Unit1-Starting-out-and-Understanding-ideas-長難句型精析

Unit1StartingoutandUnderstandingideas長難句型精析1.sb.wasdoing...when...（1）sb.hadjustdone…when.某人剛做完……，這時…（2）sb.wasabouttodo.when.某人正要做……，這時（3）sb.wasonthepointofdoing…when.某人正要做……，這時教材原文IwaslookingatthephotosonthenoticeboardwhenIheardavoicebehindme.我正在看布告牌上的照片，這時我聽到背后有人說話。結(jié)構(gòu)剖析句中包含“sb.wasdoing…when.”結(jié)構(gòu)。表示“某人正在做…這時……”，when作并列連詞。經(jīng)典例句①Hewassleepingwhentherewasaknockatthedoor。他正在睡覺，這時有人敲門②Iwasstudyingwhensuddenlymyphonerang.我正在學(xué)習(xí)，這時我的電話突然響了。③Thewomanwasabouttoopenthedoorwhensheheardastrangesoundfrominside.這位女士正要開門，這時她聽到從里面?zhèn)鱽硪粋€奇怪的聲音。④Shehadjustfinishedthedinnerwhenherfathercamein.她剛吃完飯，這時她的父親進(jìn)來了。⑤HewasonthepointofwatchingTVwhenagirlcamein.他正要看電視，這時一個女孩進(jìn)來了應(yīng)用佳句（2017天津，8）IwasdrivingdowntoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.我正在向南開車前往倫敦，這時我突然發(fā)現(xiàn)我走錯路了。2.不定式（短語）作目的狀語不定式（短語）作目的狀語表示某一動作或狀態(tài)的目的，其邏輯主語通常是句子的主語。溫馨提示①不定式（短語）作目的狀語時要根據(jù)不定式與其邏輯主語的主動、被動關(guān)系選用其主動或被動形式。②作目的狀語的不定式（短語）否定形式常用not todosth.。教材原文WhatcouldIsaytomakeagoodfirstimpression?我能說什么以留下好的第一印象呢？結(jié)構(gòu)剖析本句是簡單句。句中的“tomakeagoodfirstimpression”是不定式短語作目的狀語;makea...impression是固定短語，意為“留下印象”.經(jīng)典例句①Doctorsworkedthroughthenighttosavethelivesoftheinjured.醫(yī)生徹夜工作以拯救傷者的生命。②Fannersfertilizetheircropsinordertomakethemgrowmorequickly.農(nóng)民給他們的莊稼施肥是為了讓它們長得更快些。（句中makethemgrow是“make+賓語+do”結(jié)構(gòu)）③I’llwritedownhistelephonenumbersoasnottoforgetit.我要把他的電話號碼寫下來以便不忘記它。應(yīng)用佳句(2018課標(biāo)I,語法填空）Youdon’thavetorunfastorforlongtoseethebenefit.你不必為了弄清（跑步帶來的）好處而跑得很快或很久。3.with的復(fù)合結(jié)構(gòu)“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”被稱為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，常在句中作狀語，表示伴隨、時間、原因或條件等。With的復(fù)合結(jié)構(gòu)也可作定語。教材原文Withbutterfliesinmystomach,Ibreatheddeeply.由于心里發(fā)慌，我深吸了一口氣。結(jié)構(gòu)剖析本句是簡單句。句中的“Withbutterfliesinmystomach”是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，其中butterflies是介詞with的賓語，介詞短語inmystomach是賓語補(bǔ)足語。經(jīng)典例句①Thecoupleoftentakeawalkaftersupperwiththeirdogfollowingthem.這對夫婦經(jīng)常在晚飯后散步，他們的狗跟著他們。（with復(fù)合結(jié)構(gòu)中賓語和賓語補(bǔ)足語之間是主動關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語）②With allthethingssheneededbought,shewenthome.買了她需要的所有東西后，她就回家了。（with復(fù)合結(jié)構(gòu)中賓語和賓語補(bǔ)足語之間是被動關(guān)系，因此用過去分詞作賓語補(bǔ)足語）③Heoftensleepswiththewindowsopen.他經(jīng)常開著窗戶睡覺。④With hersonawayfromhome,shewassoworried.由于兒子不在家，她很擔(dān)心。⑤Theteachercameintotheclassroomwithahookinhishand.老師手里拿著一本書走進(jìn)了教室。應(yīng)用佳句(2018課標(biāo)I，閱讀理解C)Alreadywellover400ofthetotalof6，800languagesareclosetoextinction(消亡)，withonlyafewelderlyspeakersleft.在所有的6，800種語言中已經(jīng)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過400種幾近消亡，只剩下一些年長的使用者。4.make+賓語+賓語補(bǔ)足語教材原文AlthoughIwasembarrassed,hiswordsmademealotmorerelaxed!雖然我很尷尬，但他的話讓我輕松了許多！結(jié)構(gòu)剖析本句是主從復(fù)合句。句中的“AlthoughIwasembarrassed”是Although引導(dǎo)的讓步狀語從句，mademealotmorerelaxed是“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。經(jīng)典例句①Wemadehimcaptainofourfootballteam.我們讓他當(dāng)我們足球隊(duì)的隊(duì)長。②Thenewsthatourteamhadwonmadeusveryhappy.我們隊(duì)贏了的消息使我們非常高興。③Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.大雨使我們無法外出。④Every daymymothermademehaveaneggandsomemilk.每天媽媽都讓我吃一個雞蛋，喝一些牛奶。⑤Hecouldn’tmakehimselfheard.他無法使自己的聲音被別人聽到。⑥Shemadeherobjectionsclear.她明確表示反對。應(yīng)用佳句(2018課標(biāo)III,七選五）Myolderstudentssayitmakesthemfeelyoung.我的年齡大一點(diǎn)的學(xué)生說這讓他們感覺自己年輕。即時訓(xùn)練根據(jù)漢語意思完成句子1.我正在房間里讀書，這時有人敲門。I________________intheroom________someoneknockedatthedoor.2.他們正要執(zhí)行任務(wù)，這時來了一個命令要求他們立即停止。Theywere________________________________performingthetaskwhenanordercamethattheyshouldstoprightaway.3.我們剛剛結(jié)束演講，這時她就來告訴我們這個好消息。Wehadjustfinishedthespeech________________________________________________________________________.單句填空4.Not________(notice），hesatatthebackoftheroom.5.Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice________(improve）waterquality.根據(jù)漢語意思完成句子6.為了趕上早班飛機(jī)，我們提前叫了一輛出租車，并且很早就起床了。________________________________theearlyflightwecalledataxiinadvanceandgotupveryearly.7.為了保暖，我們關(guān)上了所有的窗戶。________________________keepwarm，weshutallthewindows.8.為了能被別人聽見，她提高了嗓門兒Sheraisedhervoice________________________makeherselfheard.9.Isatinmyroomforafewminuteswithmyeyes________(fix）ontheceiling.10.Withthecrowds________(cheer），theydrovetotheplace.11.Withalotofwork________(do），heisn’tallowedtogoout.根據(jù)漢語意思或漢語提示完成句子12.Theboystoodthere,________________________________（低著頭）13.Don’tstand________________________________________________（把你的手放在口袋里）14.春天到了，樹葉變綠了。________________________,treeleavesturngreen.15.由于物價上漲很快，我們買不起奢侈品。________________________________________________,wecan’taffordluxuries.16.由于自行車被偷了，她只好步行回家。Shehadalkhome________________________________.17.奇怪的聲音使我們感到恐懼。Thestrangenoise________________________.18.總統(tǒng)已經(jīng)明確表示他不會改變主意。Thepresident________________________________theheisnotgoingtochangehismind.19.為了使別人明白自己所說的，他做了很多準(zhǔn)備。Hemadeapreparationsto________________________.20.這則消息使他非常高興。Thenews________________________________.21.她總是讓我發(fā)笑。Shealways________________________.參考答案1.wasreading;when2.onthepointof3.whenshecametotellusthegoodnews4.tobenoticed考查非謂語動詞。句意：為了不被注意到，他坐在了房間的后面。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用不定式作目的狀語，且notice與其邏輯主語he之間為被動關(guān)系，故填tobenoticed5.toimprove考查非謂語動詞。句意：為了改善水質(zhì)，政府鼓勵農(nóng)民種植玉米而不是水稻。此處“改善水質(zhì)”為鼓勵農(nóng)民種玉米的目的，應(yīng)用不定式作目的狀語。故填toimprove6.Inordertocatch8.soasto/inorderto9.fixed"wih+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，賓語補(bǔ)足語和賓語eyes是被動關(guān)系，故用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。10.cheering"with+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，賓語補(bǔ)足語和賓語crowds是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語11.todotodo在“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中作賓語補(bǔ)足語，表將來。由