考前突破：特點、特征類 課件-高三統(tǒng)編版（2019）歷史二輪專題復習

考前突破

特點、特征類一、含義：

描述某一歷史事物不同于一般事物的性質(zhì)、特質(zhì)、屬性等；通過對個別或群體的歷史事物進行理性化分析，歸納其個性形態(tài)。二、解題思路：

特點就是是什么，其基本解題思路是找常規(guī)要素，一般來說，根據(jù)歷史事物的構(gòu)成要素，可從以下幾個方面考慮：特點/特征＝背景（原因、條件、目的）＋過程（時間、主導力量、形式、措施、內(nèi)容、性質(zhì)、程度、范圍、變化趨勢、出現(xiàn)新發(fā)展、新變化、規(guī)律）＋結(jié)果（地位、影響、評價、意義）另外特點類題一般需要概括，最好別照搬材料原文。角度答題術(shù)語背景結(jié)合時代特征作答，如受……影響，體現(xiàn)特定階級的利益……（這是至關(guān)重要，歷史事件一旦脫離時代背景就沒有意義）時間一看起源早晚，二看持續(xù)長短，三看漸進變化“歷史悠久”，“分階段...”、階段性、漸進性、“持續(xù)時間長”，起步早或晚。主體引導事物向某方面發(fā)展的人或者事物（把一個人概括為一類人）

政府（官方）主導、民間自發(fā)組織、

中央和地方聯(lián)合推動、各階層廣泛參與、

個人推動等。

特點類試題答題語言須簡明扼要，一般不必分析說明；答案要點化，并結(jié)合分值盡量多分要點?？疾橐粋€歷史事件的特點一般從以下這些方面入手：三、常用語言概括角度答題術(shù)語空間一看整體，二看中心區(qū)域三看漸變方向1.整體數(shù)量多；主要分布在……2.以……為中心、呈……狀分布；3.區(qū)域發(fā)展不平衡4.向....擴展或輻射（如由北向南）；由地方逐漸向全國推廣目的為某個階級或兼顧各階層利益；具有特定時代目的；1.

服務(wù)于……（軍事、政治）；為了……；適應(yīng)……2.

注重維護……的利益；（黨史部分還要注意增加重視維護人民群眾利益）為了維護封建專制統(tǒng)治；為了提高行政效率(機構(gòu)改革)；服務(wù)于國家工業(yè)化建設(shè)、鞏固統(tǒng)治，富國強兵；保證財政收入；救亡圖存；順應(yīng)歷史發(fā)展潮流；過程一看曲折順利，二看循序漸進，三看階段繼承，四看自上而下或局部試點到全國推廣過程曲折；

不斷完善；呈上升趨勢；發(fā)展迅速或緩慢、和平漸進；循序漸進；分步驟、分階段進行；越來越……；逐漸……方式一看立法規(guī)范，二看機構(gòu)制度，三看形式多樣立法保障（看見法律）；設(shè)置專門機構(gòu)（看見機構(gòu)）；自上而下（自下而上）；和平或暴力方式；有計劃推行；形式多樣角度答題術(shù)語內(nèi)容一看發(fā)展變化，二看重點強調(diào)，內(nèi)容最突出的地方三看豐富多樣、涉及面是否廣泛內(nèi)容廣泛、措施全面；側(cè)重于……（注重……）；對……的繼承發(fā)展（借鑒……）；服務(wù)于現(xiàn)實需要；體現(xiàn)……思想；覆蓋面廣、范圍廣；涉及領(lǐng)域廣、多領(lǐng)域；程度一看完成或?qū)崿F(xiàn)的情況、二看是不是徹底三看局限性等一定程度上……；是否徹底；是否有局限性；群眾基礎(chǔ)是否廣泛范圍一看地域大小，二看領(lǐng)域多少，三看覆蓋群體因地制宜、涉及領(lǐng)域廣（從中央到地方、社會各個領(lǐng)域）影響一看影響的廣度、深度，二看積極影響和消極影響，三看社會轉(zhuǎn)型等影響深遠（產(chǎn)生重大影響、影響后世）；效果顯著，但未能實現(xiàn)xx目標；；社會影響有限，沒有推動社會轉(zhuǎn)型等性質(zhì)本質(zhì)上為……服務(wù)；帶有……色彩【注意】：答案一般不出現(xiàn)具體時間、人名、地點、文件名稱、機構(gòu)等，所以通常需要進行語言轉(zhuǎn)換（材料：微觀→宏觀；事件/表象→本質(zhì)）。（1）人物：從具體人物上升到其代表階級；如孫中山→資產(chǎn)階級革命派。（2）事件：從具體事件上升為同一性質(zhì)的事件；如鴉片戰(zhàn)爭→列強侵華戰(zhàn)爭；（3）時間：從具體時間上升為歷史階段（時期），如1765年→第一次工業(yè)革命時期；（4）地方：從具體地點上升為區(qū)域；如新疆→邊疆。（5）器物：從具體工具上升到科學、科技、生產(chǎn)力；如飛機→交通工具、運輸技術(shù)、科技。（6）簡易邏輯歸類：法律類→立法保障；法律支持；機構(gòu)類→設(shè)置相關(guān)機構(gòu)；時間→悠久/起步早晚；空間→看方向；發(fā)展→看快慢高低；內(nèi)容→看新增變1.（2024·湖北高考·17）【五四期刊與社會思潮】閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一：以五四運動為中心的前后時期（1915—1923年），大量期刊涌現(xiàn)。圖3是五四時期期刊創(chuàng)辦情況：——摘編自杜波《五四時期期刊研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學，概括五四時期期刊的整體特征。（6分）（2024·湖北高考·17）【五四期刊與社會思潮】閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料二：創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學》及1917年的《太平洋》，代表了當時思想界的動態(tài)。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊，《國故》《學衡》等保守主義文化期刊，《偵探世界》等通俗文學期刊，《小說月報》《創(chuàng)造》等新文學期刊?！犊茖W》“以傳播世界最新科學知識為職志”，主張科學救國，同類期刊有《電界》《心理》等?！短窖蟆分饕l(fā)政論文章，主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊，如中共刊物《共產(chǎn)黨》《勞動界》，國民黨刊物《建設(shè)》等?！幾浴段逅臅r期期刊介紹》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學，概括五四時期期刊的整體特征。（6分）①創(chuàng)辦數(shù)量多；（2分）②地區(qū)分布不平衡，北京、上海最多；（2分）③期刊種類多樣，包括思想文化、科學、政論等；（2分）④具有救亡圖存與啟蒙色彩。（2分）注：1.結(jié)合時代特征；2.圖表注意圍繞“整體→中心→漸變”視角思考2.（2024·安徽高考·18）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料：自20世紀70年代至歐元誕生之前，歐洲貨幣危機頻發(fā)，美元匯率波動對歐洲貨幣存在著單向沖擊。對外戰(zhàn)爭和國際金融危機等削弱了美國的綜合實力，美國占世界經(jīng)濟的比重不斷降低。美元在國際金融體系中的地位開始下降，在全球外匯儲備中，美元比重從1999年的72.7%下降到2008年的64%，而歐元則由16.7%上升到25.6%，國際貨幣體系進入“美元—歐元雙主導貨幣”的狀態(tài)。在雙主導條件下，其中任何一個主導貨幣濫發(fā)都會引起另一個大貨幣跟隨，然后波及所有中小貨幣。美國和歐洲相繼爆發(fā)的金融危機和債務(wù)危機，使得這兩個主導貨幣比任何時候都有借口實行量化寬松政策，而其他各國不得不接受它們造成的任何后果。一些國家無法忍受舊秩序的約束甚至損害，憑上升的經(jīng)濟實力維護自己的利益?！幾猿伤嘉?、劉駿民《國際貨幣體系的演變邏輯》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明二戰(zhàn)后國際貨幣體系演變的特點。（9分）特點：以美元為中心到以美元—歐元雙主導；貨幣多元化趨勢出現(xiàn)；去美元化；貨幣體系演變受國際經(jīng)濟形勢影響大；各國貨幣之間的聯(lián)系加強；主導貨幣對其他貨幣影響大。（任意三點9分，其它言之有理亦可）注：1.結(jié)合時代特征；2.圖表注意圍繞“整體→中心→漸變”視角思考；3.認真審題，理解設(shè)問；3.（2023·江蘇高考·17）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料二：晚清時期，大量的舶來品進入中國，西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn)，有些中國人開始穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》，規(guī)定標準禮服以西服為主，后來各地出現(xiàn)了不少西服店。當時的北京，雖然作為外套的西服并未得到普及，但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音，認為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報》上發(fā)文反駁：“歐化逐漸東開，國人多喜穿西裝，取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度，而且便捷無拖沓?！迸c孫中山有關(guān)的中山裝，其設(shè)計受到西服的影響，但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色?！幾酝踅ɡ省秲砂缎戮幹袊贰っ駠怼罚?）據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點。（4分）特點：與西方侵略伴隨而來；得到民國政府法令形式認可、推廣；推廣過程中亦存在反對呼聲；普及程度不高；使中國服飾受到外來影響。4.（2024·湖南卷）閱讀材料，完成下列要求。材料一

圖1、圖2分別是中世紀后期和19世紀中期印度重要城鎮(zhèn)分布示意圖?！鶕?jù)張芝聯(lián)、劉學榮《世界歷史地圖集》繪制（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，概括印度近代城市發(fā)展的特點。材料二

1900年，印度只有略高于總?cè)丝?0％的人生活在城鎮(zhèn)中，城市化水平不僅落后于西方國家，也低于世界平均水平。進入20世紀以后，印度城市化呈現(xiàn)出較快發(fā)展勢頭。尤其是獨立以后，城市化進程明顯加速。到1997年，印度城市人口已占全國總?cè)丝诘?7．3％。不過，制造業(yè)的就業(yè)增長率普遍不及城市人口增長率，城市人口不斷膨脹，很多居民生活在低矮臟亂的棚戶區(qū)。此外，印度各邦之間城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相對較高。針對城市發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題，印度政府采取了多方面措施。例如，從1951年開始，印度對大城市新建工業(yè)或擴大工業(yè)規(guī)模實行許可證制度，鼓勵發(fā)展小型工業(yè)，支持在小城市或農(nóng)村地區(qū)建設(shè)國有工業(yè)企業(yè)，并大力建設(shè)新城。這些措施雖然取得了一定成效，但因歷史和現(xiàn)實條件的制約，印度城市化進程中的許多問題尚未得到根本解決?！木幾杂峤饒虻取冻鞘邪l(fā)展和經(jīng)濟變革》（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，概括印度近代城市發(fā)展的特點?！敬鸢浮浚?）特點：南部和沿海地區(qū)城市發(fā)展較快；城市化發(fā)展水平低；起步晚，發(fā)展緩慢；受西方殖民統(tǒng)治影響。（2024·廣東·高考真題）鄉(xiāng)里制度是古代中國的“治國之基”……閱讀材料，回答問題材料一

大約抄寫于秦滅六國前的秦簡《法律問答》記載，里典（里正）和里老共同負責里中的戶口，賦稅和治安。其中，里典被稱為“率敖”，指鄉(xiāng)里豪強財力、能得眾人擁戴之人。最遲抄寫于秦滅六國前后且晚于《法律答問》的秦簡《尉卒律》規(guī)定，“置典、老，必里相誰（推）”，且典、老由里中年長無爵者擔任——摘編自陳侃理《秦漢里吏與基層治理》等材料二晚清寶坻縣檔案顯示，縣級以下的鄉(xiāng)保是個關(guān)鍵人物，每個鄉(xiāng)保平均管理二十余個村莊的賦稅征收和司法事務(wù)。他們是不帶薪的準官員，由地方提名，經(jīng)國家批準確認。鄉(xiāng)保一般按自己的意圖行事。他們處在國家與社會的交匯點上，具有兩副面孔?！幾渣S宗智《國家與社會的二元合一》材料三

《周禮》云：“五家為比，十家為聯(lián)……使之相保相受，刑罰慶賞，相及相共，以受邦職，以役國事，以相葬埋?！北?、聯(lián)等都是在血緣性聚落或居住區(qū)內(nèi)編排的地域性組織。歷代鄉(xiāng)里制度，無論發(fā)生什么變化，都聲稱遵從《周禮》確立的鄉(xiāng)里制度的基本原則?！幾贼斘髌妗吨袊糯l(xiāng)里制度研究》(3)綜合上述材料，概括中國古代基層治理的特點。依靠宗族治理，皇權(quán)不下縣；注重民眾自我管理和監(jiān)督；儒家思想滲透基層管理之中，重視道德教化；政府重視基層建設(shè)，以維護封建統(tǒng)治為根本目的。（2023·廣東·高考真題）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一

墨西哥和美國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比較（單位：1990年國際元）——據(jù)[英]安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟千年統(tǒng)計》(1)指出材料一中墨西哥的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值相對于美國的變化變化：墨西哥人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增加；但與美國的差距加大。1820年1930年墨西哥7591618美國125762135.（2024·湖南卷）閱讀材料，完成下列要求。（1）根據(jù)材料，概括《窮理學》內(nèi)容的特點。材料

順治十六年（1659），歐洲天主教傳教士南懷仁來華，任職于清朝天文歷法機構(gòu)欽天監(jiān)。南懷仁經(jīng)常出入宮廷，為康熙帝講授西學，還奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基礎(chǔ)上，編纂了《窮理學》一書。該書共六十卷，將17世紀歐洲流行的邏輯學教材《亞里士多德辯證法大全疏解》納入其中，闡釋了知識的等級和分類，展現(xiàn)了以邏輯學貫穿諸學科的西學知識體系。從無窮、分數(shù)、公約數(shù)等數(shù)學概念，到赤道、五洲、經(jīng)緯度等地理問題，該書涉及自然科學的各方面知識。南懷仁還借鑒宋明理學“格物窮理”之說，創(chuàng)造性地使用了許多名詞術(shù)語。例如，今天通用的“科學”“理論”和“實用”，被他譯為“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，該書刪除了與傳教相關(guān)的概念和提法?？滴醵辏?683），南懷仁將《窮理學》進呈皇帝。康熙帝認為該書內(nèi)容荒謬不堪，不予刊印。此后書稿散佚民間，幾乎被世人遺忘?？滴醯墼f：“贊美天王（主）之西教，與中國教化原不相容。唯西教士能通曉科學，故國家起用彼等，臣民當深體聯(lián)意?！蹦蠎讶首罱K官至工部右侍郎，這是明清時期來華傳教士所獲的最高職銜。康熙二十七年（1688），南懷仁病逝于北京?？滴醯巯轮急碚?，謚號“勤敏”?！木幾脏嵦焱Α肚迨贰?、肖朗《明末清初西學東漸史上的<窮理學>》等特點：中西匯通、融合（將格物窮理與西方邏輯學相結(jié)合）；內(nèi)容豐富，集西學之大成；突出亞里士多德的邏輯學；以自然科學為主，刪除神學的相關(guān)內(nèi)容。6.（2023·天津高考·16）閱讀材料，完成下列要求。結(jié)合所學，概括《農(nóng)政全書》的基本特點材料：徐光啟的《農(nóng)政全書》共70多萬字，分農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹藝、桑蠶、種植等12個門類。徐光啟撰寫6萬多字，皆為親身體驗所得。他在書中轉(zhuǎn)錄了大量前代和同時代的農(nóng)業(yè)文獻，并附有自己的見解或評論。17世紀末至18世紀，《農(nóng)政全書》傳至日本和朝鮮。日本學者據(jù)《農(nóng)政全書》整理、編寫了“救荒本草”“野菜譜”“甘薯記”，此后，這些內(nèi)容在日本應(yīng)對歷次大饑荒中起到了重要作用。日本實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化后，《農(nóng)政全書》仍然受到重視，為推進現(xiàn)代有機農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了重要借鑒。1735年，法國人杜赫德等編寫的《中華帝國全志》出版，書中含有《農(nóng)政全書》等中國科技典籍的部分內(nèi)容；1738年，該書英譯本在倫敦出版，中國桑蠶織造技術(shù)和經(jīng)驗促進了法英兩國絲織業(yè)的發(fā)展。18～19世紀，俄國翻譯了《農(nóng)政全書》，推廣了中國的桑蠶織造技術(shù)?！幾浴犊茖W技術(shù)史》等特點：內(nèi)容豐富，涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)諸多領(lǐng)域；以轉(zhuǎn)錄歷代農(nóng)業(yè)文獻為主，對傳統(tǒng)農(nóng)學技術(shù)進行了總結(jié)；注重生產(chǎn)實踐經(jīng)驗。7.（2022·天津高考·16）閱讀材料，完成下列要求。材料一：唐律規(guī)定，皇親國戚、皇帝故舊、高級官僚、貴族等八類人犯罪時，處罰“輕重不在刑書”。唐律還規(guī)定“諸斷罪皆須具引律、令、格、式正文，違者笞三十”、“諸犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應(yīng)侍，且近親中又無成年男丁者，須奏報裁決”、“九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑”，對婦女犯罪有些可依律酌情而處?！獡?jù)《唐律疏議》（1）根據(jù)材料一概括唐代法律制度的特點。特點：體現(xiàn)封建等級制度；要求規(guī)范執(zhí)法；禮、法、孝結(jié)合；對老弱婦孺及情況特殊的罪犯酌情論處。A:特定時代8.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。（14分）材料一直到19世紀70年代，按照海關(guān)總稅務(wù)司署的指令，各通商口岸才開始試辦郵政，相關(guān)機構(gòu)被稱為“海關(guān)撥駟達”，即“海關(guān)POST（郵政）局”。1896年，光緒帝正式批準開辦大清郵政官局，中國自己的近代郵政才真正誕生。1899年6月，時任清朝郵政總辦阿里嗣簽發(fā)《郵政通令》規(guī)定：租用局房，首先考慮的應(yīng)是廟宇，因為每月僅支付幾兩銀子就可租用整個院子和六至十間局房。沒有廟宇的地方也可以利用店鋪。郵局要建在城鎮(zhèn)中心……各局簽訂租約要一律用“大清郵政局”這一名稱。懸掛招牌，必須視所租之房能久處否。久居之所，可按門口之大小做成合式之牌；若暫居之處，即做四尺或五尺長白底黑字，上書“大清郵政局”字樣之立牌，掛于門外，因此項牌若遷移他處仍可掛用?！幾匀~美蘭《中國郵政通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括19世紀末晚清郵政發(fā)展演變的特點。（7分）[答案]特點：起步晚，發(fā)展緩慢；與政治運動緊密相連；具有濃厚的半殖民地化色彩；體現(xiàn)出追求近代化的嘗試；面臨資金、場地等方面的困難。9.（2024·安徽卷）閱讀材料，完成下列要求。材料二

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國民政府加強了以重慶為中心的公路交通建設(shè)，修筑了川滇東路、川滇西路、川中公路、川康公路和從重慶到漢中的漢渝公路。1938年10月，廣州、武漢相繼淪陷后，國民政府規(guī)劃建設(shè)西南地區(qū)公路網(wǎng)，旨在聯(lián)通湘、粵、桂、川、貴、滇各省，至1941年底，新修筑公路累計達5000余公里。國際交通方面，在西南修建桂