貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．小明從家經(jīng)過(guò)圖書館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．62．用兩塊三角板不能拼出的度數(shù)是（）A．180° B．85° C．105°3．把下面一個(gè)大正方形平均分成四份,小正方形的周長(zhǎng)和是大正方形周長(zhǎng)的（）。A．2倍 B．3倍 C．4倍4．一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米5．下面的運(yùn)動(dòng)，哪一種是旋轉(zhuǎn)？（）A．行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng) B．抽屜的打開 C．鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．正方形的周長(zhǎng)比長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（________）2．如圖的周長(zhǎng)是60厘米。（________）3．一棵大樹比一座房子高5米。（________）4．無(wú)論是閏年還是平年，下半年的天數(shù)都是184天。（________）5．因?yàn)?4÷6＝4，所以24是倍數(shù)，6和4都是因數(shù)。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．有2件上衣3條褲子，有（）種不同的穿法．A．4 B．5 C．62．白兔比黑兔重1000克，黑兔重2千克，白兔重（）A．1002克 B．300克 C．3千克3．估算48×6時(shí)，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．504．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米5．分針從“3”走到“9”經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）A．6分 B．30分 C．36分四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．直接寫出得數(shù)。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．脫式計(jì)算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）3．54是6的多少倍？五、操作題1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。2．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．王叔叔家的菜園里，種的是青菜，種的是青椒，種的是西紅柿。種的西紅柿比青椒多這塊地的幾分之幾？2．靠一面墻用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)50米，寬25米的長(zhǎng)方形，要用多長(zhǎng)的籬笆？（靠墻圍，圍幾條邊？有幾種圍法？）3．學(xué)校圖書館有科技書625本，故事書的本數(shù)是科技書的5倍，科技書和故事書一共有多少本？4．楊大叔的果園里種了63棵蘋果樹，種的梨樹棵數(shù)是蘋果樹的，種的桃樹棵數(shù)是梨樹的6倍。果園里種的梨樹和桃樹分別是多少棵？5．育才小學(xué)一、二、三年學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年一年二年三年人數(shù)324人238人266人（1）育才小學(xué)給一、二、三年學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)口罩，大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)口罩才夠？（2）學(xué)校去給一、二、三年學(xué)生每人買一個(gè)口罩，一共要買多少個(gè)口罩？5．兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)的兩個(gè)正方形周長(zhǎng)和減少16厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書館有3種走法，圖書館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書館和圖書館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。2、B【分析】本題主要考查了學(xué)生用一副三角板拼成角的度數(shù)的知識(shí)．一副三角形的度數(shù)有30度，45度，60度，90度．據(jù)此解答．【詳解】A、180°可以由兩個(gè)90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的兩個(gè)角拼成．故選B．3、A【詳解】略4、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可得，這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10厘米，所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，據(jù)此即可選擇．【詳解】根據(jù)題干分析可得：這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10（厘米），所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，故選A．【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用．5、C【分析】根據(jù)題意可知旋轉(zhuǎn)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針或者逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。【詳解】行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng)沿直線運(yùn)動(dòng)，抽屜的打開沿直線運(yùn)動(dòng)，鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)和平移的認(rèn)識(shí)，并且能分出旋轉(zhuǎn)和平移。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：字母Z、G、S不是軸對(duì)稱圖形；字母A、K、M、C、Y是軸對(duì)稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。2、C【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序，找出各個(gè)算式的運(yùn)算的順序，找出最后算除法的即可?！驹斀狻緼．65÷5＋10是先算除法，再算加法，最后求的是和，不符合要求；B．65÷5×8是先算除法，再算乘法，最后求的是積，不符合要求；C．65÷（24－19）是先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的除法，最后求商，符合要求。故答案為：C【點(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。3、B【詳解】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：（270÷2）×＝135×＝75（米），長(zhǎng)方形的寬是：（270÷2）×＝135×＝60（米），長(zhǎng)方形的面積是：75×60＝4500（平方米）；答：草地的面積是4500平方米．故選：B．4、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小朋友刷牙洗臉需要的時(shí)間應(yīng)用“分”做單位；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5分。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間單位的實(shí)際應(yīng)用，解答此題時(shí)要緊密聯(lián)系生活實(shí)際，選擇合適的計(jì)量單位。5、B【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷并選擇即可。【詳解】A．把圖形平均分成2份，陰影部分是1份，可以用表示；B．圖形不是平均分，不能用表示；C．把圖形平均分成2份，每份有2個(gè)長(zhǎng)方形，陰影部分2個(gè)長(zhǎng)方形是一份，陰影部分可以用表示。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的掌握和運(yùn)用。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【詳解】1件上衣有3條褲子可以選擇，就會(huì)有3種穿法，因?yàn)橛?件上衣，所以共有2個(gè)3種穿法.一共：2×3=6(種)故答案為C2、C【詳解】1000克＝1千克2+1＝3（千克）答：白兔重3千克．故選：C．3、C【詳解】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，可以把兩位數(shù)看成近似的整十?dāng)?shù)．4、B【詳解】略5、B【分析】分針走一個(gè)大格是5分鐘，從3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．【詳解】分針走一個(gè)大格是5分鐘．9﹣3=65×6=30（分）．答：分針從3走到9，經(jīng)過(guò)30分．故選B．四、勤奮的你來(lái)算一算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起，驗(yàn)算時(shí)，可以加減法互逆驗(yàn)算。筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)?！驹斀狻俊?27＋195＝722※602－375＝227驗(yàn)算：驗(yàn)算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48厘米，正方形的周長(zhǎng)是48厘米【詳解】（16+8）×2＝48（厘米）12×4＝48（厘米）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48厘米，正方形的周長(zhǎng)是48厘米．五、操作題1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、【分析】由題意可得，種的是青椒，種的是西紅柿，求種的西紅柿比青椒多這塊地的幾分之幾用減法即可?！驹斀狻浚酱穑悍N的西紅柿比青椒多這塊地的?！军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的加減法，關(guān)鍵在于明確同分母的分?jǐn)?shù)加減法法則“同分母的分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減”即可。2、當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆的長(zhǎng)度是100米；當(dāng)長(zhǎng)方形的寬邊靠墻時(shí)，籬笆的長(zhǎng)度是125米?！痉治觥恳?yàn)楦鶕?jù)題意得出所圍成的長(zhǎng)方形的一面靠墻，所以只要用籬笆圍三條邊即可；因?yàn)閳D中沒有明確說(shuō)是哪一邊靠墻，所以用兩種方法，一種是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻，此時(shí)計(jì)算籬笆的長(zhǎng)，只需要計(jì)算長(zhǎng)方形的2個(gè)寬與1個(gè)長(zhǎng)的和即可；另一種是長(zhǎng)方形的寬邊靠墻，此時(shí)計(jì)算籬笆的長(zhǎng)，只需要計(jì)算長(zhǎng)方形的2個(gè)長(zhǎng)與1個(gè)寬的和即可．【詳解】由分析得知：（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻時(shí)：籬笆的長(zhǎng)度是：50+25×2=50+50=100（米）（2）長(zhǎng)方形的寬邊靠墻時(shí)；籬笆的長(zhǎng)度是：25+50×2=25+100=125（米）答：當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆的長(zhǎng)度是100米；當(dāng)長(zhǎng)方形的寬邊靠墻時(shí)，籬笆的長(zhǎng)度是125米。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意，分兩種情況（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻和長(zhǎng)方形的寬邊靠墻）來(lái)求出籬笆的長(zhǎng)度。3、3750本【詳解】625×5+625=3750（本）4、梨樹9棵；桃樹54棵【分析】把楊大叔果園里種的蘋果樹的棵數(shù)看作單位“1”，把它平均分成7份，每份是它的，用蘋果樹的棵數(shù)除以7就是種的梨樹的棵數(shù)；用梨樹的棵數(shù)乘6就是桃樹的棵數(shù)。【詳解】梨樹：63÷7＝9（棵）桃樹：9×6＝54（棵）答：果園里種的梨樹和桃樹分別是9棵；54棵?！军c(diǎn)睛】求梨樹的棵數(shù)屬于分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，由于三年沒學(xué)到，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法即可解答。5、（1）840個(gè)（2）828個(gè)【分析】（1）將324估成330，238估成240，266估成270，再將估成的三個(gè)數(shù)加起來(lái)，即可求出大約需要準(zhǔn)備口罩個(gè)數(shù)。（2）將一、二、三年人數(shù)加起來(lái)，求出三個(gè)年總?cè)藬?shù)，即為要買口罩總個(gè)數(shù)。【詳解】（1）324＋238＋266≈330＋240＋270＝570＋270＝840（個(gè)）答：大約應(yīng)該準(zhǔn)備840個(gè)口罩才夠。（2）324＋238＋2