物理高考?？贾R(shí)點(diǎn)

物理高考?？贾R(shí)點(diǎn)

高考物理是很多理科生頭疼的科目，高考物理學(xué)問(wèn)點(diǎn)都是要理解

的，要學(xué)會(huì)（總結(jié)）形成自己的學(xué)習(xí)框架學(xué)習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，下面是

我為大家整理的關(guān)于高考物理常考學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎

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高考物理力學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)

1,解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，依據(jù)效果

來(lái)處理。

2.分析受力要認(rèn)真，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，依據(jù)狀態(tài)

定彈力;先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力

存在定無(wú)疑;洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大，平

行無(wú)力要切記。

3.同始終線定方向，計(jì)算結(jié)果只是〃量〃，某量方向若未定，計(jì)算

結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾，平行四邊形定法;合

力大小隨q變，只在最大最小間，多力合力合另邊。

多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。

4.力學(xué)問(wèn)題（方法）多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解

內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整

體牛二也可做;假設(shè)某力有或無(wú)，依據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，

程序法按挨次做;正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。

高考物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律總結(jié)

1

1.F等ma,牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，緣由就是力。

合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a

與u同向。

2.N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重；超重失重視視重，其中不

變是實(shí)重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完

全失重視重零

高考理綜物理答題方法與技巧

1.根據(jù)試卷題R的挨次從頭做到尾

優(yōu)點(diǎn)：可以避開(kāi)丟題，漏題，節(jié)省時(shí)間

缺點(diǎn)：有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)潔，實(shí)則不易的難題時(shí)經(jīng)常由于忘情投入,

直等到發(fā)覺(jué)身陷泥潭，已經(jīng)進(jìn)退兩難，已經(jīng)耽擱了大量珍貴時(shí)間，使

后面很多能拿分的中、低檔題都沒(méi)有時(shí)間做。

假如遇到一個(gè)題目，思索了3—5分鐘仍舊理不清解題的思路時(shí),

應(yīng)視犯難題可臨時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛(ài)。

千萬(wàn)不要由于撿了芝麻丟個(gè)西瓜，因小失大。

2.先易后難，從容解答

每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以臨時(shí)跳過(guò)去，先

做后面學(xué)科的簡(jiǎn)單題一一等做完各科相對(duì)簡(jiǎn)單得分題以后，再回過(guò)頭

來(lái)做前面的難題。

做題原則：能拿到手的的分就先拿住一一手中有分，心中不慌,

然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不圓滿，得分多你

就賺了！

2

3.先做自己的優(yōu)勢(shì)科?目，再做其他科目

先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科，既可以先拿到比較有把握的分?jǐn)?shù)，做題時(shí)做出一

個(gè)好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。避開(kāi)一開(kāi)頭就遇

到難題使心情郁悶，使頭腦發(fā)蒙的現(xiàn)象。

總之，對(duì)于多數(shù)考生來(lái)講，要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù)，

就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地臨時(shí)放棄，臨時(shí)放棄費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的難題，騰出更多的時(shí)

間做簡(jiǎn)單題，拿到更多的分?jǐn)?shù)一一古人田忌（賽馬）不就是這個(gè)道理

嗎？

做題挨次的選擇，因人而異。在平常訓(xùn)練中要盡早選定并穩(wěn)定一

種方法。

高考物理電場(chǎng)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

1.庫(kù)侖定律電荷力，萬(wàn)有引力引場(chǎng)力，似乎是攣生兄弟，k與r

平方比。

2.電荷四周有電場(chǎng)，F(xiàn)比q定義場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷，U比d

是勻強(qiáng)電場(chǎng)。

電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，正電荷受力定方向c描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線，疏密表

示弱和強(qiáng)。

場(chǎng)能性質(zhì)是電勢(shì)，場(chǎng)線方向電勢(shì)降。場(chǎng)力做功是qU,功能定

理不能忘。

4.電場(chǎng)中有等勢(shì)面，與它垂直畫場(chǎng)線。方向由高指向低，面密線

密是特點(diǎn)。

高考恒定電流學(xué)問(wèn)點(diǎn)

3

有等效效果的量代替，從而簡(jiǎn)化問(wèn)題。

如在驗(yàn)證動(dòng)量守恒試驗(yàn)中，發(fā)生碰撞的兩個(gè)小球的速度不易直接

測(cè)量，可用水平位移代替水平速度討論;在描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線時(shí)，

用電流場(chǎng)來(lái)模擬電場(chǎng)等都用了等效思想。

3、累積法

把某些難以用常規(guī)儀器直接精確測(cè)量的物理量用累積的方

法，將小量變大量，不僅可以便于測(cè)量，而且還可以提高測(cè)量的精確

程度，減小誤差。

如測(cè)量勻稱細(xì)金屬絲直徑時(shí)，可以采納密繞多匝的方法;測(cè)量單

擺的周期時(shí)，可測(cè)30-50個(gè)全振動(dòng)的時(shí)間;分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶

時(shí)，可隔兒個(gè)點(diǎn)找出計(jì)數(shù)點(diǎn)分析等。

4、留跡法

有些物理過(guò)程是瞬息即逝的，我們需要將其記錄下來(lái)討論，猶如

攝像機(jī)一樣拍攝下來(lái)分析。

如用沙擺描繪單擺的振動(dòng)曲線;用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體位置;用頻

閃照相機(jī)拍攝平拋的小球位置;用示波器觀看溝通信號(hào)的波形等。

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