新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷附答案24份

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷（I）爸爸耳著大雨接我回家。（）

（時(shí)間：90分種滿分：100分）（2）我不小心目犯了您，還請(qǐng)您原諒.（）

學(xué)校：座弓：姓名：成績(jī)：（3）白荷花在這些大叨盤之間口出來(lái).（）

（明買藥品時(shí)要遂防假目.（）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）5.用劃去句中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).（4分）

xishur6nghubyuonydngjujf（1）爸爸的鼻子就是（靈巧靈敏）,老遠(yuǎn)就能聞到烤鴨的香味。

…r

（2）小紙船在水面hfe輕地（漂蕩蕩漾）。

6u4rjidnsMoxidnxizishl（3）他們一邊走，一邊唱起了《輕巧輕快）的歌兒。

!|1IfIiII[IiIiI

（4）從那以后，我一直在（雕琢琢磨）站蜓的發(fā)眼是怎么回事。

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”.（6分）6.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

挨打（didi）閑限（sdnsdn）似的(siShi)（1）小燕子橫掠過(guò)湖面。（擴(kuò)句，至少兩處）（2分）

幽蚱（mflnd）木行（gdngdn）花號(hào)朵兒(gflga)

⑵荷葉挨挨擠擠優(yōu)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大網(wǎng)盤。（用加點(diǎn)的字/寫比號(hào)句

照樣子，寫漢字,并連線。（6分）K2

|提手旁的字

援?dāng)S多與絲織品或編織營(yíng)關(guān)分）___________________________________________________________

1

紋絲旁的字

縛繚i多與金錢或財(cái)富仃關(guān)（3）聯(lián)系生活中見(jiàn)到的大公雞，選擇最合適的詞語(yǔ),把序號(hào)填在橫線上.（4

?

資貢!貝字旁的字多與手或手上的動(dòng)作有分）①火焰似的②強(qiáng)繾有力③美麗威武④五彩紙酚

4.給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）一身的羽毛,一雙的爪子,加上一頂雞冠，

【冒】A.向外透，往上升；B.不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）;C.用假的充當(dāng)真的;湊成r的大公雞。

D.不加小心,魯莽,沖撞。二、蹤合展示廳（7分）

7.口語(yǔ)交際：春天到了，三（2）班的同學(xué)們打算去春游，你會(huì)推薦他們?nèi)ツ?0.課內(nèi)閱讀。（12分）

兒呢？請(qǐng)寫下來(lái)并說(shuō)明理由，（4分）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上海落石，

「呆萬(wàn)條的乘柳，紅眄白的舊的花，斤的草，埠的葉，都俅/梟似的聚

拖來(lái),形成了及漫無(wú)比的春天.這時(shí)候.那些小燕子，那幺伶俐可愛(ài)的

8.下面的漢字中陶敬苻兩句詞,你知道是哪兩句嗎？找出來(lái)并寫出詞的作者小燕子，也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的國(guó)禹中,為春光平添了許多

與題目.（3分）生旌。

將緣曖春先水（1）選文中表示顏色的詞語(yǔ)有很多，可以用成諳和

來(lái)不如知能南憶_____________來(lái)形容。（2分）

三、課本直通車（8分）（2）國(guó)“——”的句子中，“趕集”的本義是

9.課文精彩回放.，”都像趕集似的聚攏來(lái)”說(shuō)明

⑴身，?對(duì).加上______________________________________。句中把、、

.湊成了那樣，（4分）、當(dāng)作人來(lái)寫，這樣的修辭手法叫作。我也能寫

（2）《荷花》一文中，作者對(duì)荷花有著獨(dú)特的感受，其中我最喜歡的優(yōu)美一個(gè)這樣的句子：_______________________________

語(yǔ)句是：.（2分）

（3）在古詩(shī)中，我們也能遇見(jiàn)多彩的存天。你看，“泥融飛燕子，（8分）

"，燕子繁忙，鴛鴦閑適，一動(dòng)一靜，相（3）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（X2分）

映成圓；-,春江水暖鴨先知”，花竹交A.“如毛的細(xì)雨”將毛比嗡成雨，說(shuō)明毛比較細(xì)。

錯(cuò)、紅綠掩映，桃花報(bào)春，水暖鴨知.（2分）B.作者寫r春天中很多美麗的景物,說(shuō)明比燕子美的景物特別多。

四、閱讀檢閱令（25分）c.作者先寫其他景物，再與燕子，突出了燕r的活潑可愛(ài)。

11.課外閱讀.（12分）.形象生動(dòng)地描繪出垂絲海棠的特點(diǎn)。（3分）

海棠（3）請(qǐng)用短文中的詞語(yǔ)填空.3分）

在我們這里，過(guò)叁花開(kāi)江算不上到了春天，只有海求花開(kāi)的葉侯，春天閉上你的眼暗.放飛思緒,想象這樣幅美麗的畫面：的

才是真的到了.春風(fēng)中，含苞待放的垂絲海棠花色呈____________________.芳容半吐的

海案有四分.這舊品指的是：西舟海尖、垂絲海親、木瓜海定和貼校海朵朵花色，在風(fēng)中搖曳的每一朵花啊，都是

案.也就是說(shuō)，木本海棠分為四種?其中垂任海米的花掰景美，花起最為艷______________的少女。

麗。后風(fēng)浩蕩，垂絲海棠呆杲彎曲下叁的花苞芳容半吐.臨風(fēng)拴戈。（4）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一?項(xiàng)是（）（2分）

我有三棵垂絲海案,年年這個(gè)時(shí)候開(kāi)花。它們分苞待放時(shí).是淡/的將A.海棠花要比迎春花開(kāi)得晚?些。

紅色.開(kāi)了.女呈粉白色,花梅猶如少女箱面，紅澗可人。與梅花不同，海B.海棠花好看，海棠花的味道也很香。

常的花芽和葉宇同時(shí)生長(zhǎng),花在新綠的地葉掩映下,顯得掙別春意叁然。隨C.深山海棠的葉子漸漸變黃之際，海棠果也會(huì)變成紅色。

處海案的綠葉淅多，花亦飄落，可見(jiàn)李清照的“綠肥紅我”句不是瞎寫。五、習(xí)作百花園（25分）

海案花好俞，但無(wú)論什么品料的海案花都沒(méi)有杳味。12.按卜面的要求寫一篇作文.

我這里還育幾棵深山海棠，花自然沒(méi)有那些品腫名貴的海索花旗容嬌嫩，題目：校園里侑樹(shù)

只是簇貌白色小花，不過(guò)它開(kāi)過(guò)花后能姑果實(shí)。隨行秋風(fēng)秋而，海農(nóng)的葉子要求：寫出你所寫樹(shù)木的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的感受,

漸漸變黃之標(biāo)，海文果也變成紅包，像一顆顆紅塔崩珠子.待葉落冬至，寒

枝上錯(cuò)落叁慈希槍槍的紅果.別有一爵的我.

（1）短文告訴我們，海棠有四品，本文主要寫的是

海棠,這種海棠的特點(diǎn)是：、。（3分）

（2）第三自然段面橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷①源源不斷（AABC式）

（時(shí)間：90分仲滿分：100分）②無(wú)憂天慮（ABAC式）

學(xué)校：座弓：姓名：成績(jī)：4.按變求完成句了陳習(xí).（8分）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)煉營(yíng)（36分）（I）姐姐："難道堵壁還會(huì)‘冒汗’？"（杞句子補(bǔ)充完整）

I.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）（2）這四條腿太細(xì)L怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

bi6zhqidnxO

——

........■.一一

（3）他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

沁力,xinshdng

（4）因釋其未而守株，冀史得兔.（寫出這句話的守株）

2.讀句子，用"J”

1）小娟的字寫得勻價(jià)（chdngchdn）美觀,受到很多人的槍（changchi-n）^.二、綜合展示廳（7分）

2）小蟲(chóng)在蜘蛛網(wǎng)上投（zhOngzhing）扎著,卻怎么也掙（zhGngzhMg）脫5.n語(yǔ)交際：班級(jí)開(kāi)展“該不該實(shí)行班干部輪流制”的討論，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),

不了。就實(shí)行班干部輪流制的好處和壞處各列舉兩條。（4分）

3）看著妹妹雄（sdsd）嬌的樣子,媽媽不裝5njin）笑「起來(lái)。（I）好處：①____________________________________________

3.詞語(yǔ)巧填空。（12分）②________________________________________________

（1）把下列訶語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（2）壞處：①

自相（）（）（X）盜憐杞（）憂（）_________________________________________________

邯鄲（）（）畫（）添（）（X）蛇影6.根據(jù)下面提供的信息寫一個(gè)通知。（4分）

（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）（1）會(huì)議時(shí)間：5月20U下午點(diǎn)（2）參會(huì)人員：各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)

(3)會(huì)議地點(diǎn)：少先隊(duì)大隊(duì)部(4)事情：參加“六一”聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)陶嘰

(5)出通知時(shí)間:5月15日(6)出通知單位：少先隊(duì)大隊(duì)部“哨,這里有一個(gè)罐子！”一個(gè)人驚汗地說(shuō)。

“奧的，-個(gè)陶地！”其他的人都尚興地叫起來(lái).

勢(shì)越陶罐,倒掉里面的泥土，疥理干凈,它還是那樣光潔，樸卡，美觀.

“多關(guān)的網(wǎng)埴!”一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別杞它硬壞了，這是古

代的東西，很有價(jià)位的?！?/p>

三、課本直通車(8分)“謝謝你們！”陶堆興奮地說(shuō),“我的兄第鐵罐就在我旁邊.請(qǐng)你們把

7.《守株待兔》是一篇______故事，“守株待兔”的字面意思是它也提出來(lái)吧，它一定閑得不行了。”

.這個(gè)故事告訴我們.人們立即動(dòng)手，融未茨去，把土都掘遍了，但是.連袂跑的.影子也沒(méi)見(jiàn)

8.《鹿角和鹿嵋》是根據(jù)6》相關(guān)內(nèi)容改寫的。到。

差點(diǎn)兒送了鹿的命.這個(gè)故事告訴我們。(I)觀察詞語(yǔ)特點(diǎn)，下列詞語(yǔ)與“曲來(lái)覆去”結(jié)構(gòu)相同的是(X2分)

9.才能不利用就要.它會(huì)逐漸:才能一旦讓A.搖頭搜尾B.南蟆北轍C.沒(méi)精打采

支配，它就,(2)從文中"''一詞可以看出，陶罐對(duì)待鐵跳的態(tài)度是非常友善

四、閱讀檢閱臺(tái)(25分)的.“連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到”是因?yàn)?(2分)

10.課內(nèi)閱讀。(6分)(3)想一想,陶簸的價(jià)也在哪里？(2分)

時(shí)間在流也，世界上發(fā)生了許多事情.王朝覆滅了，宓般倒埸了，兩個(gè)

罐子遺落在荒涼的廢城上，上而凝蓋了犀厚的塵土。11.課外閱讀。(12分)

許多年過(guò)去了。有一天，人們來(lái)到這里,盛開(kāi)厚厚的堆取物.發(fā)現(xiàn)了那濫竽充數(shù)

古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，他手下有300

個(gè)個(gè)各于吹孥的樂(lè)師。齊室王若歡熱鬧，愛(ài)濟(jì)精場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)芬的

威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)吹竽的葉候，他總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。②南郭先生說(shuō)這話的目的是_

有個(gè)南郭七生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有枇可求，就葩到齊宣王

那里去，吹噓馬己說(shuō)：“大王啊.我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹牛的人沒(méi)有③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹?/p>

不被感動(dòng)的.您是烏獸聽(tīng)了也會(huì)觸觸是奔.花草聽(tīng)了也會(huì)跟著節(jié)拍顫動(dòng).我

（3）齊宣王怎樣才能迪先像南郛先生這件的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中東1（2分）

愿把我的葩技族給大王?！饼R宣王聽(tīng)得高興，不加考亞，很痛快地留下了他，

把他也編進(jìn)那支300人的吹芋仄中。

這以后，向郭先生就隨那300人一塊兒合桌給齊宣王聽(tīng).和大家一樣拿

優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，他心里得意極了.

其實(shí)南郭先生報(bào)了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹孥，夸逢演奏的時(shí)候，（4）生活中有的郭先生這樣的人嗎？做他這樣的人好嗎？為什么、（4分）

南郭先生就捧品芋海，在隊(duì)伍中，人家扶免身體他也按更身體，人'家搖頭他也

強(qiáng)頭,腔上裝出一副動(dòng)精忘我的樣子，舟上去和別人一樣吹辰得挺投入，還

鼻限不出什么被技來(lái)。南邦先生就這樣彌著蒙明混過(guò)了一天又一天，不勞而五、習(xí)作百花園（30分）

獲地,白金薪水，

可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年，齊定王死了，他的兒子齊洛（mln）王維承了王12.仔細(xì)看圖并發(fā)揮想象，把右邊的圖畫編成一個(gè)知文寫下來(lái).

位。齊溺王也食聽(tīng)吹竽.可是他和齊宣王不一樣，他認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)提示：（I）圖畫上有哪些人？他們?cè)谑裁吹胤?？他們?cè)诟墒裁?？?）圖

在太吵，不如注奏來(lái)得悠揚(yáng)。干是齊滔王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好

好練習(xí)，做好準(zhǔn)備，他將讓這300人輪流來(lái)吹手給他欣賞。樂(lè)師們知道后都中的小女孩發(fā)現(xiàn)了什么？她會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)些什么？爸爸媽媽又會(huì)說(shuō)

積極練習(xí)，想一展身手,只有那個(gè)濫芋充敦的南郭先生急件像然斜上的螞蟻，

些什么？

愧惶不可終日.他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也淹不下去了，只好連農(nóng)收拾行李

逃走了.

俅用郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)或聚我混飯吃的人，箱得了一時(shí)，馱不了一世。

假的就是假的，最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢駿。我們想要成功，唯一的辦法就

足勤奮學(xué)習(xí)，艮有練就,一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受住一切考臉。

（I）寫出下面詞語(yǔ)的意思.（3分）

濫竽充數(shù)：彌天大該：

（2）理解文中畫“——”的句子,填空。（3分）

①“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的”意思就是。

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷畫，最后一畫是,

（時(shí)間：90分仲滿分：100分）5.選詞填空。（4分）

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

學(xué)校：座弓：姓名：成績(jī)：_

（I）奶奶不愛(ài)吃魚(yú)的秘密被我（）了.（2）火藥是中國(guó)最早（）的。

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）

精巧精英

I.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）（3）趙州橋設(shè)計(jì)得非常（）。（4）墻上（）的圖案，深深地吸引了我.

6.按要求完成句子練習(xí).（6分）

（1）馬籠頭被人一、子拽住了。（改為“把”字句）

2.照樣子，用“J”給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，并用另外一個(gè)讀音組詞。（4

分）（2）在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。（調(diào)整語(yǔ)序,

|xian(V)zhua()占便宜］pian(意思不變）

例：野艷鳳小

Ixian(朝鮮)zhao()bian(

3.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。（8分）（3）古時(shí)候用“學(xué)百五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車

&來(lái)拉.（改為合為“因?yàn)椤浴钡木渥樱?/p>

（）史嚴(yán)（）設(shè)（）日（）

寢?

7.讀下面這段話，對(duì)照流程圖.照樣子介紹一下包粽子的過(guò)程.（6分）

亞（）蘇（）（）存（）貴例：他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料叫好或叨即，浮在水里般爛成漿:

4.按查字典的要求填空。（3分）再把漿筠出來(lái)早干，就成了一種既輕使又好用的紙.

“匠”用音序查字法，先查大寫字母,再查音節(jié):流程圖：清洗一發(fā)泡一攪拌一折疊一放入一纏

用部首查字法先查部，再查_(kāi)_______畫。“匠”共有

(3)時(shí)弋，蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期枳累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù).

二、綜合展示廳(6分)這種造紙方法得以傳承下來(lái)的原因是()(多選)

0.下列詩(shī)詞句分別描寫的足哪個(gè)節(jié)口？在括號(hào)里寫IB%，(4分)A.原料容易得到B.可以大出制造

(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.()C.價(jià)格便宜D.能滿足多數(shù)人的需要

(2)東風(fēng)夜放花干樹(shù)。史吹落，星如雨.()(4)“中醫(yī)四診”脛指、聞、、切.“花中君子”

(3)爆竹聲4?一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。()是指、蘭、、菊.

(4)明月幾時(shí)芍？把酒問(wèn)吉天.()(5)在本單元，我1口參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的

9.品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物和節(jié)日習(xí)俗。(2分)石匠__________設(shè)計(jì)并參加建造的：我們還欣賞了?幅名揚(yáng)中外的

他從汨羅江的波浪里情線走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩.《＞，它描繪了都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。

把中華大見(jiàn)染成卷葉式的青綠,從此讓每一個(gè)角落也存投著豆古不變的艾四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)

缸11.課內(nèi)閱讀。(7分)

人物：節(jié)日習(xí)俗：張抒瑞也這幡囪的時(shí)候.下了很大功夫。尤走畫上的人物,就有好

幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各件美去的生意人，

三、課本直通車(15分)

有留著長(zhǎng)胡子的道上，有走江湖的醫(yī)生，有擇小抻的押阪，有官吏和讀

10.課本精彩可放”

書(shū)人……三百六十行■，哪一行的人都畫在上面了。

每逢過(guò)節(jié)，出門在外的人最容易想起王維的詩(shī)句：

(I)(I)仿寫詞語(yǔ)。(2分)

買賣：________________________________________

“元日”是指農(nóng)歷的______________(葉間)。從《元日》中的

(2)(2)紿文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫兩種人物，(3分)

""和“"兩句，我聯(lián)有，有。

想到了春節(jié)時(shí)辭舊迎新的熱鬧兔象.

(3)用"——畫出這一文段的中心句。(2分)

12.課外閱讀，（11分）②短文開(kāi)頭引用一句.是為了說(shuō)明，

盧溝橋⑶用“——”畫出笫2自然段的中心句,這段話是從和

北京人疔力歌后語(yǔ)；“盧溝橋的圻予——效不清.”這座奸子多得效不兩個(gè)方面％寫短了的。（2分）

清的橋，建于1189到1192年間。這是一座聯(lián)拱石橋，橋長(zhǎng)265米，有281（4）文中有一處省略號(hào)，它表示.（I分）

根里柱,每根莊子上都雕刻著餅子,要不仔加數(shù)，用足恥不濟(jì)呢?。?）盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（2分）

這些例子年有意思。它們有大有小。大的有幾十度來(lái).小的只有幾度來(lái).

備至連鼻子限睛都看不濟(jì)。它們的樣子各不相同：有的并坐在右柱上，好像

朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼：有的低著頭,好像專心聽(tīng)橋下的流水聲：有的小餌子依假在五、習(xí)作百花園（25分）

母獅子的懷里，好像正在熟唯；有的小獅子藏在大卿子的身后，好像正在做13.題目：難忘的節(jié)

有融的游戲：還有的小獅子大概太溝氣了，祓大獅子用爪子按在池上……要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）要把難忘的原因作為底點(diǎn)寫。

盧溝橋的琳子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者

已炫數(shù)清了，總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，住華日軍向中國(guó)軍

隊(duì)挑好，.駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。

正是由于這件事，盧溝橋成為我國(guó)人艮永遠(yuǎn)及忘的一處具有歷史意義的建筑.

（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（2分）

形態(tài)各異：___________________________________

（2）填空。（4分）

①盧溝橋是一座__________.它最大的特點(diǎn)是。

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷5.按要求完成句子練習(xí)。（12分）

（時(shí)間：90分仲滿分：100分）（I）例：我在我家草料棚的蜂幕里捉了一些蜜蜂，我把蜜蜂配在紙袋里。

學(xué)校：座弓：姓名：成績(jī)：我在我家草料怖的好炭里捉了些擊蜂，把它們放在紙袋里。

一、基礎(chǔ)訓(xùn)煉營(yíng)（37分）他用顯微鉞觀察水.他看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去。（照樣子，把

I.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）兩句話合并成一句話）

mlfengkudyudzhOnqu@suxlng

bonrdn（2）我們討論并閱讀了《童年》這木書(shū)。（用修改符號(hào)修改病句）

（3）牡丹花開(kāi)了。（改成擬人旬）

2.加偏旁組成新字填在括號(hào)里，使之與前邊或后邊的字組成詞語(yǔ),（8分）

⑴【且】（）國(guó)()成(）妹(）止（4）我發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號(hào)的蜜蜂。（縮句）

⑵【舌】（）力包（）(）金(）風(fēng)

⑶【僉】（渣笑（）(）起(敝（5）小雞破殼而出。（擴(kuò)句）

（4）【余】沿（)(法(）改(煨

寫反義詞。（3分）（6）淮南的柑橘.又大又甜.可是橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳.

干燥（)遙遠(yuǎn)（)陌生（)這是什么阻因呢？（仿照句子提問(wèn)題）

激烈（)減少（)安靜（)

4.把卜列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，（6分）二、綜合展示廳（5分）

爭(zhēng)（）斗：）縣花（X）準(zhǔn)確（X）6.做?個(gè)觀察記錄十，向大家展示??下你的發(fā)現(xiàn)。

觀察記錄卡8.判斷，對(duì)的打“5,錯(cuò)的打“X”。(4分)

時(shí)間地點(diǎn)(I)植物開(kāi)花的時(shí)間只與光照有關(guān).()

觀察對(duì)象(2)攵蜜蜂》的作者法布爾是英國(guó)若名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家“■：

觀察方法(3)蝦是一種卵生動(dòng)物.()

(4)關(guān)鍵語(yǔ)句都出現(xiàn)在一段話的開(kāi)頭。()

四、閱讀檢閱臺(tái)(22分)

9.課內(nèi)閱讀。(12分)

觀察結(jié)果

一天，我在我家草料湖的蜂禽里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我

叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著安蜂，走了四公里路，打開(kāi)紙袋，在它們

身上做了白電記號(hào)，然后放了出來(lái).二十只左右被問(wèn)了好久的安蜂向西而飛

傲,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮髭了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸

到地面，大規(guī)這樣可以減少阻力.我想，它們飛得這么低，怎么能禾到遙遠(yuǎn)

三、課本直通車(II分)

的米呢？

7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)在回家的路上，我推測(cè)變蜂可能,找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門，小女兒

(1).野渡無(wú)人舟自橫。就沖it來(lái)，徐紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊進(jìn)口口有兩只蜜蜂飛回來(lái)

(2),牽?；ù灯鹆俗仙男±龋合挛缛丝谒鼈儍牲c(diǎn)四十分回到蜂寓里口肚皮下面還沾著花就呢匚口

點(diǎn)，萬(wàn)壽菊.(1)在文中的方框里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(3分)

(3)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以(2)“我”是怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括出來(lái).(3分)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，“我”知道了它靠的不是捉蜜蜂-?____________________________________________

.而是一種“我”無(wú)法解擇的(3)第一自然段中的“好像z幾乎z大概”等詞語(yǔ)能否刪去？()(2分)

A.可以刪去,去有后，句子的意思更加準(zhǔn)確、清楚.

B.不能刪去，這幾個(gè)詞說(shuō)明這些內(nèi)容是作者的猜測(cè),體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑倏?，哎呀，學(xué)生背著大書(shū)包，肩膀真疼！有什么辦法能使肩膀不那么

疼呢？當(dāng)然有！那就是好大書(shū)也帶的面枳，即增大受力面積。國(guó)為壓力一定

科學(xué)態(tài)度.時(shí),如果增大僉力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩膀自然就不會(huì)感

⑸從選文中能否得知實(shí)驗(yàn)的結(jié)論？（2分）到那么疼了.你看.這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)知識(shí).

像這樣的例子，在日常生活中并不少見(jiàn)。比如說(shuō)髓綸衣服他??放電''啦，

雞蛋殼放在醋里會(huì)變軟啦.箱子里的他腦丸失蹤啦,等等，4走無(wú)窮無(wú)盡。

還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn).去探索呢?。ㄓ袆h改）

（5）法布爾擅長(zhǎng)邊觀察邊思考.因此發(fā)現(xiàn)「蜜蛭的秘密。請(qǐng)寫出你的觀察與

（1）文中一共舉了個(gè)例子來(lái)說(shuō)明日常生活中的科學(xué)知識(shí)。（2分）

思考。（2分）

（2）第4白然段主要尊的是（）（2分）

A.夏天，人們喜歡穿淺色衣服。B.冬天，人們喜歡穿深色衣服。

C.人們?cè)诓煌募竟?jié)喜歡穿不同顏色的衣服的原因。

10.課外閱讀，（10分）

（3）如何辨別生退蛋和熟鳥(niǎo)蛋？用橫線在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句.（2分）

在日常生活中，你只要林微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多很有他味的科學(xué)知識(shí)。如

果你不信的話，那就請(qǐng)舟:（4）學(xué)生背著大書(shū)包，要減輕肩膀疼描的辦法是_________.（2分）

糟糕！生肉妥和熟嗚妥就在一起了.這種情況,在日常生活中常常會(huì)破

（5）卜列選項(xiàng)中，比牧適合作為知又理目的是（）（2分）

到。那該怎么辦呢？

別急，你只要拿起科蛋的一頭，在案上一轉(zhuǎn),如果它性立著"身子’'在桌A.生活的樂(lè)趣B.趣味大揭秘C.日常生活的樂(lè)圖D.趣味科學(xué)大揭

上浦海海地樸上幾網(wǎng).那它就是熟鳥(niǎo)蛋,否則它就肯定是生的。你把全部當(dāng)

要一個(gè)一個(gè)地號(hào)上一遇后，就可以把它們區(qū)分開(kāi)了.這是為什么呢？因?yàn)槭烀?/p>

科爰里面的爰勺、蛋黃和買殼彩成了一個(gè)紀(jì)體，因此它就能流轉(zhuǎn)了：而生珞五、習(xí)作百花園（25分）

蛋呢,它內(nèi)部潦小孩子鬧矛盾一樣，不肯團(tuán)結(jié),那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看.

這里面不是有果有趣味的科學(xué)知識(shí)嗎？11.寫一篇文章介紹一下你做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，要求把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫清楚，還

又比如，在及天，人們都再戒穿法包衣服，而到了冬天，人們又改穿深可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等.

色衣服了。這又是為什么呢？魂道這里面也有科學(xué)知識(shí)？當(dāng)然有。固為淺色

衣服吸然慢，而且吸收的熱量較少，因此淺包衣服拜起來(lái)涼快。所以.人們

都4歡在炎熱的復(fù)天穿淺色衣質(zhì).。而深包衣服里面含有較多的更富易吸熱的

黑色素，穿起長(zhǎng)比淺色衣服暖和多了.所以，人們都喜欣在寒冷的冬天穿上

深色衣極。你奇，在這平凡的小事中也有科學(xué)知識(shí)呢！

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷5.按要求完成練習(xí).（4分）

（時(shí)間：90分種滿分：100分）（I）小女兒___________________________________喊道:“有兩只蜜蜂飛回

學(xué)校：座弓：姓名：成績(jī)：_末了！”（在橫發(fā)處加上合適的詞語(yǔ),表現(xiàn)出人物說(shuō)話時(shí)的神信和語(yǔ)氣）

一、基黜訓(xùn)練營(yíng)（27分）⑵有的瓢蟲(chóng)吃好蟲(chóng)，有的乳蟲(chóng)吃馬鈴曾嫩葉，

1,下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）_____________________________?（在橫鼓處補(bǔ)充一個(gè)問(wèn)題,

A.隼陽(yáng)yudn)纖細(xì)(xidn)痕跡(hdng)實(shí)尊(y&n)（3）他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》。

B.彈出(zhdn)，弱(lu6)電帶(xid)修俐。fng）句中的破折號(hào)表示

C.秋地(gEg)厚循(zGn)黑紋(zhbu)海啊Un）

D.希事(yi)檔案(dOng)作坊（zu。）中脫(zhtng)（4）這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能魴代咨？（改變句式，意思保持不變）

2.讀拼音，寫詞語(yǔ).（8分）

6.用修改符號(hào)修改下面的一段話。（6分）

suxlrvgzishiyunChenbdocun今天中午，,我撿臉了一回母■親洗衣服的堅(jiān)幸，杷到了不整孟郊流傳千

古的名句：“誰(shuí)X寸草心，把得三春暉,“不錯(cuò)，只輜親身經(jīng)歷了，才胞

3.比?比.3組詞.（4分）