第03章 運(yùn)動(dòng)和力（5-7節(jié)填空題）（原卷版）-七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-科學(xué)-七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-科學(xué)

浙教版7年級(jí)下冊(cè)第三章運(yùn)動(dòng)和力5—7節(jié)填空題一、二力平衡的條件1.如圖是小明探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小明將重力可忽略不計(jì)的卡片兩端用細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小。（2）小明將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后卡片________（選填“能”或“不能”）保持平衡。（3）小明用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離。此操作要探究的問(wèn)題是________。2.“蹦床”是體育比賽項(xiàng)目“‘蹦床”的床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。如圖所示，從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，是處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，是處于________（“平衡”或“非平衡’，）狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)程中，速度大小的變化情況是________。3.如圖是小明被蹦床彈起上升時(shí)的情景，當(dāng)他在最高點(diǎn)時(shí)處于________狀態(tài)（選填“平衡”“非平衡”），原因是________。4.小歡用水平推力F推位于水平地面上的木箱，如圖甲所示；此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況，如圖乙所示；木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況，如圖丙所示。（1）0-1秒內(nèi)木箱處于________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)。（2）第4秒時(shí)，木箱處于________

(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，此時(shí)木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N。（3）1-3秒內(nèi)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N。5.某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后，又進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球，用手抓住繩子的另一端，掄動(dòng)細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，用手感受繩子的拉力大小，發(fā)現(xiàn)隨著速度的加快，感受到繩子的拉力會(huì)越來(lái)越大。（1）實(shí)驗(yàn)中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是________。若繩子斷了，小球________（選填“還能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)。（2）乙實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力？________（不計(jì)空氣阻力）。6.如圖小金手單手握住一個(gè)重為G的茶杯，茶杯保持靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)杯子受到的重力和茶杯受到的________是一對(duì)平衡力，若小金握杯的力F的變化如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出茶杯與手之間的摩擦力f的大小變化情況：________.7.

4月22日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)對(duì)接。對(duì)接成功后，天舟一號(hào)相對(duì)天宮二號(hào)是________（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，它們繞地飛行的過(guò)程中受________（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。8.為了研究擺錘的擺動(dòng)，小明用細(xì)繩把擺錘懸掛起來(lái)，將擺錘從A點(diǎn)靜止釋放，利用頻閃照相技術(shù)拍攝擺錘在相同時(shí)間間隔的位置。

（1）擺錘到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)，是否處于平衡狀態(tài)？________

（2）小明發(fā)現(xiàn)擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越大，他從照片中獲得的證據(jù)是________。9.2007年10月24日，“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭搭載“嫦娥一號(hào)”在穿越大氣層時(shí)速度越來(lái)越快，此時(shí)火箭受到的推力與自身所受的重力________(填“相等”或“不相等”)。嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的近月制動(dòng)是非常關(guān)鍵的測(cè)控動(dòng)作，關(guān)系到整個(gè)任務(wù)的成敗，因?yàn)榭拷虑驎r(shí)，如果還保持原來(lái)的速度，那么衛(wèi)星就會(huì)從月球身邊擦身而過(guò)?！皠x車”的目的是減慢衛(wèi)星的飛行速度，則此時(shí)衛(wèi)星受到的力為_(kāi)_______(填“平衡力”或“非平衡力”)。10.在“觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)中，小車在相同斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達(dá)底端在毛巾、棉布和木板上向前運(yùn)動(dòng)一段距離，分別停在如圖所示位置。（1）小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的________相同。（2）小車所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。如果運(yùn)動(dòng)的物體在________的理想情況下，它將保持原來(lái)的速度一直運(yùn)動(dòng)下去。300多年前，伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。11.如圖所示，是“探究二力平衡條件“的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把小車放在水平桌面上，兩端小盤(pán)里加砝碼，先使兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，再使砝碼質(zhì)量不相等，觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)小車在砝碼質(zhì)量________時(shí)靜止，在砝碼質(zhì)量________時(shí)運(yùn)動(dòng)．接著，保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2________上，觀察到小車發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．12.全長(zhǎng)34公里的埃塞俄比亞首都亞德斯亞貝巴輕軌項(xiàng)目已經(jīng)正式開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，這也是非洲大陸第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的城市輕軌項(xiàng)目．中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)和埃塞總理海爾馬里亞姆曾經(jīng)在現(xiàn)場(chǎng)共同為正在建設(shè)的鐵軌擰上一顆螺絲．總理擰螺絲時(shí)，螺絲受到________的作用（選填“平衡力”或“非平衡力”），原因是________．13.如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問(wèn)題。（1）鉤碼所受的重力為_(kāi)_______N；（2）當(dāng)h=4cm時(shí)，桌面對(duì)鉤碼的支持力是________N。二、摩擦力14.如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以相同的速度v一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1=10牛，F(xiàn)2=4牛，則A與B之間、B與水平地面之間的摩擦力分別為_(kāi)_______牛和________牛。15.如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，小盤(pán)拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N。16.如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上，A受到水平向右的拉力F1=5N，B受水平向左的拉力F2=3N，且AB以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A對(duì)B的摩擦力大小為_(kāi)_______N；地面對(duì)B的摩擦力方向是________

。

17.3個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)按如圖所示的方法連接起來(lái)（考慮彈簧測(cè)力計(jì)的自重），當(dāng)在第3個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一個(gè)物體時(shí)，已知第1、2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為2N、1.5N，第三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)刻度模糊不清。根據(jù)第1、2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，所掛物體受到的重力為_(kāi)_______N。18.下列事例中，為了增大摩擦力的是________，為了減小摩擦力的是________。①補(bǔ)衣服時(shí)，把針在頭發(fā)上擦一下②輪胎上刻有花紋③自行車車軸上要經(jīng)常上油④剎車時(shí)用力捏緊剎車⑤扳手的把手上刻有花紋⑥舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴之前，在手上擦一些鎂粉19.如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上，A受到水平向右的拉力F1=5N，B受水平向左的拉力F2=3N，且AB以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A對(duì)B的摩擦力大小為

________N；地面對(duì)B的摩擦力大小為_(kāi)_______N。20.近日，我校組織了拔河比賽，如圖所示是兩個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行拔河比賽，比賽結(jié)果是甲班勝利，在比賽過(guò)程中，甲、乙兩班對(duì)繩子的拉力分別是F1和F2，則F1________F2；甲、乙兩個(gè)班級(jí)受到地面的摩擦力分別是F3和F4，則F3________F4。（選填“大于”“小于”或“等于”）21.為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)，如圖所示，木塊所受摩擦力的大小是________牛，方向水平向________。22.馬拉著載有1000kg貨物的雪橇在平直的公路上行駛，雪橇的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。在前2秒內(nèi)馬對(duì)雪橇的拉力是500N，此時(shí)雪橇在水平方向受到的阻力是________N，如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第6秒時(shí)，拉力大小與第1秒時(shí)相比較是拉力________（填“增大”、“減小”或“不變”）。23.有一輛總質(zhì)量為24t的12輪平板車（如圖甲），在平直公路上前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是車重的0.05倍，圖乙是它啟動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖。車輛的重力是________

，7～12s內(nèi)車輛受到的水平牽引力是________，。24.如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是________N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B受到的摩擦力是________N。25.如圖，①中彈簧左端固定在墻上，右端受到大小為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Xl并處于靜止?fàn)顟B(tài)。②中彈簧兩端都受到大小為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。③中彈簧兩端各掛一小物塊，在大小為F的拉力作用下，兩物體在粗糙桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為X3．則Xl、X2、X3大小關(guān)系是：X1________X2，X2________X3。

26.小明上完體育課后，從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料．（1）飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測(cè)量的物理量是________，應(yīng)選用的測(cè)量工具是________．（2）用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向________，大小________（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．（3）擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是________．27.如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右直線運(yùn)動(dòng)，此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________牛．該物體受到的摩擦力為_(kāi)_______牛。

28.如圖所示，甲乙兩物體疊放在粗糙的水平面上，在5N的拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲受到的摩擦力為_(kāi)_______N，乙受到甲的摩擦力方向向________（填“左”、“右”或“無(wú)摩擦”）。

29.如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N．如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2是________N．

30.如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向________（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)_______N。31.如圖所示，兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個(gè)容器中緩慢注入水和鹽水，當(dāng)兩個(gè)金屬塊各有一部分浸入液體中，且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P甲________P乙，兩個(gè)容器底受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P水________P鹽水。三、壓強(qiáng)32.現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī)，以速度V沿水平方向勻速直線飛行，已知該飛機(jī)飛行時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比，即f=kv2(式中k為常量)，若飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量可忽略不計(jì)（1）該飛機(jī)在空中沿水平方向飛行時(shí)，飛機(jī)所受向上的升力是由機(jī)翼上、下表面氣流速度不同所產(chǎn)生的，則機(jī)翼上表面附近壓強(qiáng)________

（填“大于”或“小于”或“等于”）機(jī)翼下表面附近壓強(qiáng)。（2）在該飛機(jī)沿水平直線勻速飛行時(shí)，它上、下表面所受到的壓力差大小為_(kāi)_______。33.如圖所示，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體金屬塊恰有一半放在面積為1m2的水平桌面上，金屬塊的密度為5×103kg/m3，當(dāng)金屬塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa時(shí)，金屬塊對(duì)桌面的壓力是________N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N。34.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面________的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)內(nèi)凹。（2）通過(guò)比較D、E兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的________越大，壓強(qiáng)越大。35.現(xiàn)有6個(gè)相同的正立方體金屬塊，分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲：F乙=________，壓強(qiáng)之比p甲：p乙=________。如果將乙放置方式中右邊3個(gè)金屬塊取走，則金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

36.如圖，甲、乙兩容器裝的同種液體，則________容器底受到的壓強(qiáng)大些；丙、丁兩個(gè)容器一樣大，丙中裝的水，丁中裝的汽油，但它們的深度相同，則________容器底受到的壓強(qiáng)大些。（ρ水＞ρ汽油）37.如圖所示，長(zhǎng)方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動(dòng)（這個(gè)過(guò)程中鐵塊A沒(méi)有掉下去），則A對(duì)桌面的壓力F________；A對(duì)桌面的壓強(qiáng)P________。（填“變大”、“不變”或“變小”）38.如圖是超市里的購(gòu)物手推車，空車重100N，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為5cm2，在購(gòu)物車上放入20kg

的貨物，車子靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。（g

取10N/kg）39.

2018年2月11日，平昌冬奧會(huì)冰壺附加賽在中國(guó)和挪威之間展開(kāi)。如圖甲為我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員比賽場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)投擲壺從出發(fā)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至投擲線B點(diǎn)，之后投擲壺被推出，在冰道上沿著弧線BCD路徑到達(dá)D點(diǎn)并撞擊目標(biāo)壺，兩只冰壺偏離不同方向離開(kāi)冰道。（1）兩只冰壺相撞后偏離不同方向，說(shuō)明力的作用效果之一是________。（2）投擲壺在冰道上沿弧線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員脫手之前對(duì)冰壺進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，這樣冰壺在前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生了如圖乙方向的自轉(zhuǎn)，因此在前進(jìn)過(guò)程中冰壺兩側(cè)的空氣流速不同，導(dǎo)致冰壺兩側(cè)受到氣壓不同，則圖中冰壺兩側(cè)的空氣流速較大的是________（選填P1或P2）側(cè)。40.探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。（1）________的方法不合理，該方法未控制________相等。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm*，兩手指均用2.5N的力對(duì)壓鉛筆兩端.則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。4