2025小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試卷-口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題

2025小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試卷——口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言通順，表達(dá)完整。情景：你和你的好朋友一起參加學(xué)校的拔河比賽，你們的隊(duì)伍獲得了冠軍。請(qǐng)你向全班同學(xué)分享你的感受。2.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述詳細(xì)，條理清晰。圖片：一幅描繪秋天景色的畫，畫面中有金黃的稻田、飄落的樹葉、豐收的果實(shí)。3.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求主題明確，條理清晰，語言生動(dòng)。話題：談?wù)勀銓?duì)“環(huán)保”的認(rèn)識(shí)。4.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，語言得體。對(duì)話：甲：“你為什么喜歡畫畫？”乙：“因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛腋惺艿缴畹拿篮?。?.請(qǐng)根據(jù)以下場(chǎng)景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言得體，表達(dá)真實(shí)。場(chǎng)景：你在學(xué)校食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)米飯有點(diǎn)夾生，請(qǐng)你向食堂工作人員反映情況。6.請(qǐng)根據(jù)以下情境進(jìn)行口語表達(dá)，要求表達(dá)準(zhǔn)確，條理清晰。情境：你和媽媽一起去公園，看到一位老人在喂鴿子，請(qǐng)你描述這個(gè)場(chǎng)景。7.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述生動(dòng)，語言優(yōu)美。圖片：一幅描繪冬天的畫，畫面中有雪覆蓋的山峰、孩子們?cè)诙蜒┤恕?.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，語言流暢。話題：談?wù)勀銓?duì)“孝敬父母”的理解。9.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，情感真摯。對(duì)話：甲：“你覺得人生中最重要的是什么？”乙：“我認(rèn)為是親情?！?0.請(qǐng)根據(jù)以下場(chǎng)景進(jìn)行口語表達(dá)，要求表達(dá)準(zhǔn)確，情感真摯。場(chǎng)景：你在學(xué)校里遇到一位受傷的同學(xué)，請(qǐng)你安慰他，并幫助他處理傷口。二、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言通順，表達(dá)完整。情景：你和你的家人一起去動(dòng)物園參觀，看到了你最喜歡的動(dòng)物。請(qǐng)你向家人描述這個(gè)動(dòng)物的形態(tài)和生活習(xí)性。2.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述詳細(xì)，條理清晰。圖片：一幅描繪夏日海灘的畫，畫面中有陽光、沙灘、海浪、游泳的人群。3.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求主題明確，條理清晰，語言生動(dòng)。話題：談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的認(rèn)識(shí)。4.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，語言得體。對(duì)話：甲：“你覺得閱讀有什么好處？”乙：“閱讀可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野?！?.請(qǐng)根據(jù)以下場(chǎng)景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言得體，表達(dá)真實(shí)。場(chǎng)景：你在學(xué)校里參加一次志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)里的老人打掃衛(wèi)生。請(qǐng)你向同學(xué)們分享你的感受。6.請(qǐng)根據(jù)以下情境進(jìn)行口語表達(dá)，要求表達(dá)準(zhǔn)確，條理清晰。情境：你在家里做家務(wù)，不小心打翻了碗，請(qǐng)你向父母解釋情況。7.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述生動(dòng)，語言優(yōu)美。圖片：一幅描繪春天景色的畫，畫面中有盛開的鮮花、歡快的蝴蝶、嬉戲的孩子們。8.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，語言流暢。話題：談?wù)勀銓?duì)“勤奮學(xué)習(xí)”的理解。9.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，情感真摯。對(duì)話：甲：“你覺得人生中最重要的是什么？”乙：“我認(rèn)為是友情。”10.請(qǐng)根據(jù)以下場(chǎng)景進(jìn)行口語表達(dá)，要求表達(dá)準(zhǔn)確，情感真摯。場(chǎng)景：你在學(xué)校里幫助一位新同學(xué)融入集體，請(qǐng)你向同學(xué)們介紹這位新同學(xué)。四、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言通順，表達(dá)完整。情景：你和你的同學(xué)一起參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你參加了跳遠(yuǎn)比賽，并取得了第一名。請(qǐng)你向全班同學(xué)分享你的比賽經(jīng)歷和感受。2.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述詳細(xì)，條理清晰。圖片：一幅描繪夏日傍晚的畫，畫面中有夕陽、波光粼粼的湖面、垂柳和悠閑的鴨子。3.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求主題明確，條理清晰，語言生動(dòng)。話題：談?wù)勀銓?duì)“友誼的力量”的認(rèn)識(shí)。4.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，語言得體。對(duì)話：甲：“你覺得學(xué)習(xí)一門外語有什么意義？”乙：“學(xué)習(xí)外語可以讓我們更好地了解不同的文化，拓寬我們的視野?！蔽?、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言通順，表達(dá)完整。情景：你在學(xué)校圖書館借閱了一本好書，閱讀后深受啟發(fā)。請(qǐng)你向同學(xué)們推薦這本書，并說明你的推薦理由。2.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述詳細(xì)，條理清晰。圖片：一幅描繪冬日雪景的畫，畫面中有白雪皚皚的山峰、炊煙裊裊的村莊和孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！?.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求主題明確，條理清晰，語言生動(dòng)。話題：談?wù)勀銓?duì)“節(jié)約用水”的理解。4.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，語言得體。對(duì)話：甲：“你覺得如何才能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？”乙：“制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，并定期復(fù)習(xí)。”六、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)，要求語言通順，表達(dá)完整。情景：你在學(xué)校舉辦的科技節(jié)上展示了自己的小發(fā)明，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。請(qǐng)你向全班同學(xué)介紹你的發(fā)明，并說明你的設(shè)計(jì)理念。2.請(qǐng)根據(jù)以下圖片進(jìn)行描述，要求描述詳細(xì)，條理清晰。圖片：一幅描繪春天公園的畫，畫面中有五顏六色的花朵、歡快的鳥兒和悠閑散步的人們。3.請(qǐng)根據(jù)以下話題進(jìn)行即興演講，要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，語言流暢。話題：談?wù)勀銓?duì)“保護(hù)環(huán)境”的認(rèn)識(shí)。4.請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話進(jìn)行續(xù)寫，要求內(nèi)容連貫，情感真摯。對(duì)話：甲：“你覺得生活中最美好的事情是什么？”乙：“和家人一起度過快樂的時(shí)光，分享彼此的喜怒哀樂?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒖谡Z表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.答案示例：-在這次拔河比賽中，我們團(tuán)結(jié)一致，互相鼓勵(lì)，最終獲得了冠軍。我感到非常自豪，也明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。解析思路：-描述比賽場(chǎng)景和結(jié)果。-表達(dá)個(gè)人感受，如自豪和體會(huì)到的團(tuán)結(jié)精神。-簡(jiǎn)要提及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的看法。2.答案示例：-金黃的稻田一片片鋪展開來，飄落的樹葉像小小的蝴蝶在空中起舞，豐收的果實(shí)掛滿了枝頭，讓人感受到了秋天的豐收和寧?kù)o。解析思路：-描述畫面的主要元素：稻田、樹葉、果實(shí)。-運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，增加描述的生動(dòng)性。-表達(dá)對(duì)秋天景象的感受，如豐收和寧?kù)o。3.答案示例：-我認(rèn)為環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起，比如節(jié)約用水、減少塑料使用，這樣我們的地球才會(huì)更加美好。解析思路：-明確表達(dá)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。-提出具體的環(huán)保行動(dòng)，如節(jié)約用水和減少塑料使用。-表達(dá)對(duì)環(huán)保未來的期望。4.答案示例：-因?yàn)楫嫯嬜屛腋惺艿搅松畹拿篮?。?dāng)我拿起畫筆，我可以把心中所想通過畫布展現(xiàn)出來，這種創(chuàng)作過程讓我感到無比的快樂。解析思路：-闡述喜歡畫畫的原因。-強(qiáng)調(diào)畫畫過程中的感受，如快樂和創(chuàng)作自由。-表達(dá)畫畫對(duì)個(gè)人情感的積極作用。5.答案示例：-親愛的食堂阿姨，我剛剛發(fā)現(xiàn)米飯有點(diǎn)夾生，可能是因?yàn)榕腼儠r(shí)間不夠。不知道您能否重新煮一下，非常感謝。解析思路：-描述問題：米飯夾生。-提出請(qǐng)求：重新煮飯。-表達(dá)感謝。6.答案示例：-嘿，小明的手受傷了，別擔(dān)心，我來幫你處理一下。先消毒，然后用創(chuàng)可貼包扎好。如果痛得厲害，我們?cè)偃タ瘁t(yī)生。解析思路：-描述場(chǎng)景：小明受傷。-提出幫助：處理傷口。-表達(dá)關(guān)心和提供幫助。二、口語表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)與難點(diǎn)試題1.答案示例：-我們一起參加拔河比賽，大家都拼盡全力，最后我們贏了！我感到非常高興，因?yàn)槲覀冏C明了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。解析思路：-描述比賽過程和結(jié)果。-表達(dá)個(gè)人感受，如高興和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。-簡(jiǎn)要提及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的看法。2.答案示例：-湖面像一面鏡子，夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼。垂柳輕輕搖曳，鴨子在水中游弋，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。解析思路：-描述畫面的主要元素：湖面、夕陽、垂柳、鴨子。-運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，增加描述的生動(dòng)性。-表達(dá)對(duì)秋天傍晚景象的感受。3.答案示例：-團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。只有大家齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出最大的潛力。解析思路：-明確表達(dá)對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。-強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。-表達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作力量的肯定。4.答案示例：-學(xué)習(xí)外語可以讓我們更好地了解不同的文化背景，增加交流的便利性。同時(shí)，掌握一門外語也是對(duì)自己能力的提升。解析思路：-闡述學(xué)習(xí)外語的意義。-提出學(xué)習(xí)外語的好處，如了解文化背景和提升個(gè)人能力。-表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)外語的態(tài)度。5.答案示例：-我推薦這本書給大家，因?yàn)樗粌H故事情節(jié)吸引人，還蘊(yùn)含了深刻的道理。希望大家能從中得到啟發(fā)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。解析思路：-表達(dá)推