北師大版四年級語文開學測試卷A

北師大版四年級語文開學測試卷A一、基礎知識（40分）1.拼音練習：請正確拼讀下列漢字，并寫出它們的拼音。（10分）例：大→dà（1）天（2）地（3）人（4）山（5）水2.生字詞書寫：請正確書寫下列生字詞。（10分）例：天空→天空（1）大地（2）山水（3）花朵（4）陽光（5）快樂3.詞語搭配：請將下列詞語搭配成合適的短語。（10分）例：美麗的→美麗的風景（1）勤勞的（2）可愛的（3）溫暖的（4）快樂的（5）幸福的4.句子練習：請將下列句子改寫成“被”字句。（10分）例：我把作業(yè)寫完了?！鳂I(yè)被我寫完了。（1）媽媽把衣服洗干凈了。（2）老師把作業(yè)批改了。（3）小明把窗戶打開了。（4）姐姐把書包整理好了。（5）我把房間打掃干凈了。二、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題?！缎∝堘烎~》從前，有一只小貓，它非常喜歡釣魚。一天，小貓拿著魚竿，來到河邊釣魚。它坐在草地上，靜靜地等著魚兒上鉤。突然，一只蝴蝶飛過來，小貓看見了，放下魚竿，去追蝴蝶。蝴蝶飛呀飛，小貓追呀追，它們跑過草地，穿過樹林，一直追到一片花叢中。小貓終于抓住了蝴蝶，可是，它發(fā)現(xiàn)自己把魚竿忘在河邊了。小貓只好空著手回家去。1.小貓為什么喜歡釣魚？（5分）2.小貓在釣魚時，發(fā)生了什么事情？（5分）3.小貓為什么放下魚竿去追蝴蝶？（5分）4.小貓追蝴蝶時，它們經(jīng)過了哪些地方？（5分）5.小貓抓住了蝴蝶嗎？為什么？（5分）三、寫作（30分）題目：我的暑假生活要求：請你以“我的暑假生活”為題，寫一篇不少于150字的短文，描述你在暑假期間的生活點滴，包括你去了哪里，做了什么，有什么收獲等。我的暑假生活暑假到了，我過得很開心。我和爸爸媽媽一起去海邊玩，看到了藍藍的大海，白白的沙灘，還有飛翔的海鷗。我們在海邊撿貝殼，堆沙堡，還捉了許多小螃蟹。晚上，我們一家人在海邊散步，看著美麗的夜景，聽著海浪的聲音，感覺非常舒服。除了去海邊，我還參加了畫畫班，學習了畫水彩畫。老師教我怎樣調色，怎樣運用畫筆，我畫了很多美麗的畫，有花朵、小動物、風景等。我還和同學們一起辦了一個畫展，把自己的作品展示給大家看，得到了很多人的夸獎。這個暑假，我過得很充實，學到了很多知識，也玩得很開心。我希望下一個暑假還能這樣快樂。一、基礎知識1.拼音練習：（1）天tiān（2）地dì（3）人rén（4）山shān（5）水shuǐ2.生字詞書寫：（1）大地dàdì（2）山水shānshuǐ（3）花朵huāduǒ（4）陽光yángguāng（5）快樂kuàilè3.詞語搭配：（1）勤勞的láorénde（2）可愛的kěàide（3）溫暖的wēnnuǎnde（4）快樂的kuàilède（5）幸福的xìngfúde4.句子練習：（1）衣服被媽媽洗干凈了。（2）作業(yè)被老師批改了。（3）窗戶被小明打開了。（4）書包被姐姐整理好了。（5）房間被我打掃干凈了。二、閱讀理解1.小貓為什么喜歡釣魚？因為小貓覺得釣魚很有趣，可以享受到等待和收獲的樂趣。2.小貓在釣魚時，發(fā)生了什么事情？小貓在釣魚時，被一只蝴蝶吸引，放下魚竿去追蝴蝶。3.小貓為什么放下魚竿去追蝴蝶？因為小貓覺得蝴蝶很美麗，很想抓住它。4.小貓追蝴蝶時，它們經(jīng)過了哪些地方？小貓追蝴蝶時，它們跑過草地，穿過樹林，一直追到一片花叢中。5.小貓抓住了蝴蝶嗎？為什么？小貓抓住了蝴蝶，因為它一直努力追趕，終于追上了蝴蝶。三、寫作我的暑假生活暑假到了，我過得很開心。我和爸爸媽媽一起去海邊玩，看到了藍藍的大海，白白的沙灘，還有飛翔的海鷗。我們在海邊撿貝殼，堆沙堡，還捉了許多小螃蟹。晚上，我們一家人在海邊散步，看著美麗的夜景，聽著海浪的聲音，感覺非常舒服。除了去海邊，我還參加了畫畫班，學習了畫水彩畫。老師教我怎樣調色，怎樣運用畫筆，我畫了很多美麗的畫，有花朵、小動物、風景等。我還和同學們一起辦了一個畫展，把自己的作品展示給大家看，得到了很多人的夸獎。這個暑假，我過得很充實，學到了很多知識，也玩得很開心。我希望下一個暑假還能這樣快樂。1.基礎知識部分主要考察學生對拼音、生字詞、詞語搭配和句型的掌握情況。通過這些題目，可以檢驗學生對語文基礎知識的掌握程度，以及他們的書寫和拼讀能力。2.閱讀理解部分主要考察學生對短文的理解和推理能力。通過回答問題，學生需要理解短文的內容，分析人物的行為和動機，以及推理故事的