




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)的方法和思路試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不屬于主動學(xué)習(xí)方法?
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.以下哪個階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的主動學(xué)習(xí)階段?
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
3.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不適用于主動學(xué)習(xí)?
A.類比法
B.案例分析法
C.專家咨詢法
D.問卷調(diào)查法
4.以下哪個階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段?
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不適用于概念結(jié)構(gòu)設(shè)計?
A.E-R圖法
B.層次分析法
C.網(wǎng)狀分析法
D.關(guān)系模型法
6.以下哪個階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段?
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
7.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不適用于邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計?
A.關(guān)系模型法
B.層次分析法
C.網(wǎng)狀分析法
D.E-R圖法
8.以下哪個階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段?
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
9.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不適用于物理結(jié)構(gòu)設(shè)計?
A.存儲過程設(shè)計
B.索引設(shè)計
C.視圖設(shè)計
D.觸發(fā)器設(shè)計
10.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,以下哪種方法不適用于主動學(xué)習(xí)?
A.類比法
B.案例分析法
C.專家咨詢法
D.問卷調(diào)查法
二、多項選擇題(每題3分,共5題)
1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)方法包括哪些?
A.類比法
B.案例分析法
C.專家咨詢法
D.問卷調(diào)查法
2.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的主要任務(wù)有哪些?
A.確定實體
B.確定屬性
C.確定實體間關(guān)系
D.確定數(shù)據(jù)約束
3.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的主要任務(wù)有哪些?
A.確定關(guān)系模式
B.確定屬性類型
C.確定關(guān)系約束
D.確定數(shù)據(jù)完整性
4.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的主要任務(wù)有哪些?
A.確定存儲結(jié)構(gòu)
B.確定索引結(jié)構(gòu)
C.確定視圖結(jié)構(gòu)
D.確定觸發(fā)器結(jié)構(gòu)
5.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)的方法有哪些優(yōu)點?
A.提高設(shè)計效率
B.提高設(shè)計質(zhì)量
C.降低設(shè)計成本
D.提高設(shè)計可維護性
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)的方法有哪些?
A.類比法
B.案例分析法
C.專家咨詢法
D.問卷調(diào)查法
E.實驗法
F.仿真法
2.需求分析階段的主要步驟包括哪些?
A.收集需求信息
B.分析需求信息
C.驗證需求信息
D.形成需求規(guī)格說明書
E.確定系統(tǒng)邊界
F.確定系統(tǒng)功能
3.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段中,常用的數(shù)據(jù)模型有哪些?
A.E-R模型
B.層次模型
C.網(wǎng)狀模型
D.關(guān)系模型
E.對象模型
F.物理模型
4.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段中,如何優(yōu)化關(guān)系模式?
A.規(guī)范化設(shè)計
B.模式重構(gòu)
C.模式分解
D.模式合并
E.模式優(yōu)化
F.模式選擇
5.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段中,如何考慮性能優(yōu)化?
A.選擇合適的存儲結(jié)構(gòu)
B.設(shè)計高效的索引
C.優(yōu)化查詢語句
D.確定合理的存儲分配
E.考慮數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)
F.考慮并發(fā)控制
6.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,如何保證數(shù)據(jù)完整性?
A.實體完整性約束
B.屬性完整性約束
C.引用完整性約束
D.用戶定義完整性約束
E.數(shù)據(jù)庫級別完整性約束
F.應(yīng)用程序級別完整性約束
7.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,如何保證數(shù)據(jù)一致性?
A.事務(wù)管理
B.鎖機制
C.并發(fā)控制
D.數(shù)據(jù)備份
E.數(shù)據(jù)恢復(fù)
F.數(shù)據(jù)遷移
8.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,如何提高數(shù)據(jù)庫的安全性?
A.訪問控制
B.用戶認證
C.數(shù)據(jù)加密
D.安全審計
E.安全策略
F.安全培訓(xùn)
9.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,如何提高數(shù)據(jù)庫的可維護性?
A.設(shè)計良好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
B.優(yōu)化查詢語句
C.確定合理的存儲分配
D.實施版本控制
E.定期進行性能調(diào)優(yōu)
F.提供良好的文檔支持
10.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,如何進行數(shù)據(jù)庫測試?
A.功能測試
B.性能測試
C.壓力測試
D.安全測試
E.完整性測試
F.可用性測試
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的需求分析階段是整個設(shè)計過程中最為關(guān)鍵的一步。()
2.類比法在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中是一種常用的主動學(xué)習(xí)方法。()
3.E-R圖法只適用于概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段。()
4.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的任務(wù)是將概念模型轉(zhuǎn)換為邏輯模型。()
5.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段不需要考慮數(shù)據(jù)的安全性。()
6.數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中的一種優(yōu)化手段。()
7.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,所有的數(shù)據(jù)約束都必須在邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段確定。()
8.觸發(fā)器主要用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的邏輯完整性約束。()
9.數(shù)據(jù)庫備份是數(shù)據(jù)庫維護工作的一部分,不屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段。()
10.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,數(shù)據(jù)的一致性可以通過事務(wù)管理來保證。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)方法的步驟。
2.解釋概念結(jié)構(gòu)設(shè)計中的E-R模型,并說明其包含的基本元素。
3.描述數(shù)據(jù)庫規(guī)范化過程中,第一范式(1NF)和第二范式(2NF)的區(qū)別。
4.簡要說明數(shù)據(jù)庫設(shè)計中索引的作用及其類型。
5.解釋事務(wù)的ACID屬性,并說明它們在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的重要性。
6.闡述數(shù)據(jù)庫設(shè)計中如何通過存儲過程來提高數(shù)據(jù)的安全性。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.A
解析思路:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計都是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的階段,類比法、案例分析法、專家咨詢法、問卷調(diào)查法都是主動學(xué)習(xí)方法,存儲過程設(shè)計、索引設(shè)計、視圖設(shè)計、觸發(fā)器設(shè)計都是物理結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容。
2.B
解析思路:需求分析是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第一階段,概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第二階段,邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第三階段,物理結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第四階段。
3.D
解析思路:類比法、案例分析法、專家咨詢法、問卷調(diào)查法都是主動學(xué)習(xí)方法,而問卷調(diào)查法不適用于主動學(xué)習(xí)。
4.B
解析思路:概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第二階段,E-R圖法、層次分析法、網(wǎng)狀分析法、關(guān)系模型法都是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的方法。
5.C
解析思路:E-R圖法、層次分析法、網(wǎng)狀分析法、關(guān)系模型法都是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的方法,而層次分析法不適用于概念結(jié)構(gòu)設(shè)計。
6.C
解析思路:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計都是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的階段,邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第三階段。
7.C
解析思路:關(guān)系模型法、層次分析法、網(wǎng)狀分析法、E-R圖法都是邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的方法,而網(wǎng)狀分析法不適用于邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計。
8.D
解析思路:需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計都是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的階段,物理結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第四階段。
9.A
解析思路:存儲過程設(shè)計、索引設(shè)計、視圖設(shè)計、觸發(fā)器設(shè)計都是物理結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容,而存儲過程設(shè)計不適用于物理結(jié)構(gòu)設(shè)計。
10.D
解析思路:類比法、案例分析法、專家咨詢法、問卷調(diào)查法都是主動學(xué)習(xí)方法,而問卷調(diào)查法不適用于主動學(xué)習(xí)。
二、多項選擇題
1.ABCDEF
解析思路:類比法、案例分析法、專家咨詢法、問卷調(diào)查法、實驗法、仿真法都是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中主動學(xué)習(xí)方法。
2.ABCD
解析思路:收集需求信息、分析需求信息、驗證需求信息、形成需求規(guī)格說明書、確定系統(tǒng)邊界、確定系統(tǒng)功能都是需求分析階段的步驟。
3.ABCD
解析思路:E-R模型、層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型、對象模型、物理模型都是數(shù)據(jù)模型。
4.ABCDEF
解析思路:規(guī)范化設(shè)計、模式重構(gòu)、模式分解、模式合并、模式優(yōu)化、模式選擇都是優(yōu)化關(guān)系模式的方法。
5.ABCDF
解析思路:選擇合適的存儲結(jié)構(gòu)、設(shè)計高效的索引、優(yōu)化查詢語句、確定合理的存儲分配、考慮數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、考慮并發(fā)控制都是考慮性能優(yōu)化的方法。
6.ABCDEF
解析思路:實體完整性約束、屬性完整性約束、引用完整性約束、用戶定義完整性約束、數(shù)據(jù)庫級別完整性約束、應(yīng)用程序級別完整性約束都是保證數(shù)據(jù)完整性的方法。
7.ABCDEF
解析思路:事務(wù)管理、鎖機制、并發(fā)控制、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、數(shù)據(jù)遷移都是保證數(shù)據(jù)一致性的方法。
8.ABCDEF
解析思路:訪問控制、用戶認證、數(shù)據(jù)加密、安全審計、安全策略、安全培訓(xùn)都是提高數(shù)據(jù)庫安全性的方法。
9.ABCDEF
解析思路:設(shè)計良好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化查詢語句、確定合理的存儲分配、實施版本控制、定期進行性能調(diào)優(yōu)、提供良好的文檔支持都是提高數(shù)據(jù)庫可維護性的方法。
10.ABCDEF
解析思路:功能測試、性能測試、壓力測試、安全測試、完整性測試、可用性測試都是數(shù)據(jù)庫測試的方法。
三、判斷題
1.√
解析思路:需求分析確實是數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中最為關(guān)鍵的一步,因為它決定了后續(xù)設(shè)計的方向和可行性。
2.√
解析思路:類比法是一種通過比較已知系統(tǒng)的設(shè)計來設(shè)計新系統(tǒng)的方法,是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中常用的主動學(xué)習(xí)方法。
3.×
解析思路:E-R圖法不僅適用于概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段,還可以用于邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段,特別是在轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時。
4.×
解析思路:物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段也需要考慮數(shù)據(jù)的安全性,例如通過加密、訪問控制等手段來保護數(shù)據(jù)。
5.×
解析思路:數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中的一個重要步驟,用于優(yōu)化數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),提高數(shù)據(jù)一致性。
6.√
解析思路:數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是確保數(shù)據(jù)庫設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計算機二級VFP學(xué)習(xí)方法分配試題及答案
- 軟件開發(fā)知識結(jié)構(gòu)試題及答案解析
- 企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)管理辦法政策解讀
- 骨科內(nèi)固定護理
- 披薩店的品牌推廣和社交媒體營銷策略
- 財務(wù)決策模型中的邏輯推導(dǎo)試題及答案
- VFP試題類型分類解析試題及答案
- 建造外圍墻合同協(xié)議書
- 2025年嵌入式考試挑戰(zhàn)與對策試題及答案
- 無法繼續(xù)履行合同協(xié)議書
- 新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則考核試題及答案
- 微納米定位技術(shù)v3課件
- 初中七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期5月月考試卷
- 船舶防臺風(fēng)安全安全知識
- 汽機發(fā)電量計算
- GB∕T 1457-2022 夾層結(jié)構(gòu)滾筒剝離強度試驗方法
- 康復(fù)治療技術(shù)(康復(fù)養(yǎng)老服務(wù))專業(yè)群建設(shè)方案
- 第五章結(jié)型場效應(yīng)晶體管
- 麗聲北極星自然拼讀繪本第一級Uncle Vic‘s Wagon 課件
- 2019幼兒園家委會PPT
- T∕CAAA 002-2018 燕麥 干草質(zhì)量分級
評論
0/150
提交評論