2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）-少年中國(guó)說(shuō)時(shí)代價(jià)值評(píng)價(jià)試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）——少年中國(guó)說(shuō)時(shí)代價(jià)值評(píng)價(jià)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.以下哪位作家是《少年中國(guó)說(shuō)》的作者？A.魯迅B.郭沫若C.梁?jiǎn)⒊珼.胡適2.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了什么？A.少年對(duì)國(guó)家的重要性B.國(guó)家對(duì)少年的關(guān)心C.少年與國(guó)家的相互依存D.少年與國(guó)家的共同發(fā)展3.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句？A.愿少年皆知中國(guó)自古之偉大B.愿少年皆知中國(guó)自古之光榮C.愿少年皆知中國(guó)自古之智慧D.愿少年皆知中國(guó)自古之勇敢4.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)出自哪篇古文？A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是《少年中國(guó)說(shuō)》中的比喻？A.將少年比作初升的太陽(yáng)B.將少年比作挺拔的松樹(shù)C.將少年比作翱翔的雄鷹D.將少年比作奔騰的江河6.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”這句話(huà)表達(dá)了什么？A.對(duì)少年的期望B.對(duì)國(guó)家的期望C.對(duì)未來(lái)的期望D.對(duì)文化的期望7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是《少年中國(guó)說(shuō)》中的意象？A.太陽(yáng)B.松樹(shù)C.雄鷹D.馬鈴薯8.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”這句話(huà)體現(xiàn)了什么？A.少年的擔(dān)當(dāng)B.少年的獨(dú)立C.少年的自由D.少年的創(chuàng)新9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是《少年中國(guó)說(shuō)》中的觀點(diǎn)？A.少年是國(guó)家的未來(lái)B.少年是民族的希望C.少年是世界的未來(lái)D.少年是人類(lèi)的希望10.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“愿少年皆知中國(guó)自古之偉大”這句話(huà)體現(xiàn)了什么？A.對(duì)歷史的尊重B.對(duì)文化的傳承C.對(duì)未來(lái)的期待D.對(duì)少年的關(guān)愛(ài)二、填空題（每空1分，共10分）1.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“_______，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)出自《_______》。2.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“_______，_______”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了少年對(duì)國(guó)家的重要性。3.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“_______，_______”這句話(huà)體現(xiàn)了對(duì)少年的期望。4.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“_______，_______”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了少年的擔(dān)當(dāng)。5.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“_______，_______”這句話(huà)體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的期待。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”這句話(huà)的意義。2.簡(jiǎn)述《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)的時(shí)代價(jià)值。四、判斷題（每小題2分，共10分）1.《少年中國(guó)說(shuō)》是我國(guó)近代著名教育家、思想家梁?jiǎn)⒊淖髌?。（?.《少年中國(guó)說(shuō)》的發(fā)表時(shí)間為1900年。（）3.《少年中國(guó)說(shuō)》一文中，梁?jiǎn)⒊饕撌隽松倌昱c國(guó)家、民族的關(guān)系。（）4.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)是梁?jiǎn)⒊瓌?chuàng)的。（）5.《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”這句話(huà)是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年的期望。（）五、改寫(xiě)題（每題5分，共15分）1.改寫(xiě)句子：“愿少年皆知中國(guó)自古之偉大?！?.改寫(xiě)句子：“獨(dú)立之精神，自由之思想?！?.改寫(xiě)句子：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！绷?、論述題（10分）結(jié)合《少年中國(guó)說(shuō)》的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)少年在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用的看法。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.C.梁?jiǎn)⒊馕觯毫簡(jiǎn)⒊恰渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的作者，其他選項(xiàng)為知名作家，但并非《少年中國(guó)說(shuō)》的作者。2.A.少年對(duì)國(guó)家的重要性解析：這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了少年對(duì)國(guó)家的重要性，體現(xiàn)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年的期望。3.D.愿少年皆知中國(guó)自古之勇敢解析：這是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句，其他選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。4.C.《大學(xué)》解析：這句話(huà)出自《大學(xué)》，是儒家經(jīng)典之一。5.D.馬鈴薯解析：這是干擾項(xiàng)，其他選項(xiàng)均為《少年中國(guó)說(shuō)》中的比喻。6.A.對(duì)少年的期望解析：這句話(huà)表達(dá)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年的期望，希望他們擁有獨(dú)立的精神和自由的思想。7.D.馬鈴薯解析：這是干擾項(xiàng)，其他選項(xiàng)均為《少年中國(guó)說(shuō)》中的意象。8.B.少年的獨(dú)立解析：這句話(huà)體現(xiàn)了少年的獨(dú)立，是對(duì)他們個(gè)性發(fā)展的期望。9.C.對(duì)未來(lái)的期望解析：這句話(huà)體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的期望，希望少年們能夠成為國(guó)家的棟梁。10.C.對(duì)未來(lái)的期待解析：這句話(huà)體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的期待，希望少年們能夠?yàn)閲?guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。二、填空題（每空1分，共10分）1.天行健，君子以自強(qiáng)不息《中庸》解析：這句話(huà)出自《中庸》，表達(dá)了君子應(yīng)自強(qiáng)不息的精神。2.愿少年皆知中國(guó)自古之偉大愿少年皆知中國(guó)自古之光榮解析：這兩句話(huà)都是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句，強(qiáng)調(diào)了要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。3.愿少年皆知中國(guó)自古之智慧愿少年皆知中國(guó)自古之勇敢解析：這兩句話(huà)都是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句，表達(dá)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年們智慧與勇氣的期望。4.愿少年皆知中國(guó)自古之偉大愿少年皆知中國(guó)自古之光榮解析：這兩句話(huà)都是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句，強(qiáng)調(diào)了要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。5.愿少年皆知中國(guó)自古之偉大愿少年皆知中國(guó)自古之光榮解析：這兩句話(huà)都是《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句，強(qiáng)調(diào)了要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“獨(dú)立之精神，自由之思想”這句話(huà)的意義。解析：這句話(huà)表達(dá)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年們獨(dú)立思考和自由表達(dá)的精神追求，強(qiáng)調(diào)了少年們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)具備的個(gè)性品質(zhì)。2.簡(jiǎn)述《少年中國(guó)說(shuō)》中提到的“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)的時(shí)代價(jià)值。解析：這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了少年在國(guó)家發(fā)展中的重要作用，體現(xiàn)了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年們的期望，即通過(guò)少年的智慧、財(cái)富和力量來(lái)推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。四、判斷題（每小題2分，共10分）1.×解析：《少年中國(guó)說(shuō)》的發(fā)表時(shí)間為1899年，而非1900年。2.×解析：《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是梁?jiǎn)⒊?，而非其他選項(xiàng)中的人物。3.√解析：《少年中國(guó)說(shuō)》一文中，梁?jiǎn)⒊_實(shí)主要論述了少年與國(guó)家、民族的關(guān)系。4.×解析：這句話(huà)出自《易經(jīng)》，而非梁?jiǎn)⒊瓌?chuàng)。5.√解析：這句話(huà)確實(shí)是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年的期望，希望他們能夠擁有獨(dú)立的精神和自由的思想。五、改寫(xiě)題（每題5分，共15分）1.改寫(xiě)句子：“愿少年皆知中國(guó)自古之偉大?！苯馕觯焊膶?xiě)為“愿少年們了解中國(guó)自古以來(lái)偉大的歷史和文