




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
目錄
南京鼎巖信息科技有限公司
育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版).
解決方案
——適用于政府、醫(yī)療、企業(yè)、教化等多行業(yè)的「計算機多媒體
培訓教室」的解決方案
2019年7月
目錄...........................................1
一、用戶需求2。
二、方案規(guī)劃.........................................2
(一)方案設計........................................3
(二)用戶利益3。
(三)配置需求3。
(四)拓撲結構。4
三、育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)產品簡介5。
(一)硬件需求(以50個用戶為例).....................5
(二)軟件需求。6
(三)功能概要........................................6
1、老師端..........................................6
2、學生端.........................................13
四、方案優(yōu)勢.........................................15
五、公司簡介........................................20
六、方案配置22,
一、用戶需求
科學技術的發(fā)展,計算機已經(jīng)深化到人們的生產及生活之中,
各行業(yè)各單位(無論是政府、軍隊、醫(yī)療、企業(yè)等)基本都須要或
都有建置用于溝通、學習的多媒體培訓機房,在該機房中一臺培
訓老師端計算機及若干用于接收老師端培訓內容的終端計算機,
為便于管理及日常的運用,希望能夠在老師端對各終端計算機進
行集中維護和管理。
可實現(xiàn)如下需求:
<1>可以有效地防止木馬、病毒、蠕蟲、惡意程序等攻擊
V2>當計算機出現(xiàn)藍屏(當機)時,可以一鍵自動還原快速
實現(xiàn)計算機正常開機及運用
<3>希望日常的計算機操作可以自動進行維護,削減管理員計
算機維護的工作量
<4>計算機可建立多種運行環(huán)境,滿意培訓的不同應用環(huán)境需
求
<5>可以分別對各多媒體教室的計算機進行「計算機名、IP、
子網(wǎng)、DNSJ等網(wǎng)絡參數(shù)的綁定,禁止用戶上機隨意修改電腦名
及IP
<6〉可以進行電子點名、屏幕廣播、語音廣播、播放媒體文件、
在線溝通、發(fā)送通知、分組探討,實現(xiàn)培訓的「教」及「學」的
完備結合
<7>支持批量化集中管理功能,無需計算機進行維護,如遠程
遙控、遠程開關機、Windows系統(tǒng)補丁更新及機房的節(jié)能管
理等功能
<8>一套系統(tǒng)解決培訓及機房運維管理兩個需求,避開運用
兩套不同廠家的軟件,造成熟識系統(tǒng)的困難
二、方案規(guī)劃
以一間計算機培訓教室為例,某單位為保證培訓的質量及效
率,要求在培訓時每人必須要有一臺計算機,以達到不會因為環(huán)
境受限而看不見、聽不清培訓內容,培訓教室所容納的計算機臺
數(shù)為51臺。
針對此需求須要設計構建可容納51人的培訓教室,1臺計算
機放在講臺用作主培訓計算機,50臺計算機放置于講臺之下月于
被培訓計算機,配之網(wǎng)絡設備(網(wǎng)線、交換機)、電腦桌椅、投影
儀、中控講臺、音響設備等。
(一)方案設計
對于該單位的多媒體培訓教室,我們建議用戶采納育林衛(wèi)多
媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)50用戶一套,對于以后計算機的
添加、我們供應的軟件也有很好擴展性一一僅需向供應商購買個
產品注冊號協(xié)作程序安裝激活即可。
(-)用戶利益
育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)可以幫忙有效地解決
計算機培訓教室設備的多媒體培訓、計算機運用的常見問題,為
用戶帶來如下的利益:
<1>底層防毒,有效抵擋木馬、病毒、蠕蟲、惡意程序的攻擊
<2>當計算機出現(xiàn)藍屏、操作失誤、死機等問題時,僅需一鍵重
啟便可瞬間解決問題
<3>真正實現(xiàn)“零”維護,為機房管理員節(jié)約設備維護時間
<4>可以創(chuàng)建多種教學環(huán)境,滿意不同培訓須要
<5>綁定計算機電腦名和IP,防止用戶隨意修改給機房計算機管
理帶來不便
<6>支持網(wǎng)絡對拷及增量對拷,僅需變更其中一臺計算機的操作
系統(tǒng)環(huán)境,便可以很快通過網(wǎng)絡設備對拷給其他計算機
<7>豐富的多媒體教學功能,可以實時地廣播老師端的屏幕、語
音給接收端計算機
<8>通過老師端計算機便可實現(xiàn)遠程批量管理,如遠程遙控、遠
程開關機、發(fā)送通知及消息、文件傳輸、節(jié)能管理、資產管理、
操作系統(tǒng)補J更新等
<9>可以依據(jù)不同的用戶切換不同的運用模式,如教學模式、維
護模式、全功能模式
(三)配置需求
所需配置需求如下表
項目數(shù)量備注
主控端計每個學校信息中心管理員配置?臺主控
1
算機端計算機
被控端計60臺班班通多媒體教室上的計算機
60
算機(Windows操作系統(tǒng)的全部設備)
育林衛(wèi)網(wǎng)
絡還原系
統(tǒng)V60用戶/可對60臺班班通多媒體教室上的計算
6?0套機進行運維管理
(班班通
版)
交換機自選100M/1000M網(wǎng)絡環(huán)境
老師端中1自選
控臺
投影機及
1自選
幕布
學生端電
50自選
腦座椅
軟件加密
1個插在主控端計算機的USB接口上
狗
出貨包裝1套光盤+光盤盒
(四)拓撲結構
三、育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)產品簡介
(一)硬件需求(以50個用戶為例)
主控端
舉薦配置基本配置
CPUDuaICorePentium
Celeron2.0GHz
2.00GHz
RAM2GB512MB
顯示適1024X768(24bit或3
1280X1024
配器2bit)
網(wǎng)絡卡1000Mbps100Mbps
被控端
舉薦配置基本配置
CPUDualCorePentium2.0
Ce1eron2.0GHz
0GHz
RAM2GB1G
顯示適1024X768(24bit或3
1280X1024
配器2bit)
網(wǎng)絡卡1000Mbps100Mbps
(二)軟件需求
育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)老師端及學生端
操作系統(tǒng):WindowsServer2003/Server2008/XP
/VTSTA/Win7/Win8-32BIT(64BTT)
MicrosoftOffice2019/2010(或以上兼容之版本)
育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)安裝程序
(三)功能概要
1、老師端
功能類
功能名稱功能概述
別
通過頻道號進行通信,老師端和學生
端的頻道號保持一樣即可實現(xiàn)學生
網(wǎng)絡通
通信方式端的自動登錄,同時為了滿意實際教
信
學的須要,老師端支持多頻道學生端
的登錄。
向學生端廣播老師端的聲音或圖像,
全屏廣播老師端電腦桌面圖像在學生端電腦
屏幕上全屏顯示。
向學生端廣播老師端的聲音或圖像,
窗口廣播老師端電腦桌面圖像在學生端電腦
屏幕上以窗口的方式顯示。
廣播老師機電腦及麥克風的聲音給
語音廣播
學朝氣,以實現(xiàn)實時的語音教學。
老師指定某些學生在電腦上演示某
些操作給其他學生,假如在演示過程
廣播教中有錯誤的操作,老師可以剛好在老
學生演示
學師機幫助訂正,如指定某學生向其他
學生示范如何安裝office辦公軟
件等。
轉播個別學生的電腦畫面給其他學
生觀看,如讓個別學生打開作業(yè),然
監(jiān)控轉播后把該學生的作業(yè)內容展示給其他
學生,增加教及學過程中的實時畫面
互動。
即黑板的功能,老師機打開電子白
電子白板板,運用教學運用的教鞭、直線、曲
線、字體等等工具,供老師隨時在白
板上寫入,實時的廣播給學朝氣,便
利老師教學。
針對不同的上課班級,進行學生
ICON的位置排列及別名的命名存為
班級模型該班級的模型,等后續(xù)老師上課時,
干脆加載該班級模型即可實現(xiàn)快速
教學。
上課時,老師檢查學生的出勤狀況,
電子點名電子點名后,可以剛好生成該堂課的
出勤狀況。
修改學生端遠程單一或批量修改學生端的頻道
教學管頻道數(shù)。
理當老師在教學的過程中,學生端出現(xiàn)
斷線(網(wǎng)線被拔掉、IP被修改等現(xiàn)
斷線鎖屏
象)時會自動鎖定學生端電腦的屏
幕。默認斷線不鎖屏,須要手動設定。
同步用戶操同步老師端電腦及學生端電腦的操
作系統(tǒng)時間作系統(tǒng)時間。
切換學生ICON在老師端上的排列
視圖切換方式,縮略圖排列、具體列表排列、
大圖標排列、小圖標排列。
黑屏安靜鎖定學生端電腦的屏幕。
取消黑屏安
解鎖學生端電腦的屏幕。
靜
老師可以把一些對教學有幫助的視
網(wǎng)絡影院音頻文件通過網(wǎng)絡影院的功能,播放
視頻教給的學生觀看學習。
學老師機電腦可以外接攝像頭、DVD影
視頻直播碟機等外部的設備播放相關的教學
材料。
對全部的學生端進行分組,并且指定
分組管理
分組中的成員。
老師設定相關的話題或情境,指定相
分組教分組探討
關的分組進行探討。
學
每組指定一名組長,讓該組組長去對
分組教學組中的成員進行教學指導,老師可以
實時地監(jiān)看組長的教學進程。
文件傳輸發(fā)送文件或文件夾給在線的學生。
文件操派發(fā)作業(yè)老師向學朝氣派發(fā)作業(yè)。
作
回收作業(yè)老師回收學生的作業(yè)。
常用工浮動工具條放置常用的教學功能,在
浮動工具條
具老師端操作界面最小化的時候,便利
老師授課選擇。
老師開啟屏幕錄制的功能,把老師的
屏幕錄制授課內容全程或部分錄制下來,以備
課后的溫習。
每個學朝氣的畫面實時地顯示在老
遠程桌面師機的屏幕上,老師可以剛好地了解
學生正在進行的學習進度。
當學生運用電腦在完成老師布置的
任務時,遇到瓶頸時,可以請老師進
行幫助,此時老師不須要走到學生的
遠程遙控
電腦處,僅在自己的電腦上就可以對
學生進行遠端指導,遠程遙控學生的
遠程管電腦。
理老師在授課的過程中,可以按需剛好
遠程吩咐打開學朝氣電腦的小工具(如計算
器、小畫家等)供教學運用。
遠程設置設定學生端電腦的音頻、辨
遠程設置
別率、電源參數(shù)。
遠端開機在老師端遠程開啟學生端的電腦。
遠程關機在老師端遠程關閉學生端的電腦。
遠程重新啟在老師端遠程重新啟動學生端的電
動腦。
遠程登錄W在老師端遠程幫助學朝氣登錄W
indowsindows操作系統(tǒng)。
遠程注銷在老師端遠程幫助學朝氣注銷Win
Windowsdows操作系統(tǒng)。
遠程關閉應在老師端遠程關閉及此時教學活動
用程序無關的學朝氣應用程序。
限制學生端上網(wǎng),供應了網(wǎng)址過濾和
進程過濾,可以很好地限制學生通過
IE或是通訊等程序上網(wǎng),可以通過
上網(wǎng)限制
黑、白名單的方式去智能化地限制學
朝氣的上網(wǎng)范圍,完備地實現(xiàn)對上網(wǎng)
限制及教學的協(xié)調。
限制學朝氣對于讀寫USB存儲設備
U盤限制的啟用及禁用,可以有效地防止學生
攜帶嬉戲到電教室中。
限制學朝氣的物理光驅和虛擬光驅
的運用,供應啟用及禁用兩個選項供
光驅限制
老師選擇,可以很好地防止通過光驅
拷貝數(shù)據(jù)到電教室。
老師可以依據(jù)教學時間的敏捷地啟
禁止發(fā)言用和禁用發(fā)言的功能,讓學生在適當
的時間進行發(fā)言。
防止學生淘氣胡亂舉手,老師可以在
禁止舉手師生互動時實時地啟用舉手,讓學生
舉手,在其他時候禁用舉手。
在產品更新?lián)Q代或重新部署時,老師
可以在老師端實現(xiàn)遠程批量卸載學
遠程卸載
生端,無需到學朝氣處去逐臺卸載學
生端程序。
禁止學生在不恰當?shù)臅r候提交文件,
禁止提交文只有老師取消禁止后,學生才能提交
件文件,有效地維護了提交文件的秩
序。
記錄學生端運用IE等閱讀器或是可
以聯(lián)網(wǎng)的軟件所訪問的網(wǎng)頁信息、訪
上網(wǎng)記錄問電腦信息,清晰地統(tǒng)計和智能化地
過濾重復的記錄,便利老師了解學生
的學習內容。
遠程資
對學朝氣的軟件、硬件資產進行實時
訊
檢測,當有軟、硬件資產出現(xiàn)變動時,
資產管理會自動通知老師,并指出具體是哪一
個資產出現(xiàn)變動,便利老師對機房進
行資產的管理。
遠程信息幫助老師了解和分析學朝氣的最新
操作系統(tǒng)信息(當前所運用的操作系
統(tǒng)、CPU和內存的實時運用信息)、
磁盤信息(硬盤的分區(qū)及數(shù)據(jù)空間占
用)、進程信息(當前電腦所開啟的
應用程序的信息等),以便于查找學
朝氣出現(xiàn)各種異樣問題時供應解決
方法。
此功能用以檢測學生的階段性學習
成果,老師可以用考試系統(tǒng)編輯試
卷、執(zhí)行考試、以及答卷分析、成果
分析、問題分析、儲存考試以及在學
生考試完畢后馬上正確的答案顯示
給學生,對于客觀題,不需老師親自
批改,考試系統(tǒng)自動進行修改。
考試綜合考試其中試卷的編輯,支持選擇題、填空
題、問答題、口試題四種題型,在試
卷中可以插入各種附件(office文
檔及視、音頻材料)豐富考題的內容,
同時老師可以對每一題型執(zhí)行配分。
考試的過程,老師可以預先設定考試
的時間,時間一到,考試系統(tǒng)會自動
回收試卷。
極大地從實際動身滿意了綜合考試
的須要。
在老師講解完畢學問點后,可以馬上
對學生進行隨堂小考,可以通過選擇
隨堂測驗題、搶答、匚頭回答、寫作的練習四
種題型去檢測學生對學問點的駕馭
程度。
老師可以依據(jù)教學的須要及學生進
師生對講
行在線語音溝通C
向上課的學生發(fā)送通知,如通知下
溝通發(fā)送通知
課、布置作業(yè)等。
老師可以依據(jù)教學的須要及學生進
發(fā)送消息
行在線文字溝通。
老師端操作記錄老師上課所執(zhí)行的功能操作日
日志
日志志。
解除還原愛護的功能,在開放模式下
開放模式'安
安裝的軟件或拷貝、刪除的數(shù)據(jù)都會
裝模式
被永久寫入硬盤。
機房系
把當前的應用環(huán)境保存下來,生成還
統(tǒng)維護新增還原點
原點。
遠程還原參遠程設置學生端的還原參數(shù):
數(shù)設置還原模式:自動還原'不還原'
自動保存還原點
<2》定時還原&保存還原點:每日'每
周、每月、每分鐘執(zhí)行定時任務
<3>CM0S愛護:愛護CMOS設定
<4>剩余空間警報:
<5>重置Admin密碼
<6>開機顯示還原點列表:在電腦
開機時,自動顯示該電腦的還原點列
表,供用戶選擇進入哪一個還原點
設置遠程學生端電腦在某一個時間
安排任務點執(zhí)行開機'關機'重啟\Windows
Update\保存還原點等任務。
老師端遠程設置學生端電腦本次重
遠程保留
啟電腦不執(zhí)行還原。
老師端遠程批量對學生端電腦執(zhí)行
遠程還原
還原的操作。
老師端遠程設置\取消學生端電腦的
遠程書目管
文件或文件夾為不還原文件或文件
理
夾。
老師端遠程刪除學生端電腦的還原
刪除還原點
點備份。
鎖定還原點對一些重要的還原點進行鎖定,防止
被刪除。
把重要的還原點或是軟件及數(shù)據(jù)永
更新起始點
久地寫入硬盤。
在老師端遠程批量修改電腦名、IP、
網(wǎng)絡屬性
DNS等信息。
老師端遠程指定學生端進行網(wǎng)絡同
網(wǎng)絡對拷
傳。
測試老師端及學生端的連接及通信
網(wǎng)絡檢測
狀況。
老師端本地遠程設置學生端進入的
多系統(tǒng)設置
Windows系統(tǒng)。
老師端遠程對學朝氣的CMOS執(zhí)行同
CMOS設置
步或是愛護設置。
老師端遠程設置學朝氣關閉顯示器、
節(jié)能管理關機等操作,幫助機房電腦省電,節(jié)
約能源。
老師端本地遠程批量對學生端程序
批量注冊
執(zhí)行激活。
2、學生端
功能類
功能名稱功能概述
別
修改登入學生端程序的密碼。右鍵沒
修改admin
有這項功能,在設定中才有這個功
密碼
設定能。
修改學生端
修改學生端及老師端的通信頻道號。
頻道
于學生端連接上老師端后,將學生端
鼠標移至桌面上方,會出現(xiàn)「浮動工
具條」。
浮動工具條?「浮動工具條」上供應「發(fā)送消息」、
「電子舉手」等功能的快捷按鈕,讓
學生便于執(zhí)行,無須記憶任何操作步
功能操
驟。
作
學生可以向老師主動發(fā)送信息,詢問
發(fā)送消息
問題。
懇求支持學生舉手搶答或提問。
提交文件學生主動向老師提交作業(yè)等文件。
學生在老師授課時進行屏幕錄制,用
屏幕錄制
以課后復習。
顯示產品的名稱、版本號、公司名、
資訊關于
網(wǎng)址、注冊等資訊。
還原保本次
本次重啟電腦時不執(zhí)行還原的功能。
護及網(wǎng)不還原
絡同傳、把當前的應用環(huán)境保存起來,生成一
新增還原點
數(shù)據(jù)備個還原點。
份刪除還原點刪除之前新增的還原點。
鎖定\解鎖鎖定重要的還原點,以防止被誤刪;
還原點當還原點不再重要時,可以解鎖。
網(wǎng)絡屬性設修改本地電腦的電腦名、IP、DNS
等網(wǎng)絡參數(shù)。
域設定設定本地電腦加入'退出域。
帳號管理設
設定不同的賬戶以分派不同的權限。
設置還原系統(tǒng)的參數(shù):
<1>還原模式:自動還原\不還原\
自動保存還原點
<2>定時還原&保存還原點:每日'
每周、每月'每分鐘執(zhí)行定時任務
還原參數(shù)設
<3>CMOS愛護:愛護CMOS設定
定
<4〉剩余空間警報:
<5>重置Admin密碼
<6>開機顯示還原點列表:在電腦開
機時,自動顯示該電腦的還原點列
表,供用戶選擇進入哪一個還原點
自動偵測設可以自動偵測系統(tǒng)的軟件安裝、補丁
定安裝、指定的文件夾及文件發(fā)生數(shù)據(jù)
改變時,提示用戶保存還原點,以保
存這些數(shù)據(jù)。
用以設置某些數(shù)據(jù)庫文件及文件夾
不會因還原系統(tǒng)的愛護而發(fā)生每次
文件不還原重啟數(shù)據(jù)被還原的狀況,被設置為不
還原的文件夾中的數(shù)據(jù),每次重啟不
會執(zhí)行還原的功能。
同步兩個文件夾中的數(shù)據(jù),以達到自
文件夾同步
動備份之效果。
查看還原點資訊、愛護區(qū)資訊及本地
還原資訊
硬盤的分區(qū)信息。
在開放模式下,所做的任何操作都會
開放模式
被永久地寫入硬盤。
同傳發(fā)送端電腦的硬盤數(shù)據(jù),如操作
系統(tǒng)、數(shù)據(jù)等,接收端電腦的硬盤可
網(wǎng)絡同傳'
以是裸盤,支持增量同傳,真正實現(xiàn)
增量同傳
了最小數(shù)據(jù)的同傳,節(jié)約傳輸?shù)男?/p>
率。
在學朝氣本地運用本地備份把學朝
本地備份,
氣的硬盤數(shù)據(jù)備份成一個鏡像文件,
本地復原
待學朝氣電腦出現(xiàn)異樣時,運用備份
的鏡像可以快速復原學生端的系統(tǒng)
及數(shù)據(jù)。
對拷硬盤的數(shù)據(jù),支持一對多批量對
硬盤對拷拷,且對拷過程中可以批量設置目標
硬盤的電腦名、IP等網(wǎng)絡屬性。
Linux備份
對Linux系統(tǒng)進行備份及復原。
及復原
對磁盤的空間進行整理,釋放已刪除
磁盤整理
還原點所占用的硬盤空間。
在學生端本地卸載學生端程序(限制
卸載卸載面板-卸載程序、安裝程序setup,e
xe反安裝卸載程序)。
四、方案優(yōu)勢
育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」架構于計算機教室的
局域網(wǎng)絡環(huán)境下,供應完善的教學、維護及管理功能。各種教學
活動的指令,透過系統(tǒng)功能及網(wǎng)絡傳輸即可執(zhí)行,操作便利、易學
易用,能充分展示老師的教學內容,并可隨時了解及幫助各個學
生的學習狀況,有效提高教學質量及效率。產品之功能特色,簡
述如下:
?安裝部署便利快捷
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」為軟件產品,便于
安裝/維護/移除,不必添購額外的網(wǎng)絡硬設備,也不用另外施
工配線。導入育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0之軟硬件環(huán)境的要求
不高,不需購置網(wǎng)絡服務器,只要有Windows組成的對等網(wǎng)絡,
配置TCP/IP通訊協(xié)議即可安裝運用。
?模塊化設計
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」采納模塊化的設
計方案,既可以完全安裝,體驗教學及維護的雙重功能;也可單
獨安裝教學模塊或維護模塊,滿意用戶的實際需求。
?極為便捷的操作模式
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」為客戶設計了簡
易的操作運用環(huán)境,讓操作者看到圖示(icon)就知道是什么功
能,只要"onetouch”單鍵操作就能執(zhí)行常用功能,操作簡
易便利°并且,常用功能組成一個隱藏式「浮動工具條」,當鼠
標移至屏幕頂端,「浮動工具條」就會自動出現(xiàn),讓老師無需記
憶任何操作步驟及熱鍵,就能便捷地切換執(zhí)行常用功能;育林衛(wèi)
多媒體教學系統(tǒng)V7.0也支持鼠標右鍵菜單操作,只要右鍵單擊
即可顯示出菜單,能提高運用操作的速度。
?好用多樣的教學工具
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」的教學模塊不
僅供應了多樣的廣播功能(如:全屏廣播、窗口廣播、語音廣播、
客戶端轉播、電子白板、網(wǎng)絡影院)還包含了多種好用的教學工
具,諸如電子點名、遠程監(jiān)看、遠程遙控、電子白板、遠程吩咐、
收發(fā)作業(yè)等。
老師教授課程后還可開啟「分組教學」的功能,讓學生各自
分成小組,分派組長完成教學任務。
?品質卓越的廣播體驗
基于「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」封包壓縮技
術,以及日益普及的寬帶網(wǎng)絡環(huán)境,當執(zhí)行“廣播”功能時,老師
機的屏幕畫面及聲音可“同步”地傳輸?shù)矫课粚W生端計算機,不
會有緩慢延遲的現(xiàn)象;學朝氣及老師機能“同步”傳輸聲音影像,
達到“實時廣播”的效能。
?多頻道多室合一
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」支持多頻道登錄
功能,即使是分屬不同的教室也可輕而易舉的通過一臺老師端進
行管理及授課。
?集中管理-實時還原
「育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」擁有集中管理、實
時還原的提點。管理員只需在管理端即可輕松地管理、維護全部
客戶端,實時修復出現(xiàn)問題的電腦,有效幫助IT管理者減輕工
作負擔、提高工作效率。
在正常計算機的管理及維護方面,管理者位在老師端,透過
網(wǎng)絡對學生端計算機執(zhí)行遠程維護、遠程限制、遠程設定、數(shù)據(jù)
傳輸、資產管理、備份管理…等各項功能輕松地集中管理全部的
學生端計算機。
?一套系統(tǒng)解決多個問題
教學模式、維護模式及全功能模式三種模式,一套系統(tǒng)同時
解決了機房管理員對機房的集中維護及授課老師的U常授課需
求,更供應了超級管理員創(chuàng)建不同的賬戶分派不同的權限功能,
更加有效地的規(guī)范化電腦機房的日常運用。
在問題計算機的修復方面,當學生端計算機故障,須要技術
支持時,機房管理員可運用平常所創(chuàng)建的〃還原點〃或制作好的〃
備份文件〃,藉由「系統(tǒng)還原」及「鏡像文件備份/復原」功能
來作計算機災難的復原。
?瞬間還原/硬盤備份雙效合一
I■育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」的維護模塊同時
兼具網(wǎng)絡型系統(tǒng)還原及網(wǎng)絡型硬盤備份二大維護工具,可在本機
設定多個“還原點”作為電腦發(fā)生問題時馬上還原的愛護之外,
也可將指定客戶端電腦的分區(qū)或整個硬盤備份成獨立的“鏡像文
件”,具備雙重電腦愛護的特性。
?三道平安防線
I■育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)V7.0(豪華版)」的維護模塊具備
三道防線,來維護全部學生端計算機的正常運用。
狀況三道防線修復說明
無法進入Windows時,可透過還原
到“最新還原點”來進入Windows。
假如“最新還原點”已被感染計算機病
毒,或因其它因素而失效,可透過還原到
“次新還原點”或“更早的還原點”來進
硬盤沒入Windows。
有壞掉實時還原假使照舊不能修復計算機,依此類推按
時“還原點”的時間次序,執(zhí)行「系統(tǒng)還原」
直到“起始還原點”為止,具有多次修復
計算機的機會。
假設全部的還原點都被破壞了,可選擇進
入”起始還原點”的硬盤狀態(tài);此一“起
始還原點”遭到破壞的機率相當微小。
在網(wǎng)絡環(huán)境內,只要有一臺Client
端計算機沒有故障,將這臺計算機的狀
硬盤已網(wǎng)絡對拷
態(tài),透過「網(wǎng)絡對拷」功能,來快速
經(jīng)故
復原其它有問題的計算機。
障,或
網(wǎng)絡上全部的Client端計算機都出
者硬盤
鏡像文件現(xiàn)問題,甚至無法啟動。只要之前曾透過本
數(shù)據(jù)徹
備份/復系統(tǒng)的「鏡像文件備份/復原」功能,制
底損毀
原作Client端計算機的數(shù)據(jù)備份
(制作成一個備份,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙張與紙板生產的自動化生產線設計與布局考核試卷
- 2024年工程瑞雷波儀資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 計算機四級考試必考點試題及答案
- 新能源汽車分銷激勵合伙人合作協(xié)議
- 2025年中國筆記本PCIe固態(tài)硬盤行業(yè)市場現(xiàn)狀及未來發(fā)展前景預測分析報告
- 2025年中國背光油墨行業(yè)市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 2025年中國半導體開關元件行業(yè)市場規(guī)模調研及投資前景研究分析報告
- 生物發(fā)酵產品中試基地運營合作與市場推廣協(xié)議
- 智能建筑項目進度管理與AI優(yōu)化服務協(xié)議
- 父母離婚后子女撫養(yǎng)費標準調整及子女情感關懷協(xié)議
- 【“李子柒”短視頻對傳統(tǒng)文化的傳播探究19000字(論文)】
- 互聯(lián)網(wǎng)與營銷創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東師范大學
- 新生入學教育工作方案
- 以塞罕壩精神建設美麗中國大力弘揚塞罕壩精神課件
- 端午節(jié)活動主題班會模板
- 公司車輛維護與保養(yǎng)制度
- 新媒體與社會性別智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復旦大學
- 100以內進退位加減法口算題每天60道
- 卵圓孔未閉的治療及護理
- 高考語文備考復習:現(xiàn)代文閱讀-科幻小說閱讀指導與練習
- MOOC 兒科學-四川大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論