學(xué)校冬春季傳染病防控要點解析

學(xué)校冬春季傳染病防控要點解析演講人：日期:目

錄CATALOGUE02水痘疫情應(yīng)對01流感防控措施03諾如病毒感染防控04手足口病預(yù)防重點05流行性腮腺炎管理06肺結(jié)核基礎(chǔ)防控流感防控措施01流感傳播途徑與易感人群01流感傳播途徑流感病毒主要通過飛沫傳播，如咳嗽、打噴嚏等產(chǎn)生的飛沫，也可通過接觸被污染的物品表面后觸摸口、鼻、眼等部位感染。02易感人群老年人、嬰幼兒、孕婦及患有慢性疾病等免疫力較低的人群更容易感染流感病毒。癥狀識別與晨檢制度流感癥狀與普通感冒相似，但流感通常發(fā)病更急、癥狀更嚴(yán)重，包括高熱、頭痛、肌痛、乏力等。癥狀識別學(xué)校應(yīng)建立晨檢制度，每天對入校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問，及時發(fā)現(xiàn)并隔離疑似流感病例。晨檢制度0102疫苗接種與通風(fēng)消毒規(guī)范接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的手段之一，學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生定期接種流感疫苗，以降低感染風(fēng)險。疫苗接種保持室內(nèi)空氣流通，每天開窗通風(fēng)不少于2次，每次不少于30分鐘；同時定期對教室、宿舍等場所進(jìn)行消毒，殺滅病毒。通風(fēng)消毒水痘疫情應(yīng)對02水痘潛伏期與傳染期管理加強健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)水痘疑似病例，做好隔離治療，避免傳染。水痘患者須居家隔離治療，直至皰疹全部結(jié)痂且不少于病后14天，期間不得返校或參加聚集活動。對水痘患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限為最后接觸后21天，一旦出現(xiàn)癥狀及時隔離治療。潛伏期管理傳染期管理密切接觸者管理發(fā)現(xiàn)班級有水痘疑似病例時，立即向?qū)W校衛(wèi)生部門報告，并進(jìn)行詳細(xì)登記。將水痘患者及密切接觸者進(jìn)行隔離，避免與其他學(xué)生接觸，控制疫情擴散。對水痘患者所在班級進(jìn)行徹底消毒，包括空氣、地面、桌椅、玩具等物品，防止病毒殘留。對易感人群進(jìn)行水痘疫苗應(yīng)急接種，提高人群免疫力，降低疫情傳播風(fēng)險。班級聚集性病例處置流程報告與登記病例隔離班級消毒應(yīng)急接種隔離返校標(biāo)準(zhǔn)與追蹤機制隔離返校標(biāo)準(zhǔn)疫情監(jiān)測與報告返校后追蹤水痘患者必須滿足皰疹全部結(jié)痂且不少于病后14天的條件，方可返校。返校時需攜帶醫(yī)院開具的康復(fù)證明。對返校后的水痘患者進(jìn)行持續(xù)追蹤，確保其健康狀況穩(wěn)定，無異常癥狀出現(xiàn)。返校后繼續(xù)加強疫情監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)水痘疑似病例或聚集性病例，立即報告并采取相應(yīng)措施。諾如病毒感染防控03消化道傳播關(guān)鍵風(fēng)險點食品加工過程若食品在加工過程中受到諾如病毒污染，如生熟食品交叉污染、食品加工人員帶菌操作等，易導(dǎo)致食物被污染，進(jìn)而引起食源性傳播。食品儲存環(huán)節(jié)餐飲環(huán)節(jié)病毒在低溫下可長期存活，若食品儲存不當(dāng)，如冷藏溫度不夠低或食品存放時間過長，病毒可能在食品中大量繁殖。餐飲具若未經(jīng)有效消毒，或食品在烹飪后受到污染，如用手直接接觸、餐具不潔等，均可導(dǎo)致病毒傳播。123嘔吐物處理規(guī)范演練發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)嘔吐，應(yīng)立即疏散周圍人員，避免嘔吐物污染環(huán)境，導(dǎo)致病毒傳播。疏散人員處理嘔吐物時，工作人員需佩戴手套、口罩等防護(hù)用品，避免直接接觸嘔吐物。用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，靜置一段時間后再清理，確保病毒被有效殺滅。嘔吐物清理后，需對周圍環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，包括地面、墻壁、桌椅等可能接觸嘔吐物的物品。做好個人防護(hù)嘔吐物處理環(huán)境消毒班級停課與復(fù)課評估標(biāo)準(zhǔn)01停課標(biāo)準(zhǔn)班級內(nèi)出現(xiàn)多例諾如病毒感染病例，或疫情有擴散趨勢時，應(yīng)采取停課措施，以防止疫情進(jìn)一步傳播。02復(fù)課后管理復(fù)課后需加強晨檢和健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例，同時加強教室通風(fēng)和衛(wèi)生管理，確保學(xué)生健康安全。手足口病預(yù)防重點04低齡兒童易感特征年齡段集中傳播途徑廣泛癥狀表現(xiàn)多樣免疫力不足手足口病主要發(fā)生在5歲及以下兒童，尤其是3歲以下嬰幼兒更為易感。手足口病患兒常出現(xiàn)發(fā)熱、手足口腔等部位皮疹或皰疹等癥狀，易與其他疾病混淆。手足口病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播，易在托幼機構(gòu)等兒童聚集場所爆發(fā)。兒童免疫力相對較低，感染病毒后易發(fā)病且病情較重。勤洗手在進(jìn)食前、排便后、接觸玩具等情況下，用肥皂和流動水洗手，保持手部清潔。玩具消毒對于孩子的玩具、餐具等物品，要定期用含氯消毒液或煮沸等方式進(jìn)行消毒處理。環(huán)境清潔保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)換氣，避免空氣污濁。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育孩子不要隨地吐痰、亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。手衛(wèi)生與玩具消毒方案病例報告與預(yù)警閾值托幼機構(gòu)、學(xué)校等單位要加強晨檢和日常健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告。一旦發(fā)現(xiàn)手足口病患兒，應(yīng)立即隔離治療，避免與其他兒童接觸，防止疫情擴散。根據(jù)疫情情況，設(shè)定合理的預(yù)警閾值，及時發(fā)現(xiàn)和處置疫情。對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，及時發(fā)現(xiàn)并隔離治療潛在感染者，控制疫情傳播。及時發(fā)現(xiàn)病例隔離治療預(yù)警閾值設(shè)定密切接觸者追蹤管理流行性腮腺炎管理05接觸傳播阻斷措施嚴(yán)格隔離患者對確診或疑似流行性腮腺炎的學(xué)生進(jìn)行隔離治療，直至腮腺腫脹完全消退，避免與其他學(xué)生接觸。01切斷傳播途徑對患者使用過的物品、環(huán)境等進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)空氣流通，避免病毒傳播。02加強個人衛(wèi)生管理教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰、避免共用物品等良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少病毒接觸機會。03并發(fā)癥監(jiān)測與就醫(yī)指引密切觀察病情變化對確診或疑似流行性腮腺炎的學(xué)生進(jìn)行密切觀察，及時發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥如腦膜炎、睪丸炎等，以便及時采取治療措施。指引就醫(yī)跟蹤隨訪一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)并發(fā)癥或病情加重，應(yīng)立即指引其前往正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，并告知醫(yī)生患者情況，以便醫(yī)生及時采取針對性治療措施。對患者進(jìn)行跟蹤隨訪，確保其得到及時有效的治療，同時了解其恢復(fù)情況，為下一步防控提供依據(jù)。123集體活動管控原則落實防控措施在集體活動中，加強衛(wèi)生管理，落實防控措施，如佩戴口罩、保持社交距離等，確?；顒影踩M(jìn)行。03通過宣傳教育，提高師生對流行性腮腺炎的認(rèn)識和防控意識，降低疫情發(fā)生風(fēng)險。02加強宣傳教育暫停集體活動在疫情高發(fā)期，盡量減少或暫停學(xué)校組織的集體活動，避免疫情擴散。01肺結(jié)核基礎(chǔ)防控06結(jié)核菌素試驗實施要點通過皮內(nèi)注射結(jié)核菌素，根據(jù)注射部位的皮膚狀況診斷結(jié)核桿菌感染所致Ⅳ型超敏反應(yīng)。結(jié)核菌素試驗原理新入學(xué)的學(xué)生、新入職的教職員工、有肺結(jié)核密切接觸史的人群等。按照皮內(nèi)注射的方法將結(jié)核菌素注入左前臂內(nèi)側(cè)，72小時后觀察結(jié)果。硬結(jié)平均直徑小于5mm為陰性，5-9mm為陽性（+），10-19mm為中度陽性（），≥20mm為強陽性（+）。結(jié)核菌素試驗對象結(jié)核菌素試驗操作結(jié)核菌素試驗結(jié)果判斷咳嗽是肺結(jié)核傳播的主要途徑，正確的咳嗽禮儀可以減少肺結(jié)核的傳播?？人远Y儀宣傳教育咳嗽禮儀的重要性咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾或手帕捂住口鼻，避免直接面對他人；盡量避開人群，減少在公共場所的停留時間?？人远Y儀的內(nèi)容通過校園廣播、宣傳欄、講座等多種形式進(jìn)行宣傳教育，提高師生對咳嗽禮儀的知曉率。宣傳教育的方式密切接觸者篩查流程密切接觸者定義與肺結(jié)核患者有過密切接觸，且可能感染結(jié)