人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)_第1頁(yè)
人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)_第2頁(yè)
人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)_第3頁(yè)
人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)_第4頁(yè)
人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(三)一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.拼音王國(guó)(10分)請(qǐng)正確拼讀下列詞語(yǔ),并寫出相應(yīng)的漢字:(1)méihuā()(2)xiǎoqīngw?。ǎ?)yúxiāng()(4)húdié()(5)shuǐguǒ()2.漢字樂(lè)園(10分)請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字:(1)fēicháng()(2)zhēnzhū()(3)hóngqí()(4)mìfēng()(5)xiǎochú()3.詞語(yǔ)搭配(10分)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái):(1)美麗的()(2)快樂(lè)的()(3)綠色的()(4)溫暖的()(5)藍(lán)藍(lán)的()4.句子樂(lè)園(10分)請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整:(1)春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。(2)小鳥在樹上唱歌,歌聲真好聽。(3)媽媽在家里做飯,飯菜香噴噴的。(4)我和小伙伴一起去公園玩,我們玩得很開心。(5)老師夸我是好孩子,我聽了心里美滋滋的。二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文《小兔子采蘑菇》,回答問(wèn)題。(10分)小兔子采蘑菇一個(gè)晴朗的早晨,小兔子想去森林里采蘑菇。它提著小籃子,高高興興地出發(fā)了。小兔子來(lái)到森林里,看見滿地的蘑菇,開心極了。它采了一個(gè)又一個(gè),籃子里的蘑菇越來(lái)越多。突然,小兔子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇,它想:“這個(gè)蘑菇真大,一定很好吃?!庇谑?,它用力去拔,可是蘑菇牢牢地長(zhǎng)在地上,怎么也拔不出來(lái)。小兔子想了一個(gè)辦法,它用小鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖,終于把大蘑菇挖出來(lái)了。小兔子高興地跳了起來(lái)。小兔子提著滿滿一籃子蘑菇,高高興興地回家了。問(wèn)題:(1)小兔子為什么想去森林里采蘑菇?(2)小兔子在森林里采到了哪些蘑菇?(3)小兔子是怎么把大蘑菇挖出來(lái)的?(4)小兔子采完蘑菇后,它心情怎么樣?(5)這個(gè)故事告訴我們什么?2.閱讀短文《小貓釣魚》,回答問(wèn)題。(10分)小貓釣魚一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它把魚餌掛在魚鉤上,然后用力把魚鉤扔進(jìn)河里。小貓坐在河邊,靜靜地等著魚兒上鉤。等啊等,等啊等,可是等了很久,都沒(méi)有魚兒上鉤。小貓有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí),一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),停在了小貓的魚竿上。小貓看見了,想去捉蜻蜓??墒?,它剛一動(dòng),蜻蜓就飛走了。小貓只好繼續(xù)坐著釣魚。又過(guò)了一會(huì)兒,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),在小貓面前翩翩起舞。小貓想去捉蝴蝶,可是它剛一動(dòng),蝴蝶也飛走了。小貓有點(diǎn)難過(guò),它想:“為什么我總是釣不到魚呢?”就在這時(shí),魚竿動(dòng)了動(dòng),小貓趕緊拉起魚竿,只見魚鉤上掛著一條大魚。小貓高興地跳了起來(lái),它終于釣到魚了。小貓?zhí)嶂篝~,高高興興地回家了。問(wèn)題:(1)小貓為什么去河邊釣魚?(2)小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中遇到了哪些小動(dòng)物?(3)小貓為什么沒(méi)有捉到蜻蜓和蝴蝶?(4)小貓釣到了什么?(5)這個(gè)故事告訴我們什么?三、寫作(30分)題目:我的好朋友一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國(guó)(1)迷霧(2)小巷尾(3)影子(4)河堤(5)樹干2.漢字樂(lè)園(1)飛蟲(2)帳篷(3)紅色(4)夢(mèng)想(5)小船3.詞語(yǔ)搭配(1)美麗的花朵(2)快樂(lè)的日子(3)綠色的樹葉(4)溫暖的陽(yáng)光(5)藍(lán)藍(lán)的天空4.句子樂(lè)園(1)春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。(2)小鳥在樹上唱歌,歌聲真好聽。(3)媽媽在家里做飯,飯菜香噴噴的。(4)我和小伙伴一起去公園玩,我們玩得很開心。(5)老師夸我是好孩子,我聽了心里美滋滋的。二、閱讀理解1.閱讀短文《小兔子采蘑菇》,回答問(wèn)題。(1)小兔子為什么去森林里采蘑菇?答案:因?yàn)樾⊥米酉氩赡⒐?。?)小兔子在森林里遇到了哪些小動(dòng)物?答案:小兔子在森林里遇到了小松鼠和小刺猬。2.閱讀短文《小貓釣魚》,回答問(wèn)題。(1)小貓為什么去河邊釣魚?答案:因?yàn)樾∝埾肴ズ舆呩烎~。(2)小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中遇到了哪些小動(dòng)物?答案:小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中遇到了蜻蜓和蝴蝶。(3)小貓為什么沒(méi)有捉到蜻蜓和蝴蝶?答案:因?yàn)樾∝堃粍?dòng),蜻蜓和蝴蝶就飛走了。(4)小貓釣到了什么?答案:小貓釣到了一條大魚。(5)這個(gè)故事告訴我們什么?答案:這個(gè)故事告訴我們做事情要耐心,不能三心二意。三、寫作題目:我的好朋友答案:我的好朋友是小明。我們是同班同學(xué),在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的。我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)很多有趣的事情,比如一起踢足球、一起畫畫、一起學(xué)習(xí)。我喜歡他因?yàn)樗苈斆鳌⒑苌屏?、很有趣。我們互相幫助、互相鼓?lì),在一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久,一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。1.拼音:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度,包括聲母、韻母、聲調(diào)等。2.漢字:考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和書寫能力。3.詞語(yǔ)搭配:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論