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溝通的演講稿14篇

溝通的演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!在座的各位,有給了我很多幫助的領(lǐng)導(dǎo),也有和我朝

夕相處的同事,在我演講開始之前,首先要感謝大家的信任和支

持,使我獲得了我這次演講的機(jī)會(huì)。謝謝你們!我能夠在首次帶畢

業(yè)班交上如此滿意的答卷,離不開大家對我一如既往的支持,這

是對我過去工作的一次充分肯定!

語文教育是高中課程中的基礎(chǔ)性學(xué)科,也是幫助學(xué)生們更好

的學(xué)習(xí)好漢語的關(guān)鍵性學(xué)科。語文在高考當(dāng)中占據(jù)著重要的地位,

是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn)學(xué)科。隨著教學(xué)改革的推進(jìn),很多活而又新教

學(xué)方法展現(xiàn)在課堂教學(xué)中。因此,我在語文教學(xué)中始終注重用新

的教學(xué)手段和方法來幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)能力。身為一名班主

任,首先要尊重學(xué)生的個(gè)性和意愿,用心和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行溝通,

走近他們的內(nèi)心,用溫暖融化他們內(nèi)心的冰雪,幫助他們建立起

學(xué)習(xí)語文的興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),從而有效提高成績。

前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾這樣說過:教師是學(xué)生

智力生活中的第一盞燈,繼而也是主要的一盞指路燈。身為一名

教師,我希望學(xué)生在我的課堂上有所得,首先要從課堂上,要從

自身的言行做起,抱著一顆寬容的心,積極的運(yùn)用各種手段,從

學(xué)生的興趣入手,帶動(dòng)他們進(jìn)行語文課的學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)持在語文課堂中將課本中的知識同實(shí)際生活中的典故有

效結(jié)合,并讓整個(gè)教學(xué)過程都充滿了趣味性,滿足了學(xué)生的需求,

符合他們的口味,讓學(xué)生主動(dòng)、積極、大膽的參與到課堂教學(xué)活

動(dòng)中,在活動(dòng)中獲得成功,樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué),主動(dòng)去接受語文這

門基礎(chǔ)性的學(xué)科,愛上這門學(xué)科,從而學(xué)好自己的文字。但這并

不意味著我對學(xué)生就一味的去放縱,要嚴(yán)格起來的地方必須嚴(yán)格

對待,在一些硬性要求的背誦上采取一定的手段,讓學(xué)生從內(nèi)心

自覺的去完成自己的任務(wù),對于背誦環(huán)節(jié)引起足夠的重視,有效

提高學(xué)習(xí)成績。

新時(shí)期要求學(xué)生全面發(fā)展,在幫助他們提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),

也應(yīng)當(dāng)注重他們各個(gè)方面素質(zhì)的培養(yǎng)。我始終明確一點(diǎn),溝通是

心靈交流的開始,無論你身在何處,無論你做什么事情,做任何

工作,都要與人交流,有交流就得有溝通。教育是完善人的事業(yè),

有了這樣的目標(biāo)定位,教育才會(huì)有理想和信仰;那么學(xué)校就應(yīng)該是

喚醒人性,親近善良,遠(yuǎn)離無知,拒絕邪惡的場所,而溝通正是

其中最的工作。

每一名學(xué)生都有自身的長處,也都有著很強(qiáng)的自尊心,他們

渴望得到重視,渴望得到表揚(yáng),渴望表現(xiàn)自我。作為一個(gè)教育工

作中,必須要充分重視他們的這種心理,讓這種情緒得到更好的

釋放。我會(huì)讓他們自己去召開班會(huì),鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極的參與

到其中,樹立起他們的主人公意識,讓他們感覺自己是這次班會(huì)

中的主人,激發(fā)他們的主動(dòng)性。同時(shí),在學(xué)校組織的各類比賽中

都獲得了優(yōu)異的成績。

知識是人類進(jìn)步的階梯,我主要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,

這是我之前從未接觸過的全新內(nèi)容,也是對我的一次考驗(yàn)。在平

時(shí)的生活中,我首先做到了不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真在校內(nèi)外聽取一些

高水平的公開課,以提升自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己能夠站在一個(gè)

全新的制高點(diǎn)上,結(jié)合過去的工作經(jīng)驗(yàn),厚積薄發(fā)。課前只有做

好充分的準(zhǔn)備工作,才能有足夠的信心走上講臺,向?qū)W生們更好

的傳遞知識。

平時(shí)我也會(huì)訂閱一些雜志和期刊,認(rèn)真進(jìn)行閱讀,同時(shí)也得

到了很多有經(jīng)驗(yàn)班主任的大力幫助,再次我表示衷心的感謝!教育

工作之于我,是一種幸福,更是一種責(zé)任。做孩子們的教育工作,

更是嚴(yán)格要求自己,要為人師表,處處起到帶動(dòng)模范作用。我時(shí)

常也教育我的學(xué)生,讓他們懂得努力,懂得進(jìn)取,學(xué)習(xí)是要給自

己學(xué),要對得起自己!只有付出才會(huì)有回報(bào),一分耕耘,一分收獲,

耕種了才能有所收獲,而坐享其成的事永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火。每個(gè)教師都應(yīng)該懷

著一顆愛心去教導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,積極的開展教育工作,讓他

們愛上學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自身的各種能力,樹立起強(qiáng)烈的責(zé)

任感和主人翁意識,做學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,將來走向社會(huì)成為國家的

棟梁。

以上就是我的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有不足之處,還望大家給予指

正,再次向大家表示衷心的感謝!

溝通的演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來自法學(xué)院的曹鐘安,我今天演講的題目是《用心溝

通一一構(gòu)建和諧的師生關(guān)系》。

熱愛和平、期盼和順、崇尚和美、追求和諧,此乃中華兒女自

古以來孜孜以求的美好愿望;同學(xué)友好相處、師生互敬互愛、同

事坦誠相待、上下同心同德,方能譜寫出九江學(xué)院和諧校園的歡

快樂章!

老師與學(xué)生,這是任何一所學(xué)校的核心主體,其二者之間的

關(guān)系,也是構(gòu)建任何一所和諧校園的核心!然而,我們靠什么來

構(gòu)建師生之間的和諧關(guān)系呢?唯有真誠!唯有溝通一一用心溝通!

前蘇聯(lián)教育家馬里延科說過:“心理相融是構(gòu)建新型師生關(guān)

系的良方,心理相融使得教師的思想言行更深刻地在學(xué)生心靈上

發(fā)生潛移默化的影響?!倍鴰熒g心理相融究竟該如何實(shí)現(xiàn)呢?

只有通過師生之間坦誠相待、用心溝通!因?yàn)橹挥型ㄟ^溝通,才

能消除彼此疑慮,促進(jìn)相互的信任;因?yàn)橹挥型ㄟ^溝通,才能消

除彼此隔閡,促進(jìn)相互的理解!

一直以來,我十分注重用平等的心態(tài)坦誠地同學(xué)生進(jìn)行溝通,

不斷加強(qiáng)師生之間的思想交流,在溝通中達(dá)成共識,在交流中促

進(jìn)進(jìn)步。也正因如此,在我的課堂中形戌了良好的教學(xué)互動(dòng)效果。

20_年12月,我參加了九江學(xué)院首屆青年教師講課比賽,90

分鐘良好的教學(xué)互動(dòng)贏得了評委們的一致好評,結(jié)果榮獲了冠軍。

在獲知結(jié)果的第二天早上,我同平常一樣來到一教402教室上課,

當(dāng)我推開教室門時(shí),一陣震人心弦的掌聲響了起來,全班46位同

學(xué)不約而同地歡呼:“曹老師,祝賀你!曹老師,你真棒!”見此

情景,我頓時(shí)語塞,心情激動(dòng)萬分,作為一名教師,自己的教學(xué)

得到學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可,還有什么能憶此事更令人感到自豪的呢?

這就是心靈溝通達(dá)成默契的結(jié)果!用心溝通,它不僅可以點(diǎn)

燃希望的燈火,還可以構(gòu)建心靈的橋梁;用心溝通,它不僅可以

揮灑智慧的甘霖,還可以點(diǎn)化難言的心結(jié)!20_年9月,我人生

中第一次當(dāng)上了班主任,充滿了好奇與熱情,但不久,發(fā)現(xiàn)班上

有一位同學(xué)患有精神分裂癥,沉默寡言,行為怪異,在同學(xué)中反

應(yīng)十分強(qiáng)烈,為了保證同學(xué)們的安全及其本人的健康,我們都希

望把他送到醫(yī)院確診,可是他根本不理會(huì)任何人的勸說,甚至充

滿了懷疑與敵意。于是我不停地、耐心地去關(guān)心他、愛護(hù)他,以

圖啟發(fā)他那一時(shí)混沌的心靈。當(dāng)聽說他夜不歸寢時(shí),我四處尋找,

把他從路燈下的水泥地上拉到宿舍;當(dāng)聽說他一日三餐吃九個(gè)包

子時(shí),我把他帶到家里補(bǔ)充營養(yǎng);當(dāng)聽說他在自修室與其他同學(xué)

發(fā)生矛盾時(shí),我及時(shí)趕到,把他帶到教室予以安慰……終于,功

夫不負(fù)有心人,他開始信任了我,并答應(yīng)同我一道去九江第五人

民醫(yī)院接受檢查與治療C

歲月匆匆,如今,我在教師崗位上已經(jīng)工作近四年了,從事

學(xué)生專職管理工作也快兩年了,但無論是教學(xué)還是管理,都需要

用心去同學(xué)生交流,用愛去與學(xué)生溝通,以知識教育學(xué)生、以行

為引導(dǎo)學(xué)生、以工作服務(wù)學(xué)生!當(dāng)然,在與學(xué)生的交流與溝通中,

也少不了辛酸與煩惱,因?yàn)槟承W(xué)生的抵觸,因?yàn)樯贁?shù)學(xué)生的無

知,也因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的誤解!但常言說得好:為了學(xué)生的一切,

一切為了學(xué)生!既然是與學(xué)生溝通,就必須是心靈的交流,從心

開始,從真誠出發(fā)。也只有這樣,才能最終贏得學(xué)生對你的信任

與支持,才能和他們一道在這美麗的校園中播灑理想的種子,收

獲人生成長過程中的歡樂果實(shí)!

老師們!同學(xué)們!其實(shí),在很多時(shí)候,我們一聲親切的問候,

一句關(guān)切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個(gè)甜蜜的微笑,有時(shí)

也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股股催人奮進(jìn)的暖流!因此,讓我們

師生之間用心進(jìn)行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈、用智慧孕育

成長、用希望放飛理想、用和諧譜寫九江學(xué)院美麗的篇章!

溝通的演講稿篇3

世間的路十分之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底

下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。

父母

父母一般都十分難與自我的孩子溝通一。同時(shí)孩子也不愿和父

母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自我干自

我的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流,溝

通才能了解彼此,從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融,幸

福歡樂。

朋友

朋友之間本該友好相處,無話不談??雌饋砗孟癖雀改傅年P(guān)

系好得多??膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾取R坏┡笥阎g有了

誤會(huì)便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是

再也不說話,也許幾個(gè)星期就好了;有的是再也不見面,更別說要

說話了,也許所以就斷了朋友之間的友誼。

其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì),那就是倆人站在一齊把是情解釋

清楚,再向?qū)Ψ降狼浮Uf白了還是需要互相溝通才行。若說溝通

是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句

平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上經(jīng)過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意

見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交

談。

溝通讓我們了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏,

固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們

的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,

換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

溝通的演講稿篇4

談起溝通藝術(shù),我們常常會(huì)聽到這樣一個(gè)古老的哲學(xué)問題:

森林中一棵樹倒了下來,那兒不會(huì)有人聽到,那么能說它發(fā)出聲

響了嗎?是呀,如果一個(gè)說話時(shí)沒人聽,那么能說進(jìn)行溝通了嗎?

那么,什么叫溝通?溝通是為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想

和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程,簡言之即

為一種磋商。

溝通是人與人交流不可或缺的環(huán)節(jié),很多人把它當(dāng)作一門學(xué)

問,更多人稱之為一種藝術(shù)。我們從出生到成長,無時(shí)無刻不在

和別人進(jìn)行著溝通。我們每一個(gè)人,無論是在充滿激烈競爭的社

會(huì)中立業(yè),還是在日常生活中與人相處,都會(huì)不可避免的遇到各

種問題、困難和挫折;有時(shí)候,還非得給上司、下屬留下好的印

象,和同事、伙伴建立好的關(guān)系,這種種情形都要求我們切實(shí)提

高自身素質(zhì),提升個(gè)人的溝通藝術(shù)修養(yǎng),從而更具創(chuàng)造性的完成

交辦的各項(xiàng)工作。那么到底該如何溝通呢?

溝通是一門藝術(shù),藝術(shù)就需要技巧,溝通的技巧貴在真城。

首先交流雙方應(yīng)坦誠相見,開誠布公,誠心相待,可以消除人與

人之間的芥蒂和隔膜,讓我們可以尊重他人,可以更理性的面對

問題,可以轉(zhuǎn)換視角來考慮問題,已達(dá)到良好的溝通,可以說良

好的溝通會(huì)達(dá)到彼此之間心靈上的交流,心與心的交流,那是最

美妙的。

其次要善于溝通,善于溝通的人,一句話化解別人的怒氣,

一句話消除別人的誤解,甚至破涕為笑,甚至化敵為友,而不善

于溝通的人,卻可以把看似很簡單的事情高的很復(fù)雜很糟糕,每

個(gè)人都喜歡與善于溝通尤其是善于傾聽的人打交道,這是因?yàn)橐?/p>

個(gè)經(jīng)受過困難和挫折的人,都需要?jiǎng)e人和他溝通、交流、傾聽。

每一個(gè)被激怒的顧客,受委屈的朋友,受到傷害的孩子,遇到矛

盾和糾紛的當(dāng)事人,更迫切的需要與他溝通和交流,因?yàn)樗麑ψ?/p>

己事情的感興趣程度或許比你的事情勝過百倍。

最后要看到欣賞他人和激勵(lì)他人的作用,欣賞他人,顧名思

義,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),以利于他人揚(yáng)長避短,

揚(yáng)長補(bǔ)短。激勵(lì)人就是鼓勵(lì)人做出選擇,能夠激勵(lì)你的東西,同

樣也能激勵(lì)別人。父母經(jīng)常激勵(lì)自己的孩子,老師經(jīng)常激勵(lì)自己

的學(xué)生,這是一種心與心的溝通,是愛的一次微妙的傳達(dá),是雙

方肝膽相照的傾聽和互動(dòng)。此外還要學(xué)會(huì)與不同的民族,年齡,

性別,身份的人溝通,更要學(xué)會(huì)與陌工人溝通,友善的與陌生人

談話等,但所有的溝通都萬變不離其宗。

當(dāng)今信息社會(huì),電腦主宰了我們的工作和生活,很多時(shí)候我

們忽視了人與人之間情感上、面對面的交流和溝通,更習(xí)慣于通

過電腦屏幕的交流。在個(gè)體間的溝通中,職位級別、語言系統(tǒng)、

思維習(xí)慣、利益關(guān)系等個(gè)體差異,讓我們原本最為簡單不過的日

常溝通變得那么的不容易。當(dāng)然正所謂知其要才識其難,一個(gè)人

成功的因素有很多,而溝通就占了75%O記得中央電視臺的某期

《對話》欄目中主持人向諾基亞CEO奧利拉提問:成為CEO什么

能力最重要?奧利拉相當(dāng)干脆地回答:溝通和管理人的能力。不

久,《對話》又邀請到了當(dāng)時(shí)愛立信的CEO柯德川,同樣的提問,

回答卻驚人地一致還是溝通。

亞里士多德說過:一個(gè)獨(dú)立生活的人,他,不就是野碧,就是

上帝。我們既不是野獸,也當(dāng)不了上帝,讓我們學(xué)會(huì)有效的溝通,

從心開始溝通,聽而思,思而悟,在溝通中提升,在溝通中受益。

溝通的演講稿篇5

真誠的交流是一件非常美妙的事情,我喜歡彼此坦誠的對待。

因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正明白心靈溝通不僅僅是一兩句話就

可以表達(dá)的,它是人類靈魂的交匯。雖然時(shí)隔兩年,但我仍忘不

了那天發(fā)生的事情。

我們這在上美術(shù)課,老師讓畫一個(gè)自己的臥室。我們班同學(xué)

就紛紛議論,可是我和同桌并沒有交談。我自己在一旁畫,可是

卻什么也想不起來,我就偷看了同桌畫的。她正在畫自己的床,

看過之后我也就開始畫屬于我自己的房間了c已經(jīng)過去了一大半

的時(shí)間了,我才畫了一點(diǎn)東西。下課叫不上老師肯定會(huì)吵的,我

顧不了那么多久馬馬虎虎的話了一張亂七八糟的東西。同桌看后

就哈哈大笑。我說:“有那么好笑嗎?只不過是一張畫,別笑了!”

他說:“我就笑,你管我?。 庇谑?,我們兩個(gè)就爭執(zhí)起來,吵得

那是一個(gè)不可開交啊。從那以后,我們也就成了“陌生人”,誰

也不跟誰說話。

過了一段時(shí)間,我覺得我很寂寞。很孤獨(dú),少了一個(gè)朋友的

關(guān)懷。我很想和她和好,我也能看出來她也覺得慚愧,也在后悔

當(dāng)初不該嘲笑我。于是,我們都在想一個(gè)好的方法準(zhǔn)備去道歉。

在我無意中發(fā)現(xiàn)了她把一張紙條放在我的書里,上面是這樣寫的:

對不起,我不該跟你吵架,不該嘲笑你,不該諷刺你的。自從吵

過之后,我們都沒有說過一句話,你的笑容也漸漸變的少了。我

希望你能原諒我,讓我再次成為你一生中最好的朋友。

信雖短,但我為她的勇氣而感動(dòng),我也向她道了歉,于是我

們又成了最好的朋友了。

從這件事中我明白了,溝通并不那么困難,既然上天讓我們

相識,為什么不真誠一點(diǎn)。對彼此多一點(diǎn)信任多一些關(guān)心呢!你

會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的!

溝通的演講稿篇6

人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通

交流來傳達(dá)自我的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人

之間則會(huì)產(chǎn)生隔膜。

溝通,能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白

自我內(nèi)心真實(shí)的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也

能使自我了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,

便能夠進(jìn)入更深一層的溝通交流,兩個(gè)或許能從陌生人變成朋友,

或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。

溝通,能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存

在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動(dòng),原因

就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個(gè)故事,一只獅子和老虎

打架,當(dāng)它們都奄奄一息的時(shí)候,獅子說:如果不是你搶我的地

盤,我們也不會(huì)淪落到如此下場。老虎卻說:我以為是你要搶我

的地盤。有時(shí)候就是因?yàn)闆]有溝通,造成對方的誤會(huì),所以起了

不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個(gè)人對彼此都很了解,

所以我們需要語言的溝通,需要明白對方的想法或意圖,這樣貌

才能真正化解矛盾和沖突。

溝通,能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來,中國開展了十二

五計(jì)劃,在人大會(huì)上,有世界各國的記者來提問,溫家寶總理也

耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價(jià)上漲,民生等

諸多問題與困難,是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的,溝通能匯集

不一樣人的不一樣意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多

人的努力下,困難必須能克服。由此可見,溝通是多么重要。

在語言溝通的基礎(chǔ)上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人

之間,世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話:

每個(gè)人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與

世界溝通吧。

溝通的演講稿篇7

“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具

深意,我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭,于是我

們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,

如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo),便將茫然無措。而中共十八

大的召開,就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,讓全國人民,在歷經(jīng)過去

五年奮斗后,又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場拔河比賽中,只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁,

勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,奔著共產(chǎn)主義這

個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建

成并非朝夕之事,強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生,作為

蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。

畫筆握在我們手中,祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪,社會(huì)興衰

的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的

寫照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad",無論是心靈還是腳步,

總要有一樣在路上。中國需要我們有實(shí)干的精神,而非水中望月;

社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛

的心靈,而非狹隘陰暗。

作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人,每當(dāng)漫步西湖水縈繞的

白蘇二堤,聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘,細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》,心

中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市,文化底蕊之

豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。

南宋時(shí)有陸游憂國憂民、岳飛精忠報(bào)國,如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)

一片天,許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最

美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己

的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢,中國夢。

央視每年都會(huì)評選感動(dòng)中國十大人物。他們中有的為祖國的

騰飛充當(dāng)助燃劑,有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶,都是將小我投身于

大我,好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了一年這一

期感動(dòng)中國,當(dāng)選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對

這樣的大無畏、大無私的行為時(shí),或許很多人除了嘆服便再無其

他。哲人有言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在湍急

河流之上的橋梁?!笔堑?,我們需要實(shí)干,需要實(shí)踐!通過自己的

努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧°

但仍會(huì)有人迷惑。我們在被這些行為感動(dòng)的同時(shí),是否也要

去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉,才能感動(dòng)中國、讓社會(huì)進(jìn)

步呢?非也,“勿以善小而不為“。狄更斯亦曾言:“如果我能夠

彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)

生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到家

里,我就不是徒然地活著?!叭松荛L,人世很短,我們需要做

的,是活在當(dāng)下,及時(shí)行樂。

“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面

朝大海,春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一,但如果我們

以樂觀積極的'生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來

觀察這個(gè)世界,用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié),那么,相信蝴

蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實(shí)與

理想的距離會(huì)一步步縮小,大同社會(huì)不再只是空談而已。

溝通的演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處都需要溝通,有了溝通,社會(huì)會(huì)更

和諧,人與人會(huì)更和睦。

我和我的家人有“代溝”,沒有溝通。我每次回到家,我跟

父母總會(huì)在一些瑣碎的事情上吵上一架,不明白是我長大的原因,

不愿聽父母的教導(dǎo),還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一

個(gè)負(fù)擔(dān)。

那次,我決定回家跟父母好好商量,好好溝通一下。我跟我

父母說了許多關(guān)于我在學(xué)校里的生活情景,讓我的父母能夠更了

解我。沒想到,從那次和父母溝通了以后,我們之間出現(xiàn)的那些

“小刺”便消失了,并且更喜歡和爸媽說話,好像我們之間的那

堵“心墻”已經(jīng)完全打通了。在那次,我才認(rèn)識到其實(shí)和父母并

沒有“代溝”,只是我們心理的壓抑,和父母溝通多了,我的父

母更像我的朋友,我的心理醫(yī)生,我的教導(dǎo)師。

在每一次與教師的對話時(shí),我總覺得教師十分親切,很能“看

穿“我的心聲,每次成功,每次失敗,每次遇到的困難,教師就

像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中,教師總能打開我的

心扉大門,讓我感到溫暖的光明照耀著我的臉頰,那是多么的親

切,多么的興奮。

是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進(jìn)成長的歡樂中,每次

與父母的深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與父母的

深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與伙伴的歡樂溝通

都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質(zhì),從父母的溝通

中我體會(huì)到了,父母是我終生的伴侶,溝通是我終生必用的財(cái)富,

讓我走向未來之路,我生活的永恒旋律。

溝通的演講稿篇9

在職場工作中,“溝通”是一件很重要的事。不管是對上司、

屬下、同仁、客戶,或?qū)Ω鹘忧⑸陶劦膯挝唬夹枰玫臏贤?/p>

技巧,這亦即所謂的“人際溝通”。然而,在職場中,難免會(huì)碰

到許多不如意的事,也會(huì)遭遇挫折。這時(shí),自我心情的調(diào)適,或

自我不斷的激勵(lì),就是所謂的“自我溝通”。

有時(shí)我們在溝通時(shí),會(huì)不自覺地用一些“否定式”、“命令

式”、或“上對下”的說話方式。

例如:“你錯(cuò)了,你錯(cuò)了,話不能這么說”?;蚴恰鞍ρ?,跟

你說過多少次了,你這樣做不行啦。你怎么那么笨,跟你講你都

不聽……”。

一般來說,人都不喜歡“被批評、被否定”。但是,有時(shí)我們

在言談間卻不知不覺地流露出“自我口心主義”和“優(yōu)越感”。

覺得自己都是對的,別人都是錯(cuò)的。可是,有句話說:“強(qiáng)勢的

建議,是一種攻擊”。

有時(shí),即使我們說話的出發(fā)點(diǎn)是良善的、是好意的。但如果

講話的口氣太強(qiáng)勢、太不注意到對方的感受則對方聽起來,就會(huì)

像是一種攻擊一樣,很不舒服。所以,有時(shí)候我們的心中會(huì)有一

種慨嘆…你知道嗎?

其實(shí),我滿贊同你的想法,但我很不喜歡你”講話的口氣”。

其實(shí),我滿同意你的見解,但我很不喜歡你“講話的態(tài)度”。

有時(shí),我們會(huì)說:“我這個(gè)人很理性啊,你看,我的門都是開

的,大家隨時(shí)都可以進(jìn)來和我溝通啊"。可是,如果“我們的門

是開的,心卻是關(guān)的“,又有什么用呢?因此,在溝通時(shí),必須注

意到對方的感受。畢竟每個(gè)人都有“自我尊嚴(yán)感的需求”。

每個(gè)人都希望被肯定、被贊美、被認(rèn)同、被附和,而不喜歡被

否定、被輕視。所以,即使雙方意見K同,但必須做到“異中求

同、圓融溝通”,“有話照說,但口氣要委婉許多”。

中國人造字很有意思,想想“我”這個(gè)字,是哪兩個(gè)字的組

合呢?是“手”和“戈”。“我”字,竟然就是“每個(gè)人手上都拿

著刀劍、武器”。所以每個(gè)人都常做“自我防衛(wèi)”,來保護(hù)自己。

但是,在溝通時(shí),人除了防衛(wèi)自己之外,也要站在別人的立場來

想,善用“同理心”,也學(xué)習(xí)控制自己的“舌頭”?!霸谶m當(dāng)?shù)?/p>

時(shí)候,說出一句漂亮的話;也在必要的時(shí)候,及時(shí)打住一句不該說

的話“。

因此,我們必須學(xué)習(xí):“不要急著說、不要搶著說,而是要想

著說”o絕對不要“逞口舌之快”而后悔。

因?yàn)檎f話是沒有“橡皮擦”、沒有“立可白”的,不能再把

話擦掉呀!另外,職場溝通中我們必須學(xué)習(xí)“情緒忍受力”和“挫

折容忍力”。因?yàn)椋捌鈦砹?,福氣就沒有了”。

在我們碰到棘手的問題時(shí),必須先靜下來、勿沖動(dòng)行事,也

學(xué)習(xí)“先處理心情、再處理事情”,免得事情愈弄愈糟糕。

溝通的演講稿篇10

一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,

而且是牢固的、長久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、

如虎添翼,最終取得成功。

石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡

一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格

購買這種能力?!庇纱祟姕贤ǖ闹匾浴?/p>

人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實(shí)的想法

告訴給對方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話。

南方的孩子沒見過雪,所以不知道雪是什么東西。老師說雪

是純白的,兒童就將雪想像成鹽;老師說雪是冷的,兒童將雪想

像成了冰淇淋;老師說雪是細(xì)細(xì)的,兒童就將雪想像成了沙子。

最后,兒童在考試的時(shí)候,這樣描述雪:雪是淡黃色,味道又冷

又咸的沙。

人與人的交往,就是一個(gè)反復(fù)溝通的‘過程,溝通好了,就容

易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,鬧點(diǎn)笑話倒沒什么,但因

此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了C

有一個(gè)人請了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯,臨近吃飯的時(shí)間

了,丁遲遲未來。

這個(gè)人著急了,一句話就順口而出:“該來的怎么還不來?”

他聽到這話,不高興了:“看來我足不該來的?”于是就告辭了

這個(gè)人很后悔自己說錯(cuò)了話,連忙對乙、丙解釋說:“不該

走的怎么走了?“乙心想:"原來該走的是我?!庇谑且沧吡?。

這時(shí)候,丙對他說“你真不會(huì)說話,把客人都?xì)庾吡??!蹦?/p>

人辯解說:“我說的又不是他們?!北宦牐南耄骸斑@里只剩

我一個(gè)人了,原來是說我?。 币采鷼獾刈吡?。

溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,在日常生活中的運(yùn)用非

常廣泛,其影響也很大。可以說,人際矛盾產(chǎn)生的原因,大多數(shù)

都可歸于溝通不暢。

在國與國的交往中,特別強(qiáng)調(diào)“增加共識”,實(shí)際上就是多

進(jìn)行有效的溝通。還有,人最怕的就是被冤枉,冤枉是怎么產(chǎn)生

的?不就是因?yàn)闇贤ú粫郴蛘邷贤ㄥe(cuò)誤嘛。

善于觀察的人都知道,貓和狗是仇家,見面必掐。起因就是,

阿貓阿狗們在溝通上出了點(diǎn)問題。

搖尾擺臀是狗族示好的表示,而這種“身體語言”在貓兒們

那里卻是挑釁的意思;反之,貓兒們在表示友好時(shí)就會(huì)發(fā)出“呼

嚕呼嚕”的聲音,而這種聲音在狗聽來就是想打架的意思。阿貓

阿狗本來都是好意,結(jié)果卻是好心得天到好報(bào),反而當(dāng)做了驢肝

肺!

但從小生活在一起的貓狗就不會(huì)發(fā)生這樣的對立,原因是彼

此熟悉對方的行為語言含義。所以熟悉對方語言,進(jìn)行有效溝通

十分重要。

《圣經(jīng)?舊約》上說,人類的祖先最初講的是同一種語言,

日子過得非常好,決定修建一座可以通天的巨塔。由于人們溝通

流暢、準(zhǔn)確,大家就心往一處想,勁頭朝一處使,高高的塔頂不

久就沖入云霄。

上帝得知此事,又驚又怒,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,日

后還有什么辦不成的事情呢?于是,上帝決定讓人世間的語言變

成好多種,各種語言里而又有很多種方言。這么一來,造塔的人

言語不通,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì)、錯(cuò)誤,巨塔就再也無法建造了。

由此町見,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢。上下合力,所爆發(fā)

出來的力量是上帝都害怕的。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說:“如

果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。

因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一?!?/p>

現(xiàn)代社會(huì),不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),同時(shí)也將導(dǎo)致自己

無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持

良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知

道,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。

一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,

而且牢固的、長久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如

虎添翼,最終取得成功。

溝通的演講稿篇11

親愛的朋友們:

大家好!

溝通人與人之間需要溝通,人與自然、社會(huì)之間需要溝通,

從某種意義上講,人與自己內(nèi)心也需要溝通。

溝通,應(yīng)當(dāng)從心開始,從真誠開我每天一開機(jī),都會(huì)首先看

到六個(gè)字:“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。

中國移動(dòng)還有另外一句廣告語,同樣是六個(gè)字,高度概括了

溝通的重要性,那就是“溝通無處不在"。每天,我們都在與各

式各樣的人,進(jìn)行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點(diǎn)頭、一

個(gè)微笑、一個(gè)眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘5膶W(xué)

習(xí)、生活和工作中,如影隨形,無處不在。

溝通要雙方互相了解和理解對方。了解和理解并不是什么東

西都要知道,而是要對方了解你的內(nèi)心。

一些家長以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長們只了解

到孩子們一半的內(nèi)心:反而家長們以為孩子們不了解自己,其實(shí)

孩子們對家長們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長們的想象。在事實(shí)上,

父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶有主觀色彩,

被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長處,看不到或不愿看到孩子

的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)

了心理的距離”。就是因?yàn)檫@種種原因,使家長們不了解自己的

孩子。

不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼

此的陌生到相互的熟識。對于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等,在這一獨(dú)特

的過程中,我們學(xué)會(huì)成熟、理智,更是一種思想融合的表現(xiàn)。隨

著時(shí)代的迅猛進(jìn)步,文化的不斷發(fā)展,人口數(shù)量的不斷增加,生

存的壓力越來越大,而正是這種時(shí)代的壓力,決定了溝通是我們

必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要。

自我溝通一一承認(rèn)自己的價(jià)值,m確地評價(jià)和認(rèn)識自己,修

正過去,振奮現(xiàn)在,調(diào)整將來。

人際溝通一一消除相互的猜疑,促進(jìn)相互的信任;消除之間

的隔膜和矛盾,促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)

給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境,進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮

自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。溝通,又必須從心開始,從

真誠開始。

只有這樣,才能嬴得大家對你的信任和支持,才能和大家在

共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步,共同分享人士的甜和美。虛假,只能是

騙取一時(shí)的信任,而最終會(huì)失去朋友,失去友誼。我們呼喚真誠

的溝通,時(shí)代呼喚真誠的溝通。很多時(shí)候,一聲親切的問候,一

句無關(guān)緊要的話,一個(gè)微笑,也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股暖流。

溝通,是人間盛開的最美的花,帶著清香,把愛散播四方。所以,

只要你能用心去了解對方,真心地去理解對方,就會(huì)形成一條暢

通無阻的溝通紐帶。

這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心,每個(gè)家庭都會(huì)是幸福

無比,那么我們的國家自然也會(huì)強(qiáng)大起來。

溝通的演講稿篇12

在準(zhǔn)備寫這篇演講稿前,我在百度中對“客戶”、“溝通”

這兩個(gè)名詞進(jìn)行了搜索,試圖從最簡單的名詞解釋中找尋思維上

的突破,期望產(chǎn)生新的收獲。

“客戶”即服務(wù)請求方,在客戶關(guān)系管理中,客戶是指對企

業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)有特定需求的群體,它是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)得以維持的

根本保證。“溝通”是人與人之間、人與群體之間思想與感情的

傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,溝通包括

語言溝通和非語言溝通,語言溝通包括口頭語言和書面語言溝通,

非語言溝通包括聲音語氣(如音樂)、肢體動(dòng)作(如手勢、舞蹈、武

術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等),最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通的結(jié)合C

這個(gè)月的3日?5日,我受邀參加在上海舉行的由國內(nèi)權(quán)

威培訓(xùn)大師張珈豪老師講解的《總裁商業(yè)系統(tǒng)班》的學(xué)習(xí),收益

匪淺。張老師講到的“企業(yè)存在的目的就是創(chuàng)造顧客并保留顧客,

賺錢是自動(dòng)的結(jié)果”、“營銷的最高境界就是服務(wù)客戶,管理的

最高境界就是服務(wù)員工”、“沒有溝通不了的客戶,只是你的態(tài)

度和方法還不正確”等經(jīng)典論點(diǎn)深深吸引了我、震撼著我的靈魂,

他還引用了美國著名目標(biāo)管理大師彼得?德魯克的一段話“營銷

就是滿足客戶的需求并且讓客戶主動(dòng)找到你“。感謝張老師的教

誨,培訓(xùn)回來后我就將這次參加公司組織的以掃除溝通障礙為主

題的專題活動(dòng)月演講的題目定為“心系客戶、溝通之本”。

你的心中有客戶,客戶的心中就會(huì)有你,這個(gè)簡單的原理往

往會(huì)被很多人忽略??蛻羰巧系?,如果你能維護(hù)好客戶,他會(huì)讓

你上天堂,如果你得罪了客戶,他會(huì)讓你下地獄。思維定勢以自

我為主的人,很難樹立“客戶第一、自我第二”的思想意識,而

且對自己溝通不暢也很難找到正確的解決方法?!靶南悼蛻簟钡?/p>

本質(zhì)就是堅(jiān)持以客戶為中心的原則,充分理解和挖掘客戶現(xiàn)實(shí)和

潛在的需求,用不斷創(chuàng)新的技術(shù)、管理和服務(wù),滿足客戶不斷發(fā)

展和變化的需求。

作為多佳維的一員,我和大家共同見證著多佳維每一天成長

的足跡,共同的事業(yè)、共同的夢想讓我們走到了一起,尤其是哪

些在07年和08年初就加入我公司的老員工,更是和我一起共

同經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛與坎坷、分享著成功的喜悅與力量,有多少

次,我們勝者舉杯同慶、敗者拼死相救。記憶猶新的是2年前的

6月,哪時(shí)多佳維的發(fā)展正經(jīng)歷著殘酷的考驗(yàn),業(yè)務(wù)量的不足、

資金的短缺、核心人員的流失等一系列的問題一起襲來,大有山

雨欲來風(fēng)滿樓之勢,多佳維的發(fā)展信心受到了嚴(yán)重打擊,接下去

的路怎么走?當(dāng)時(shí)大家還都很迷惑,發(fā)展思路還沒有現(xiàn)在清晰,但

我們挺過來了,在不斷地探索與實(shí)踐中,我們終于看到了勝利的

曙光,時(shí)至今日,我忘不了哪時(shí)就在我公司任職并且現(xiàn)在還在公

司的八位同志。

今天的多佳維,又迎來了許多來自五湖四海的新同仁,他們

分布在公司的各個(gè)條線,為多佳維的發(fā)展注入了更為強(qiáng)勁的活力。

幾年來,多佳維不斷致力于工作環(huán)境和運(yùn)營機(jī)制的改善和優(yōu)化、

不斷致力于先進(jìn)企業(yè)文化的豐富和沉淀,多佳維這個(gè)火熱的熔爐

會(huì)很快地使我們大家融入到一起,共同并肩戰(zhàn)斗,在“激情、創(chuàng)

新、超越、快樂”的企業(yè)精神感召下,多佳維必將創(chuàng)造一個(gè)又一

個(gè)奇跡,多佳維這個(gè)大家庭會(huì)變得越來越溫馨、越來越美好!

對我來說,在座的各位就是我的客戶,是我必須用心去服務(wù)

的對象,關(guān)注大家不同層次的需求是我服務(wù)好大家的前提,包括

生理、安全、歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等各個(gè)層次的需求。我不是救

世主,也不是超級能人,我只能懷著一顆愛心去誠實(shí)勤勞地做好

本職工作,努力讓大家一樣工作一天,在多佳維能比在其它地方

收獲得更多一些。要真正把自己工作的動(dòng)力由實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生理

想轉(zhuǎn)變到成就員工價(jià)值方面上去。

溝通的演講稿篇13

親愛的朋友們:

大家好!

在今天這樣一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì),溝通在人們的生活中

顯得越來越重要。溝通,讓我們的生活豐富多彩;溝通,讓我們

的人生豐盈美麗;溝通,讓我們的世界生機(jī)盎然。沒有溝通,就

不會(huì)有凝聚力和向心力;沒有溝通就不會(huì)有合作,就不會(huì)有發(fā)展,

更不會(huì)有成功。因此,溝通是聯(lián)系感情的紐帶,是事業(yè)成功的基

礎(chǔ)。然而,并不是所有的溝通都能達(dá)到滿意的效果,溝通,只有

從心靈出發(fā)而止于心靈,在心與心之間架起橋梁,才能達(dá)到預(yù)期

的效果。

有這樣一則寓言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,一根鐵棒費(fèi)

了九牛二虎之力,也沒有將它撬開。這時(shí)來了一把小巧玲瓏的鑰

匙,只見它把身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那堅(jiān)實(shí)的鎖頭“啪”

地一聲就打開了。鐵棒奇怪的問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也

打不開,而你輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說,:“因?yàn)槲?/p>

最了解它的心?!边@則寓言說明,打開一把鎖其實(shí)很容易,只要

你有合適的鑰匙;溝通其實(shí)也并不難,只要從心開始!

在4億中國移動(dòng)用戶享受著“隨時(shí)、隨地、隨心”的無障礙

溝通的時(shí)候,中國移動(dòng)也以卓越的品質(zhì)實(shí)現(xiàn)了和客戶的良好溝通。

就是在康平這樣一個(gè)人口只有35萬的小縣城,用戶也達(dá)到了10

余萬,占據(jù)了康平電信市場70%的份額。那么,是什么使移動(dòng)通

信在挑戰(zhàn)面前立于不敗之地?又是什么幫助我們打開了客戶的心

門、讓溝通從心開始的呢?我們的“秘密”就是這三把萬能的

“金鑰匙”。

第一把“金鑰匙”,是優(yōu)秀的品牌。讓我們一起來看看這些

數(shù)字:第一個(gè)在境外的掛牌上市的通信企業(yè);第一個(gè)開展客戶品

牌塑造;第一個(gè)推出“開放、合作、共贏”的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈商業(yè)合

作模式;連續(xù)三年入榜“全球400家A級最佳大公司”;連續(xù)五

年被《財(cái)富》雜志評為“全球500強(qiáng)”;目前擁有4億移動(dòng)電話

用戶,控制了70%以上的移動(dòng)用戶市場,已成為目前世界上擁有

最大客戶群體數(shù)量的電信公司;在國內(nèi)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū),直轄市)

設(shè)有全資子公司……中國移動(dòng)正以超乎所有人想象的速度實(shí)現(xiàn)著

從量變到質(zhì)變的飛躍。面對這些驕人的成績,移動(dòng)通信人不敢絲

毫懈怠,面對不斷變化的環(huán)境,居安思危,確立了“爭創(chuàng)世界一

流企業(yè)”的長遠(yuǎn)目標(biāo),我們的未來將要加輝煌!

第二把“金鑰匙”,是真情的服務(wù)。記得剛到移動(dòng)公司的時(shí)

候,經(jīng)理曾經(jīng)問我:“你知道我們的核心產(chǎn)品是什么嗎?"我憑

著對移動(dòng)產(chǎn)品的膚淺了解,正在心里天真的猜測:是神州行?全

球通?還是動(dòng)感地帶?經(jīng)理看著我一臉迷茫的樣子,嚴(yán)肅地對我

說:“記住,我們這個(gè)行業(yè)最核心的產(chǎn)品就是服務(wù)。我們的經(jīng)營

宗旨就是追求客戶滿意服務(wù)?!卑殡S著業(yè)務(wù)上一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),

心靈上一分一分的融入,懷著“溝通從心開始”的服務(wù)理念,我

逐漸地走進(jìn)了“移動(dòng)”的世界,也漸漸悟出了經(jīng)理那番話的深刻

含義。

移動(dòng)人的付出是樸實(shí)而平凡的;10086服務(wù)人員連線客戶時(shí)

溫柔親切的聲音,營業(yè)人員每當(dāng)面對客戶時(shí)露出的甜美自然的笑

容,財(cái)會(huì)人員每到月初月末時(shí)的深夜加班,維修工人每次外出奔

波搶修作業(yè)……他們正通過腳踏實(shí)地的工作,實(shí)踐著“追求客戶

滿意服務(wù)”的經(jīng)營宗旨。為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),

本著“溝通從心開始”的服務(wù)理念,移動(dòng)的員工從自身做起,從

小事做起,增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)水平。對于每天的用戶咨詢業(yè)務(wù),

都能夠認(rèn)真對待,做到仔細(xì)詢問,耐心解答,不厭其煩,熱情周

到;每次遇到用戶的誤解和抱怨,也始終會(huì)和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心

的解釋說明,直到用戶滿意為止;屬于我們的工作失誤,我們會(huì)

真誠致謙用戶,爭取得到用戶的理解和信任°總之,面對用戶的

需求,我們的真情不“欠費(fèi)”,我們的服務(wù)不“關(guān)機(jī)”,只要能

讓人與人的溝通更順暢,讓心與心的距離更貼近,讓這個(gè)世界更

加和諧美好,付出再多,我們也無怨無悔!

第三把“金鑰匙”,是神圣的責(zé)任。“正德厚生,臻于至善”

這八個(gè)字,體現(xiàn)的是一種關(guān)愛民生,兼及天下的濟(jì)世情懷。而今,

古老的儒家文化穿越時(shí)空,成為現(xiàn)代中國移動(dòng)的'核心價(jià)值觀。

“正德厚生”,是中國移動(dòng)的行為責(zé)任規(guī)范與社會(huì)責(zé)任的宣言,

表達(dá)了對自我的最高要求,充盈著對自身嚴(yán)格的責(zé)任意識?!罢?/p>

于至善“,是一種永不止息,創(chuàng)新

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