幼兒園大班世界衛(wèi)生日教案

幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇一」一、活動主題：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣二、活動目的：好的學習行為習慣，可以成就一個人的人生。幫助學生從生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人素質(zhì)，完善行為舉止。三、活動過程：一談?wù)劖h(huán)境對人的影響。(1)小組交流(2)全班交流(3)你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?(4)說說我們教室的整潔情況。(5)你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?二教師說：生活中良好的衛(wèi)生習慣有些什么內(nèi)容?學生回答后教師訂正?！八那凇保菏乔谙词帧⑶谙丛?、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生?！皟刹弧保翰灰灿眯l(wèi)生潔具(如：毛巾、杯子等)，不亂扔垃圾?！拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。還要做到;1、飯前便后要洗手;2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;3、勤剪指甲;4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠;5、隨時隨地勤洗手;6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛;7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水;9、早晚刷牙，食后漱口;8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品;10、每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。三總結(jié)。同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇二」活動主題：講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起活動口號：我健康，我快樂！活動過程：一、唱隊歌導(dǎo)入活動主題。二、班主任向大家簡介“世界衛(wèi)生日”的由來。為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構(gòu)和學校都已放假，無法參加這一慶?；顒樱瑳Q定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領(lǐng)域的認識，借激發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領(lǐng)域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒樱茝V和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。三、歷屆世界衛(wèi)生日主題1952年：在清潔的環(huán)境里健康地生活1953年：健康就是金子1955年：水，健康的鏡子1974年：清潔的食物，更好的身體1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇1994年：健康的生活需要口腔衛(wèi)生1996年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活2003年：讓兒童擁有一個健康的環(huán)境2004年：道路安全，防患未然四、師生互動話“健康”。1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。師：“今天的4月7日是“世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是“衛(wèi)生與健康”。春季是個傳染病多發(fā)的季節(jié)，怎么樣預(yù)防各種傳染病呢?生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。師小結(jié)：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。2、生活中的小細節(jié)也會導(dǎo)致疾病，你關(guān)注到了嗎?師：提出“六勤五不”建議?！傲凇奔矗呵谙搭^手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;3、破陋習，減危害師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。師小結(jié)：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。五、“健康大家行”。“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧”。幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇三」教學形式：團體或小組教學教學方法：故事啟迪法活動目標：1．讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲。2．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。核心要素：手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀剪完后把手洗臟指甲要清理活動準備：指甲刀基本過程：（一）導(dǎo)入活動：教老師：小朋友們看一看自己的小手小腳，上面長著的圓圓的東西是什么？看看指甲里都藏著什么東西？爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么？為什么要剪指甲》（二）關(guān)鍵步驟：1．教老師：小朋友，你自己會剪指甲嗎？知道怎樣剪指甲嗎？來說一說。2．教老師：看一看老老師是怎樣剪指甲的？之后再描述。3．兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來，清潔衛(wèi)生不忘掉。（三）結(jié)束部分：小朋友你自己會剪指甲了嗎？以后我們自己可以剪指甲了，我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。家園互動：1．家長可以在平時引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的指甲，養(yǎng)成勤剪指甲的良好習慣。2．幫助幼兒練習剪指甲的技能。注意事項：教老師和家長一定要以身作則，女士不要留長指甲，也不要染指甲，為幼兒樹立榜樣。活動反思：1．孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？2．你認為這個活動的成功之處在哪里？3．你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇四」活動主題：“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生城”?；顒幽康模鹤寣W生明白“文明衛(wèi)生”并非綠化生活，而是友善美好的環(huán)境。通過班會讓學生理解：平時的點點滴滴中應(yīng)注意文明衛(wèi)生，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然，善待周圍的人。本次班會活動,使學生了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況、人文情況，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生"愛我家鄉(xiāng),美我家鄉(xiāng)"的意識，為環(huán)保問題出謀獻策，為社會文明盡職盡責，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確文明和環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)“綠色生活和舉止文明”?；顒又攸c：讓學生明確環(huán)境保護和善待他人的重要性，感受人與自然、人與人和協(xié)相處的必要性?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖?quán)交給學生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”的意義?；顒舆^程：一、主持人開場白當今社會，經(jīng)濟快速發(fā)展前進，人們的生活日新月異，經(jīng)濟水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時，一些社會環(huán)境和人際交往的問題也隨之接踵而來?；仡^望望自己走過的路，它們已然面目全非。當今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機，面臨著人情冷漠，世態(tài)炎涼的危機。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁?現(xiàn)在，藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新，人心不再附古，人與人形同陌路……面對這些危機，您，難道還無動于衷嗎?二、文藝表演小品表演：《一張餐巾紙》由一名同學隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。相聲表演：《鄰里之間》樓上樓下住戶從來不來往，樓上住戶誤走錯樓層，上了樓上的住戶門口，樓下住戶以為是小偷，樓上住戶以為自己家里進了小偷，兩人為此發(fā)生誤會。三、由以上小品讓學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，共建生態(tài)市”。以小組為單位進行發(fā)言(每組2人)：1、同學甲：要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應(yīng)管理好水源,避免有毒物質(zhì)污染水源。2、同學乙：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計,城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。3、同學丙：綠色是世界最美的顏色，愛護校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。4、同學?。何覀円沤^"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福。5、同學戊：我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續(xù)鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營業(yè)性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動;防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動的噪音，控制城市區(qū)域機動車喇叭噪音。6、同學己：一老人馬路邊跌倒，無人敢趕上前攙扶，好心的人們也只是電話給醫(yī)院，叫救護車來，老人就這么在冰冷路面上躺了半個小時。7、同學庚：同一個樓里面住的人們，相互之間從不來往。8、同學辛：老爸老媽有錢的時候，兒女繞膝，萬事順心，一直到老人沒積蓄了，又生了重病，子女就不管老人了。9、同學壬：對開展“倡導(dǎo)綠色社會，共建生態(tài)文明”的活動，我發(fā)出以下倡議：一要節(jié)約用水;二要節(jié)約用電，及時關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅;三要愛護校園環(huán)境及公共設(shè)施;四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;10、同學葵：需要做以下幾方面：一要減少對一次性物品的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染;二要愛護校園環(huán)境公共設(shè)施，養(yǎng)成良好習慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。四、班長宣讀為迎接本次主題實踐活動，我班修訂的保護環(huán)境珍惜資源倡議：1、節(jié)約用水，節(jié)約用電。做到人走水關(guān)，人離燈滅，把珍貴的資源用在最需要它們的地方。2、生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。3、出行多走路，多騎車，多使用大眾交通工具，少乘坐私家車，增強自我體制，減少釋放不明氣體。4、不食用青蛙等有益動物或保護動物，為我們的自然多留一點生機，為自己多留一個朋友。5、了解自己的鄰居，關(guān)心自己身邊的老弱。6、為自己的父母送上一句溫暖的問候。7、為貧困的兒童捐獻一本書。地球需要我們的保護，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么，就讓我們行動起來吧，團結(jié)就是力量，一起保衛(wèi)我們的地球，保衛(wèi)我們的情感！五、男女同學朗誦(男)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。(女)：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚有時也在流淌。(合)：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。六、班主任總結(jié)通過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色生態(tài)”和“舉止文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個人與人的關(guān)系。幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇五」教學目的：（1）基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。（2）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。（3）居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。（4）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護環(huán)境、愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。（5）增強了學生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。教學重難點：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。教具準備：掛圖。教學過程：一、手的衛(wèi)生1、上課開始讓同學互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。2、授新課，提出問題：（1）臟手吃東西會引起什??？（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）（2）什么情況下應(yīng)洗手？（飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西）（3）為什么不能留長指甲？（指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵）（4）結(jié)合掛圖說說怎樣洗手？（要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛(wèi)生。4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習慣。二、不吃變質(zhì)的食物1、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物（罐頭、水果、肉類等）。2食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴重的還會危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。3、怎樣預(yù)防食物中毒？四人小組討論、記錄，派代表回答。4、教師小結(jié)：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。三、保護視力1、近視眼的形成。眼睛在看6米以外的東西時，不用加強屈光度便能看清楚，但看6米以內(nèi)的東西時，就必須加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機調(diào)焦距一樣?？吹臇|西越近，調(diào)節(jié)活動就越強；看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不一定是真正近視，若不及時治療，又不預(yù)防，以后就可能發(fā)展為真正的近視，到此時進行預(yù)防和治療就比較困難了。2、用眼衛(wèi)生。學生不注意讀書寫字姿勢，字跡模糊色淺，在光線太強或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣，都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強，使眼肌持續(xù)地緊張收縮，而且由于過度、持久地調(diào)節(jié)活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進而刺激眼肌加強收縮。雖然近視眼發(fā)生的原因很多，可以遺傳，但學生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種營養(yǎng)素，也容易得近視。四、保護視力的方法①字跡要工整。②看書寫字時眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。③連續(xù)看書寫字半小時左右，就要5-10休息分鐘。④不在光線太暗或太強的地方看書，不在臥床、走路和乘車時看書。⑤戴眼鏡的學生，每日要清洗干凈鏡片和鏡架。五、電視熒光屏對眼睛的傷害電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成，看電視時就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時，光點更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)節(jié)屈光的強度也加強，眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機計算，距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。六、看電視的用眼衛(wèi)生電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也容易疲勞。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈（8瓦以下），置于觀看者后上方；白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。眼睛平時以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉特別緊張，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲勞而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時間半小時后，應(yīng)按摩眼眶周圍，或閉眼休息一會，最好能做眼保健操。同時，活動身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。幼兒園大班世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案「篇六」教育目標：1.認知目標：學生知道什么是良好的衛(wèi)生習慣。學生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力。學生明確班級是全班同學共同的集體，應(yīng)共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量。2.行為目標：學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，共同保持班級衛(wèi)生有序。3.情感目標：學生樹立一定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?.全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)。（1）通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象。（2）學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得。2.環(huán)境布置。教學過程：一、聚焦你我他，引入主題1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。2、展示班級日志，表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學，樹立榜樣。二、班級實事面面觀1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級中的各項事務(wù)（課間教室里雜亂的環(huán)境；部分同學為布置班級環(huán)境忙碌）。2、師生討論：班級衛(wèi)生維護事務(wù)應(yīng)由誰承擔？目前是誰承擔了班級衛(wèi)生維護的事務(wù)？三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能承擔有多少1、討論：明晰班級衛(wèi)生事務(wù)具體有哪些并制定細目。2、測一測