化學(xué)（陜西卷）（考試版A3）

2025年中考第二次化學(xué)模擬考試（陜西卷）化學(xué)（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16第一部分(選擇題共18分)一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．兵馬俑身上的彩繪使用了鉛丹(主要成分Pb3O4)、鉛白(主要成分PbCO3)、炭黑(主要成分C)等多種礦物顏料，上述顏料主要成分中沒有涉及到的物質(zhì)類別是A．單質(zhì) B．氧化物 C．酸 D．鹽2．陜西物產(chǎn)豐富。下列特產(chǎn)中蛋白質(zhì)含量最豐富的是A．寶雞西鳳酒 B．橫山羊肉 C．定邊馬鈴薯 D．周至獼猴桃3．陜西省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很多，以下制作工藝主要涉及化學(xué)變化的是A．西秦刺繡 B．西鳳酒釀造 C．鳳翔泥塑 D．陜北剪紙4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．檢查裝置氣密性 B．量取液體C．稀釋濃硫酸 D．加入鋅粒5．宏觀辨識(shí)與微觀探析是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是A．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明化學(xué)變化中分子可分，而原子不可再分B．水銀溫度計(jì)用來測(cè)體溫，因?yàn)榉肿娱g隔隨溫度變化發(fā)生改變C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因?yàn)樗鼈兊奶荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同D．食鹽水、蔗糖水、酒精溶液都能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子6．跨學(xué)科小組進(jìn)行了下列兩組實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)1一段時(shí)間后，鐵粉包變紅，彈簧秤讀數(shù)不變B．將實(shí)驗(yàn)1中換成稀硫酸，將鐵粉包浸泡后取出晾干，彈簧秤讀數(shù)變大C．向?qū)嶒?yàn)2燒杯中加入少量生石灰，恢復(fù)室溫后溶液的質(zhì)量增大D．若要使實(shí)驗(yàn)2中木塊下沉，可以適當(dāng)升溫7．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要途徑。下列除雜方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去中的少量將混合氣體通過足量溶液，干燥B除去粉中混有的少量加入足量稀硫酸，過濾C除去溶液中混有的少量鹽酸加入過量固體，過濾D除去溶液中的少量鹽酸加入過量的鐵粉、過濾A．A B．B C．C D．D8．某同學(xué)用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將注射器中的兩種溶液快速推入，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列相關(guān)說法不正確的是A．先推入的是氫氧化鈉溶液 B．bc段氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應(yīng)停止C．d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的可能情況有4種 D．e點(diǎn)壓強(qiáng)小于a點(diǎn)，是因?yàn)橐兹苡谒?．某興趣小組在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系后，設(shè)計(jì)了下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列推斷合理的是A．反應(yīng)①是稀鹽酸與銅發(fā)生置換反應(yīng)B．反應(yīng)②中的鹽可以是NaClC．反應(yīng)③的生成物中有水D．反應(yīng)④中的堿一定能溶于水第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題，計(jì)24分)10．我國電影《哪吒之魔童鬧?！窐s登全球動(dòng)畫電影票房榜第1名。(1)敖丙附身哪吒后，施展冰霜絕技使水變成冰，水變成冰后化學(xué)性質(zhì)(填“改變”或“不變”)。(2)李靖給申公豹的治病藥材清單上有三七、紅花等中藥材。三七中止血的活性成分主要是三七素()，其中碳、氧元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)。三七在生長過程中可施用硫酸鉀，硫酸鉀屬于(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥。(3)石磯娘娘的真身由玄武巖構(gòu)成。玄武巖熔化后的主要化學(xué)物質(zhì)有氧化鐵、氧化鈣和氧化鎂等，這三種物質(zhì)的相同之處是(只寫一條)。11．2024年10月19日，陜西某公司順利產(chǎn)出優(yōu)級(jí)DMC（碳酸二甲酯）產(chǎn)品，未來或?qū)⒊蔀閲鴥?nèi)規(guī)模最大的電池電解液溶劑生產(chǎn)基地，其原材料主要是甲醇。下圖為甲醇充分燃燒的微觀示意圖。(1)圖中保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填化學(xué)符號(hào)）。(2)從反應(yīng)規(guī)律看，該反應(yīng)前后（選填“分子”或“原子”）的種類未發(fā)生改變。(3)從微觀構(gòu)成看，反應(yīng)消耗的甲和反應(yīng)生成的丁的分子個(gè)數(shù)比是（填最簡整數(shù)比）。12．化學(xué)興趣小組同學(xué)走進(jìn)歷史博物館，探尋金屬文化。(1)青銅大面具是我國古代青銅文明的象征。青銅的硬度比純銅(填“大”或“小”)。(2)鴛鴦蓮瓣紋金碗用黃金制作，做工精美?？捎孟×蛩徼b別黃金和黃銅(銅鋅合金)，依據(jù)的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)?；梅借F板銹跡斑斑。(3)為探究鐵銹蝕的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。對(duì)比中的現(xiàn)象，可知鐵生銹需要與水接觸。(4)欲驗(yàn)證鋅、錫、鐵的金屬活動(dòng)性順序，用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到目的的是(填字母)。A．Zn、Sn、FeCl2溶液

B．Sn、Fe、ZnCl2溶液

C．Fe、SnCl2溶液、ZnCl2溶液13．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請(qǐng)回答：(1)氣體溶解度隨溫度的變化規(guī)律與(填“A”、“B”或“C”)物質(zhì)的溶解度曲線相似。(2)關(guān)于圖1的說法中不正確的是_____(填字母)。A．t1℃時(shí)，將10gA物質(zhì)加入50g水中，所得為t1℃下A的飽和溶液B．將t1℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B＞A=CC．將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量最多的是A(3)甲燒杯中為t2℃時(shí)的A的溶液(其中含120g水)，經(jīng)圖2所示過程最終得到10gA固體。經(jīng)分析：甲燒杯中溶液質(zhì)量為g；若將燒杯丙加熱至t2℃，至少需加入gA物質(zhì)，才能恰好得到飽和溶液。14．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)酸和堿的性質(zhì)時(shí)，歸納出下列酸和堿的性質(zhì)。(1)稀硫酸與Y溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)稀硫酸與反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(3)小聰將氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中，看到的現(xiàn)象是。15．海水中含有豐富的化學(xué)資源，可提取食鹽。如圖是粗鹽提純的部分流程，粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、氯化鈣、氯化鎂，回答下列問題。(1)上述流程中溶解、過濾、蒸發(fā)時(shí)均需要用到的玻璃儀器是。(2)加入NaOH溶液時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式：。(3)蒸發(fā)前加入適量稀鹽酸的目的是。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16．實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口(填字母)通入。(3)將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條。(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，將產(chǎn)生的CO2通入F裝置，若干燥的紫色石蕊試紙沒有變紅，則試劑X可能是_____(填字母)。A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液 C．濃硫酸 D．稀鹽酸17．為使無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)“可視化”，某興趣小組的同學(xué)開展了下列實(shí)驗(yàn)。I.按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)“可視化”。(1)滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，說明氫氧化鈉溶液pH7(填“>”、“=”或“<”)。(2)將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩，觀察到紅色褪去，說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，此時(shí)瓶中溶質(zhì)(酚酞除外)一定有。Ⅱ.按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)“可視化”。(3)將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入錐形瓶中，觀察到現(xiàn)象，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。III.進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，使氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)“可視化”。(4)向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉隔熱容器中不斷加入稀鹽酸，利用數(shù)字傳感器上的計(jì)算機(jī)繪制出加入稀鹽酸的體積與溶液溫度的圖像，如圖所示。當(dāng)加入鹽酸mL時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是?！究偨Y(jié)反思】對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，為了證明反應(yīng)的發(fā)生，可以借助指示劑、測(cè)量溫度變化、比較物