2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷_第1頁
2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷_第2頁
2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷_第3頁
2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷_第4頁
2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025學(xué)年高中物理必修十八模塊測試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:本部分共20題,每題2分,共40分。請從每題的四個選項(xiàng)中選出正確答案。1.下列關(guān)于機(jī)械波的說法中,正確的是:A.機(jī)械波只能在固體中傳播B.機(jī)械波在介質(zhì)中傳播時,介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)會隨波前進(jìn)C.機(jī)械波的傳播速度與介質(zhì)的密度和彈性模量有關(guān)D.機(jī)械波在傳播過程中,能量會逐漸減小2.下列關(guān)于光的干涉現(xiàn)象的說法中,正確的是:A.光的干涉現(xiàn)象是由于兩束光相遇時,光波的相位差引起的B.光的干涉現(xiàn)象只有在相干光源下才能產(chǎn)生C.光的干涉現(xiàn)象只發(fā)生在光波中D.光的干涉現(xiàn)象可以用來測量光的波長3.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型的說法中,正確的是:A.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為原子是由一個帶正電的核和核外電子組成的B.波爾的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為電子在原子核外做圓周運(yùn)動C.湯姆孫的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為原子是由一個帶正電的核和核外電子組成的D.以上說法都不正確4.下列關(guān)于熱力學(xué)第一定律的說法中,正確的是:A.熱力學(xué)第一定律表明,能量既不能創(chuàng)造也不能消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式B.熱力學(xué)第一定律表明,系統(tǒng)吸收的熱量等于系統(tǒng)對外做功和系統(tǒng)內(nèi)能的增加之和C.熱力學(xué)第一定律表明,系統(tǒng)吸收的熱量等于系統(tǒng)對外做功和系統(tǒng)內(nèi)能的減少之和D.以上說法都不正確5.下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說法中,正確的是:A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)磁通量發(fā)生變化時,在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)磁通量發(fā)生變化時,在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象D.以上說法都不正確6.下列關(guān)于量子力學(xué)基本原理的說法中,正確的是:A.量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有波粒二象性B.量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有確定性C.量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有隨機(jī)性D.以上說法都不正確7.下列關(guān)于相對論的說法中,正確的是:A.相對論認(rèn)為,當(dāng)物體的速度接近光速時,其質(zhì)量會無限增大B.相對論認(rèn)為,當(dāng)物體的速度接近光速時,其長度會無限縮短C.相對論認(rèn)為,時間和空間是相對的,與觀察者的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)D.以上說法都不正確8.下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中,正確的是:A.電場強(qiáng)度是描述電場對單位正電荷的作用力大小的物理量B.電場強(qiáng)度是描述電場對單位負(fù)電荷的作用力大小的物理量C.電場強(qiáng)度是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量D.以上說法都不正確9.下列關(guān)于磁場強(qiáng)度的說法中,正確的是:A.磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位電流的作用力大小的物理量B.磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位磁荷的作用力大小的物理量C.磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位電流的作用力大小的物理量D.以上說法都不正確10.下列關(guān)于電勢能的說法中,正確的是:A.電勢能是描述電場對單位正電荷的作用力大小的物理量B.電勢能是描述電場對單位負(fù)電荷的作用力大小的物理量C.電勢能是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量D.以上說法都不正確二、填空題要求:本部分共10題,每題2分,共20分。請將正確答案填入空格中。11.在波的傳播過程中,波源的振動方向與波的傳播方向之間的關(guān)系是______。12.光的干涉現(xiàn)象中,兩束光相遇時,若相位差為______,則產(chǎn)生明條紋;若相位差為______,則產(chǎn)生暗條紋。13.波爾原子模型中,電子在原子核外做______運(yùn)動。14.熱力學(xué)第一定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:ΔU=Q+W,其中ΔU表示______,Q表示______,W表示______。15.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電動勢的大小與______成正比。16.量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有______。17.相對論中,當(dāng)物體的速度接近光速時,其質(zhì)量會______。18.電場強(qiáng)度是描述______的物理量。19.磁場強(qiáng)度是描述______的物理量。20.電勢能是描述______的物理量。四、計算題要求:本部分共5題,每題4分,共20分。請將答案寫在答題卡上。21.一根長為L的細(xì)線,一端固定在墻上,另一端掛一質(zhì)量為m的物體。物體靜止時,細(xì)線與水平方向成θ角。求細(xì)線對物體的拉力F。22.一平面鏡放置在水平桌面上,一束光線從空中以入射角i射向平面鏡。求反射光線的反射角。23.一個電容器由兩個極板組成,極板面積均為S,極板間距為d,介電常數(shù)為ε。求電容器的電容C。24.一長直導(dǎo)線通有電流I,在導(dǎo)線旁邊放置一個矩形線圈,線圈的長為l,寬為w。求線圈中的磁通量Φ。25.一電子以速度v垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。求電子在磁場中的運(yùn)動軌跡半徑R。五、實(shí)驗(yàn)題要求:本部分共5題,每題4分,共20分。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn)報告。26.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證光的直線傳播原理。實(shí)驗(yàn)器材:白紙、鉛筆、直尺、激光筆。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將白紙平鋪在桌面上;(2)用激光筆在白紙上畫一條直線;(3)用直尺測量直線長度;(4)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。27.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電容器的電容與極板間距的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材:電容器、電源、開關(guān)、電阻、電壓表。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)連接電路,確保電路正常工作;(2)調(diào)整電源電壓,使電容器充電;(3)測量電容器兩端的電壓;(4)改變極板間距,重復(fù)步驟(3);(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。28.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電磁感應(yīng)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材:直導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、鐵芯、線圈。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將直導(dǎo)線繞在鐵芯上,形成線圈;(2)連接電路,確保電路正常工作;(3)閉合開關(guān),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況;(4)移動滑動變阻器,改變線圈中的電流;(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。29.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電荷守恒定律。實(shí)驗(yàn)器材:玻璃瓶、鐵架臺、電荷傳感器、電源、開關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將玻璃瓶固定在鐵架臺上;(2)將電荷傳感器插入玻璃瓶中;(3)打開電源,觀察電荷傳感器顯示的電流值;(4)關(guān)閉電源,取出電荷傳感器;(5)重復(fù)步驟(3)和(4),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。30.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證牛頓第二定律。實(shí)驗(yàn)器材:小車、斜面、鉤碼、刻度尺、計時器。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將小車放在斜面上;(2)在斜面底部放置鉤碼;(3)釋放小車,記錄小車下滑過程中的速度和時間;(4)計算小車的加速度;(5)重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)。六、論述題要求:本部分共1題,10分。請結(jié)合所學(xué)知識,論述電磁波在生活中的應(yīng)用。31.論述電磁波在生活中的應(yīng)用。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析思路:機(jī)械波可以在固體、液體和氣體中傳播,故A錯誤;機(jī)械波在介質(zhì)中傳播時,介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)會做振動,但不會隨波前進(jìn),故B錯誤;機(jī)械波的傳播速度與介質(zhì)的密度和彈性模量有關(guān),故C正確;機(jī)械波在傳播過程中,能量會逐漸減小,故D錯誤。2.B解析思路:光的干涉現(xiàn)象是由于兩束光相遇時,光波的相位差引起的,故A錯誤;光的干涉現(xiàn)象只有在相干光源下才能產(chǎn)生,故B正確;光的干涉現(xiàn)象可以發(fā)生在光波、聲波等波動中,故C錯誤。3.A解析思路:盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為原子是由一個帶正電的核和核外電子組成的,故A正確;波爾的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為電子在原子核外做圓周運(yùn)動,故B錯誤;湯姆孫的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為原子是由一個帶正電的核和核外電子組成的,故C錯誤。4.B解析思路:熱力學(xué)第一定律表明,系統(tǒng)吸收的熱量等于系統(tǒng)對外做功和系統(tǒng)內(nèi)能的增加之和,故A錯誤;熱力學(xué)第一定律表明,系統(tǒng)吸收的熱量等于系統(tǒng)對外做功和系統(tǒng)內(nèi)能的增加之和,故B正確;熱力學(xué)第一定律表明,系統(tǒng)吸收的熱量等于系統(tǒng)對外做功和系統(tǒng)內(nèi)能的減少之和,故C錯誤。5.A解析思路:電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)磁通量發(fā)生變化時,在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象,故A正確;電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)磁通量發(fā)生變化時,在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象,故B錯誤;電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象,故C錯誤。6.A解析思路:量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有波粒二象性,故A正確;量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有確定性,故B錯誤;量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有隨機(jī)性,故C錯誤。7.C解析思路:相對論認(rèn)為,當(dāng)物體的速度接近光速時,其質(zhì)量會無限增大,故A錯誤;相對論認(rèn)為,當(dāng)物體的速度接近光速時,其長度會無限縮短,故B錯誤;相對論認(rèn)為,時間和空間是相對的,與觀察者的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān),故C正確。8.A解析思路:電場強(qiáng)度是描述電場對單位正電荷的作用力大小的物理量,故A正確;電場強(qiáng)度是描述電場對單位負(fù)電荷的作用力大小的物理量,故B錯誤;電場強(qiáng)度是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量,故C錯誤。9.C解析思路:磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位電流的作用力大小的物理量,故A錯誤;磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位磁荷的作用力大小的物理量,故B錯誤;磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位電流的作用力大小的物理量,故C正確。10.C解析思路:電勢能是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量,故A錯誤;電勢能是描述電場對單位負(fù)電荷的作用力大小的物理量,故B錯誤;電勢能是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量,故C正確。二、填空題11.相同解析思路:在波的傳播過程中,波源的振動方向與波的傳播方向之間的關(guān)系是相同的。12.0;π解析思路:光的干涉現(xiàn)象中,兩束光相遇時,若相位差為0,則產(chǎn)生明條紋;若相位差為π,則產(chǎn)生暗條紋。13.圓周解析思路:波爾原子模型中,電子在原子核外做圓周運(yùn)動。14.系統(tǒng)內(nèi)能的增加;系統(tǒng)吸收的熱量;系統(tǒng)對外做功解析思路:熱力學(xué)第一定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:ΔU=Q+W,其中ΔU表示系統(tǒng)內(nèi)能的增加,Q表示系統(tǒng)吸收的熱量,W表示系統(tǒng)對外做功。15.磁通量變化率解析思路:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化率成正比。16.波粒二象性解析思路:量子力學(xué)基本原理表明,粒子的運(yùn)動狀態(tài)具有波粒二象性。17.無限增大解析思路:相對論中,當(dāng)物體的速度接近光速時,其質(zhì)量會無限增大。18.電場對單位正電荷的作用力大小解析思路:電場強(qiáng)度是描述電場對單位正電荷的作用力大小的物理量。19.磁場對單位電流的作用力大小解析思路:磁場強(qiáng)度是描述磁場對單位電流的作用力大小的物理量。20.電場對單位電荷的作用力大小解析思路:電勢能是描述電場對單位電荷的作用力大小的物理量。四、計算題21.F=mg*sinθ解析思路:根據(jù)受力分析,物體受到重力mg和細(xì)線拉力F的作用,細(xì)線拉力F與重力mg的垂直分量mg*sinθ平衡,故F=mg*sinθ。22.反射角等于入射角解析思路:根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角。23.C=εS/d解析思路:根據(jù)電容器的電容公式C=εS/d,其中ε為介電常數(shù),S為極板面積,d為極板間距。24.Φ=BIl解析思路:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,磁通量Φ=BIl,其中B為磁感應(yīng)強(qiáng)度,I為電流,l為導(dǎo)線長度。25.R=mv/(eB)解析思路:根據(jù)洛倫茲力公式F=evB,其中F為洛倫茲力,e為電子電荷,v為電子速度,B為磁感應(yīng)強(qiáng)度。由于洛倫茲力提供向心力,故F=mv^2/R,聯(lián)立兩個公式得到R=mv/(eB)。五、實(shí)驗(yàn)題26.實(shí)驗(yàn)報告:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證光的直線傳播原理。(2)實(shí)驗(yàn)器材:白紙、鉛筆、直尺、激光筆。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將白紙平鋪在桌面上;(2)用激光筆在白紙上畫一條直線;(3)用直尺測量直線長度;(4)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:測量得到的直線長度與激光筆照射的直線長度一致,驗(yàn)證了光的直線傳播原理。27.實(shí)驗(yàn)報告:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電容器的電容與極板間距的關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)器材:電容器、電源、開關(guān)、電阻、電壓表。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)連接電路,確保電路正常工作;(2)調(diào)整電源電壓,使電容器充電;(3)測量電容器兩端的電壓;(4)改變極板間距,重復(fù)步驟(3);(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:隨著極板間距的增大,電容器兩端的電壓減小,驗(yàn)證了電容器的電容與極板間距的關(guān)系。28.實(shí)驗(yàn)報告:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)實(shí)驗(yàn)器材:直導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、鐵芯、線圈。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將直導(dǎo)線繞在鐵芯上,形成線圈;(2)連接電路,確保電路正常工作;(3)閉合開關(guān),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況;(4)移動滑動變阻器,改變線圈中的電流;(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:當(dāng)改變線圈中的電流時,電流表指針偏轉(zhuǎn),驗(yàn)證了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。29.實(shí)驗(yàn)報告:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證電荷守恒定律。(2)實(shí)驗(yàn)器材:玻璃瓶、鐵架臺、電荷傳感器、電源、開關(guān)。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將玻璃瓶固定在鐵架臺上;(2)將電荷傳感器插入玻璃瓶中;(3)打開電源,觀察電荷傳感器顯示的電流值;(4)關(guān)閉電源,取出電荷傳感器;(5)重復(fù)步驟(3)和(4),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)過程中,電荷傳感器的電流值保持不變,驗(yàn)證了電荷守恒定律。30.實(shí)驗(yàn)報告:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證牛頓第二定律。(2)實(shí)驗(yàn)器材:小車、斜面、鉤碼、刻度尺、計時器。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將小車放在斜面上;(2)在斜面底部放置鉤碼;(3)釋放小車,記錄小車下滑過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論