù)短文內容，小明對小紅感到善良。四、古詩文默寫1.夜來風雨聲解析：根據(jù)提示，正確默寫《春曉》中的詩句。2.每逢佳節(jié)倍思親解析：根據(jù)提示，正確默寫《登高》中的詩句。3.一覽眾山小解析：根據(jù)提示，正確默寫《望岳》中的詩句。4.化作春泥更護花解析：根據(jù)提示，正確默寫《己亥雜詩》中的詩句。5.明月何時照我還解析：根據(jù)提示，正確默寫《靜夜思》中的詩句。6.天涯若比鄰解析：根據(jù)提示，正確默寫《送杜少府之任蜀州》中的詩句。7.秋水共長天一色解析：根據(jù)提示，正確默寫《滕王閣序》中的詩句。8.吾將上下而求索解析：根據(jù)提示，正確默寫《離騷》中的詩句。9.窈窕淑女，君子好逑解析：根據(jù)提示，正確默寫《關雎》中的詩句。10.悠哉悠哉，輾轉反側解析：根據(jù)提示，正確默寫《關雎》中的詩句。五、詞語辨析1.A解析：根據(jù)語境，應選“鏗鏘有力”，表示發(fā)言有力且有節(jié)奏。2.A解析：根據(jù)語境，應選“引人入勝”，表示內容吸引人。3.A解析：根據(jù)語境，應選“婉轉動聽”，表示歌聲優(yōu)美動人。4.A解析：根據(jù)語境，應選“惟妙惟肖”，表示表演非常逼真。5.A解析：根據(jù)語境，應選“難上加難”，表示題目難度很大。6.A解析：根據(jù)語境，應選“切實可行”，表示建議可行。7.A解析：根據(jù)語境，應選“和藹可親”，表示態(tài)度友好。8.A解析：根據(jù)語境，應選“精彩紛呈”，表示演出非常精彩。9.A解析：根據(jù)語境，應選“意味深長”，表示話語有深意。10.A解析：根據(jù)語境，應選“豐富多彩”，表示內容豐富多彩。六、修改病句1.B解析：句子中的“大多數(shù)都”有重復，應改為“大多數(shù)”。2.A解析：句子沒有語病，內容豐富，插圖精美。3.A解析：句子沒有語病，鼓勵學生學習，