沈陽(yáng)理工大學(xué) 現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)大綱

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》課程教學(xué)大綱

課程代碼：700141007

課程英文名稱：ModernChineseLanguageCourse

課程總學(xué)時(shí)：64講課：64實(shí)驗(yàn)：0上機(jī)：0

適用專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

大綱編寫(xiě)（修訂）時(shí)間：2011.7

一、大綱使用說(shuō)明

（-）課程的地位及教學(xué)目標(biāo)

現(xiàn)代漢語(yǔ)是留學(xué)生漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課,本課程主要講授現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本

概念、基礎(chǔ)知識(shí)，使留學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)系統(tǒng)的語(yǔ)音、詞匯、文字、語(yǔ)法和修辭知識(shí)。本課

程教學(xué)目的在于讓學(xué)生了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本知識(shí)和一般原理，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、詞匯、文字和

語(yǔ)法等方面的基本范疇及其規(guī)律有比較系統(tǒng)地掌握。同時(shí)，通過(guò)介紹現(xiàn)代漢語(yǔ)的理論，提高

學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并為今后學(xué)習(xí)和研究打好理論基礎(chǔ)。

（二）知識(shí)、能力及技能方面的基本要求

I.使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本概念、基本知識(shí)和般原理。

2.使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握語(yǔ)音、詞匯、文字、語(yǔ)法和修辭知識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生具有初步的觀察、分析和解釋漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法現(xiàn)象的能力。

4.通過(guò)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言分析，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)邈的能力。

（三）實(shí)施說(shuō)明

1.大綱適用于留學(xué)生漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)三年級(jí)使用。本門(mén)課程總計(jì)64學(xué)時(shí)。

2.本課程是理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，在理論聯(lián)系語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)際講清楚理論的基礎(chǔ)

上，進(jìn)行語(yǔ)言技能的課堂訓(xùn)練和課外練習(xí)。

3.在本課程教授過(guò)程中，除了要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，更要使學(xué)生準(zhǔn)確掌握普通法和正

確使用規(guī)范的漢字、詞匯、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)、修辭等，從而提高學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)規(guī)范化的認(rèn)識(shí)。

4.課堂教學(xué)不僅傳授現(xiàn)代漢語(yǔ)理論知識(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，以及

與其母語(yǔ)的差異。

5.由于本課程涉及的是語(yǔ)言學(xué)方面的基本概念、基本知識(shí)，因而要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，

教師在課堂上提問(wèn)與講解相結(jié)合。

（四）對(duì)先修課的要求

學(xué)生已經(jīng)具備漢語(yǔ)中高級(jí)水平，在之前綜合課學(xué)習(xí)中掌握了現(xiàn)代漢語(yǔ)的一些應(yīng)用知識(shí)。

（五）對(duì)習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的要求

對(duì)各章節(jié)內(nèi)容適時(shí)進(jìn)行課堂練習(xí)，一般在學(xué)完各節(jié)基本內(nèi)容之后，用一些時(shí)間結(jié)合課程

重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展練習(xí)。在普通話正音、錯(cuò)別字糾正、語(yǔ)法和修辭偏誤分析方面進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

（六）課程考核方式

1.考核方式：考試。

2.考核目標(biāo)：在考核學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)基本概念知識(shí)和一般原理的基礎(chǔ)上，考核學(xué)生的分析

和解釋漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法現(xiàn)象的能力。

3.成績(jī)構(gòu)成：本課程內(nèi)總成績(jī)主要由三部分組成：平時(shí)成績(jī)（包括作業(yè)情況、出勤情況

等）占10%,期中考試成績(jī)占20乳期末考試成績(jī)占70乳

（七）參考書(shū)目

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2008年4月

《漢語(yǔ)語(yǔ)法教程》，孫德金主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2002年6月

《漢語(yǔ)詞匯教程》，萬(wàn)藝玲主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2000年7月

《漢語(yǔ)語(yǔ)音教程》，曹文主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2002年7月

《漢字教程》，張靜賢主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2004年7月

二、中文摘要

現(xiàn)代漢語(yǔ)是留學(xué)生漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講授現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本概念、

基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、詞匯、文字和語(yǔ)法等方面的基本范疇及其規(guī)律有比較系統(tǒng)地掌握,

并準(zhǔn)確掌握普通話和正確受用規(guī)范的漢字、詞匯、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和修辭等，從而提高留學(xué)生對(duì)

漢語(yǔ)規(guī)范化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的觀察、分析和解釋漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法現(xiàn)

象的能力。

三、課程學(xué)時(shí)分配表

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)

1現(xiàn)代漢語(yǔ)概述22

2現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音1414

2.1語(yǔ)音概述2

2.2聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)8

2.3音變4

3現(xiàn)代漢語(yǔ)文字66

3.1漢字概述和漢字形體2

3.2漢字結(jié)構(gòu)2

3.3使用規(guī)范漢字2

4現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯1212

4.1詞匯單位和結(jié)構(gòu)2

4.2詞義的性質(zhì)和構(gòu)成2

4.3詞義的分解和聚合4

4.4現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成4

5現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法1616

5.1語(yǔ)法概說(shuō)2

5.2詞類4

5.3短語(yǔ)2

5.4句法成分2

5.5句子分類2

5.6常見(jiàn)句法失誤2

5.7復(fù)句和句群2

6現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭1414

6.1修辭概述2

6.2句式的選搭2

6.3辭格8

6.4修辭中常出現(xiàn)的問(wèn)題2

合計(jì)6464

四、教學(xué)內(nèi)容及基本要求:

第1部分現(xiàn)代漢語(yǔ)概述

總學(xué)時(shí)（單位：學(xué)時(shí)）2講課：2實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0

具體內(nèi)容：

1）了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的性質(zhì)、含義和特點(diǎn)；

2）了解現(xiàn)代漢語(yǔ)民族共同語(yǔ)形成的過(guò)程，以及現(xiàn)代漢語(yǔ)各種地域變體（方言）的基本情

況；

3）了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的歷史地位。

重點(diǎn)：

講解現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)和共同語(yǔ)、方言。

難點(diǎn)：

現(xiàn)代漢語(yǔ)方言區(qū)的分布及特點(diǎn)。

習(xí)題：

課后練習(xí)。

第2部分現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音

總學(xué)時(shí)（單位：學(xué)時(shí)）:14講課:14實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0

第2.1部分語(yǔ)音概述（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）語(yǔ)音的物理屬性；

2）語(yǔ)音的生理屬性；

3）語(yǔ)音的社會(huì)屬性。

第2.2部分聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)（講課8學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）聲母的發(fā)音和辨正；

2）韻母的發(fā)音和辨正；

3）聲調(diào)的調(diào)值、調(diào)類和辨正；

4）音節(jié)的結(jié)構(gòu)和拼寫(xiě)規(guī)則。

第2.3部分音變（講課1學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）變調(diào)；

2）輕聲；

3）兒化；

4）語(yǔ)氣詞“啊”的音變。

重點(diǎn)：

漢語(yǔ)語(yǔ)音中聲母、韻母及聲調(diào)的發(fā)音和辨正。

詞義的性質(zhì)和構(gòu)成。

難點(diǎn)：

詞義的分解和聚合。

習(xí)題：

課后練習(xí)。

第5部分現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法

總學(xué)時(shí)（單位：學(xué)時(shí)）:16講課：16實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0

第5.1部分語(yǔ)法概說(shuō)（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）語(yǔ)法和語(yǔ)法的性質(zhì)；

2）語(yǔ)法單位和句法成分。

第5.2部分詞類（講課1學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）實(shí)詞及實(shí)詞的運(yùn)用；

2）虛詞及虛詞的運(yùn)用。

第5.3部分短語(yǔ)（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）短語(yǔ)及其分類；

2）短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類和功能類。

第5.4部分句法成分（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）主語(yǔ)、謂語(yǔ)、動(dòng)詞,賓語(yǔ)；

2）定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。

第5.5部分句子分類（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）句類；

2）句型。

第5.6部分常見(jiàn)句法失誤（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

搭配不當(dāng)，殘缺和多余，語(yǔ)序不當(dāng)，句式雜糅。

習(xí)題：

課后練習(xí)及語(yǔ)法偏誤分析。

第5.7部分復(fù)句和句群（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）復(fù)句的類型和常見(jiàn)的錯(cuò)誤；

2）句群的類型和常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

重點(diǎn)：

詞法和句法的分類及原理。

難點(diǎn)：

句法偏誤分析。

習(xí)題：

課后練習(xí)及語(yǔ)法偏誤分析。

第6部分現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭

總學(xué)時(shí)（單位：學(xué)時(shí)）:14講課:14實(shí)驗(yàn):0上機(jī):0

第6.1部分修辭概述（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）修辭的定義；

2）修辭和語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的關(guān)系。

第6.2部分句式的選擇（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

長(zhǎng)句和短語(yǔ)、整句和散句、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、口語(yǔ)句式和書(shū)面語(yǔ)句式。

習(xí)題：

課后練習(xí)和修辭偏誤分析。

第6.3部分辭格（講課8學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：

1）比喻、比擬、借代.拈連;

2）夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)、對(duì)偶;

3）排比、頂真、回環(huán)、對(duì)比;

4）層諾、反復(fù)、設(shè)問(wèn).反問(wèn)。

第6,4部分修辭中常出現(xiàn)的問(wèn)題（講課2學(xué)時(shí)）

具體內(nèi)容：