農(nóng)業(yè)技術(shù)員(三級(jí))培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃

農(nóng)業(yè)技術(shù)員(三級(jí))培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃

第一部分:培訓(xùn)教學(xué)大綱

一、課程概述

1.1課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)技術(shù)員(三級(jí))培訓(xùn)

1.2課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

1.3培訓(xùn)對(duì)象：有志于從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的人士

1.4培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和實(shí)踐操作，培養(yǎng)具備扎實(shí)的農(nóng)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的人才。

二、培訓(xùn)大綱

2.1培訓(xùn)內(nèi)容

2.1.1農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

2.1.2農(nóng)作物栽培技術(shù)

2.1.3土壤肥料與植物保護(hù)

2.1.4農(nóng)業(yè)機(jī)械維修與操作

2.1.5農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用

2.1.6農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理

2.1.7農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用

2.1.8實(shí)習(xí)鍛煉

2.2培訓(xùn)學(xué)時(shí)安排

2.2.1農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：20學(xué)時(shí)

2.2.2農(nóng)作物栽培技術(shù)：40學(xué)時(shí)

2.2.3土壤肥料與植物保護(hù)：60學(xué)時(shí)

2.2.4農(nóng)業(yè)機(jī)械維修與操作：40學(xué)時(shí)

2.2.5農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用：30學(xué)時(shí)

2.2.6農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理：30學(xué)時(shí)

2.2.7農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用：30學(xué)時(shí)

2.2.8實(shí)習(xí)鍛煉：50學(xué)時(shí)

2.3師資力量要求

2.3.1主講教師具有豐富的農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2.3.2助教老師具有扎實(shí)的農(nóng)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力

2.4培訓(xùn)教材

2.4.1《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)教程》

2.4.2《農(nóng)作物栽培技術(shù)手冊(cè)》

2.4.3《土壤肥料與植物保護(hù)實(shí)用指南》

2.4.4《農(nóng)業(yè)機(jī)械維修與操作實(shí)訓(xùn)教材》

2.4.5《農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用教程》

2.4.6《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理手冊(cè)》

2.4.7《農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用案例分析》

第二部分:教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.1掌握農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)作物栽培技術(shù)、土壤肥料與植物保護(hù)的理論和實(shí)際操作技能

1.2熟悉農(nóng)業(yè)機(jī)械維修與操作及農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用

1.3具備農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理和農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用的基本能力

1.4通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉，了解并掌握實(shí)際工作應(yīng)用場(chǎng)景

二、教學(xué)安排

2.1理論課程教學(xué)

2.1.1農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：采用多媒體教學(xué)，注重基礎(chǔ)理論的講解和案例分析

2.1.2農(nóng)作物栽培技術(shù)：結(jié)合田間實(shí)際操作，通過(guò)示范講解和學(xué)員實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)

2.1.3土壤肥料與植物保護(hù)：邀請(qǐng)資深農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行講解，安排學(xué)員進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)操作

2.2實(shí)踐課程教學(xué)

2.2.1農(nóng)業(yè)機(jī)械維修與操作：學(xué)員進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械的拆裝和操作實(shí)踐，培養(yǎng)技能操作能力

2.2.2農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用：進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)的應(yīng)用操作和案例分析

2.2.3農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理：安排學(xué)員參與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)

2.2.4農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用：邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)研發(fā)單位進(jìn)行新技術(shù)演示和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作

2.3實(shí)習(xí)教學(xué)

2.3.1安排學(xué)員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，跟蹤指導(dǎo)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力

三、教學(xué)方法

3.1采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方式，包括講授、示范、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)以及案例分析等

3.2注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力

3.3鼓勵(lì)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，提高學(xué)習(xí)效果

四、評(píng)估方式

4.1考試評(píng)估：定期進(jìn)行理論知識(shí)的考試評(píng)估

4.2實(shí)踐評(píng)估：對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐操作能力的考核

4.3實(shí)習(xí)評(píng)估：對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉的考核評(píng)價(jià)

五、教學(xué)成果

5.1學(xué)員能夠熟練掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，并具備一定的實(shí)踐操作能力

5.2學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)，能夠勝任農(nóng)業(yè)技術(shù)員(三級(jí))的相關(guān)崗位工作

5.3學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，能夠結(jié)合實(shí)際工作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為