【++初中語文】第四單元專題學(xué)習(xí)活動《孝親敬老傳承家風(fēng)》課件+統(tǒng)編版語文七年級下冊

孝親敬老，傳承家風(fēng)1.理解“孝”作為中華民族的傳統(tǒng)美德對于當(dāng)代社會的意義和價值，分享孝親敬老故事；2.搜集古人有關(guān)“孝”的論述，理解“孝”的內(nèi)涵，圍繞“當(dāng)代青少年如何‘盡孝’”的話題展開討論；3.認(rèn)識傳承優(yōu)良家風(fēng)的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)

活動一：分享孝親敬老故事臥冰求鯉子路借米

劉恒，漢高祖和薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“文景之治”。仁孝臨天下，巍巍冠百王。莫庭事賢母，湯藥必親嘗。親嘗湯藥

晉朝時期有位叫做吳猛的人，非常孝順，八歲時就懂得孝敬父母。因為幼年母親早逝，便與父親相依為命。他的家境貧寒，睡覺的地方是沒有蚊帳的。每到夏夜，吳父常常因蚊蟲叮咬而睡不好覺，吳猛年紀(jì)雖小，但非常有孝心，為了讓父親睡好，自己竟赤裸上身，讓蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝飽了血就不再叮咬父親。恣蚊飽血習(xí)總書記孝順父母習(xí)近平陪父親散步習(xí)近平陪母親齊心散步活動二：理解“孝”的內(nèi)涵孝是什么？孝是什么？

《說文解字》解釋篆體“孝”字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也?！毙⒆謱懙木褪抢先伺c子女的關(guān)系。孝是什么？“孝”另一種解讀：老人的老，那一撇代表老人，老人被黃土埋了一半了，多是體弱多病，處境艱難。所以，這時候最需要孩子來托起老人，照顧老人。孩子關(guān)心孝順，老人的艱難也就不見了，也就是盡孝。老子孝孝文化1.孝親敬老的成語愛老慈幼、骨肉至親、

骨肉相連、恩重如山、寸草春暉、父慈子孝、返哺之恩、敬老尊賢、孝子賢孫、知恩圖報。羊有跪乳之恩（羊羔跪乳）鴉有反哺之義孝文化2.孝親敬老名言①、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。②、慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。③、子孝父心寬。④、樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。孝文化3、當(dāng)代青少年如何“盡孝”？①聽從父母教誨，不辜負(fù)其期望。要謙遜懂事，健康成長，避免家長過度操心；②幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，父母身體不適時要盡心盡力照顧。父母下班后，可以遞一杯熱水，遞一塊毛巾，小事更可以打動父母，讓其倍感欣慰；③站在父母角度上去考慮問題，這是最難做到也是最容易感恩的一種行為。理解父母的做法，哪怕是批評、責(zé)怪也是為了讓我們更好成長；④隨時讓父母知道自己活動內(nèi)容，有事在外向父母做好交待，杜絕撒謊行為，不在外面做違犯紀(jì)律的事；⑤尊重父母，不頂撞父母，好好做人，認(rèn)真做事?；顒尤簜鞒袃?yōu)良家風(fēng)

家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)是家庭的重要組成部分，對個人的教養(yǎng)、原則都有著重要的約束作用。家訓(xùn)或單獨刊印，或附于宗譜。

家訓(xùn)在中國形成已久，是中國傳統(tǒng)文化的一部分，對個人、家庭乃至整個社會都有良好的作用。在我國古代，作為一種家庭教育的形式，它是維系和發(fā)展一個家庭不可或缺的精神紐帶。一個人無論學(xué)什么或作什么，只要有熱情，有恒心，不要那種無著落的與人民利益不相符合的個人主義的虛榮心，總是會有進(jìn)步的。有熱情、有恒心，為人民服務(wù)親愛的媽媽，別難過，別嗚咽，別讓子規(guī)啼血蒙了眼，別用淚水送兒別人間。兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！把對母親的愛，化為寬慰、為信仰，死而無憾孝親敬老