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文檔簡介
2025年職業(yè)教育課程開發(fā)與實(shí)施考試試題及答案一、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)社區(qū)老年人開展健康促進(jìn)活動(dòng)?;顒?dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老年人普遍存在健康知識(shí)缺乏、心理壓力較大等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列健康促進(jìn)活動(dòng),包括健康講座、心理輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決老年人健康促進(jìn)活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估老年人的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解老年人的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足老年人的需求。
2.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)青少年開展心理健康教育活動(dòng)。活動(dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)青少年普遍存在學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系緊張等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列心理健康教育活動(dòng),包括心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決青少年心理健康教育活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估青少年的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解青少年的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足青少年的需求。
二、簡答題(30分)
1.請(qǐng)簡述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.平等與公正;3.保密;4.客觀與中立;5.專業(yè)能力;6.職業(yè)責(zé)任。
2.請(qǐng)簡述社會(huì)工作評(píng)估的步驟。(6分)
答案:1.明確評(píng)估目的;2.設(shè)計(jì)評(píng)估方案;3.收集數(shù)據(jù);4.分析數(shù)據(jù);5.評(píng)估結(jié)果;6.反饋與改進(jìn)。
3.請(qǐng)簡述小組工作方法的特征。(6分)
答案:1.以小組為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與合作;3.注重個(gè)體成長與小組發(fā)展;4.關(guān)注社會(huì)問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
4.請(qǐng)簡述社區(qū)工作方法的特征。(6分)
答案:1.以社區(qū)為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與;3.注重社區(qū)資源整合;4.關(guān)注社區(qū)問題;5.重視社會(huì)政策。
5.請(qǐng)簡述家庭工作方法的特征。(6分)
答案:1.以家庭為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系;3.注重家庭功能;4.關(guān)注家庭問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
6.請(qǐng)簡述組織工作方法的特征。(6分)
答案:1.以組織為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu);3.注重組織功能;4.關(guān)注組織問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
三、論述題(40分)
1.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。(10分)
答案:1.傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀;2.促進(jìn)社會(huì)公平正義;3.提高公民素質(zhì);4.緩解社會(huì)矛盾;5.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的作用。(10分)
答案:1.提供心理援助;2.協(xié)調(diào)資源;3.幫助受難者重建生活;4.促進(jìn)社會(huì)重建;5.提高社會(huì)應(yīng)對(duì)能力。
3.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。(10分)
答案:1.提供康復(fù)服務(wù);2.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì);3.增強(qiáng)殘疾人自信心;4.提高殘疾人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)公平正義。
4.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)青少年健康成長中的作用。(10分)
答案:1.提供心理輔導(dǎo);2.促進(jìn)青少年健康成長;3.培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感;4.提高青少年綜合素質(zhì);5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
5.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)老年人福祉中的作用。(10分)
答案:1.提供養(yǎng)老服務(wù);2.促進(jìn)老年人身心健康;3.增強(qiáng)老年人幸福感;4.提高老年人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
四、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)留守兒童開展關(guān)愛活動(dòng)。活動(dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)留守兒童普遍存在心理問題、學(xué)業(yè)困難、生活困境等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列關(guān)愛活動(dòng),包括心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決留守兒童關(guān)愛活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估留守兒童的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解留守兒童的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足留守兒童的需求。
2.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)外來務(wù)工人員子女開展關(guān)愛活動(dòng)?;顒?dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)外來務(wù)工人員子女普遍存在學(xué)業(yè)困難、心理問題、生活困境等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列關(guān)愛活動(dòng),包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決外來務(wù)工人員子女關(guān)愛活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估外來務(wù)工人員子女的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解外來務(wù)工人員子女的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足外來務(wù)工人員子女的需求。
五、論述題(40分)
1.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)性別平等中的作用。(10分)
答案:1.提高婦女地位;2.促進(jìn)男女平等;3.倡導(dǎo)性別平等價(jià)值觀;4.保障婦女權(quán)益;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。(10分)
答案:1.促進(jìn)民族交流;2.增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié);3.保障民族權(quán)益;4.促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)環(huán)境保護(hù)中的作用。(10分)
答案:1.提高環(huán)保意識(shí);2.促進(jìn)環(huán)保行動(dòng);3.保障生態(tài)環(huán)境;4.促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
4.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。(10分)
答案:1.提供康復(fù)服務(wù);2.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì);3.增強(qiáng)殘疾人自信心;4.提高殘疾人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)公平正義。
5.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)青少年健康成長中的作用。(10分)
答案:1.提供心理輔導(dǎo);2.促進(jìn)青少年健康成長;3.培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感;4.提高青少年綜合素質(zhì);5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
六、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)貧困家庭開展幫扶活動(dòng)?;顒?dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)貧困家庭普遍存在生活困難、教育問題、就業(yè)問題等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列幫扶活動(dòng),包括生活救助、教育援助、就業(yè)指導(dǎo)等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決貧困家庭幫扶活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估貧困家庭的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解貧困家庭的需求和感受;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足貧困家庭的需求。
2.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展幫扶活動(dòng)?;顒?dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正對(duì)象普遍存在心理問題、就業(yè)困難、生活困境等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列幫扶活動(dòng),包括心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、生活關(guān)懷等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決社區(qū)矯正對(duì)象幫扶活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法;4.家庭工作方法;5.組織工作方法。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估社區(qū)矯正對(duì)象的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解社區(qū)矯正對(duì)象的需求和感受;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足社區(qū)矯正對(duì)象的需求。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)社區(qū)老年人開展健康促進(jìn)活動(dòng)。活動(dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老年人普遍存在健康知識(shí)缺乏、心理壓力較大等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列健康促進(jìn)活動(dòng),包括健康講座、心理輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
解析思路:根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,應(yīng)首先考慮老年人的尊嚴(yán)和接納,以人為本的原則要求活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合老年人的需求,平等與公正則要求活動(dòng)機(jī)會(huì)均等,全人發(fā)展強(qiáng)調(diào)活動(dòng)應(yīng)促進(jìn)老年人的身心健康,社會(huì)責(zé)任則要求活動(dòng)要有社會(huì)責(zé)任感。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決老年人健康促進(jìn)活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法。
解析思路:針對(duì)老年人的健康促進(jìn)問題,個(gè)案工作方法可以提供個(gè)性化的服務(wù),小組工作方法可以通過集體活動(dòng)促進(jìn)老年人之間的互動(dòng)和交流,社區(qū)工作方法可以整合社區(qū)資源,提供綜合性的服務(wù)。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估老年人的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解老年人的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足老年人的需求。
解析思路:評(píng)估需求變化和活動(dòng)效果需要采用定量和定性相結(jié)合的方法,通過數(shù)據(jù)收集和個(gè)體訪談了解老年人的實(shí)際需求,通過持續(xù)評(píng)估調(diào)整活動(dòng)以更好地滿足需求。
二、簡答題(30分)
1.請(qǐng)簡述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.平等與公正;3.保密;4.客觀與中立;5.專業(yè)能力;6.職業(yè)責(zé)任。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則應(yīng)涵蓋對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重、平等對(duì)待、保密原則、專業(yè)判斷、專業(yè)能力和職業(yè)責(zé)任等方面。
2.請(qǐng)簡述社會(huì)工作評(píng)估的步驟。(6分)
答案:1.明確評(píng)估目的;2.設(shè)計(jì)評(píng)估方案;3.收集數(shù)據(jù);4.分析數(shù)據(jù);5.評(píng)估結(jié)果;6.反饋與改進(jìn)。
解析思路:社會(huì)工作評(píng)估的步驟包括明確評(píng)估目的、設(shè)計(jì)評(píng)估方案、收集和分析數(shù)據(jù)、得出評(píng)估結(jié)果、反饋結(jié)果并提出改進(jìn)措施。
3.請(qǐng)簡述小組工作方法的特征。(6分)
答案:1.以小組為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與合作;3.注重個(gè)體成長與小組發(fā)展;4.關(guān)注社會(huì)問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
解析思路:小組工作方法的特征在于其以小組為單位,強(qiáng)調(diào)成員之間的互動(dòng)與合作,注重個(gè)體在小組中的成長和小組的發(fā)展,同時(shí)關(guān)注社會(huì)問題的解決和專業(yè)的輔導(dǎo)。
4.請(qǐng)簡述社區(qū)工作方法的特征。(6分)
答案:1.以社區(qū)為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與;3.注重社區(qū)資源整合;4.關(guān)注社區(qū)問題;5.重視社會(huì)政策。
解析思路:社區(qū)工作方法的特征在于其以社區(qū)為單位,強(qiáng)調(diào)居民的參與和社區(qū)資源的整合,關(guān)注社區(qū)問題的解決和社會(huì)政策的應(yīng)用。
5.請(qǐng)簡述家庭工作方法的特征。(6分)
答案:1.以家庭為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系;3.注重家庭功能;4.關(guān)注家庭問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
解析思路:家庭工作方法的特征在于其以家庭為單位,強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的處理和家庭功能的維護(hù),關(guān)注家庭問題的解決和專業(yè)的輔導(dǎo)。
6.請(qǐng)簡述組織工作方法的特征。(6分)
答案:1.以組織為單位開展活動(dòng);2.強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu);3.注重組織功能;4.關(guān)注組織問題;5.重視專業(yè)輔導(dǎo)。
解析思路:組織工作方法的特征在于其以組織為單位,強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和組織功能的發(fā)揮,關(guān)注組織問題的解決和專業(yè)的輔導(dǎo)。
三、論述題(40分)
1.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。(10分)
答案:1.傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀;2.促進(jìn)社會(huì)公平正義;3.提高公民素質(zhì);4.緩解社會(huì)矛盾;5.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)公平正義,提高公民素質(zhì),緩解社會(huì)矛盾,從而促進(jìn)社會(huì)和諧。
2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的作用。(10分)
答案:1.提供心理援助;2.協(xié)調(diào)資源;3.幫助受難者重建生活;4.促進(jìn)社會(huì)重建;5.提高社會(huì)應(yīng)對(duì)能力。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),通過提供心理援助、協(xié)調(diào)資源、幫助受難者重建生活、促進(jìn)社會(huì)重建和提高社會(huì)應(yīng)對(duì)能力來發(fā)揮作用。
3.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。(10分)
答案:1.提供康復(fù)服務(wù);2.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì);3.增強(qiáng)殘疾人自信心;4.提高殘疾人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)公平正義。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提供康復(fù)服務(wù)、促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)、增強(qiáng)殘疾人自信心、提高殘疾人生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)公平正義來保障殘疾人權(quán)益。
4.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)青少年健康成長中的作用。(10分)
答案:1.提供心理輔導(dǎo);2.促進(jìn)青少年健康成長;3.培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感;4.提高青少年綜合素質(zhì);5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提供心理輔導(dǎo)、促進(jìn)青少年健康成長、培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感、提高青少年綜合素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)和諧來促進(jìn)青少年健康成長。
5.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)老年人福祉中的作用。(10分)
答案:1.提供養(yǎng)老服務(wù);2.促進(jìn)老年人身心健康;3.增強(qiáng)老年人幸福感;4.提高老年人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提供養(yǎng)老服務(wù)、促進(jìn)老年人身心健康、增強(qiáng)老年人幸福感、提高老年人生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧來促進(jìn)老年人福祉。
四、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)留守兒童開展關(guān)愛活動(dòng)?;顒?dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)留守兒童普遍存在心理問題、學(xué)業(yè)困難、生活困境等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列關(guān)愛活動(dòng),包括心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
解析思路:根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,應(yīng)考慮留守兒童的需求和尊嚴(yán),以人為本的原則要求活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合留守兒童的特點(diǎn),平等與公正則要求活動(dòng)機(jī)會(huì)均等,全人發(fā)展強(qiáng)調(diào)活動(dòng)應(yīng)促進(jìn)留守兒童的全面發(fā)展,社會(huì)責(zé)任則要求活動(dòng)要有社會(huì)責(zé)任感。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決留守兒童關(guān)愛活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法。
解析思路:針對(duì)留守兒童的問題,個(gè)案工作方法可以提供個(gè)性化的服務(wù),小組工作方法可以通過集體活動(dòng)促進(jìn)留守兒童之間的互動(dòng)和交流,社區(qū)工作方法可以整合社區(qū)資源,提供綜合性的服務(wù)。
(3)請(qǐng)分析在活動(dòng)過程中,如何評(píng)估留守兒童的需求變化及活動(dòng)效果。(6分)
答案:1.定量評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù);2.定性評(píng)估:通過觀察、訪談等方式了解留守兒童的感受和需求;3.持續(xù)評(píng)估:在活動(dòng)過程中,不斷調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,以滿足留守兒童的需求。
解析思路:評(píng)估需求變化和活動(dòng)效果需要采用定量和定性相結(jié)合的方法,通過數(shù)據(jù)收集和個(gè)體訪談了解留守兒童的實(shí)際需求,通過持續(xù)評(píng)估調(diào)整活動(dòng)以更好地滿足需求。
五、論述題(40分)
1.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)性別平等中的作用。(10分)
答案:1.提高婦女地位;2.促進(jìn)男女平等;3.倡導(dǎo)性別平等價(jià)值觀;4.保障婦女權(quán)益;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提高婦女地位、促進(jìn)男女平等、倡導(dǎo)性別平等價(jià)值觀、保障婦女權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)和諧來發(fā)揮在促進(jìn)性別平等中的作用。
2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。(10分)
答案:1.促進(jìn)民族交流;2.增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié);3.保障民族權(quán)益;4.促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過促進(jìn)民族交流、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、保障民族權(quán)益、促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧來發(fā)揮在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中的作用。
3.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)環(huán)境保護(hù)中的作用。(10分)
答案:1.提高環(huán)保意識(shí);2.促進(jìn)環(huán)保行動(dòng);3.保障生態(tài)環(huán)境;4.促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)、保障生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧來發(fā)揮在促進(jìn)環(huán)境保護(hù)中的作用。
4.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)殘疾人權(quán)益保障中的作用。(10分)
答案:1.提供康復(fù)服務(wù);2.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì);3.增強(qiáng)殘疾人自信心;4.提高殘疾人生活質(zhì)量;5.促進(jìn)社會(huì)公平正義。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提供康復(fù)服務(wù)、促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)、增強(qiáng)殘疾人自信心、提高殘疾人生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)公平正義來保障殘疾人權(quán)益。
5.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)青少年健康成長中的作用。(10分)
答案:1.提供心理輔導(dǎo);2.促進(jìn)青少年健康成長;3.培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感;4.提高青少年綜合素質(zhì);5.促進(jìn)社會(huì)和諧。
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)通過提供心理輔導(dǎo)、促進(jìn)青少年健康成長、培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感、提高青少年綜合素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)和諧來促進(jìn)青少年健康成長。
六、案例分析題(30分)
1.案例背景:某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),針對(duì)貧困家庭開展幫扶活動(dòng)。活動(dòng)前進(jìn)行了需求調(diào)查,發(fā)現(xiàn)貧困家庭普遍存在生活困難、教育問題、就業(yè)問題等問題。機(jī)構(gòu)決定開展一系列幫扶活動(dòng),包括生活救助、教育援助、就業(yè)指導(dǎo)等。
(1)請(qǐng)根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,分析該機(jī)構(gòu)在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。(6分)
答案:1.尊重與接納;2.以人為本;3.平等與公正;4.全人發(fā)展;5.社會(huì)責(zé)任。
解析思路:根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,應(yīng)考慮貧困家庭的需求和尊嚴(yán),以人為本的原則要求活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合貧困家庭的特點(diǎn),平等與公正則要求活動(dòng)機(jī)會(huì)均等,全人發(fā)展強(qiáng)調(diào)活動(dòng)應(yīng)促進(jìn)貧困家庭的全面發(fā)展,社會(huì)責(zé)任則要求活動(dòng)要有社會(huì)責(zé)任感。
(2)請(qǐng)列舉至少3種社會(huì)工作方法,用于解決貧困家庭幫扶活動(dòng)中的問題。(6分)
答案:1.個(gè)案工作方法;2.小組工作方法;3.社區(qū)工作方法。
解析思路:針對(duì)貧困家庭的問題,個(gè)案工作方法可以提供個(gè)性化的服務(wù),小組工作方法可以通過集體活動(dòng)促進(jìn)貧困家庭之間的互動(dòng)和交流,社區(qū)
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