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本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))[8]。通過(guò)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行功能測(cè)試,可發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷并對(duì)其進(jìn)行修補(bǔ),提高了網(wǎng)站的質(zhì)量以及穩(wěn)定性。5.1.2測(cè)試方法測(cè)試中主要使用了業(yè)務(wù)測(cè)試、黑盒測(cè)試等。重點(diǎn)測(cè)試了網(wǎng)站管理員端的用戶管理、美食資訊管理、美食信息管理功能能否成功運(yùn)行。5.1.3測(cè)試環(huán)境在windows操作系統(tǒng)中啟動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目按照功能的先后順序進(jìn)行測(cè)試,然后對(duì)于核心功能在下文中進(jìn)行詳細(xì)的描述。表5.1測(cè)試環(huán)境客戶端軟、硬件配置硬件軟件ACPU:Intel(R)Core(TM)i7-9750HCPU@2.60GHz2.59GHzOS:Windows10內(nèi)存:8G接口測(cè)試工具:ApiFox硬盤(pán):520G瀏覽器:GoogleChromeBCPU:Intel(R)Core(TM)i5-9500CPU@3.00GHz3.00GHzOS:Windows11內(nèi)存:16G接口測(cè)試工具:PostMan硬盤(pán):520G瀏覽器:Edge5.2功能測(cè)試用戶功能測(cè)試的目的是測(cè)試網(wǎng)站用戶功能的正確性、完整性和可靠性,包括管理員管理新增和已存在的用戶、管理員對(duì)美食資訊功能的增刪改查,管理員對(duì)美食信息進(jìn)行發(fā)布、刪除、修改功能,以確保網(wǎng)站能夠貼合用戶所需要的并且能夠正常運(yùn)行。功能測(cè)試應(yīng)專(zhuān)注于所有的測(cè)試需求,上述需求能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用例、業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)規(guī)則的直接跟蹤。測(cè)試用例如表5.2所示。表5.2用戶管理功能測(cè)試用例圖所屬模塊用戶登陸測(cè)試用例作者小劉BUG編號(hào)BUG-100測(cè)試人員小劉測(cè)試日期2024/1/6測(cè)試類(lèi)型業(yè)務(wù)功能測(cè)試測(cè)試工具無(wú)用例IDTest-01用例描述管理員在用戶管理界面操作前驅(qū)條件管理員進(jìn)入用戶管理界面操作步驟(1)點(diǎn)擊增添,管理員輸入正確數(shù)據(jù);(2)點(diǎn)擊增添,輸入以注冊(cè)過(guò)的用戶號(hào)碼;(3)點(diǎn)擊增添,輸入七位電話號(hào)碼;(4)點(diǎn)擊已存在的用戶,進(jìn)行信息修改;(5)點(diǎn)擊已存在的用戶,進(jìn)行移除。期望結(jié)果(1)注冊(cè)成功;(2)不能注冊(cè),提示用戶號(hào)碼已注冊(cè);(3)不能提交,提示顯示:請(qǐng)輸入正確的手機(jī)號(hào);(4)保存信息成功;(5)彈窗顯示,并點(diǎn)擊確定,顯示成功刪除已存在的用戶。實(shí)際結(jié)果(1)注冊(cè)成功;(2)不能注冊(cè),提示用戶號(hào)碼已注冊(cè);(3)不能提交,提示顯示:請(qǐng)輸入正確的手機(jī)號(hào);(4)保存信息成功;(5)彈窗顯示,并點(diǎn)擊確定,顯示成功刪除已存在的用戶。測(cè)試結(jié)果網(wǎng)站能夠正確根據(jù)輸入條件來(lái)判斷并進(jìn)行用戶管理,測(cè)試通過(guò)。表5.3美食資訊管理功能測(cè)試用例表所屬模塊用戶管理模塊用例作者小劉BUG編號(hào)BUG-200續(xù)表5.3美食資訊管理功能測(cè)試用例表測(cè)試人員小劉測(cè)試日期2024/1/8測(cè)試類(lèi)型業(yè)務(wù)功能測(cè)試測(cè)試工具無(wú)用例IDTest-002用例描述管理員對(duì)美食資訊管理功能進(jìn)行測(cè)試前驅(qū)條件用管理員進(jìn)入美食資訊管理欄操作步驟(1)管理員點(diǎn)擊增添按鈕,不填寫(xiě)表單的信息,點(diǎn)擊保存信息;(2)管理員點(diǎn)擊增添按鈕,將必填欄信息填寫(xiě),點(diǎn)擊保存信息;(3)管理員修改對(duì)應(yīng)的信息,并點(diǎn)擊保存信息;(4)管理員選擇任意一條已存在的資訊進(jìn)行刪除。期望結(jié)果(1)保存失敗,提示必填項(xiàng)不能為空;(2)保存信息成功,刷新可查看該條資訊信息;(3)彈窗提示:操作成功;(4)彈窗提示:操作成功。實(shí)際結(jié)果(1)保存失敗,提示必填項(xiàng)不能為空;(2)保存信息成功,刷新可查看該條資訊信息;(3)彈窗提示:操作成功;(4)彈窗提示:操作成功。測(cè)試結(jié)果管理員能對(duì)美食管資訊理功能可以正常增刪改查,測(cè)試通過(guò)。表5.4美食信息管理功能測(cè)試用例表所屬模塊頁(yè)面模塊用例作者小劉BUG編號(hào)BUG-300測(cè)試人員小劉測(cè)試日期2024/1/10測(cè)試類(lèi)型業(yè)務(wù)功能測(cè)試測(cè)試工具無(wú)用例IDTest-003用例描述管理員對(duì)美食信息管理功能進(jìn)行測(cè)試前驅(qū)條件管理員進(jìn)入美食信息管理欄續(xù)表5.4美食信息管理功能測(cè)試用例表操作步驟(1)輸入標(biāo)題后選擇類(lèi)型為“公開(kāi)”,輸入適量文字,點(diǎn)擊發(fā)布帖子;(2)輸入標(biāo)題后選擇類(lèi)型為“公開(kāi)”,輸入適量文字,插入圖片,點(diǎn)擊發(fā)布帖子;(3)輸入標(biāo)題后選擇類(lèi)型為“公開(kāi)”,輸入適量文字,插入圖片和視頻,點(diǎn)擊發(fā)布帖子;(4)不輸入標(biāo)題,直接點(diǎn)擊發(fā)布帖子;(5)輸入標(biāo)題后選擇類(lèi)型為“私人”,輸入適量文字,插入圖片和視頻,點(diǎn)擊發(fā)布帖子。期望結(jié)果(1)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(2)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(3)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(4)顯示“請(qǐng)輸入標(biāo)題;(5)彈窗顯示“發(fā)布成功”,可在個(gè)人中心查看私人筆記。實(shí)際結(jié)果(1)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(2)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(3)彈窗顯示“發(fā)布成功”,在互動(dòng)欄可查看發(fā)布內(nèi)容;(4)顯示“請(qǐng)輸入標(biāo)題;(5)彈窗顯示“發(fā)布成功”,可在個(gè)人中心查看私人筆記。測(cè)試結(jié)果管理員能對(duì)美食信息管理功能進(jìn)行正常操作,測(cè)試成功。5.3兼容性測(cè)試本次性能測(cè)試,針對(duì)本網(wǎng)站實(shí)際使用場(chǎng)景僅進(jìn)行兼容性測(cè)試,如表5.5所示為兼容性測(cè)試用例表。表5.5兼容性測(cè)試用例表測(cè)試項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試環(huán)境預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)瀏覽器兼容性在Chrome、Firefox、Edge等主流瀏覽器中打開(kāi)網(wǎng)站,測(cè)試網(wǎng)站的各項(xiàng)功能和界面的兼容性Window10Window11在各個(gè)瀏覽器中,網(wǎng)站應(yīng)該能夠正常運(yùn)行,各項(xiàng)功能和界面都應(yīng)該能夠正確顯示和響應(yīng)用戶操作正常運(yùn)行通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)兼容性在Windows10、Linux中安裝數(shù)據(jù)庫(kù)并連接數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試網(wǎng)站的數(shù)據(jù)Window10Window11Linux在不同的操作網(wǎng)站中都可以連接數(shù)據(jù)庫(kù)并使數(shù)據(jù)正確顯示正常運(yùn)行通過(guò)操作系統(tǒng)兼容性在Window10、Window11、Linux中運(yùn)行該網(wǎng)站并測(cè)試其功能Window10Window11Linux在Window10Window11Linux操作系統(tǒng)中都可以運(yùn)行該網(wǎng)站正常運(yùn)行通過(guò)硬件兼容性在內(nèi)存8G與內(nèi)存4G的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行該網(wǎng)站W(wǎng)indow11在內(nèi)存8G與內(nèi)存4G的計(jì)算機(jī)上都可以運(yùn)行該網(wǎng)站正常運(yùn)行通過(guò)5.4測(cè)試結(jié)論經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)網(wǎng)站進(jìn)行了功能和兼容性測(cè)試,結(jié)果表明,對(duì)本網(wǎng)站各模塊工作狀況進(jìn)行了檢驗(yàn),并成功地達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在測(cè)試的執(zhí)行中,通過(guò)把握各種實(shí)時(shí)的變量,主動(dòng)地對(duì)問(wèn)題的錯(cuò)誤進(jìn)行了排錯(cuò),這樣一來(lái)就可以更好地保障網(wǎng)站的穩(wěn)定性以及運(yùn)行時(shí)的可靠性。綜合以上,成功地打造出了符合要求、高效運(yùn)行、并滿足各項(xiàng)規(guī)范的優(yōu)質(zhì)吃貨筆記網(wǎng)站,為用戶帶來(lái)卓越的使用體驗(yàn)。至此,挑選本網(wǎng)站具有代表性的功能進(jìn)行單元測(cè)試闡述,其余功能也測(cè)試完畢。
6總結(jié)與展望6.1總結(jié)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是想通過(guò)開(kāi)發(fā)一個(gè)吃貨筆記美食網(wǎng)站,能夠?qū)⒚朗车募蟪珊同F(xiàn)代信息技術(shù)相融合,“島上”吃貨筆記分享網(wǎng)站不僅致力打造一個(gè)用戶友好、美食信息豐富平臺(tái),而且也是一個(gè)段隨著時(shí)代發(fā)展不斷完善和優(yōu)化的網(wǎng)站。在“島上”吃貨筆記分享網(wǎng)站不斷改進(jìn)和改善的同時(shí),自己也從最開(kāi)始的掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技能,到逐步學(xué)會(huì)了如何對(duì)一個(gè)網(wǎng)站項(xiàng)目進(jìn)行具體的需求分析、設(shè)計(jì)網(wǎng)站的整體架構(gòu)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐過(guò)程中,積累了十分寶貴的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)深刻領(lǐng)悟到理論與實(shí)踐之間緊密相連的關(guān)系。“島上”吃貨筆記分享網(wǎng)站擁有豐富多樣的功能,旨在為不同的受眾群帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn),其中包括吃貨筆記信息展示、美食資訊查看、圖片分享等多方面內(nèi)容。用戶不僅可以通過(guò)本網(wǎng)站查閱在線美食信息的內(nèi)容,而且也可以發(fā)布自己不同的美食見(jiàn)解在技術(shù)方面,“島上”吃貨筆記分享網(wǎng)站采用了前后端分離的開(kāi)發(fā)模式,與此同時(shí)本網(wǎng)站使用了HTML、JS、CSS以及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理和存儲(chǔ)數(shù)據(jù),以此來(lái)保障數(shù)據(jù)的安全性和網(wǎng)站的可靠性?!皪u上”吃貨筆記分享網(wǎng)站在頁(yè)面設(shè)計(jì)上,采用了簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)風(fēng)格,以此來(lái)凸顯吃貨筆記網(wǎng)站的主題。主要通過(guò)合理的運(yùn)用色彩、圖片以及字體等簡(jiǎn)潔的元素,為吃貨筆記的用戶營(yíng)造出一個(gè)舒適的瀏覽環(huán)境。美食在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著舉足輕重的作用,希望“島上”吃貨筆記分享網(wǎng)站能在某種程度上做到提升用戶生活質(zhì)量,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代為人們帶來(lái)幸福感,從而借助互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特發(fā)展特點(diǎn),以此來(lái)發(fā)展本網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)促進(jìn)這種無(wú)國(guó)界的文化交流和發(fā)展。6.2展望美食筆記網(wǎng)站將呈現(xiàn)出更加豐富多元的發(fā)展趨勢(shì)。一方面,隨著先進(jìn)的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和人工智能的引入,網(wǎng)站將實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的個(gè)性化推薦,滿足用戶多樣化的營(yíng)養(yǎng)需求。另一方面,社交功能的加強(qiáng)將促進(jìn)用戶之間的互動(dòng)和交流,打造更加活躍的美食社區(qū)。同時(shí),融入健康飲食理念也將成為網(wǎng)站的重要特色,為用戶提供更多健康美味的食譜選擇。此外,跨平臺(tái)合作將為網(wǎng)站帶來(lái)更多商機(jī),促進(jìn)網(wǎng)站在美食領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
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致謝在這畢業(yè)設(shè)計(jì)制作的最后的這段時(shí)光里,自己的內(nèi)心有太多的話語(yǔ)想借此來(lái)表達(dá)。從開(kāi)始選題到現(xiàn)在自己設(shè)計(jì)的平臺(tái)成型這期間的磨礪,鞏固了自己在大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),并且通過(guò)不斷的查閱資料來(lái)獲取解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力且培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然也會(huì)遇到那種即使翻閱資料也無(wú)法解決的問(wèn)題,再通過(guò)與老師和同學(xué)之間的溝通后也順利的解決了。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)鍛煉讓自己明白了作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,需要的不僅僅是簡(jiǎn)單的編寫(xiě)代碼能力,而是要對(duì)整個(gè)平臺(tái)的整體把控與設(shè)計(jì)能力。會(huì)在將來(lái)的工作之余不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),來(lái)對(duì)自己進(jìn)行填充,以更熱情的心態(tài)來(lái)面對(duì)明天的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為自己最熱愛(ài)的母校爭(zhēng)光,為自己翻開(kāi)輝煌的新篇章。這個(gè)網(wǎng)站是在指
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