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專(zhuān)題L3有理數(shù)的加減法【八大題型】
【人教版】
?題型梳理
【題型1根據(jù)有理數(shù)的加減法法則判斷不等關(guān)系】..................................................1
【題型2運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的加減運(yùn)算】......................................................3
【題型3巧用拆項(xiàng)法簡(jiǎn)化有理數(shù)的加減運(yùn)算】......................................................7
【題型4有理數(shù)加減法中的規(guī)律問(wèn)題】.............................................................9
【題型5有理數(shù)的加減運(yùn)算與相反數(shù)、絕對(duì)值等的綜合應(yīng)用】......................................13
【題型6應(yīng)用有理數(shù)的加減運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題】...................................................15
【題型7有理數(shù)加減法中的新定義問(wèn)題】..........................................................19
【題型8利用有理數(shù)的加減法解決數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離問(wèn)題】......................................23
?舉一反三
【知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)加減法的法則】
有理數(shù)加法法則:
①同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;
②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互
為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0:
③一個(gè)數(shù)同o相加,仍得這個(gè)數(shù).
有理數(shù)減法法則:
減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的杓反數(shù).
【題型1根據(jù)有理數(shù)的加減法法則判斷不等關(guān)系】
【例1】(2023春?江蘇淮安?七年級(jí)統(tǒng)考期中)有理數(shù)〃、〃在數(shù)地上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確
的是()
?」---------1?一
b-10a1
A.b-a>0B.|a|—|b|>0C.-b—a>0D.a+b>0
【答案】C
【分析】根據(jù)數(shù)軸可得b<—l<0vavl,結(jié)合絕對(duì)值的定義和有理數(shù)的運(yùn)算法則即可求解.
【詳解】解:由圖可知:b<-l<O<a<l,\a\<|b|;
A、b-a<0,故A錯(cuò)誤;
Bs\a\-\b\<0,故B錯(cuò)誤;
C、V-b>a,
A—b—a>0,故C正確;
D、a+b<0,故D錯(cuò)誤
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考行了根據(jù)數(shù)軸比較有理數(shù)的大小和有理數(shù)的溶算法則,解題的關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上左邊
的數(shù)小于右邊的數(shù);兩數(shù)相乘(除),同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù);異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào),并
把絕對(duì)值相加.
【變式(2023春?萊西市期末)如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)M,N所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為〃,?〃,則n-m的值可能
是()
NM
-2-1012
A.-2B.-1C.1D.2
【答案】A
【分析】根據(jù)數(shù)軸確定相和九的范圍,再根據(jù)有理數(shù)的減法法則即可做出選擇.
【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸可得—2V-<—1,0<m<1,則—mV—1.
n-ni的值可能是一2
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為數(shù)軸,有理數(shù)的減法,解決本題的關(guān)鍵是要根據(jù)數(shù)軸明確m和「的范圍,然后
再確定九一m的范圍即可.
【變式1-2](2023?福建福州?校考模擬預(yù)測(cè))實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示.若實(shí)數(shù)b滿(mǎn)足a+b<0,
則b的值可以是()
1?1?1.11A
-3-2-101a23
A.-2B.-1C.0D.I
【答案】A
【分析】根據(jù)題意可得1VQV2,從而得到|a|>L再由a+b<0,可得力V0,且⑸>|a|>1,從而得
$tb<-a<-l,即可求解.
【詳解】解:根據(jù)題意得:1VQC2,
*.*a+b<0,
Ab<0,且|b|>|a|>1,
b<—ci<—1>
???b的值可以是一2.
故選:A
【點(diǎn)睛】木題考查了有理數(shù)加法的運(yùn)算法則和數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)加法
的符號(hào)規(guī)律確定匕的取值范圍.
【變式1-3](2023?江蘇常州?統(tǒng)考二模)如圖,將數(shù)軸上-4與8兩點(diǎn)間的線段六等分,五個(gè)等分點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的
aa
數(shù)依次為由,a2,a3?4?5?則%+4.0(填?'或"v").
?牛牛中平平)
-48
【答案】>
【分析】先計(jì)算兩點(diǎn)間的距離,再計(jì)算每段的長(zhǎng)度,運(yùn)用平移思想計(jì)算出由,。2,。3,。4,附分別表示的數(shù),
計(jì)算內(nèi)+1判斷即可.
【詳解】???數(shù)軸上-4與8的距離為8-(-4)=12,且軸上一4與8兩點(diǎn)間的線段六等分,,每段長(zhǎng)度為12+6=
2,
=-4+2=-2,a2=—2+2=0.a3=0+2=2,a4=2+2=4,a5=4+2=6,
a1+。4=—2+4=2>0,
故答案為:>.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,平移計(jì)算各點(diǎn)表示的數(shù),熟練平移思想是解題的關(guān)鍵.
【題型2運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的加減運(yùn)算】
【例2】(2023?上海?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算:
(1)1+2+3+-+18+19+20
(2)4+6+8+10+…+32+34+36
(3)1+22+333+4444+5555+666+77+8
【答案】(1)210
(2)340
(3)11106
【詳解】解:(1)(-5|)-(-2.25)-(-2|)-(+5^)
-5-2\)+2.25+2-3-553
2313
"55+25;+(24~54.
44.
41
"25~32
二一6五;
(2)(5-12)-(13-5)
=-7-8
=-15:
(3)0-(-2)+(-7)-(+1)+(-10)
=2-7-1-10
=-16;
(4)—0.5—5:—1+3;-4:+2:
7723
1
=(-0.5-1-+5+3+2
1)(-||)3
1
=-6-2+2—
1
=-8+2§
-5-
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的順序和法則.
【變式2-2](2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))計(jì)算:
1+2-3-4+5+6-7-8+...+2017+2018-2019-2020+2021
【答案】(1)1
【分析】原式除去第一項(xiàng),以及后二項(xiàng),兩兩結(jié)合,利用化為相反數(shù)兩數(shù)之和為0計(jì)算,即可得到結(jié)果.
[詳解]解:原式=1+(2-3)+(-4+5)+(6-7)+(-8+9)+…+(2014-2015)+(-2016+2017)+(2018-2019)-
2020+2021
=1-1-2020+2021
【點(diǎn)睹】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算:,熟練掌握加法的交喚律和結(jié)合律是解答本題的關(guān)鍵.
【變式2-3](2023?江蘇?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算:
(1)-9.2-(-7.4)+9:+(-6|)+(-4)+|-3|;
⑵一需+112一129-14+(一1琦;
⑶2-(-?(-)
【答案】(1)0
⑵一16
【分析】(1)先把減法統(tǒng)?為省略加號(hào)的和的形式,再結(jié)合加法的運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先把減法統(tǒng)一為省略加號(hào)的和的形式,再結(jié)合加法的運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)先把減法統(tǒng)一為省略加號(hào)的和的形式,再結(jié)合加法的運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)穿即可.
【洋解】(1)解:—9.2—(—7.4)+9,++(—4)4-|-3|
=-9.2+7.4+9,-6:-4+3
=-1.8+2.8-1
=0;
(2)-141+11|-(-12|)-144-
7777
=-14-+12-+11--11--14
3355
=-2-14
=-16;
=-H---------
3388
=1-T
二一.
2
【點(diǎn)睛】本題考杳的是有理數(shù)的加減運(yùn)算,先把減法統(tǒng)一成加法,省略加號(hào)后,運(yùn)用加法運(yùn)算律,簡(jiǎn)化運(yùn)算,
求;II結(jié)果.其中互為相反數(shù)的兩數(shù)先結(jié)合;能湊成整數(shù)的各數(shù)先結(jié)合.另外,同號(hào)各數(shù)先結(jié)合:同分母或
易通分的各數(shù)先結(jié)合.方法總結(jié):(1)為使運(yùn)算簡(jiǎn)便,可適當(dāng)運(yùn)用加法的結(jié)合律與交換律.在交換加數(shù)的
位置時(shí),要連同前面的符號(hào)??起交換.(2)注意同分母分?jǐn)?shù)相加,互為相反數(shù)相加,湊成整數(shù)的數(shù)相加,
這樣計(jì)算簡(jiǎn)便.(3)當(dāng)一-個(gè)算式中既有小數(shù)又有分?jǐn)?shù)時(shí),一般要統(tǒng)一,具體是統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)還是小數(shù),要看
哪一種計(jì)算簡(jiǎn)便.
【題型3巧用拆項(xiàng)法簡(jiǎn)化有理數(shù)的加減運(yùn)算】
【例3】(2023春?福建泉州?七年級(jí)校考階段練習(xí))先閱讀下列解題過(guò)程,再解答問(wèn)題:
(-5?+72(-5)+(-力1+(7+1)
=[(-5)+7]+[(-5+2]
OO
=2+-
6
=凈
上面這種方法叫拆項(xiàng)法,仿照上面的方法請(qǐng)你計(jì)算:(?2000|)+(-I999|)+4000|+(-1b.
【答案】
【分析】按示例的方法求解即可.
【詳解】解:(-2000^)+(-1999^)+40嗚+(-11)
=[(-2000)+(4)]+[(-1999)+(4)]+(4000+|)+[(-1)+]
6332
=[(-2000)+(-1999)+4000+(-1)]+[(-|)+(4)(])1
6332
4、
=0+(-;)
=—4
3,
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是利用示例的拆項(xiàng)法求解.
【變式3-1](2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))計(jì)算:1;-2升31-4蔓+5n一6四十79一8三+9去一
2612203042567290
10—+11—.
110132
【答案】(I
【分析】將原式的分?jǐn)?shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃危没橄喾磾?shù)的和為0,進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:原式=(1+9-(3--)+(3+-)-(5-—)+(5+—)-(7--)+(7+-)-(9--)+
26122030425672
(9+--川-+)+川+囁)
=1+--3+-+3+——5+成+5+《-7+專(zhuān)+7+專(zhuān)一9+++9+*-11+擊+11+囁
212
=(1?3+3?5+5?7+7?9+971+11)+0+:+卷+4+4+*+專(zhuān)+/+表+*+囁)
=1+(1-鴻-_2+工-2+2__2_+三_2_)
3348991010111112/
_23
=3
【點(diǎn)睛】本題考杳了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用加法的交浜律和結(jié)合律是解答本題的關(guān)鍵.
【變式3-2](2023春?陜西西安?七年級(jí)校考期中)計(jì)算:;+升尚+士+之+…+三
26129900
【答案】蓋
【分析】根據(jù)題目式子的特點(diǎn),將式子變形,然后裂項(xiàng)作差即可求得所求式子的值.
【詳解】解:*+…+磊
11111
----+----+----+----+???+-------
1x22x33x44x599x100
1111111
一十一—一十一一一十…十―1
2233499100
1
=1--------
100
99
100
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)題目中式子的特點(diǎn),裂項(xiàng)作差解答.
【變式3-3](2023?上海?七年級(jí)假期作業(yè))計(jì)算:
(1)298+396+495+691+799+21
(2)98-96-97-105+102+101
【答案】(1)2700
(2)3
【分析】根據(jù)有理數(shù)加減法則直接計(jì)算即可得到答案;
根據(jù)有理數(shù)加減法則直接計(jì)算即可得到答案:
【詳解】(1)解:原式=(300-2)4-(400-4)4-(500-5)4-(700-9)+(800-1)+21
=300+400+500+700+800-21+21
=2700;
(2)解:原式=(98+102)+101-(100-4)-(100-3)-(100+5)
=301-100-100-100+2
=3;
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握法則及運(yùn)用交換律結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算.
【題型4有理數(shù)加減法中的規(guī)律問(wèn)題】
【例4】(2023春?遼寧撫順?七年級(jí)階段練習(xí))如圖,康康將-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5分別填入九個(gè)
空格內(nèi),使每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等,其中〃、氏c.分別代表其中的一個(gè)數(shù).
a50
31b
C-34
(1)求b,c的值各為多少:
(2)在第(1)間中,九個(gè)數(shù)的總和為多少?位于正方形表格最中間格子的數(shù)是多少?它們之間有怎樣的數(shù)量
關(guān)系?
(3)利用上面你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,將3,5,-7,1,7,-3,9,-5,1這九個(gè)數(shù)字分別填入如圖的九個(gè)方格中,使
得橫、豎、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)的和都相等,
【答案】(1)Q=-2,b=-l,c=2
(2)九個(gè)數(shù)的總和為9,表格中間的數(shù)字為1,九個(gè)數(shù)的總和是表格中間的數(shù)字的9倍
⑶見(jiàn)解析
【分析】(1)根據(jù)每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等,先求出中間一豎列的和為3,再分別以母
一橫行的和為3,依次求。力”的值;
(2)每一豎列的和為3,九個(gè)數(shù)的總和為3x3,觀察表格中間的數(shù)字為1,可從倍數(shù)上回答數(shù)量關(guān)系;
(3)九方格題目先將數(shù)字按從小到大的順序填入方格后,將對(duì)角數(shù)字交換位置,再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?格即可.
(1)
解:???中間豎列的三個(gè)數(shù)的和為5+1+(-3)=3,
???每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等,
???第一橫行三個(gè)數(shù)的和為3.
Aa=3-5-0=-2.
同樣的方法可得:d=3-3-l=-l.c=3-(-3)-4=2.
答:a=-2,d=-l,c=2.
(2)
每列上的三個(gè)數(shù)之和相等,
中間豎列的二個(gè)數(shù)的和為3,且共有二個(gè)豎列,
九個(gè)數(shù)的總和為:3x3=9.
觀察表格中間的數(shù)字為1,
???九個(gè)數(shù)的總和為表格中間的數(shù)字的9倍?.
答:在第(I)問(wèn)中,九個(gè)數(shù)的總和為9,表格中間的數(shù)字為1,九個(gè)數(shù)的總和是表格中間的數(shù)字的9倍.
⑶
九個(gè)數(shù)填表如卜.:
-19-5
-315
7-73
【點(diǎn)睛】考查了有理數(shù)的加法,注重考查學(xué)生的思維能力.九方格題目趣味性較強(qiáng),從小到大排列,對(duì)角交
換,旋轉(zhuǎn)一格,為九宮格通法.
【變式4-1](2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))有一組數(shù):一1,1,2,一3,5,8,-13,21,34.....請(qǐng)觀察這
組數(shù)的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定第11個(gè)數(shù)為,前個(gè)數(shù)的和首次超過(guò)100.
【答案】8912
【分析】觀察得到規(guī)律,利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可.
【詳解】解:觀察得,規(guī)律是:從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始往后,每一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是前兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值的和,數(shù)所站位
置數(shù)字被3除,余數(shù)為1的,此位置的數(shù)的符號(hào)為負(fù),其余的數(shù)的符號(hào)為正,
則第11個(gè)數(shù)為89,
前12個(gè)數(shù)的和為-1+1+2-3+5+8-13+21+34-55+89+144
=-1+(1+2-3)+(5+8-13)+(21+34-55)+89+144
=89+144-1
=232.
則前11個(gè)數(shù)的和為232-144=88,
所以前12個(gè)數(shù)的和首次超過(guò)100.
故答案為:89,12.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律,解決問(wèn)題.
【變式4-2](2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)從圖①中找規(guī)律;
(2)按圖①中的規(guī)律在圖②中的空格里填上合適的數(shù).
圖①圖②
【答案】(1)下面兩個(gè)數(shù)的和等于上面的一個(gè)數(shù)字:(2)見(jiàn)解析
【分析】(1)仔細(xì)觀察數(shù)字的分布,找到規(guī)律即可;
(2)根據(jù)第一個(gè)圖形的規(guī)律,寫(xiě)出答案即可.
【詳解】解:⑴觀察圖①發(fā)現(xiàn):-5+(-6)=-11;
-6+(-2)=-8;
-11+(-8)=-19,
規(guī)律為:下面兩個(gè)數(shù)的和等于上面的一個(gè)數(shù)字;
(2)根據(jù)規(guī)律得到:
圖①圖②
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類(lèi)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是能夠仔細(xì)觀察第一個(gè)圖形并找到數(shù)字變化的規(guī)律,難
度不大.
【變式4-3](2023春?湖北省直轄縣級(jí)單位?七年級(jí)校聯(lián)考期中)下面是按?定規(guī)律得到的一列數(shù).
第I個(gè)數(shù):乂1+3=?1,第2個(gè)數(shù):N-;
第3個(gè)數(shù):+第4個(gè)數(shù)::
第5個(gè)數(shù):1-(1+1)=-1;第6個(gè)數(shù):.(1彳)=:
(1)洛上述內(nèi)容進(jìn)行填空;
(2)按照以上規(guī)律,用算式表示出第7,第8和第10個(gè)數(shù);
(3)洛(2)中的三個(gè)數(shù)用“V”連接起來(lái).
【答案】⑴],?*
⑵第7個(gè)數(shù)是?(1+以=-1,第8個(gè)數(shù)是9(14)=[,第10個(gè)數(shù)是/(14)=』
79
【分析】(1)根據(jù)所給的式子依次計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)所給的式子,發(fā)現(xiàn)括號(hào)中的運(yùn)算第奇數(shù)個(gè)數(shù)是加法,第偶數(shù)個(gè)數(shù)是減法,由此規(guī)律跳可求解;
(3)根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小,比較即可得解.
【詳解】(1)解:1-(1-0
14
=-----
55
3
=一二,
16
=_?一
77
5
「
故答案為:-|,等
(2)解:第7個(gè)數(shù)是9(1+!)=54=-1,
O\O/OO
第8個(gè)數(shù)是/(IJ)
第10個(gè)數(shù)是/(1々)=今次*
???第7個(gè)數(shù)是?(1+以=1第8個(gè)數(shù)是第10個(gè)數(shù)是2-(14)=』
⑶解:,??[國(guó),9I981…Y9977)81)99
"I————9I~1I-1=~-9""",
11111991199999999
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律以及比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小,通過(guò)所給的式子,探索出式子的一般規(guī)律是解
題的關(guān)鍵.
【題型5有理數(shù)的加減運(yùn)算與相反數(shù)、絕對(duì)值等的綜合應(yīng)用】
【例5】(2023春?陜西西安?七年級(jí)??计谀┤魘。|=4,網(wǎng)=2,且a+8的絕對(duì)值與相反數(shù)相等,則a-b的
值是()
A.-2B.-6C.-2或一6D.2或6
【答案】C
【分析】求出a、b的值,進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:???同=4,網(wǎng)=2,
:=±4,b=±2,
TG+b的絕對(duì)俏與相反數(shù)相等,
Ac+b<0,
,G=-4,b=±2,
a-b=-4—2=-6或a—b=-4+2=—2,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義和有理數(shù)的計(jì)算,解題關(guān)鍵是理解絕對(duì)值的意義,確定a、b的值.
【變式5-1](2023春?浙江?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))(1)求3:的相反數(shù)與-2軟勺絕對(duì)值的和;
(2)若佃一2|與?+5|互為相反數(shù),求a+b的值.
【答案】⑴一|;(2)a+b=-3
【分析】(I)把3:的相反數(shù)和-2:的絕對(duì)值相加計(jì)算即可;
(2)根據(jù)相反數(shù)的定義可得|a-2|+|b+5|=0,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出。和力的值,然后代入a+b計(jì)
算即可.
【詳解】(1)—3:+|—2;|
JO
108
=------1——
33
108
二七-P
2
-.......
3
(2)因?yàn)榈?2|與仍+5|互為相反數(shù),
所以|a-2|+|b+5|=O
所以|a-2|=0,|b+5|=0,
所以Q=2,b=—5,
所以a+b=2+(-5)=-3.
【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)、絕對(duì)值的意義,絕對(duì)值的非負(fù)性,以及有理數(shù)的加法,綜合運(yùn)用各知識(shí)點(diǎn)是解
答本題的關(guān)鍵.
【變式5-2](2023春?陜西榆林?七年級(jí)統(tǒng)考期末)若a—2的絕對(duì)值為5,b的絕對(duì)值為9,且a+b<0,求
Q-b的值.
【答案】16或6
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義分別求出的值,然后根據(jù)Q+bV0確定出其范圍,即可得出答案.
【詳解】解:的絕對(duì)值為5,b的絕對(duì)值為9,
-2=±5,b=±9,
解得a=7或a=-3,
??"+/?<0,
???a=7或-3時(shí),b=-9,
.\a-b=7—(—9)=16,或a—b=-3—(—9)=6,
即a-b的值為16或6.
【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,有理數(shù)的加減運(yùn)算等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握絕對(duì)值的意義以及有理數(shù)的加減
運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
【變式5-3](2023春?福建龍巖?七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知a與4互為相反數(shù),b的絕對(duì)值是最小的正整數(shù),己
知|m+a\+\b-n\=0,則m4-n的值為()
A.3B.4C.5D.3或5
【答案】D
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義以及絕對(duì)值的定義可得。=-4,b=l,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解答即可.
【詳解】解:la與4互為相反數(shù),。的絕對(duì)值是最小的正整數(shù),
?'?a=-4,b=±1,
V\m+a\+\b-n\=0,
|rn-4|4-11-n|=0?或|m—4|+|-1—n|=0,
又一川NO,或—4|20,|一1一川NO,
—4=0,1—n=0,或m—4=0,—1—n=0
/.m=4,n=1,或77i=4,n=—1,
/.m+n=4+1=5,或m4-n=4—1=3,
Am+7i的值為3或5.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),絕對(duì)值的非負(fù)數(shù)性質(zhì),解題的關(guān)鍵是由條件求得Q=-4,b=±l.
【題型6應(yīng)用有理數(shù)的加減運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題】
【例6】(2023春?廣東肇慶?七年級(jí)校考期中)足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返
跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場(chǎng)上畫(huà)了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),
練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+20,-10,+30,-15,+10,-15,+15,-8,+16,
-8.
(1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了多少米?
【答案】(1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的正西方向,距出發(fā)點(diǎn)27米:
⑵球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了147米.
【分析】(1)根據(jù)加法法則,將正數(shù)與正數(shù)相加,負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相加,進(jìn)而得出計(jì)算得結(jié)果;
(2)利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及有理數(shù)加法法則求出即可.
【詳解】(I)解:(+20)+(-10)+(+30)+(-15)+(4-10)+(-15)+(+15)+(-8)+(+16)4-(-8)=+35
(米).
答:球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的正西方向,距出發(fā)點(diǎn)35米.
(2)解:|+20|+|-10|4-1+30|+|-15|+|+10|+|-15|+|+15|+|-8|+|+16|+|-8|=147(米).
答:球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了147米.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算、絕對(duì)值的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),熟練利用加法的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)
算是解題的關(guān)鍵.
【變式6-1](2023春?山東濟(jì)南?七年級(jí)統(tǒng)考期中)今年的“十?一”黃金周是7天的長(zhǎng)假,某公園在7天假期
中每天旅游人數(shù)變化如表(正號(hào)表示人數(shù)比前一天多,負(fù)號(hào)表示比前一天少)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
+1.7-0.5+0.3-0.7-0.3+0.5-0.7
單位:萬(wàn)人
若9月30日的游客人數(shù)為0.3萬(wàn)人,問(wèn):
(1)10月5日的旅客人數(shù)為萬(wàn)人;
(2)七天中旅客人數(shù)最多的一天比最少的一天多萬(wàn)人?
(3)如果每萬(wàn)人帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入約為120萬(wàn)元,則黃金周七天的旅游總收入約為多少萬(wàn)元?
【答案】⑴0.8
(2)1.4
(3)1092萬(wàn)元
【分析】(1)根據(jù)題意列得算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)表格找出旅客人數(shù)最多的與最少的,相減計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)根據(jù)表格得出1日到7日每天的人數(shù),相加后再乘以120即可得到結(jié)果.
【詳解】(1)解:根據(jù)題意列得:0.3+(+1.7-0.5+0.3-0.7-0.3)=0.8:
故答案為:0.8;
(2)根據(jù)表格得:7天中旅客最多的是1FI為2萬(wàn)人,最少的是7FI為0.7萬(wàn)人,
則七大中旅客人數(shù)最多的一大比最少的一大多2-0.6=1.4(力人);
故答案為:1.4;
(3)10月1日有游客:0.3+1.7=2(萬(wàn));
10R2日有游客:2-0.5=1.5〔萬(wàn))
10月3日有游客:1.5+03=1.8(萬(wàn));
10月4日有游客:1.8—0.7=1.1(萬(wàn))
10月5日有游客:1.1一0.3=0£(萬(wàn));
10月6日有游客:0.8+0.5=1.3(萬(wàn))
10月7日有游客:1.3-0.7=0.6(萬(wàn)):
黃金周七天游客:2+1.5+1.8+1.1+0.8+1.3+0.6=9.1(萬(wàn))
120x9.1=1092(萬(wàn)元)
答:黃金周七天的旅游總收入約為1092萬(wàn)元.
【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
【變式6-2](2023春?江蘇蘇州?七年級(jí)蘇州市第一初級(jí)中學(xué)校??计谀?028年洛杉磯夏季奧運(yùn)會(huì)將于7
月14口開(kāi)幕,這是洛杉磯歷史第三次舉辦奧運(yùn)會(huì),假設(shè)開(kāi)幕時(shí)間為2028年7月14口晚21時(shí)(洛杉磯當(dāng)?shù)?/p>
時(shí)間)開(kāi)幕,5個(gè)城市的國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí))在數(shù)軸上表示如圖所示,那么洛杉磯時(shí)間2028年7月
27日21時(shí)應(yīng)是()
洛杉倫敦巴黎北京漢城
"^80iS9~
A.北京時(shí)間2028年7月15日13時(shí)B.巴黎時(shí)間2028年7月14日12時(shí)
C.倫敦時(shí)間2028年7月14日13時(shí)D.漢城時(shí)間2028年7月15日6時(shí)
【答案】A
【分析】根據(jù)數(shù)軸以及一天有24小時(shí),分別求出北京,巴黎,倫敦,漢城的時(shí)間,然后利用排除法求解即
可.
【詳解】解:A、北京時(shí)間:21+[8-(-8)]=37,
?.一天有24小時(shí),
37-24=13,
???北京時(shí)間2012年7月15R13時(shí),故本選項(xiàng)正確;
B、巴黎時(shí)間:21+[1-(-8)]=30,
天有24小時(shí),
30-24=6,
巴黎時(shí)間為2012年7月15日6時(shí),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、倫敦時(shí)間:21+[0-(-8)]=29,
,??一天有24小時(shí),
.-.29-24=5,
倫敦時(shí)間為2012年7月15日5時(shí),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、漢城時(shí)間:21+[9-(-8)]=38,
?.一天有24小時(shí),
???38-24=14,
二漢城時(shí)間2012年7月15H14時(shí),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸判斷出各地與倫敦的時(shí)差是解題的關(guān)鍵,要注意一天24小時(shí)的限制.
【變式6-3](2023春?全國(guó)?七年級(jí)期末)我國(guó)股市交易中,每買(mǎi)賣(mài)一次需付交易款的千分之七點(diǎn)五作為交易
費(fèi)用,某投資者以每股50元的價(jià)格買(mǎi)入某股票1000股,下表為第一周內(nèi)每日股票的漲跌情況(單位:元):
星期--二三四五
每股漲跌+2+1.5—0.5-4.5+2.5
(1)星期三收盤(pán)時(shí),每股是多少元?
(2)本周內(nèi)每股最高價(jià)為多少元?最低價(jià)是多少元?
(3)若該投資者在星期五收盤(pán)前將股票全部賣(mài)出,他的收益情況如何?
【答案】(1)53元;
(2)每股最高價(jià)是53.5元,最低價(jià)是48.5元;
(3)收益為242.5元.
【分析】(1)由題意可知:星期一比剛買(mǎi)的時(shí)候漲了2元,星期二比星期一漲了1.5元,星期三比星期二跌
了0.5元,則周三收盤(pán)價(jià)表示為50+(+2)+(+1.5)+(-0.5),然后計(jì)算即可;
(2)周一每股的價(jià)格是:50+(+2)=52元,周二每股的價(jià)格是:52+(+1.5)=53.5元,周三每股的價(jià)格是:
53.5+(-0.5)=53元,周四每股的價(jià)格是:53+(-4.5)=48.5%,周五每股的價(jià)格是:48.5+(+2.5)=51元;
則星期二的收盤(pán)價(jià)為最高價(jià),星期四的收盤(pán)價(jià)為最低價(jià);
(3)計(jì)算出以50兀買(mǎi)進(jìn)時(shí)的價(jià)錢(qián),再計(jì)算本周五賣(mài)出時(shí)的價(jià)錢(qián),用賣(mài)出時(shí)的價(jià)錢(qián)-買(mǎi)進(jìn)時(shí)的價(jià)錢(qián)即為收益.
【詳解】(1)解:星期三收盤(pán)時(shí),每股的價(jià)格是50+(+2)+(+1.5)+(-0.5)=53(元).
(2)解:本周內(nèi)每股最高價(jià)是50+(+2)+(+1.5)=53.5(元),最低價(jià)是50+(+2)+(+1.5)+(-0.5)+(—4.5)
=48.5(元).
(3)解:星期五每股賣(mài)出價(jià)為:5。+(+2)+(+1.5)+(-0.5)+(-4.5)+(+2.5)=51(元),
其收益:51x1000x(1--)-50x1000-50x1000x—=242.5(元).
【點(diǎn)睛】本題考杳了有理數(shù)的運(yùn)算的應(yīng)用,解題時(shí)根據(jù)圖表找出它們之間的關(guān)系,列出算式計(jì)算比較即可,
計(jì)算時(shí)i定要細(xì)心,認(rèn)真,避免出錯(cuò).
【題型7有理數(shù)加減法中的新定義問(wèn)題】
【例7】(2023春?全國(guó)?七年級(jí)期末)新定義:符號(hào),了'表示一種新運(yùn)算,它對(duì)一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:
運(yùn)算(一):/(—2)=-2—1=-3?/(—1)=-1—1=-2,/(0)=0—1=-1,/(1)=1—1=
0,f(2)=2-1=1,...
運(yùn)算(-):/(-1)=-3,/(—;)=—2,/(1)=2,展)=3,……
利用以上規(guī)律計(jì)算:
(?)/(10)=----------,f<-10)=-----------,/舄)=------------,/(一卷)=-----------,
(2)/(-2015)-/(-^)=----------;
(3)計(jì)算:/(-5)+f(-4)4-/(-3)+/(-2)+/(-1)+/(0)+/(1)+
/(-7)+/(-;)+/(-;)
【答案】⑴9,-mio,-io
(2)0
(3)35
【分析】(1)根據(jù)運(yùn)算(一)和運(yùn)算(二)的新運(yùn)算計(jì)算即可;
(2)結(jié)合運(yùn)算(一)和運(yùn)算(二)的新運(yùn)算將原式化簡(jiǎn),然后根據(jù)有理數(shù)減法進(jìn)行運(yùn)算即可;
(3)根據(jù)運(yùn)算(一)和運(yùn)算(二)的新運(yùn)算結(jié)合有理數(shù)加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】(1)解:根據(jù)題意可知:f(10)=10-1=9;
f(-10)=-10-1=-11;
故答案為:9,—11?10,—10;
(2)/(-2015)-/(一短)=-2015-1-(-2016)=-2016+2016=0,
故答案為:0;
(3)/(-5)+/(-4)+/(-3)+/(-2)+/(-1)+f(0)+/(1)+/1)+/1)+
/(一”/(一》
=(-6)+(-5)+(-4)+(-3)+(-2)+(-1)+0+(-2)+(-3)+(-4)+(-5)
=-35.
【點(diǎn)睛】本題考查了定義新運(yùn)算,理解題意中的新運(yùn)算,結(jié)合有理數(shù)加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算是解本題的關(guān)鍵.
【變式7-1](2023春?山東棗莊?七年級(jí)統(tǒng)考期中)現(xiàn)定義一種新的運(yùn)算:。助=(a/)-(a+b),例如
203=(2-3)-(2+3)=-1-5=-6,你按以上方法計(jì)算5圖[(-3)02]=.
【答案】8
【分析】根據(jù)新定義列出算式,先算出括號(hào)內(nèi)的,再算括號(hào)外的,即可求得.
【詳解】解:50[(-3)02]
=5卯(-3)-2-(-3+2)]
=53(-54-1)
=53(-4)
=(5+4)-(5-4)
=9-1
=8,
故答案為:8.
【點(diǎn)睛】本題考查了新定義運(yùn)算,有理數(shù)的加減運(yùn)算,理解新定義運(yùn)算是解決本題的關(guān)鍵
【變式7-2](2023春?全國(guó)?七年級(jí)期末)定義“十”運(yùn)算,例如:
(+2)十(+13)=15,(-17)十(-23)=40;
(-2)十(+10)=-12,(+10)十(-2)=-12;
0e(+15)=-15,(-12)?0=12.
觀察上述運(yùn)算,解答下列問(wèn)題;
⑴根據(jù)上述運(yùn)算,歸納“十”運(yùn)算的法則:
兩數(shù)進(jìn)行“十”運(yùn)算時(shí),同號(hào),異號(hào),并把絕對(duì)值;
特別地,0與任何數(shù)進(jìn)行"十''運(yùn)算或任何數(shù)與0進(jìn)行“十”運(yùn)算都得這個(gè)數(shù)的;
(2)計(jì)算:(-8)十(-12)=:
(3)計(jì)算:(-6)十[(一10)十0];
(4)通過(guò)(-2)十(+10)=-12,(+10)十(-2)=-12發(fā)現(xiàn)“十”運(yùn)算滿(mǎn)足加法交換律,請(qǐng)舉例說(shuō)明“十”運(yùn)算是
否滿(mǎn)足加法結(jié)合律.
【答案】(1)得正,得負(fù),相加,相反數(shù)
⑵20
⑶T6
(4)見(jiàn)解析
【分析】(1)根據(jù)上述計(jì)算,歸納“十”運(yùn)算的法則即可;
(2)根據(jù)(1)中的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)(1)中的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)根據(jù)題意,舉例說(shuō)明即可.
【詳解】(1)根據(jù)上述運(yùn)算,歸納“十”運(yùn)算的法則:
兩數(shù)進(jìn)行“十”運(yùn)算時(shí),同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相加;
特別地,0與任何數(shù)進(jìn)行"十''運(yùn)算或任何數(shù)與0進(jìn)行“十''運(yùn)算都得這個(gè)數(shù)的相反數(shù);
故答案為:得正,得負(fù),相加,相反數(shù);
(2)計(jì)算:(-8)十(-12)=8+12=20.
故答案為:20;
(3)計(jì)算:(-6)十[(一10)十0]
=(-6)十10
=-(6+10)
=-16;
(4)[(-2)十(+10)]十3
=(-12)03
=-15
所以K-2)十(+10)]?3=(-2)e[(+10)十3],
所以滿(mǎn)足結(jié)合律.
【點(diǎn)睛】本題考杳了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,正確理解新定義的溶算法則是解題的關(guān)鍵.
【變式7-3](2023春?福建漳州?七年級(jí)統(tǒng)考期中)借助有理數(shù)的運(yùn)算,對(duì)任意有理數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)
算“十”,規(guī)則如下:a十b=|a+b|例如,2十(-1)=[2+(-1)|=1.
(1)填空:①5十(-2)=;②3十x=4,則T=:
(2)我們知道有理數(shù)加法運(yùn)算具有結(jié)合律,即:(a+%)+c=a+(b+c),請(qǐng)你探究這種新運(yùn)算“十”是否也
具有結(jié)合律?若具有,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不具有,請(qǐng)舉一個(gè)反例說(shuō)明.
【答案】(1)①3;②1或?7;(2)新運(yùn)算“十”不具有結(jié)合律,理由見(jiàn)解析.
【分析】(1)①②根據(jù)"十方=|a+目,可以求得所求式子的值;
(2)先判斷新運(yùn)算“缶”是否也具有結(jié)合律,然后說(shuō)明理由或者舉出反例即可.
【詳解】解:(1)①十ga+〃|,
,5十(-2)
=|5+(-2)|
=3;
②a十b=\a+b\,
?工3十;v=|3+x\—4
.\34-x=±4
=1,x2=-7
的值為1或-7
故答案為:3,1或-7
(2)新運(yùn)算“缶”不具有結(jié)合律,
反例:V(49-5)十-5
=|4+(-5)|6-5
=1?-5
=|1+(-5)|
=4,
4十(-5?-5)
=4?|(-5)+(-5)|
=4?10
=|4+10|
=14,
:.(4十?5)舟-5玄舟(-56-5),
???新運(yùn)算“十”不具有結(jié)合律.
【點(diǎn)睛】本題考杳有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.
【題型8利用有理數(shù)的加減法解決數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離問(wèn)題】
【例8】(2023春?河南南陽(yáng)?七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在?條不完整的數(shù)軸上從左到右依次有三個(gè)點(diǎn)A、B、
C:其中AB=2BC,設(shè)點(diǎn)A、B、。所對(duì)應(yīng)數(shù)的和為〃?.
~4BC
(I)若點(diǎn)。為原點(diǎn),HC=1,則點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)”對(duì)應(yīng)的數(shù)為,m的值為;
(2)若點(diǎn)B為原點(diǎn),AC=9,求小的值;
(3)若原點(diǎn)。到點(diǎn)C的距離為6,且直接寫(xiě)出〃?的值.
【答案】(1)一3、一1、-4
(2)-3
(3)6或-30
【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)。為原點(diǎn),BC=1,AB=2BC,可求的AC的長(zhǎng)度,從而確定點(diǎn)A,B,。所對(duì)應(yīng)的數(shù)
及加的值即可;
(2)當(dāng)點(diǎn)B為原點(diǎn)時(shí),由==AB=lAC=6f且點(diǎn)C位于8點(diǎn)右側(cè),點(diǎn)A位于8點(diǎn)左側(cè),從
而確定點(diǎn)4,B,。所對(duì)應(yīng)的數(shù)及根的值即可;
(3)分原點(diǎn)在。點(diǎn)左側(cè)或右側(cè)兩種情況,根據(jù)=AB=2BC,確定點(diǎn)八,R,C所對(duì)應(yīng)的數(shù)及小的
值即可.
【詳解】(1)解.:當(dāng)點(diǎn)C為原點(diǎn)時(shí),則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為0,
???BC=1,且8點(diǎn)位于C點(diǎn)左側(cè),
???點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為一1,
又;AB=2BC=2,
AC=AB+BC=3,且點(diǎn)A位于點(diǎn)C?的左側(cè),
工點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為一3,
:.m=-3+(―1)+0=-4,
故答案為:—3、—1、—4;
(2)解:當(dāng)點(diǎn)8為原點(diǎn)時(shí),點(diǎn)8對(duì)應(yīng)的數(shù)為0,
???"=9,AB=2BC,
ABC=;/1C=3,AB=1AC=6,且點(diǎn)C位于8點(diǎn)右側(cè),點(diǎn)A位于8點(diǎn)左側(cè),
???點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-6,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,
???m=-64-0+3=—3:
(3)解:???原點(diǎn)。到點(diǎn)C的距離為6,
:.0C=6,
①當(dāng)O點(diǎn)位于C'點(diǎn)左側(cè),此時(shí)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為6,
~AO~HC
???OC=AB,且48=2BC,
AB=6,BC=3?
:,OB=OC-BC=6-3=3,即點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,
?,.0月=48-08=6—3=3,即點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為一3,
???m=-3+3+6=6;
②當(dāng)。點(diǎn)位于。點(diǎn)右側(cè),此時(shí)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為-6,
~AB_CO
-OC=AB,RAB=2BC,
:.AB=6,BC=3?
08=。。+=6+3=9,即點(diǎn)8對(duì)應(yīng)的數(shù)為一9,
??.0力=48+08=6+9=15,即點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為一15,
:.m=—15—9—6=-30;
綜上,〃的值為6或一30.
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,線段的和差,利用數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)討論思想解題是關(guān)鍵.
【變式8-1](2023春?四川綿陽(yáng)?七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖所示:如果數(shù)軸上點(diǎn)A在原點(diǎn)右邊且到原點(diǎn)的距
離為3,點(diǎn)8到原點(diǎn)的距離為5
A*iiiiiiiii、
-5-4-3-2-I012345
(1)請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出這個(gè)兩點(diǎn),并寫(xiě)出點(diǎn)A、點(diǎn)8所表示的數(shù);
(2)直接寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)3之間的距離
【答案】(1)圖見(jiàn)解析?,點(diǎn)4表示的數(shù)為3,點(diǎn)8表示的數(shù)為:5或-5;
(2)2或8
【分析】(1)點(diǎn)A在原點(diǎn)右邊且到原點(diǎn)的距離為3,得到點(diǎn)力表示的數(shù)為3,點(diǎn)8到原點(diǎn)的距離為5,得到
點(diǎn)8表示的數(shù)為:5或-5:
(2)分點(diǎn)8表示的數(shù)為:5或-5兩種情況求出點(diǎn)A與點(diǎn)8之間的距離,即可.
【詳解】(1)解:由題意,得:點(diǎn)A、點(diǎn)B在數(shù)軸上的位置,如圖所示:
AR
_?_?_1_?_?_?_?_?_?__i_?—?
-5-4-3-2-IOI2345
AB.1Q1AliA.
或:-5-4-3-2-1012345
點(diǎn)力表示的數(shù)為3,點(diǎn)3表示的數(shù)為:5或-5:
(2)解:當(dāng)點(diǎn)4表示的數(shù)為3,點(diǎn)3表示的數(shù)為:5時(shí):48=5-3=2;
當(dāng)點(diǎn)A表示的數(shù)為3,點(diǎn)〃表示的數(shù)為:—5時(shí):AB=3—(—5)—8;
【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),以及數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離.根據(jù)題意,正確的表示出點(diǎn)在數(shù)軸
上的位置,是解題的關(guān)鍵.
【變式8-2](2023春?吉林長(zhǎng)春?七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示,在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A、B、
C,其中點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離為4,點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離為8,設(shè)點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)的和是機(jī),點(diǎn)小B、C
所對(duì)應(yīng)的數(shù)的絕時(shí)值的和是〃.
(1)若以A為原點(diǎn),則數(shù)軸上點(diǎn)3所表示的數(shù)是」
(2)若以8為原點(diǎn),則/〃=_,〃=_;
(3)若原點(diǎn)。在圖中數(shù)軸上,且點(diǎn)8到原點(diǎn)。的距離為3,求機(jī)的值.
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