道法－嚴于律己+課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

部編版七年級下冊道德與法治課件11.3嚴于律己第11課遠離違法犯罪學習目標一、知識目標

1.通過了解違法犯罪的危害，明確依法自律的重要性，知道如何做自覺遵紀守法的人。

2.通過學習不良行為與犯罪的關(guān)系，掌握預防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定，知道如何杜絕不良行為。

二、核心素養(yǎng)

1.法治觀念：認清違法犯罪的危害，增強法治意識，遠離違法犯罪行為。

2.道德修養(yǎng)：樹立正確的是非觀念，抵制不良心理和行為，培養(yǎng)自控力和自律精神。

3.健全人格：通過嚴于律己，形成良好的行為習慣，預防不良行為對個人成長的影響。

4.責任意識：理解自身在社會中的角色，主動承擔起遵紀守法的責任，為營造和諧社會貢獻力量。如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？1對“犯罪與年齡”的理解？2對不良行為、嚴重不良行為的區(qū)分？3導

學Contents①作為社會的一員，我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。1.如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？P99-P102未成年不再是“免罪金牌”！2024年3月10日，河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)北高鎮(zhèn)張莊村3名初中生將同學王某(現(xiàn)年13歲)殘忍殺害，并將戶體掩埋在蔬菜大棚里。該案被害人王某與殺害他的3名同學就讀于邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)舊店中學初一年級，疑似在學校上學時就遭受過同學的霸凌。2024年3月10日下午1點左右，王某告訴奶奶與同學去玩。由于長時間未聯(lián)系上王某，王某家人決定報警，警方通過視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)3名男同學與王某某同行，在監(jiān)控視頻和轉(zhuǎn)賬記錄的證據(jù)下，3名男同學說出王某某被埋在了北營村南的廢棄蔬菜大棚內(nèi)，該大棚僅距離其中一名學生家不足百米。找到尸體后發(fā)現(xiàn)，王某某已經(jīng)面目全非?！拘淌仑熑文挲g】已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責任。《中華人民共和國刑法》第十七條已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。經(jīng)最高檢核準，追究這三名未成年人的刑事責任。1.如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？P99-P102②認清危害，增強法治觀念。

違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法，是非常錯誤的。遠離不良行為15歲中學生小陳，原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結(jié)識了一些社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校處分。但他并沒有吸取教訓，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。探究與分享思考：(1)陳某是如何走上犯罪道路的?（2）陳某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程對我們有何啟示?③明辨是非，杜絕不良行為。“冰凍三尺非一日之寒?！焙芏喾缸锒疾皇且怀幌﹁T成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的干預、嚴重不良行為的矯正作出了明確規(guī)定，給我們劃出了明確的是非界限。如何加強自我防范，預防犯罪？小組討論：不良行為和嚴重不良行為分別是什么？現(xiàn)身說法：談?wù)勛约旱囊患`法小事第三章

對不良行為的干預指未成年人實施的不利于其健康成長的行為:1.吸煙、飲酒;2.多次曠課、逃學;3.無故夜不歸宿、離家出走;4.沉迷網(wǎng)絡(luò);5.與社會上具有不良習性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙;6.進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所;7.參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動;8.閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等;9.其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為?！额A防未成年人犯罪法》：區(qū)分不良行為和嚴重不良行為第四章

對嚴重不良行為的矯治指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴重危害社會的行為:1.結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;2.非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具;3.毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體;4.盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;5.傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;6.賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演;7.吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品;8.參與賭博賭資較大;9.其他嚴重危害社會的行為。談?wù)勔曨l帶給你的啟示？1.如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？P99-P102我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。P102課堂筆記—1.如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？P99-102①②知識總結(jié)①認清危害，增強法治觀念。（認知）我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。P99、100②明辨是非，杜絕不良行為。（行動）我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。P102我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。P102預防青少年犯罪的做法

國家：完善保護未成年人和預防未成年人犯罪的法律法規(guī)，打擊相關(guān)違法犯罪行為，凈化社會環(huán)境。

學校：加強對青少年的法治教育和思想道德教育；組織青少年參加法治宣傳活動；開設(shè)心理輔導課，加強青少年心理健康教育，提高青少年的心理素質(zhì)。

家庭：父母要多和孩子溝通，關(guān)心孩子的成長；父母要以身作則，給孩子在行為習慣上樹立良好的榜樣。課堂延伸課堂小結(jié)嚴于律己認清危害，增強法治觀念，遠離違法犯罪

怎么做明辨是非，杜絕不良行為

樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然

3課堂練習1.【2024新疆中考】預防就是保護，治理也是挽救。針對未成年人犯罪總體呈上升趨勢，低齡未成年人犯罪占比上升的這一現(xiàn)象，青少年應(yīng)該（

）①杜絕不良行為，遠離違法犯罪

②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪③自覺遵章守法，依法規(guī)范自己的行為

④實施社會保護，保障未成年人合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案與解析】B

本題考查預防犯罪的要求。①③符合題意；②：青少年在面對違法犯罪時，首先要保護自身安全，不提倡盲目見義勇為，且制裁違法犯罪是國家執(zhí)法機關(guān)的職責；故②錯誤；④：實施社會保護，保障未成年人合法權(quán)益，這是社會和國家的責任，而非青少年自身能做到的；故④錯誤；故本題選B。3課堂練習2.【2024江西中考】以下禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應(yīng)當（

）①強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法

②謹慎交友，不染惡習③珍愛生命，遠離毒品

④抵制誘惑，否定一切A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案與解析】C

本題考查謹慎交友、養(yǎng)成健康的生活方式、預防犯罪的要求。②③符合題意；①：“強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法”不是青少年的權(quán)限，故①不符合題意；④：禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應(yīng)當青少年應(yīng)抵制不良誘惑，但不能“否定一切”，故④錯誤；故本題選C。3課堂練習3.【2024內(nèi)蒙古中考】不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析學生陳某的經(jīng)歷，你認為下列排序合理的是（

）①陳某不接受教訓，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)行政拘留②陳某結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學習，經(jīng)常曠課打架，受到學校紀律處分③陳某用切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪④陳某仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑A．②-→③→①→④ B．②→④→①→③C．②→①→④→③ D．④→②→③→①【答案與解析】C

本題考查預防犯罪。ABCD：預防犯罪，我們要珍惜美好生活，防患于未然；分析陳某成長的經(jīng)歷，首先是自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學習，經(jīng)常曠課打架，受到學校紀律處分；然而陳某不接受教訓，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留；之后仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑；陳某用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪；因此陳某的成長經(jīng)歷排序合理是②→①→④→③，故C符合題意；ABD說法錯誤；故本題選C。3課堂練習4.【2024廣東中考】在道德與法治學科學習中，經(jīng)常會用圖示法表示不同概念之間的關(guān)系。下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是（

）【答案與解析】B

本題考查違法行為、刑罰種類、規(guī)則的內(nèi)容、依法求助的途徑等。A：訴訟俗稱打官司，二者不是包含關(guān)系，故A說法錯誤；B符合題意；C：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。罰金屬于附加刑，故C說法錯誤；D：規(guī)則包含法律、道德、紀律等，故D說法錯誤；故本題選B。3課堂練習5.【2024四川中考】2024年3月10日，河北省邯鄲市某中學三名學生霸凌、殺害同學案又一次給我們以深刻的警醒：做好校園防霸凌工作永遠不能松懈。遠離校園霸凌，中學生應(yīng)該（

）①樹立法治觀念，堅決不能欺負同學

②堅決同校園欺凌行為作斗爭，以牙還牙③看到同學遭遇校園欺凌，及時告知老師或報警

④在自己遭遇校園欺凌后，擔心被報復而忍氣吞聲A．③④ B．①② C．②④ D．①③【答案與解析】D

本題考查積極同違法犯罪行為作斗爭。①③說法正確；②：“以牙還牙”的方式并不可取，這種方式可能會加劇沖突，甚至導致更嚴重的后果。應(yīng)該通過合法途徑來解決問題，故②說法錯誤；④：面對校園欺凌，中學生應(yīng)該勇敢站出來，尋求幫助，而不是選擇忍氣吞聲。這樣做不僅無法解決問題，還可能讓欺凌者更加囂張，甚至導致更嚴重的后果。故④說法錯誤；故本題選D。3課堂練習6.【2024遼寧中考】近日，河北邯鄲三位初中生長期欺凌同學王某某，并涉嫌將其殺害的案件引發(fā)社會關(guān)注。截至2024年3月18日，三名嫌疑人因涉嫌“故意殺人”已被警方刑事