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文檔簡介
2024—2025學年江西省九師聯(lián)盟高三上學期12月聯(lián)考歷史試卷
一、單選題(★★★★)1.在周朝的禮樂體系中,樂首先從屬于禮。四夷樂官在樂官系統(tǒng)中身份最低,四夷之樂的演奏場地也設(shè)置在四門之外。與此同時,西周時期“蓋四夷之民,異音而同歌,先王祭祀燕(宴)饗必用之者,以其中天下而立,定四海之民,服而役之,得其歡心,使鼓舞焉,以承祭祀,供饗燕?!边@反映出西周時期()
A.禮樂制度的多元功能B.禮制形式融入百姓生活C.儒家學說的地位上升D.血緣組織的框架被打破(★★★)2.秦朝推行“通過文書下達命令,用文書向上匯報”的文書行政制度。自郡一級自上而下行文,要求遵照執(zhí)行。下面是秦朝文書制度的流程示意圖。這可用于說明秦朝()
A.郡縣制保障了吏治的清明B.專制暴政與國家速亡的關(guān)系C.官僚體制已成為社會主宰D.中央集權(quán)體制得到一定保障(★★★★)3.下面是唐代科舉考試科目圖。據(jù)此可知,唐朝科舉制()
A.扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)的等級觀念B.終結(jié)了舉薦制等傳統(tǒng)選官方式C.致使儒學實現(xiàn)全面復興D.有利于促進學術(shù)文化的多樣性(★★★★)4.咸平三年(1000)六月,荊湖艱食,宋真宗詔令“桂州以北勿禁入商販糧斛,仍蠲其征算”;大中祥符五年(1012)十一月,都城開封糧價上漲,宋真宗又詔令“自今聽商賈以糧斛從便貨鬻,官司勿禁”。紹熙五年(1194)二月,南宋政府禁止江西、湖南遏糶;寶慶三年(1227),監(jiān)察御史汪剛“乞申嚴遏糴之禁”。這反映出,兩宋時期()
A.社會救助體系十分完備B.重農(nóng)抑商政策有所松動C.糧食貿(mào)易管控的靈活性D.監(jiān)察權(quán)重影響社會穩(wěn)定(★★★★)5.黃宗羲提出兩種圓滿的道德一政治秩序:其一是以三代圣王為首的君主制,其二是否定了現(xiàn)實的、墮落的君主專制后重建的君臣共治。兩種秩序都符合《禮運》首章“天下為公,選賢與能”的政治理想。這體現(xiàn)出黃宗羲()
A.反對迷信權(quán)威并追求思想自由B.對傳統(tǒng)政治理想的繼承和發(fā)展C.打破了程朱理學正統(tǒng)思想地位D.反對專制追求民主政治的訴求(★★★)6.英國學者蓋爾伯宣稱:1840~1842年與中國發(fā)生戰(zhàn)爭的原因,一是中國威脅到了包括婦女兒童在內(nèi)的英國平民的生命財產(chǎn)安全;二是中國拒絕“自由貿(mào)易”,而“自由貿(mào)易是耶穌基督,耶穌基督就是自由貿(mào)易”。對此解讀合理的是()
A.英國殖民侵略推動了中國社會的轉(zhuǎn)型B.中國民眾民族意識較為缺失C.鴉片戰(zhàn)爭是西方工業(yè)文明擴張的產(chǎn)物D.鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)是商業(yè)戰(zhàn)爭(★★★★)7.1918年,李大釗提出“東洋文明主靜,西洋文明主動”的觀點。他還主張以“大同團結(jié)”觀念來建立工人、農(nóng)民、婦女以及各行各業(yè)的組織,并進一步發(fā)展為“世界的大聯(lián)合”,實現(xiàn)“大同景運”的世界。這可用于說明()
A.新文化運動的知識分子具有反思精神B.民眾民族主義意識空前高漲C.五四運動導致了知識分子陣營的決裂D.新文化運動的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)變(★★★★)8.下圖為1922~1936年上海物價的變動統(tǒng)計情況(1926=100)。這可用來說明,這一時期中國()
A.外貿(mào)逆差的局面逐漸被扭轉(zhuǎn)B.政府強化對經(jīng)濟的全面統(tǒng)制C.近代工業(yè)的市場化程度提高D.經(jīng)濟發(fā)展存在一定的脆弱性(★★★★)9.鄧小平曾用挑扁擔這個比喻來形容解放戰(zhàn)爭時期我黨某次軍事行動的戰(zhàn)略意圖,挑扁擔挑的是中間,把兩頭的重量集中到中間來,體現(xiàn)了防御與進攻、整體與局部、外線與內(nèi)線、“以農(nóng)村為依托”與“進攻中心城市”的辯證關(guān)系。這次軍事行動()
A.促成了重慶談判的進行B.直接威脅到國民黨的統(tǒng)治中心C.揭開了淮海戰(zhàn)役的序幕D.基本摧毀國民黨主要軍事力量(★★★)10.1995年以來,株洲市國有企業(yè)養(yǎng)老保險統(tǒng)籌達98%,失業(yè)保險達到100%,集體企業(yè)養(yǎng)老統(tǒng)籌為90%外,還開展生育、工傷、醫(yī)療保險試點。上海在養(yǎng)老、待業(yè)、醫(yī)療三大保險基礎(chǔ)之上,又制訂了各類職工最低工資標準,并籌建幫困基金和再就業(yè)工程。這反映了我國()
A.城鄉(xiāng)社會保障體系逐步完善B.非公有制經(jīng)濟的地位得到提升C.社會主義市場經(jīng)濟體制建立D.現(xiàn)代企業(yè)制度改革的有序進行(★★★★)11.公元前413年,雅典在西西里戰(zhàn)役慘敗后,有人向雅典公民指出,他們對將軍實行集體判決,而不是對每個將軍單獨審判為非法時,雅典人暴跳如雷:“如果有人居然不讓人民做任何他們樂意的事情,那豈不是太可怕了!”結(jié)果是當時在雅典的6名將軍被處死。這反映出古代雅典()
A.城邦直接民主制存在局限性B.司法審判中重視程序性民主原則C.公民行使民主權(quán)利不受干擾D.法律面前公民平等理念深入人心(★★★★)12.從公元前13世紀到16世紀初,瑪雅帝國先后經(jīng)歷了前古典時期—古典時期—后古典時期的變遷過程(如下圖所示)。這可用于探究()
A.中央集權(quán)保障了瑪雅城市國家的發(fā)展B.交通成為制約瑪雅文明發(fā)展的主因C.地理環(huán)境對瑪雅文明發(fā)展的雙重影響D.因殖民入侵導致文明發(fā)展完全中斷(★★★)13.16~17世紀,西歐“貴族沒有貨幣也不行了,他們不得不向高利貸者借貸”。法國出現(xiàn)了許多由市民轉(zhuǎn)化而來的有別于舊“佩劍貴族”的“穿袍貴族”,而英國則出現(xiàn)了因經(jīng)營商品生產(chǎn)而資產(chǎn)階級化的“新貴族”。這些現(xiàn)象折射出()
A.新航路開辟的社會經(jīng)濟根源B.“價格革命”的社會影響外溢C.啟蒙運動對社會秩序的沖擊D.商業(yè)競爭促進民族國家崛起(★★★★)14.法國大革命和美國革命都以主權(quán)在民作為民主政治的實踐原則,以自由和平等作為實踐動力和革命目標。但在兩國革命具體實踐中,前者非常注重平等的價值,最終將平等納入現(xiàn)代民主政治的價值體系,而后者則將自由和平等大致擺放平衡而側(cè)重于追求自由。這一現(xiàn)象說明()
A.崇尚平等價值觀使得法國大革命更激進B.重視自由使美國的革命具有雙重意義C.平衡利益是美國制憲者考慮的首要目標D.歷史文化傳統(tǒng)對民主理念的塑造作用(★★★★)15.1942年,甘地說:“雖然當今機器時代的目標是把人變成機器,我的目標則是重新讓變成機器的人還原”。為此,他號召整個印度拒絕使用洋布,穿用數(shù)百萬輛木制紡車紡織的本色土布,并認為印度恢復這項手工勞動是振興廣大農(nóng)村的關(guān)鍵。甘地掀起土布運動旨在()
A.以人道主義揭穿大機器生產(chǎn)的弊端B.恢復傳統(tǒng)手工業(yè)以拯救貧困鄉(xiāng)村C.抵制英國經(jīng)濟掠奪以實現(xiàn)民族獨立D.以非暴力不合作來緩和民族矛盾(★★★★)16.二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀60年代,西方國家建立了一系列多邊國際政治經(jīng)濟協(xié)調(diào)組織。20世紀70年代出現(xiàn)多方面協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策的手段、機制和機構(gòu)。20世紀80年代通過國際協(xié)商在應(yīng)對高通貨膨脹、高利率,維持美元匯率穩(wěn)定,處理國際債務(wù)危機等方面取得一定進展。這()
A.反映出經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流B.源于發(fā)達國家此起彼伏的社會運動C.印證了全球化與國家主權(quán)間的劇烈沖突D.體現(xiàn)了世界經(jīng)濟對抗取代政治斗爭二、材料題(★★★)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一文化元典是與文本相伴而生的,中華民族的文化元典,包括《詩》《書》《論語》《墨子》《孟子》《老子》《莊子》《荀子》等文獻典籍,距今已有兩千多年的歷史,它們與中華民族相伴相生?!对娊?jīng)》約編寫于春秋中葉,它反映了公元前12世紀~前6世紀間以黃河流域為主的中原地區(qū)豐富多彩的社會生活?!按呵铩痹俏髦苣┢谥翓|周前期各諸侯國編年國史的通稱,而作為編年史的魯史《春秋》,以魯國紀元,起于魯隱公元年(公元前722年),止于魯哀公十四年(公元前481年)或十六年(前479年)。這些先秦元典并非純文學,其內(nèi)容涉及中國古代社會政治、經(jīng)濟、軍事、科學、文學、史學、哲學等方面,很多思想都是在中華民族史上首次提出與論述。這些先秦元典也是中國文學、哲學、史學、科學等方面的起源?!幾远嗦蹇稀顿s續(xù)先秦元典文化精神,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明》材料二《典籍里的中國》是由中央廣播電視總臺制作的精品文化類電視節(jié)目。第一期《尚書》中提到“以民為本,本固邦寧”蘊含著民主思維;第二期《天工開物》中“此書與功名進取毫不相關(guān)也”體現(xiàn)了“敬業(yè)”精神;第五期《離騷》中的“后皇嘉樹,橘徠服兮;受命不遷,生南國兮”則體現(xiàn)了強烈的愛國志向、家國情懷?!爸嗡旄0傩铡笔谴笥淼睦硐胄拍?,秉持著這一信念大禹“三過家門而不入”,這樣的理想信念在萬事中化為精神力量,堪比“千軍萬馬”之力。還有仁民愛物和號召家國天下的黃帝、秉承“忠孝禮讓”美德的舜帝、顧全大局的藺相如、發(fā)憤著書的司馬遷等。西漢史學家司馬遷力求“不虛美、不隱惡”成就了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》,他的創(chuàng)作態(tài)度體現(xiàn)了冷靜客觀、公平公正的理性思維。這些史書典籍、歷史人物中蘊含的精神和情懷,為青年一代價值取向的教育引導提供了豐富的教育資源?!幾酝踉椒摇墩撝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值——基于央視節(jié)目〈典籍里的中國〉》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中華文化元典產(chǎn)生的歷史背景,并分析其特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值。(★★★)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一安史之亂導致人口大遷徙是一個長期性過程,經(jīng)歷“安史之亂”戰(zhàn)爭時期的遷徙、后期藩鎮(zhèn)割據(jù)時期的遷徙、唐末戰(zhàn)爭時期的遷徙,最終在五代時期完成本次大遷徙。遷入地主要分布在江南、江西以及蜀中等地。當時“北人南遷”進入蘇州地區(qū)的人口數(shù)大約二十萬。大量中原地區(qū)人口進入蜀地,與蜀人雜居,流庸自居者過七千家,田業(yè)開辟者逾五百頃。就江西(晉稱江州)而言,江州憑借其優(yōu)越的氣候條件及長江航道便利的交通,吸引了較多移民,當時“流人萬計,布在江州”,江州因為眾多移民的遷入,與荊、揚二州并稱“長江中下游三大經(jīng)濟中心”。撫州因修建千金陂而改變該地農(nóng)業(yè)受制于自然環(huán)境的現(xiàn)象,從此“沿流三十馀里……灌注原田,新舊共百有馀頃,自茲田無荒者,民番力而開耕,爾后又不可勝紀其頃畝矣”,江西的糧食種植面積成倍提高。在中唐以后,開始建立起一個政治以“中原—草原”為核心,經(jīng)濟以“長江—海洋”為紐帶的雙向互動共同體。高僧慧遠南下荊州,因戰(zhàn)亂波及荊州,慧遠一行便打算前往廣東羅浮山。途徑九江廬山時,見廬峰清靜,足以息心,又遇師兄慧永已在廬山西北香爐峰建西林寺,于是,在江州刺史的支持下,慧遠在西林寺東建起東林寺,并以東林寺為中心傳揚佛教思想?!幾詮埿馈丁鞍彩分畞y”引發(fā)的人口遷徙與技術(shù)革新及影響》材料二1862年,美國國會正式通過了《太平洋鐵路法案》,在聯(lián)邦政府和州政府形式多樣的贊助下,開始了橫貫大陸鐵路的修建。東段聯(lián)合太平洋的鐵路率先修成,筑路工人主要是原住民、白人和黑人。太平洋鐵路西段的修建從1863年開始,由于西段工程沿線多為崇山峻嶺,還需穿越沙漠和沼澤地,施工條件極為艱苦,一開始招募的白人工人畏難怠工,工程初期進展十分緩慢。從1865年到1869年,約有14000多名華工參加了筑路工程,占工人總數(shù)的90%。在特拉基,華工種植了卷心菜、蕪菁、胡蘿卜等,并把它們儲存在冷庫中。華人也開始接受美國的罐頭、脫脂牛奶、切肉、小麥粉、白蘭地、威士忌。1870年到1890年,橫貫大陸的鐵路將800多萬移民運往西部,西部人口因而激增。隨著人口的增加,西部地區(qū)建立了許多新州,從1876年到1896年先后有9個新州加入聯(lián)邦。從19世紀70年代到90年代,西部形成小麥、玉米、多種經(jīng)營和畜牧四個生產(chǎn)地帶,成為農(nóng)畜產(chǎn)品的主要基地,改變了美國農(nóng)業(yè)布局和重心?!幾脏u桂芬《美國橫貫大陸鐵路的修建及其對西部開發(fā)的歷史作用》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中唐以后人口遷移的特點,并說明其影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析19世紀中后期美國人口遷移的意義。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明影響人口遷移的主要因素。三、綜合題(★★★★)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一1453年,東羅馬帝國覆滅,人們要求恢復希臘文明的理性光芒,揭示客觀真實的太陽系結(jié)構(gòu),消除迷信,掌握自己的命運。無數(shù)個“業(yè)余”科學愛好者在文化力量的驅(qū)使下積極探索,對科學的信仰促成了機械力學的技術(shù)化。意大利城市的產(chǎn)生和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽都早于西歐其他國家。1588年,英國擊敗西班牙之后成為海上霸主……統(tǒng)計表明,每一個國家的科學高潮出現(xiàn)之前都曾有過一個哲學高潮。從16世紀中葉到17世紀中葉,英國是世界高等教育的中心。18世紀上半葉,法國新型高等學?!按髮W?!苯?,法國取代英國成為世界的科學中心。德國是第四個高等教育中心和科學中心,其中1810年成立的柏林大學成為新型大學的范本。20世紀初,美國的高等教育迅速超過了德國,推動美國成為世界科學中心。從美國第一部憲法規(guī)定教育和科學事業(yè)不受任何干預(yù)獨立發(fā)展,積極學習德國研究型大學模式……再到建立白宮科技政策辦公室、國家科學研院委員會和總統(tǒng)科技顧問委員會等,以及頒布《拜杜法案》,這些都強化了政府、科研機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)界的三方合作?!幾耘私谭濉妒澜缈萍贾行霓D(zhuǎn)移的鉆石模型》材料二科學技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的源動力,是國際政治中“權(quán)力”內(nèi)核的重要組成部分,也是國際競爭、國際政治版圖變遷的核心驅(qū)動因素之一。在人類社會進入威斯特伐利亞時代之后,其歷史始終是沿著兩條主線向前發(fā)展:一是因科技革命引發(fā)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式的變革進而推動人類社會進步的發(fā)展史;二是因科技革命引發(fā)主權(quán)國家權(quán)力增長和實力對比發(fā)生變化進而推動國際政治版圖發(fā)生變遷的歷史?!幾脏嵢A《科技革命與國際秩序變遷的邏輯探析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括近代世界科技發(fā)展的原因。(2)概括材料二的觀點,并結(jié)合材料一及所學知識加以闡述。四、材料題(★★★★)20.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立70年來主要醫(yī)療衛(wèi)生政策
階段年份標志性政策文本主要內(nèi)容階段特征第一階段1951《中華人民共和國勞動保險條例》對勞動保險的費用分擔及享受待遇做了詳細規(guī)定,成為勞保醫(yī)療的基礎(chǔ)福利性1952《國家工作人員公費
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