2025年現(xiàn)代漢語(yǔ)考試的短文寫作要領(lǐng)

2025年現(xiàn)代漢語(yǔ)考試的短文寫作要領(lǐng)姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)詞匯的是：

A.突破

B.短信

C.馬鈴薯

D.奧斯卡

2.下列句子中，使用成語(yǔ)錯(cuò)誤的是：

A.他在工作中取得了突破。

B.他用手機(jī)發(fā)送了一條短信。

C.他的成績(jī)一落千丈。

D.他獲得了奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是：

A.這是一個(gè)非常有趣的故事。

B.他喜歡看電影，尤其是科幻片。

C.他的成績(jī)非常好，一直名列前茅。

D.他突然想起了一個(gè)問(wèn)題：明天考試嗎？

4.下列詞語(yǔ)中，不屬于形近字的是：

A.載

B.載

C.載

D.載

5.下列句子中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.我正在看電影。

B.他喜歡旅游。

C.這本書非常有趣。

D.天氣很好。

6.下列句子中，語(yǔ)序不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.她去圖書館借了一本書。

B.圖書館里的書很多。

C.她借了一本關(guān)于歷史的書。

D.她去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。

7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高了。

B.他的成績(jī)提高了很多。

C.他努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高了。

D.他把成績(jī)提高了，努力學(xué)習(xí)。

8.下列句子中，句子成分殘缺的是：

A.她在圖書館里找到了一本書。

B.圖書館里有各種各樣的書。

C.她在圖書館里找了一本關(guān)于歷史的書。

D.她在圖書館里找到了一本關(guān)于歷史的書。

9.下列句子中，語(yǔ)義重復(fù)的是：

A.他的成績(jī)非常優(yōu)秀。

B.他的成績(jī)非常好。

C.他的成績(jī)非常好，非常優(yōu)秀。

D.他的成績(jī)非常優(yōu)秀，非常出色。

10.下列句子中，語(yǔ)病最多的是：

A.我昨天去了一家書店，買了一本關(guān)于歷史的書。

B.我昨天去了一家書店，買了一本關(guān)于歷史的書。

C.我昨天去了一家書店，買了一本關(guān)于歷史的書。

D.我昨天去了一家書店，買了一本關(guān)于歷史的書。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的是：

A.網(wǎng)絡(luò)安全

B.環(huán)保意識(shí)

C.跨界融合

D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)

E.傳統(tǒng)美德

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.他的聲音像春雷一樣響亮。

B.這本書的內(nèi)容豐富，像一座寶庫(kù)。

C.她的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，像一塊頑石。

D.他的笑容溫暖，像陽(yáng)光一樣明媚。

E.這場(chǎng)雨下得很大，像瀑布一樣傾瀉。

3.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的是：

A.他的成績(jī)一落千丈，讓人惋惜。

B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，與他的聲音形成鮮明對(duì)比。

C.這本書的內(nèi)容枯燥無(wú)味，與那本有趣的書相比。

D.她的穿著樸素，與她的氣質(zhì)形成對(duì)比。

E.這場(chǎng)演出精彩紛呈，與之前的演出相比。

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高。

B.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開滿園。

C.她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

D.這本書的內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，插圖精美。

E.他喜歡籃球、足球、乒乓球，樣樣精通。

5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.他的聲音震耳欲聾。

B.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓人愛(ài)不釋手。

C.她的舞蹈跳得非常精彩，讓人嘆為觀止。

D.這場(chǎng)雨下得非常大，仿佛要把整個(gè)城市淹沒(méi)。

E.他的努力程度讓人敬佩，仿佛是個(gè)超人。

6.下列句子中，使用了設(shè)問(wèn)修辭手法的是：

A.你為什么遲到了？

B.這本書的內(nèi)容是否有趣？

C.我們應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)效率？

D.這場(chǎng)演出是否值得一看？

E.他的成績(jī)是否能夠提高？

7.下列句子中，使用了反問(wèn)修辭手法的是：

A.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？

B.這本書的內(nèi)容難道不是很有趣嗎？

C.我們難道不需要努力嗎？

D.這場(chǎng)演出難道不值得一看嗎？

E.他的成績(jī)難道不能提高嗎？

8.下列句子中，使用了引用修辭手法的是：

A.“工欲善其事，必先利其器。”

B.“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?/p>

C.“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

D.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

E.“千里之行，始于足下?！?/p>

9.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，樹葉沙沙作響。

B.太陽(yáng)公公露出笑臉，照耀著大地。

C.小河唱著歌兒，向前奔流。

D.雨滴跳著舞，灑在大地上。

E.花兒在微風(fēng)中搖曳，似乎在向人們招手。

10.下列句子中，使用了象征修辭手法的是：

A.紅色象征著革命。

B.綠色象征著生命。

C.黃金象征著財(cái)富。

D.白云象征著純潔。

E.火焰象征著熱情。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語(yǔ)中，所有的成語(yǔ)都是由四個(gè)字組成的。（）

2.頓號(hào)在句子中只能用來(lái)分隔并列的詞語(yǔ)。（）

3.“的、地、得”在句子中的用法完全相同。（）

4.漢字是從右向左書寫的。（）

5.在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是必不可少的。（）

6.“在、于、和”這三個(gè)介詞在句子中的意義完全相同。（）

7.詩(shī)歌的押韻是詩(shī)歌創(chuàng)作的必要條件。（）

8.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的所有成語(yǔ)都可以在字典中找到。（）

9.“了、著、過(guò)”這三個(gè)助詞在句子中的用法完全相同。（）

10.在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，所有的詞語(yǔ)都可以用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞、動(dòng)詞、形容詞的基本用法。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)中，如何正確使用比喻修辭手法。

3.解釋“的、地、得”在句子中的具體用法差異。

4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中，句子的基本成分及其作用。

5.請(qǐng)舉例說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)中，如何運(yùn)用對(duì)比修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

6.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中，如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C

2.D

3.D

4.A

5.D

6.D

7.D

8.A

9.C

10.D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

2.A,B,D,E

3.B,C,E

4.B,C,D,E

5.A,C,D,E

6.B,D

7.A,B,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.名詞表示事物，動(dòng)詞表示動(dòng)作，形容詞表示性質(zhì)。它們?cè)诰渥又蟹謩e作為主語(yǔ)、謂語(yǔ)和定語(yǔ)使用。

2.使用比喻時(shí)，需要找到一個(gè)具有相似點(diǎn)的對(duì)象，將其與被比喻的對(duì)象相比較，以增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和感染力。

3.“的”用于修飾名詞，表示所屬或修飾作用；“地”用于修飾動(dòng)詞或形容詞，表示程度或方式；“得”用于補(bǔ)語(yǔ)前，連接謂語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，表示結(jié)果或程度