版語文六年級上冊第四單元練習卷練習卷

版語文六年級上冊第四單元練習卷一、基礎知識（40分）1.請寫出下列漢字的拼音。（10分）捕、鋒、撈、挺、膨、姆、Burg、掙、踏2.請寫出下列詞語的反義詞。（10分）討厭、美麗、快樂、狹窄、強大、貧窮、善良、驕傲、松懈、遲鈍3.請解釋下列詞語的意思。（10分）勤奮、沮喪、尷尬、固執(zhí)、懦弱、毅力、豪邁、謙遜、浮躁、果敢4.請將下列句子改為疑問句。（10分）他正在做作業(yè)。今天是星期五。小明喜歡玩游戲。這本書很好看。她是一名老師。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀短文，回答問題。（20分）1.請問小明在公園看到了什么？（5分）2.老人年輕時是什么職業(yè)？（5分）3.老人為什么現(xiàn)在不繼續(xù)運動了？（5分）4.小明聽到老人的話后，有什么感受？（5分）（二）閱讀短文，回答問題。（20分）小紅是一名小學生，她非常喜歡畫畫。有一天，她在學校畫畫比賽中獲得了一等獎。她非常開心，回家后告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常高興，鼓勵她繼續(xù)努力。小紅決定，以后要更加努力地學習畫畫，爭取獲得更多的獎項。1.請問小紅在學校的畫畫比賽中獲得了什么獎項？（5分）2.小紅回家后告訴了誰？（5分）3.小紅的爸爸媽媽對她有什么期望？（5分）4.小紅決定以后要怎么做？（5分）三、寫作（40分）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求：內(nèi)容真實、感情真摯、語言通順。四、詩歌鑒賞（20分）請閱讀下列詩歌，然后回答問題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請問這首詩歌的作者是誰？（5分）2.詩歌中描寫的是什么時間？（5分）3.詩歌中表達了作者什么樣的思想感情？（5分）4.你喜歡這首詩歌嗎？為什么？（5分）總分：200分一、基礎知識1.捕（bǔ）、鋒（fēng）、撈（lāo）、挺（tǐng）、膨（péng）、姆（mǔ）、Burg（bōg?。辏▃hèng）、踏（tà）。2.討厭（喜歡）、美麗（丑陋）、快樂（悲傷）、狹窄（寬闊）、強大（弱?。⒇毟F（富有）、善良（邪惡）、驕傲（謙虛）、松懈（緊張）、遲鈍（敏捷）。3.勤奮（努力工作）、沮喪（心情低落）、尷尬（處境困難）、固執(zhí)（堅持己見）、懦弱（膽小怕事）、毅力（堅持不懈）、豪邁（氣魄大）、謙遜（謙虛）、浮躁（輕浮急躁）、果敢（果斷勇敢）。4.他正在做作業(yè)嗎？、今天是星期五嗎？、小明喜歡玩游戲嗎？、這本書很好看嗎？、她是一名老師嗎？二、閱讀理解（一）1.小明在公園看到了一個老人在樹下休息。、2.老人年輕時是一名運動員。、3.老人現(xiàn)在不繼續(xù)運動了是因為年紀大了，身體不行了。、4.小明聽到老人的話后，感到很惋惜。（二）1.小紅在學校的畫畫比賽中獲得了一等獎。、2.小紅回家后告訴了爸爸媽媽。、3.小紅的爸爸媽媽希望她能繼續(xù)努力。、4.小紅決定以后要更加努力地學習畫畫，爭取獲得更多的獎項。三、寫作（略）四、詩歌鑒賞1.李白。、2.夜晚。、3.表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。、4.（略）1.拼音：考查學生對漢字拼音的掌握。2.反義詞：考查學生對詞語意義的理解。3.詞語解釋：考查學生對詞語意思的掌握。4.句子改寫：考查學生對句子結構的掌握。5.閱讀理解：考查學生對文章