人教版語文四年級下冊第二單元測試卷

人教版語文四年級下冊第二單元測試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，屬于本單元重點(diǎn)詞匯的是：A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.本單元中，描寫自然景色的文章是：A.《古詩二首》B.《燕子》C.《荷花》D.《昆蟲記》3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。B.燕子的尾巴像一把剪刀。C.荷花像一個個大圓盤。D.昆蟲們在草叢中忙碌地穿梭。4.本單元中，描寫人物情感的文章是：A.《古詩二首》B.《燕子》C.《荷花》D.《中彩那天》5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。B.燕子的尾巴像一把剪刀。C.荷花像一個個大圓盤。D.昆蟲們在草叢中忙碌地穿梭。6.本單元中，描寫歷史事件的文章是：A.《古詩二首》B.《燕子》C.《荷花》D.《夜書所見》7.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。B.燕子的尾巴像一把剪刀。C.荷花像一個個大圓盤。D.昆蟲們在草叢中忙碌地穿梭。8.本單元中，描寫科學(xué)知識的文章是：A.《古詩二首》B.《燕子》C.《荷花》D.《昆蟲記》9.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。B.燕子的尾巴像一把剪刀。C.荷花像一個個大圓盤。D.昆蟲們在草叢中忙碌地穿梭。10.本單元中，描寫親情故事的文章是：A.《古詩二首》B.《燕子》C.《荷花》D.《中彩那天》二、填空題（每題2分，共20分）11.《古詩二首》中，描寫春天的詩句是：“_______，春眠不覺曉?！?2.《燕子》一文中，燕子的尾巴被比喻成“_______”。13.《荷花》一文中，描寫荷花的句子是：“_______，香遠(yuǎn)益清?！?4.《昆蟲記》一文中，法布爾被譽(yù)為“_______”。15.《中彩那天》一文中，父親通過購買彩票中了一輛奔馳汽車，這輛汽車成為了家庭的“_______”。16.《夜書所見》一文中，作者通過夜晚的景象，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的“_______”。17.本單元的綜合性學(xué)習(xí)主題是“_______”。18.在學(xué)習(xí)本單元的過程中，我們了解到了一些寫作技巧，如“_______”和“_______”。20.通過本單元的學(xué)習(xí)，我們更加珍惜身邊的“_______”和“_______”。三、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀《燕子》一文，回答下列問題：21.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。22.文中使用了哪些修辭手法？請舉例說明。23.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四、寫作（共30分）24.請以“我身邊的美好事物”為主題，寫一篇不少于200字的作文。要求：內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。一、選擇題答案：1.A2.B3.B4.D5.A6.D7.C8.B二、填空題答案：11.春眠不覺曉12.剪刀13.荷葉羅裙一色裁14.昆蟲學(xué)家15.糾紛16.思念18.比喻、擬人19.閱讀習(xí)慣、寫作能力20.親情、友情三、閱讀理解答案：21.《燕子》一文主要描寫了燕子的外形特征、生活習(xí)性以及作者對燕子的喜愛之情。22.文中使用了比喻、擬人修辭手法。如：“燕子的尾巴像一把剪刀”使用了比喻；“燕子在空中翩翩起舞”使用了擬人。23.文章表達(dá)了作者對燕子的喜愛和對大自然的熱愛之情。四、寫作答案：（略）1.修辭手法：本試卷考察了比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用。如選擇題第3、5、7題，閱讀理解第22題。2.文章內(nèi)容理解：本試卷通過選擇題、填空題和閱讀理解題，考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶。如選擇題第2、4、6題，填空題第1120題，閱讀理解第21題。3.寫作能力：本試卷通過寫作題，考察了學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。如寫作題。4.綜合性學(xué)習(xí)：本試卷通過填空題第17題，考察了學(xué)生對綜合性學(xué)習(xí)主題的理解和掌握。5.學(xué)習(xí)方法：本試卷通過填空題第18、19題，考察了學(xué)生對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的掌握。6.情感表達(dá)：本試卷通過閱讀理解第23題，考察了學(xué)生對文章情感表達(dá)的理解。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶，以及對修辭手法的識別。如選擇題第3題，要求學(xué)生識別出使用了比喻修辭手法的句子。2.填空題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶，以及對重點(diǎn)詞匯的掌握。如填空題第11題，要求學(xué)生填寫描寫春天的詩句。3.閱讀理解：考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解，以及對文章結(jié)構(gòu)和作者情感的分析。如閱讀理解第21題，