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八年級6月月考語文試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的是:A.憧憬(chōngjǐng)B.愜意(qièyì)C.滋味(zīwèi)D.嶄新(zhǎnxīn)2.下列詞語中,沒有錯別字的是:A.融洽B.振撼C.磨練D.脈搏3.下列句子中,成語使用正確的是:A.他做事總是猶豫不決,讓人感到誠惶誠恐。B.這部電視劇收視率很高,引起了強烈的反響。C.老師的話語重心長,讓我們深受感動。D.他為了這次比賽,不惜一切代價,最終取得了勝利。4.下列句子中,沒有語病的是:A.通過這次活動,使同學們增進了友誼。B.他學習很努力,成績提高得很快。C.這本書的內(nèi)容非常精彩,讀起來引人入勝。D.老師要求我們明天交作業(yè),否則后果自負。5.下列句子中,標點符號使用正確的是:A.“你今天怎么遲到了?”老師問。B.他喜歡讀書、寫字、畫畫。C.我們要珍惜時間,努力學習,為祖國貢獻力量。D.今天的天氣真奇怪,一會兒晴天,一會兒下雨。二、填空題(每題2分,共20分)6.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,其中包含了許多優(yōu)秀的詩歌作品,如《關雎》、《蒹葭》等。7.杜甫是唐代著名的詩人,他的詩風格多樣,有“詩史”之稱,代表作有《春望》、《登高》等。8.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的一部神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。9.魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人,他的小說《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。10.《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩,表達了詩人對國家和人民的憂慮和期望。三、閱讀理解(每題5分,共30分)(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成1115題。《陳涉世家》陳涉世家,姓陳名涉,字仲子,陳國人。少時家貧,為人傭耕。公元前209年,陳涉與吳廣起兵反秦,天下響應,秦朝滅亡。陳涉自立為楚王,后為秦將章邯所殺。11.解釋下列加點字的含義:(1)傭耕()(2)響應()12.翻譯下列句子:(1)陳涉少時家貧,為人傭耕。(2)陳涉自立為楚王,后為秦將章邯所殺。13.陳涉為什么要起兵反秦?14.陳涉起兵反秦的結果是什么?15.你認為陳涉是一個怎樣的人?(二)現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的現(xiàn)代文,完成1620題?!侗秤啊肺遗c父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了。正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”16.文章開頭作者為什么說“我最不能忘記的是他的背影”?17.文章中“禍不單行”指的是什么?18.父親在困境中是怎樣安慰作者的?19.文章作者為什么又流下眼淚?20.你從這篇文章中體會到了什么?四、寫作(共50分)21.題目:我心中的英雄一、選擇題答案:1.B2.A3.C4.B5.C二、填空題答案:6.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。7.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。8.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。9.潮平兩岸闊,風正一帆懸。10.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。三、古詩文閱讀答案:11.(1)被雇傭耕地(2)像回聲一樣應和12.(1)陳涉年輕時家境貧寒,替人耕地。(2)陳涉自立為楚王,后來被秦將章邯所殺。13.陳涉起兵反秦是因為天下苦秦久矣,百姓生活困苦。14.陳涉起兵反秦的結果是成功推翻了秦朝的統(tǒng)治。15.陳涉是一個有勇有謀、敢于反抗的人。四、現(xiàn)代文閱讀答案:16.因為父親的背影讓作者感受到了父愛。17.指的是祖母去世和父親失業(yè)。18.父親告訴作者不必難過,天無絕人之路。19.因為作者再次感受到了父愛。20.從這篇文章中體會到了父愛的偉大和無私。五、寫作答案:(略)一、基礎知識1.字音字形:正確辨識字音字形,如“憧憬”、“愜意”等。2.詞語運用:正確使用成語,如“誠惶誠恐”、“反響”等。3.標點符號:正確使用標點符號,如問號、頓號等。二、古詩文閱讀1.詩歌鑒賞:理解詩歌內(nèi)容,如《關雎》、《觀滄?!返?。2.古文翻譯:準確翻譯古文句子,如“陳涉少時家貧,為人傭耕”等。3.文意理解:理解文章內(nèi)容,如陳涉起兵反秦的原因、結果等。三、現(xiàn)代文閱讀1.理解文章內(nèi)容:理解文章的主要內(nèi)容和主題,如《背影》中的父愛。2.理解句子含義:理解文章中句子的含義,如“事已如此,不必難過”等。3.情感體驗:從文章中體會作者的情感,如對父愛的體會等。四、寫作1.記敘文寫作:能夠結合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇記敘文。2.情感表達:能夠在作文中表達自己的情感,如對英雄的敬仰等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例:一、選擇題:主要考察學生對基礎知識的掌握,如字音、字形、詞語運用、標點符號等。二、填空題:主要考察學生對古詩文的背誦和默寫能力,以及對古詩文內(nèi)容的理解。三、古詩

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