山東省菏澤市第一中學(xué)八一路校區(qū)2025年高二生物第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

山東省菏澤市第一中學(xué)八一路校區(qū)2025年高二生物第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用具有重要意義。下列措施與利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞無關(guān)的是A．使用人工合成的性外激素干擾害蟲正常交尾B．控制日照時間長短從而控制開花時間C．利用黑光燈捕殺農(nóng)業(yè)害蟲D．噴灑農(nóng)藥消滅棉鈴蟲2．酶和ATP在生命活動中至關(guān)重要，以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是A．酶都是由氨基酸通過脫水縮合形成B．ADP合成ATP時，只有在遠離A的第三個髙能磷酸鍵內(nèi)儲存能量C．主動運輸過程中ADP的含量會明顯增加D．酶在合成時需要ATP，ATP在水解和合成時也需要酶3．在下列選項中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④單倍體育種⑤無子西瓜的快速大量繁殖A．②③④⑤ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③4．種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（）A．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式B．觀察并提出問題→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式5．用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后，細胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是（）①脫氧核糖②細胞膜③磷脂④脂肪⑤RNAA．①③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤6．生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述，錯誤的是（）A．應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆C．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D．反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒7．下列有關(guān)圖示的說法，正確的是()A．甲圖中的DD和乙圖中的dd、丙圖中的Dd都是等位基因B．能正確表示基因分離定律實質(zhì)的圖示是甲和乙C．理論上圖丙可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子D．基因分離定律可適用于原核生物和真核生物8．（10分）圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是A．①是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細胞核內(nèi)B．②與核糖體RNA的合成有關(guān)C．④是雙層膜，其上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)自由通過D．不同細胞的核孔數(shù)量不一定相同二、非選擇題9．（10分）下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖，已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，請據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________（顯/隱）性遺傳。（2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。（3）若Ⅲ3和一個基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚，則他們后代正常的概率為_________。（4）此遺傳病在人群中，男女患病率是否相同？_______________（填“相同”或“男多于女”或“女多于男”）。10．（14分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物，GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。11．（14分）某動物（性別決定為XY型）的有角和無角受等位基因A和a控制；長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，當B和D基因同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，其他情況下個體均表現(xiàn)為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知，回答下列問題：（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1，則由此推測兩親本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均無角，且F1雌雄個體再交配，所得F2雄性中有角：無角=3:1、F2雌性中無角：有角=3：1，則由此推測兩親本的基因型為_________。（2）假設(shè)等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5，F(xiàn)1雌性中長翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色體上，等位基因B和b位于X染色體上，等位基因D和d位于X和Y染色體上，則由該三對基因所構(gòu)成的基因型共有___________種。12．2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高。基因工程及細胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科學(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?，先?gòu)建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是____________________識別結(jié)合位點。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；二是對有害動物進行控制?！驹斀狻啃砸T劑的重要作用是引誘異性個體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度，屬于化學(xué)信息傳遞的應(yīng)用，A正確；植物的開花需要一定時間的光照，分長日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點，創(chuàng)造長日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花，屬于物理信息傳遞的應(yīng)用，B正確；“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，用來引誘一些對紫外線敏感的害蟲，進一步將其殺死，屬于物理信息傳遞的應(yīng)用，C正確；噴灑農(nóng)藥消滅棉鈴蟲，不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，D錯誤。注意：生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。2、D【解析】

本題考查ATP和酶，考查對酶的本質(zhì)、ATP結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)化的理解。解答此題，可根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)推斷其基本組成單位，根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)判斷其含有較多能量的原因，根據(jù)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化機制理解其含量保持相對穩(wěn)定的原因?！驹斀狻緼、少部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；B、ADP合成ATP時，ATP分子中具有兩個高能磷酸鍵，均可以儲存較多的能量，B錯誤；C、細胞內(nèi)ATP在酶的催化下，可以快速的合成與分解，維持ATP含量的相對穩(wěn)定，主動運輸過程中ADP的含量不會明顯增加，C錯誤；D、酶是一種較大的有機分子，合成時需要ATP，ATP的水解和合成是一種生化反應(yīng)，需要酶的催化，D正確。故選D。本題易錯選B項，錯因在于受B項前半部分干擾，沒有注意后半句中的“第三個”。3、A【解析】

用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株屬于多倍體育種，該過程處理的是植物的雛體或幼苗，處理對象為獨立的個體，無需進行組織培養(yǎng)；植物基因工程、單倍體育種和植物體細胞雜交過程中均運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)?！驹斀狻竣儆们锼伤靥幚砻劝l(fā)的種子或幼苗后，由植株正常生長、發(fā)育就可獲得多倍體植株，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，①錯誤；②獲取大量的脫毒苗需要切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗，②正確；③基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株的過程中，將含有目的基因的棉花細胞形成轉(zhuǎn)基因植物要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，③正確；④單倍體育種常用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，將花粉形成完整植株也屬于植物組織培養(yǎng)，④正確；⑤無子西瓜的快速大量繁殖利用了植物的微型繁殖技術(shù)，其原理為植物組織培養(yǎng)，⑤正確。綜上②③④⑤正確，①錯誤，故選A。4、A【解析】種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是：觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式。故選A5、C【解析】脫氧核糖屬于糖類，只含C、H、O，不含P元素；①錯誤；細胞膜的主要成分是磷脂（組成元素有C、H、O、N、P）和蛋白質(zhì)（組成元素有C、H、O、N），所以細胞膜的組成元素有C、H、O、N、P等，②正確；磷脂的組成元素為C、H、O、N、P，③正確；脂肪只含C、H、O，不含P元素，④錯誤；RNA的組成元素有C、H、O、N、P，⑤正確?！究键c定位】無機鹽的主要存在形式和作用【名師點睛】組成化合物元素的總結(jié)：1、糖類的元素組成是C、H、O；2、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；3、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P；4、脂肪的元素組成是C、H、O；5、蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N；6、核酸的元素組成是C、H、O、N、P。6、C【解析】本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問題，要求考生關(guān)注生物技術(shù)的安全性和倫理問題，在開發(fā)、利用生物技術(shù)造福人類的同時，避免危害人類。對于生物技術(shù)安全性和倫理問題，應(yīng)注意嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)，A正確；當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆，B正確；生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等來形成殺傷力，C錯誤；反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，D正確。7、C【解析】A、DD，dd是純合物，不含等位基因，故A錯誤；B、DD、dd是純合物，不含等位基因，只能產(chǎn)生一種配子，所以不能正確表示基因分離定律實質(zhì)，故B錯誤；C、Dd是雜合體，含等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，產(chǎn)生D和d兩種配子，比例1：1，能正確表示基因分離定律實質(zhì)，C正確；D、孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進行有性生殖的生物，而原核生物進行無性生殖，故D錯誤。故選C．8、C【解析】

據(jù)圖所示，①是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，②是核仁，它與核糖體的形成有關(guān)，③表示核孔，是大分子物質(zhì)如RNA、蛋白子進出的通道，對物質(zhì)運輸具有選擇性，④表示核膜，上面的核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。【詳解】A.①是染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細胞核內(nèi)，A正確；B.②與核糖體RNA的合成有關(guān)，B正確；C.④是核膜，具有雙層膜，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞，核孔對物質(zhì)的進出有選擇性，C錯誤；D.不同細胞的核孔數(shù)量不一定相同，一般代謝越旺盛，核孔數(shù)量越多，D正確。本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的識記和識圖能力。二、非選擇題9、X隱XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解析】

分析：根據(jù)系譜圖可知，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳??；又已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病。詳解：（1）由以上分析可知，該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）Ⅰ2為正常男性，其基因型是XAY；Ⅱ2的基因型為XAXa，則Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。（3）若Ⅲ3（XaY）和一個基因型與Ⅲ5相同的女性（XAXa）結(jié)婚，則他們后代正常的概率為1/2。（4）伴X染色體隱性遺傳病在人群中，男患病率大于女患病率，因為男性只要帶有致病基因就要患病，而女性帶有致病基因者可能只是攜帶者，而表現(xiàn)型是正常的。點睛：本題突破口在于“Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個患病的兒子”，只能判定該病為隱性基因致病；再結(jié)合題意“Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因”，進而確定該病為伴X染色體遺傳。10、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體（運載體）啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有一段識別序列，具有識別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對，Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達載體步驟，據(jù)此作答。【詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用，因此無需運載體。構(gòu)建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。（5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物，GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提，即GFP基因自身無啟動子，無法啟動自身的表達。本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景，意在考查學(xué)生正確理解題圖，能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力，本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。11、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解析】

依據(jù)題意，有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況，即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區(qū)段。自由組合定律中，非等位基因要存在與非同源染色體上?！驹斀狻浚?）有角雌性個體與無角雄性個體交配，根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例，無法判斷有角和無角的基因位置，若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa，若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色體的同源區(qū)段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據(jù)題意F1雌雄個體再交配，子代中雌雄個體中性狀分離比都是3：1，可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體，而且有角相對無角為顯性，則F1基因型都是Aa，且為從性遺傳，即雄性均有角，雌性均無角，進而推測出兩親本基因型為AA、aa。（2）根據(jù)自由組合定律，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，基因D和d位于X染色體，則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd，則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd（長翅）、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），長翅：短翅=6：2即3：1。（3）依據(jù)題意，位于常染色體上的基因A和a可構(gòu)成3種基因型，位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種，位于Y染色體上的基因有D、d兩種，則構(gòu)成的雄性基因型有8種，雌性基因型有10種，因此共有3x（10+8）=