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文檔簡介

部編版七年級下冊道德與法治課件11.3嚴于律己第11課遠離違法犯罪學習目標一、知識目標

1.通過了解違法犯罪的危害,明確依法自律的重要性,知道如何做自覺遵紀守法的人。

2.通過學習不良行為與犯罪的關(guān)系,掌握預防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定,知道如何杜絕不良行為。

二、核心素養(yǎng)

1.法治觀念:認清違法犯罪的危害,增強法治意識,遠離違法犯罪行為。

2.道德修養(yǎng):樹立正確的是非觀念,抵制不良心理和行為,培養(yǎng)自控力和自律精神。

3.健全人格:通過嚴于律己,形成良好的行為習慣,預防不良行為對個人成長的影響。

4.責任意識:理解自身在社會中的角色,主動承擔起遵紀守法的責任,為營造和諧社會貢獻力量。如何做到嚴于律己,遠離違法犯罪?1對“犯罪與年齡”的理解?2對不良行為、嚴重不良行為的區(qū)分?3導

學Contents①作為社會的一員,我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。1.如何做到嚴于律己,遠離違法犯罪?P99-P102未成年不再是“免罪金牌”!2024年3月10日,河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)北高鎮(zhèn)張莊村3名初中生將同學王某(現(xiàn)年13歲)殘忍殺害,并將戶體掩埋在蔬菜大棚里。該案被害人王某與殺害他的3名同學就讀于邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)舊店中學初一年級,疑似在學校上學時就遭受過同學的霸凌。2024年3月10日下午1點左右,王某告訴奶奶與同學去玩。由于長時間未聯(lián)系上王某,王某家人決定報警,警方通過視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)3名男同學與王某某同行,在監(jiān)控視頻和轉(zhuǎn)賬記錄的證據(jù)下,3名男同學說出王某某被埋在了北營村南的廢棄蔬菜大棚內(nèi),該大棚僅距離其中一名學生家不足百米。找到尸體后發(fā)現(xiàn),王某某已經(jīng)面目全非?!拘淌仑熑文挲g】已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)當負刑事責任。《中華人民共和國刑法》第十七條已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的,應(yīng)當負刑事責任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人,應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教;在必要的時候,依法進行專門矯治教育。經(jīng)最高檢核準,追究這三名未成年人的刑事責任。1.如何做到嚴于律己,遠離違法犯罪?P99-P102②認清危害,增強法治觀念。

違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯誤的。遠離不良行為15歲中學生小陳,原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結(jié)識了一些社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經(jīng)常曠課。開始他還有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校處分。但他并沒有吸取教訓,反而經(jīng)常偷竊財物等,因此被公安機關(guān)拘留。但他仍不思悔改,為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。探究與分享思考:(1)陳某是如何走上犯罪道路的?(2)陳某由好變壞,最后走上犯罪道路的過程對我們有何啟示?③明辨是非,杜絕不良行為。“冰凍三尺非一日之寒?!焙芏喾缸锒疾皇且怀幌﹁T成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的干預、嚴重不良行為的矯正作出了明確規(guī)定,給我們劃出了明確的是非界限。如何加強自我防范,預防犯罪?小組討論:不良行為和嚴重不良行為分別是什么?現(xiàn)身說法:談?wù)勛约旱囊患`法小事第三章

對不良行為的干預指未成年人實施的不利于其健康成長的行為:1.吸煙、飲酒;2.多次曠課、逃學;3.無故夜不歸宿、離家出走;4.沉迷網(wǎng)絡(luò);5.與社會上具有不良習性的人交往,組織或者參加實施不良行為的團伙;6.進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所;7.參與賭博、變相賭博,或者參加封建迷信、邪教等活動;8.閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等;9.其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為?!额A防未成年人犯罪法》:區(qū)分不良行為和嚴重不良行為第四章

對嚴重不良行為的矯治指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為,以及嚴重危害社會的行為:1.結(jié)伙斗毆,追逐、攔截他人,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;2.非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具;3.毆打、辱罵、恐嚇,或者故意傷害他人身體;4.盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;5.傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;6.賣淫、嫖娼,或者進行淫穢表演;7.吸食、注射毒品,或者向他人提供毒品;8.參與賭博賭資較大;9.其他嚴重危害社會的行為。談?wù)勔曨l帶給你的啟示?1.如何做到嚴于律己,遠離違法犯罪?P99-P102我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。P102課堂筆記—1.如何做到嚴于律己,遠離違法犯罪?P99-102①②知識總結(jié)①認清危害,增強法治觀念。(認知)我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。P99、100②明辨是非,杜絕不良行為。(行動)我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。P102我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。P102預防青少年犯罪的做法

國家:完善保護未成年人和預防未成年人犯罪的法律法規(guī),打擊相關(guān)違法犯罪行為,凈化社會環(huán)境。

學校:加強對青少年的法治教育和思想道德教育;組織青少年參加法治宣傳活動;開設(shè)心理輔導課,加強青少年心理健康教育,提高青少年的心理素質(zhì)。

家庭:父母要多和孩子溝通,關(guān)心孩子的成長;父母要以身作則,給孩子在行為習慣上樹立良好的榜樣。課堂延伸課堂小結(jié)嚴于律己認清危害,增強法治觀念,遠離違法犯罪

怎么做明辨是非,杜絕不良行為

樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然

3課堂練習1.【2024新疆中考】預防就是保護,治理也是挽救。針對未成年人犯罪總體呈上升趨勢,低齡未成年人犯罪占比上升的這一現(xiàn)象,青少年應(yīng)該(

)①杜絕不良行為,遠離違法犯罪

②積極見義勇為,用法律制裁違法犯罪③自覺遵章守法,依法規(guī)范自己的行為

④實施社會保護,保障未成年人合法權(quán)益A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案與解析】B

本題考查預防犯罪的要求。①③符合題意;②:青少年在面對違法犯罪時,首先要保護自身安全,不提倡盲目見義勇為,且制裁違法犯罪是國家執(zhí)法機關(guān)的職責;故②錯誤;④:實施社會保護,保障未成年人合法權(quán)益,這是社會和國家的責任,而非青少年自身能做到的;故④錯誤;故本題選B。3課堂練習2.【2024江西中考】以下禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應(yīng)當(

)①強化監(jiān)督,嚴格執(zhí)法

②謹慎交友,不染惡習③珍愛生命,遠離毒品

④抵制誘惑,否定一切A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案與解析】C

本題考查謹慎交友、養(yǎng)成健康的生活方式、預防犯罪的要求。②③符合題意;①:“強化監(jiān)督,嚴格執(zhí)法”不是青少年的權(quán)限,故①不符合題意;④:禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應(yīng)當青少年應(yīng)抵制不良誘惑,但不能“否定一切”,故④錯誤;故本題選C。3課堂練習3.【2024內(nèi)蒙古中考】不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析學生陳某的經(jīng)歷,你認為下列排序合理的是(

)①陳某不接受教訓,因聚眾斗毆、偷竊財物,被公安機關(guān)行政拘留②陳某結(jié)識了社會上的“朋友”,便無心學習,經(jīng)常曠課打架,受到學校紀律處分③陳某用切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠離犯罪④陳某仍不知悔改,為搞錢上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑A.②-→③→①→④ B.②→④→①→③C.②→①→④→③ D.④→②→③→①【答案與解析】C

本題考查預防犯罪。ABCD:預防犯罪,我們要珍惜美好生活,防患于未然;分析陳某成長的經(jīng)歷,首先是自從結(jié)識了社會上的“朋友”,便無心學習,經(jīng)常曠課打架,受到學校紀律處分;然而陳某不接受教訓,因聚眾斗毆、偷竊財物,被公安機關(guān)拘留;之后仍不知悔改,為搞錢上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑;陳某用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠離犯罪;因此陳某的成長經(jīng)歷排序合理是②→①→④→③,故C符合題意;ABD說法錯誤;故本題選C。3課堂練習4.【2024廣東中考】在道德與法治學科學習中,經(jīng)常會用圖示法表示不同概念之間的關(guān)系。下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是(

)【答案與解析】B

本題考查違法行為、刑罰種類、規(guī)則的內(nèi)容、依法求助的途徑等。A:訴訟俗稱打官司,二者不是包含關(guān)系,故A說法錯誤;B符合題意;C:主刑包含管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。罰金屬于附加刑,故C說法錯誤;D:規(guī)則包含法律、道德、紀律等,故D說法錯誤;故本題選B。3課堂練習5.【2024四川中考】2024年3月10日,河北省邯鄲市某中學三名學生霸凌、殺害同學案又一次給我們以深刻的警醒:做好校園防霸凌工作永遠不能松懈。遠離校園霸凌,中學生應(yīng)該(

)①樹立法治觀念,堅決不能欺負同學

②堅決同校園欺凌行為作斗爭,以牙還牙③看到同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警

④在自己遭遇校園欺凌后,擔心被報復而忍氣吞聲A.③④ B.①② C.②④ D.①③【答案與解析】D

本題考查積極同違法犯罪行為作斗爭。①③說法正確;②:“以牙還牙”的方式并不可取,這種方式可能會加劇沖突,甚至導致更嚴重的后果。應(yīng)該通過合法途徑來解決問題,故②說法錯誤;④:面對校園欺凌,中學生應(yīng)該勇敢站出來,尋求幫助,而不是選擇忍氣吞聲。這樣做不僅無法解決問題,還可能讓欺凌者更加囂張,甚至導致更嚴重的后果。故④說法錯誤;故本題選D。3課堂練習6.【2024遼寧中考】近日,河北邯鄲三位初中生長期欺凌同學王某某,并涉嫌將其殺害的案件引發(fā)社會關(guān)注。截至2024年3月18日,三名嫌疑人因涉嫌“故意殺人”已被警方刑事

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