現(xiàn)代教育技術(shù)模擬考試題（含參考答案）

現(xiàn)代教育技術(shù)模擬考試題（含參考答案）一、單選題（共51題，每題1分，共51分）1.下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源()A、水晶.swfB、北戴河.docC、故鄉(xiāng)的云.bmpD、狼牙山.wav正確答案：D2.為了更多的享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，最好、最實惠、最公平的學(xué)習(xí)方式是接受()A、高等院校教育B、遠(yuǎn)程教育C、出國留學(xué)D、網(wǎng)絡(luò)開放教育正確答案：D3.下列四項中不屬于計算機病毒特征的是()A、潛伏性B、激發(fā)性C、免疫性D、傳染性正確答案：C4.交互式電子白板的教學(xué)評價既要對（）評價，也要對（）評價。A、教學(xué)情況、白板應(yīng)用B、白板應(yīng)用、師生交互C、教學(xué)情況、教學(xué)行為D、白板應(yīng)用、操作行為正確答案：A5.Powerpoint下面哪種視圖僅用于處理整個整個幻燈片中的標(biāo)題以及文字內(nèi)容()A、幻燈片視圖B、大綱視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、幻燈片放映視圖正確答案：B6.某教師想評價學(xué)生的有情感朗讀課文的能力水平，采用何種方式更為合適()A、教師依次點名讓學(xué)生朗讀，然后根據(jù)實際表現(xiàn)當(dāng)堂給予切實的水平評判B、對照事先錄制好的音頻示范文件，讓學(xué)生親身感受自己的朗讀水平C、分小組內(nèi)部朗讀，然后根據(jù)組員的反應(yīng)使學(xué)生了解自己的朗讀水平D、讓學(xué)生在課后進(jìn)行朗讀練習(xí)，并由家長評判學(xué)生的朗讀水平正確答案：B7.發(fā)現(xiàn)微型計算機染有病毒后，較為徹底的清除方法是()A、刪除磁盤文件B、用查毒軟件處理C、用殺毒軟件處理D、重新格式化磁盤正確答案：D8.下列哪種媒體最適用于過程演示、原理闡釋()A、圖像B、音頻C、圖形D、動畫正確答案：D9.以下屬于基于時間軸的課件制作軟件是()A、DreamweaverB、PowerPointC、FlashD、Authorware正確答案：C10.設(shè)置幻燈片放映時間的命令是()A、“幻燈片放映”|“設(shè)置放映方式”命令B、“幻燈片放映”|“動作設(shè)置”命令C、“幻燈片放映”|“排練計時”命令D、“幻燈片放映”|“幻燈片切換”命令正確答案：C11.下列最適合在因特網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)膭赢嬵愋褪?)A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正確答案：D12.我國的"現(xiàn)代教育技術(shù)"在早期被稱為()A、電影教育B、函授教育C、電視教育D、電化教育正確答案：D13.媒體用于存儲并傳遞以教學(xué)或?qū)W習(xí)為目的的信息時，稱為()A、印刷媒體B、教學(xué)軟件C、教學(xué)媒體D、聽覺媒體正確答案：C14.在任何傳播中，學(xué)生反饋指的是()A、學(xué)生對教師所傳遞的信息的理解B、學(xué)生對所接受的所有信息的理解C、教師傳遞的信息D、教師傳遞的信息的意義正確答案：A15.花朵的綻放過程觀察起來非常慢，通過時間壓縮攝影或攝像技術(shù)就可以在幾分鐘內(nèi)看到一朵鮮花沖破花蕾的精彩畫面，這一效果說明了活動圖像具有()A、時間的操作性B、時間的壓縮性C、時間的變換性D、時間的擴(kuò)展性正確答案：B16.在計算機設(shè)備中，調(diào)制解調(diào)器是用來()A、字符識別B、連接計算機和局域網(wǎng)C、在普通電話線上發(fā)送和接收數(shù)據(jù)信號D、語音識別正確答案：C17.按照媒體分類標(biāo)準(zhǔn)，聲音、圖像、音樂屬于（）A、表現(xiàn)媒體B、存儲媒體C、傳輸媒體D、感覺媒體正確答案：D18.Internet采用的最基本的通信協(xié)議是()A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正確答案：D19.現(xiàn)代教育技術(shù)媒體指的是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果裝備的，用來()教育信息的媒體A、記錄、表達(dá)、傳遞、控制B、記錄、儲存、傳遞、控制C、儲存、記錄、表達(dá)、接收D、儲存、傳遞、控制、接收正確答案：B20.Office2003Word是()A、文字處理軟件B、電子表格處理軟件C、系統(tǒng)軟件D、操作系統(tǒng)正確答案：A21.在計算機的組件中，作為"大腦"并執(zhí)行實際運算的是()A、RAM.B、ROM.C、磁盤D、CPU.正確答案：D22.計算機網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)是實現(xiàn)()A、數(shù)據(jù)共享B、資源共享和信息傳輸C、文獻(xiàn)檢索D、信息傳輸正確答案：B23.Powerpoint中創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉文件操作均在()A、格式菜單B、文件菜單C、編輯菜單D、工具菜單正確答案：B24.聲音媒體的一個很重要的局限性是()A、它們趨向于變得昂貴B、它們有著固定的呈現(xiàn)順序C、它們只有有限的詞匯水平D、它們僅限于供那些非閱讀者使用正確答案：B25.以下學(xué)習(xí)目標(biāo)，表述不規(guī)范的是()A、通過學(xué)習(xí)酸雨的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識B、通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理C、通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學(xué)探究精神D、能說出我國酸雨類型和酸雨區(qū)分布正確答案：A26.DNS是指()A、域名地址B、域名系統(tǒng)C、解析器D、服務(wù)器地址正確答案：B27.下列常見文件格式中，哪項為圖像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG正確答案：A28.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲傅氖牵?)A、網(wǎng)絡(luò)地址B、網(wǎng)絡(luò)形狀C、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議D、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)正確答案：D29.一般政府機構(gòu)網(wǎng)站的后綴為()A、comB、govC、orgD、edu正確答案：B30.()是傳遞教育教學(xué)信息的物體，是連接教育者與學(xué)習(xí)者雙方的中介物，是用來傳遞和取得教育教學(xué)信息的工具A、傳統(tǒng)教育媒體B、教育技術(shù)媒體C、教學(xué)媒體D、教育傳播媒體正確答案：D31.多種媒體信息在多任務(wù)系統(tǒng)下能夠很好地協(xié)同工作，這說明多媒體技術(shù)具有（）特征。A、交互性B、實時性C、集成性D、多樣性正確答案：C32.能往當(dāng)前演示文稿中添加一新的幻燈片的操作是()A、工具欄中單擊“新幻燈片”圖標(biāo)B、工具欄中單擊“新建”圖標(biāo)C、編輯菜單中單擊“新幻燈片”圖標(biāo)D、“文件”菜單下選“新建”正確答案：A33.相較于幻燈片、投影儀，電子白板的特殊功能有：交互功能、書寫功能、圖形繪制、（）、擦除功能。A、計時功能B、點擊功能C、回放功能D、放映功能正確答案：C34.演示文稿中，在插入超級鏈接中所鏈接的目標(biāo)不能是()A、幻燈片中的某個對象B、同一演示文稿中的某一幻燈片C、某一個網(wǎng)絡(luò)地址D、另一個演示文稿正確答案：A35.教育媒體是指直接介入教育過程，作為傳遞和控制教育信息的手段和工具，一般分為傳統(tǒng)的教育媒體和()A、教育傳播媒體B、現(xiàn)代教育技術(shù)媒體C、教學(xué)媒體D、現(xiàn)代媒體正確答案：B36.在每一個正確反應(yīng)之后能提供立即強化的CAI模式是()A、發(fā)現(xiàn)B、操作與練習(xí)C、游戲D、模擬正確答案：B37.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計的說法中不正確的是()A、學(xué)習(xí)任務(wù)最好與學(xué)生的生活相聯(lián)系B、學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教室的優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的功能C、學(xué)習(xí)任務(wù)的最終作品必須以多媒體形式呈現(xiàn)，如多媒體演示文稿、網(wǎng)頁等D、學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該具有開放性和層次性，使學(xué)生能根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行選擇正確答案：C38.下列類型的文件導(dǎo)入flash時會自動產(chǎn)生一個逐幀動畫序列是()A、JPGB、BMPC、GIFD、TIF正確答案：C39.關(guān)于界面設(shè)計要素中動畫與視頻設(shè)計的描述不正確的是()A、動作自然流暢B、構(gòu)圖均衡統(tǒng)一，色彩配置和諧C、畫面中動的成分盡可能的多，以吸引學(xué)生注意D、畫面的設(shè)計應(yīng)簡潔生動正確答案：C40.上課時，你發(fā)現(xiàn)已連入Internet的計算機突然跳出一個對話框"…離關(guān)機還有…秒"最可能原因是()A、電腦內(nèi)有條松B、電腦中毒C、電腦死機了D、電源不穩(wěn)定正確答案：B41.數(shù)字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫均屬于（）。A、感覺媒體B、數(shù)字媒體C、實物媒體D、傳輸媒體正確答案：A42.課堂教學(xué)中，為了凝聚學(xué)生注意力，讓學(xué)生在有意注意中加深對知識的理解，可應(yīng)用電子白板的（）功能高亮顯示電子白板中的某個區(qū)域。A、批注B、聚光燈C、幕布D、放大鏡正確答案：B43.1946年戴爾在總結(jié)視聽教學(xué)理論及視聽教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上提出著名理論()A、程序教學(xué)B、系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計C、經(jīng)驗之塔D、微格教學(xué)正確答案：C44.微格教學(xué)是電視錄像在教學(xué)中哪種方式的應(yīng)用()A、遠(yuǎn)程電視教學(xué)B、輔助課堂教學(xué)C、電視錄像訓(xùn)練教學(xué)D、個別化教學(xué)正確答案：C45.數(shù)碼攝像機與模擬攝像機最大的區(qū)別在于（）。A、畫面質(zhì)量更加清晰、逼真B、以數(shù)字方式處理視頻C、光電轉(zhuǎn)換的設(shè)備D、以數(shù)字方式記錄拍攝的聲光信息正確答案：D46.Powerpoint用于制作幻燈片的是()A、大綱視圖區(qū)B、工作區(qū)C、幻燈片視圖D、備注頁區(qū)正確答案：B47.幻燈片間的動畫效果，通過"幻燈片放映"菜單的________命令來設(shè)置()A、幻燈片切換B、自定義動畫C、動畫方案D、動作設(shè)置正確答案：A48.在遠(yuǎn)程教學(xué)中，需要通過()來保證信息的傳送，保證對教學(xué)和學(xué)習(xí)的支持A、通信技術(shù)B、衛(wèi)星技術(shù)C、多媒體技術(shù)D、計算機技術(shù)正確答案：A49.如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音(mp3格式)文件無法正常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為()A、計算機的聲卡出現(xiàn)了問題B、存放課件的文件目錄發(fā)生了改變C、計算機內(nèi)沒有安裝能播放該聲音文件的軟件D、鏈接的聲音文件目錄已改變或已被刪除正確答案：D50.如果要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第10張幻燈片，應(yīng)使用"幻燈片放映"菜單中的()A、幻燈片切換B、設(shè)置放映方式C、自定義動畫D、動作設(shè)置正確答案：D51.下面適于制作電子幻燈片并方便地用于演示的軟件是()A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正確答案：D二、多選題（共24題，每題1分，共24分）1.社會性軟件必須具備哪些特征()A、支持虛擬操作B、支持人與人或團(tuán)體之間的會話互動C、支持社會網(wǎng)絡(luò)D、支持社會反饋正確答案：BCD2.廣播教學(xué)的優(yōu)點有()A、傳播信息及時B、信息雙向傳遞C、傳播范圍廣D、費用低正確答案：ACD3.多媒體綜合教室的教學(xué)主要功能有()A、突破教學(xué)重難點，提高教學(xué)質(zhì)量與效率B、便于學(xué)生進(jìn)行實驗C、輔助教學(xué)活動D、便于觀摩示范教學(xué),擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模正確答案：ACD4.你認(rèn)為將教育技術(shù)運用到自己的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)該從哪幾個維度入手？以下選項正確的是()A、如何進(jìn)行有效的課堂管理，使得課堂活動充分發(fā)揮出學(xué)生的主體性B、如何將圖像、視頻以及可供學(xué)生使用的教學(xué)課件等資源整合到課堂教學(xué)中去C、如何根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特征制定相應(yīng)的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣D、如何將教學(xué)評價圍繞著教師開展，避免學(xué)生評價教師教學(xué)，體現(xiàn)公正性正確答案：ABC5.最簡單的微格教室可有()兩間教室組成A、微型教室B、錄音室C、廣播室D、控制室正確答案：AD6.關(guān)于戴爾"經(jīng)驗之塔"的描述，以下哪些屬于觀察的經(jīng)驗()A、觀摩示范B、模型設(shè)計C、廣播、錄音、照片、幻燈D、參觀展覽正確答案：ACD7.通道是指傳播信息的各種手段和工具，包括視覺媒體、聽覺媒體、觸覺媒體等，通道的選擇會影響信息的傳送與接收效果以下哪些描述符合這一說明()A、語文老師用一張白紙，展開了一堂別開生面的關(guān)于“想象”主題的作文課B、教師在上課的時候，十分注重自己的語言清晰度和說話技巧C、“認(rèn)識水果”這堂課上，教師通過豐富的圖片來進(jìn)行教學(xué)D、詩歌鑒賞課上，教師播放朗誦視頻正確答案：ACD8.在Excel2003點擊一個單元格，要刪除其中的內(nèi)容，但要保留次單元格，可以使用哪些操作()A、使用復(fù)制命令B、使用刪除單元格命令C、使用刪除命令D、按DELETE鍵正確答案：CD9.處于電子白板中級應(yīng)用水平，教師角色定位已經(jīng)發(fā)生了一些變化，主要是為學(xué)生開展有效學(xué)習(xí)活動的（）。A、支持者B、指導(dǎo)者C、講授者D、設(shè)計者正確答案：ABD10.教師在選擇教學(xué)媒體時，應(yīng)考慮哪些因素()A、使用何種媒體最能支持教學(xué)評價的開展B、選擇何種媒體最有利于學(xué)生接受知識C、選擇何種媒體能更好的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)D、選擇何種媒體最適合當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示正確答案：BCD11.如何向單元格內(nèi)輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)()A、按住鼠標(biāo)左鍵并拖到目的位置，然后松開鼠標(biāo)即可B、將鼠標(biāo)指針移至選中單元格的黑色光標(biāo)上，此時鼠標(biāo)指針變?yōu)榧^形C、將鼠標(biāo)指針移到單元格光標(biāo)右下角的方塊上，使鼠標(biāo)指針呈“+”形，按住CTRL鍵并同時按住鼠標(biāo)左鍵拖到目標(biāo)位置，然后松開鼠標(biāo)D、單擊選中一個單元格，輸入數(shù)據(jù)正確答案：CD12.新課程改革實施數(shù)年了，根據(jù)你對于新課程評價理念的認(rèn)識，以下關(guān)于對教師評價要求的說法中，符合綱要的有()A、建立促進(jìn)教師不斷提高的評價體系B、強調(diào)教師需要從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平C、強調(diào)學(xué)生評價的重要性，建立以學(xué)生評教為主的教師評價體系D、強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思正確答案：ABD13.下列關(guān)于教育技術(shù)基本理論的說法，錯誤的是()A、教學(xué)理論是闡述學(xué)生學(xué)習(xí)的基本原理、規(guī)律與方法的理論體系B、傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學(xué)C、學(xué)習(xí)理論是探究課堂學(xué)習(xí)規(guī)律的理論D、當(dāng)前的教學(xué)理論主要包括行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義等流派正確答案：ACD14.在Excel2003中有關(guān)"刪除"和"刪除工作表"下面說法正確的是()A、DETETE鍵等同于刪除工作表命令B、DELETE鍵等同于刪除命令C、“刪除工作表”是刪除工作表和其中的內(nèi)容D、刪除是刪除工作表中的內(nèi)容正確答案：BCD15.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS,LearningManagementSystem）的系統(tǒng)功能有（）。A、在線學(xué)習(xí)B、培訓(xùn)過程管理C、在線考試D、資源庫管理正確答案：ABCD16.多媒體技術(shù)的主要特性有（）。A、多樣性B、集成性C、交互性D、可擴(kuò)充性正確答案：ABCD17.交互式電子白板的特點有（）。A、易用性B、整合性C、交互性D、集成性正確答案：ABCD18.不具備"學(xué)生錄制跟讀內(nèi)容，進(jìn)行對比訓(xùn)練"功能語言實驗室類型是()A、聽說對比型，雙聲道雙軌B、聽音型，只提供單純聽音功能C、聽說型，提供雙向通話D、視聽聽說對比性正確答案：BC19.成功的慕課視頻具有以下特點：（）。A、能夠有效促進(jìn)學(xué)生理解的表達(dá)方式B、教師出現(xiàn)的視頻有眼神交流C、高質(zhì)量的聲音D、合適的語速正確答案：ABCD20.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS,LearningManagementSystem）的特點有（）。A、學(xué)習(xí)支持的個性化B、學(xué)習(xí)活動形式的多樣化C、教與學(xué)的協(xié)作化D、教學(xué)組織方式的多樣化正確答案：ABCD21.根據(jù)你對教育技術(shù)的理解，以下關(guān)于教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)(學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、教育傳播理論)的說法，正確的有()A、教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規(guī)律，關(guān)注教育傳播的基本要素B、教學(xué)中考慮學(xué)習(xí)者的特征和教學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，將有助于解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，這屬于學(xué)習(xí)理論的研究范疇C、根據(jù)教育傳播理論的思想，教學(xué)中某些環(huán)節(jié)必須通過反復(fù)練習(xí)才能幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識D、教學(xué)理論來自教學(xué)實踐，是人們對教學(xué)實踐活動進(jìn)行理性思考的產(chǎn)物教學(xué)理論可以幫助教師“改進(jìn)”和“指導(dǎo)”教學(xué)實踐正確答案：ABD22.完成教學(xué)實施之后，進(jìn)行教學(xué)反思時，不屬于對教學(xué)資源反思的是()A、所選音頻朗誦是否達(dá)到感染學(xué)生的目的B、教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)C、學(xué)生活動是否充分深入D、學(xué)生的協(xié)作程度正確答案：CD23.在制作多媒體演示文稿時，以下做法正確的是()A、動畫要多，聲音要多，文字要多B、超級鏈接的設(shè)計要合理有效、格式統(tǒng)一C、構(gòu)圖要力求簡明，圖形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重D、只需要簡單地將教材、教案"搬"到幻燈片中正確答案：BC24.下列哪些操作可以實現(xiàn)往幻燈片中添加標(biāo)題()A、單擊幻燈片上的“單擊此處添加標(biāo)題”文本框，輸入文字B、添加文本框，然后在文本框中輸入文字C、單擊左鍵，在彈出的菜單中選擇添加文字命令D、使用（插入）菜單下的（文字）命令添加文字正確答案：AB三、判斷題（共32題，每題1分，共32分）1.教師專業(yè)化的成長，是一個終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的過程A、正確B、錯誤正確答案：A2.教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進(jìn)的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過程以提高教學(xué)效果A、正確B、錯誤正確答案：B3.屏幕上的事物是實際事物的代表，而不是本身通過看電影和電視，得到的是替代經(jīng)驗A、正確B、錯誤正確答案：A4.在互聯(lián)網(wǎng)中，學(xué)生只能進(jìn)行遠(yuǎn)程同步的交流，不能進(jìn)行異步的互動A、正確B、錯誤正確答案：B5.多媒體綜合教室是將多種媒體匯集在一個教室內(nèi)，以利于開展教與學(xué)的活動的教室A、正確B、錯誤正確答案：A6.美國政治家拉斯韋爾提出的"五W"模式反映了傳播的基本過程，奠定了傳播學(xué)研究的范圍和基本內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：A7.傳播與教學(xué)傳播的一個最主要的目標(biāo)是擴(kuò)展與加深接受者或?qū)W習(xí)者的經(jīng)驗領(lǐng)域A、正確B、錯誤正確答案：A8.電化教育就是教育技術(shù)從概念的含蓋面來看，教育技術(shù)的范圍要比電化教育廣泛得多A、正確B、錯誤正確答案：B9.不同的媒體對事物的空間、時間、運動、顏色、聲音特征的呈現(xiàn)能力是不同的A、正確B、錯誤正確答案：A10.對現(xiàn)代教育技術(shù)影響較大、較直接的三大學(xué)習(xí)理論指的是：行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論A、正確B、錯誤正確答案：A11.實現(xiàn)教育過程最優(yōu)化是現(xiàn)代教育技術(shù)的目標(biāo)最優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)主要有兩個：一是最少資源，二是最大效益A、正確B、錯誤正確答案：B12.當(dāng)前，CAI系統(tǒng)在學(xué)校的廣泛應(yīng)用說明個別化教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的主要形式A、正確B、錯誤正確答案：B13.信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生能獲得更多的標(biāo)準(zhǔn)英語語音的刺激，更豐富的英語單詞學(xué)習(xí)情景，文本、圖形、圖像、視頻、聲音等多種形式的信息被結(jié)合在一起，圍繞單詞的學(xué)習(xí)A、正確B、錯誤正確答案：A14.在信息技術(shù)整合的課堂中，全班活動是以小組的形式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，它是合作學(xué)習(xí)的一種形式，其目的是使學(xué)生通過彼此間的合作交流促進(jìn)學(xué)習(xí)并培養(yǎng)合作精神A、正確B、錯誤正確答案：B15.20世紀(jì)60年代早期CAI系統(tǒng)主要用于模仿傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，代替教師的部分重復(fù)性勞動A、正確B、錯誤正確答案：A16.整合了信息技術(shù)的數(shù)學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，對于培養(yǎng)學(xué)生的"數(shù)