2016大一c 考試試題及答案

2016大一c考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在C語言中，以下哪個是合法的標識符？（）A.123abcB._abc123C.intD.$abc答案：B2.若有定義：inta=5;則表達式a++的值是（）。A.5B.6C.7D.4答案：A3.C語言中，函數(shù)的返回值類型是由（）決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數(shù)的主調函數(shù)類型C.定義函數(shù)時所指定的函數(shù)類型D.系統(tǒng)默認類型答案：C4.以下數(shù)組定義中正確的是（）。A.inta[2][]={1,2,3,4};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2,2]={1,2,3,4};D.inta[2][2]={1,2,3};答案：B5.若有語句：if(a>10){printf("A");}elseif(a>5){printf("B");}else{printf("C");}，當a=8時，輸出（）。A.AB.BC.CD.無輸出答案：B6.在C語言中，for循環(huán)語句中表達式1可以省略，此時需要（）。A.在循環(huán)體中增加控制循環(huán)結束的語句B.在for循環(huán)之前給循環(huán)變量賦初值C.表達式2也省略D.表達式3也省略答案：B7.以下對二維數(shù)組a的正確初始化是（）。A.inta[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};B.inta[][3]={1,2,3,4,5,6};C.inta[2][3]={{1,2,3},{4,5}};D.inta[2][]={{1,2,3},{4,5,6}};答案：B8.在C語言中，函數(shù)調用時（）。A.實參和形參各占獨立的存儲單元B.實參和形參共用存儲單元C.由用戶指定實參和形參是否共用存儲單元D.由系統(tǒng)指定實參和形參是否共用存儲單元答案：A9.以下關于結構體的說法錯誤的是（）。A.結構體是一種用戶自定義的數(shù)據(jù)類型B.結構體中的成員可以是不同類型的數(shù)據(jù)C.結構體變量占用的內存空間是各成員占用空間之和D.結構體變量不能作為函數(shù)的參數(shù)答案：D10.若有定義：charstr[]="hello";則數(shù)組str的長度是（）。A.5B.6C.7D.4答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是C語言中的基本數(shù)據(jù)類型？（）A.intB.floatC.doubleD.charE.struct答案：ABCD2.以下關于指針的說法正確的是（）。A.指針是一種變量，它存儲的是另一個變量的地址B.可以通過指針間接訪問變量的值C.指針變量可以進行算術運算D.指針可以指向數(shù)組元素E.空指針不指向任何有效的內存地址答案：ABCDE3.以下哪些操作可以對字符串進行？（）A.連接B.復制C.比較D.查找子串E.改變單個字符答案：ABCDE4.在C語言中，函數(shù)的參數(shù)傳遞方式有（）。A.值傳遞B.地址傳遞C.引用傳遞D.指針傳遞E.結構傳遞答案：AB5.以下關于數(shù)組的說法正確的是（）。A.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址B.數(shù)組的下標從0開始C.可以動態(tài)分配數(shù)組的大小D.數(shù)組可以作為函數(shù)的參數(shù)E.二維數(shù)組在內存中是按列存儲的答案：ABCD6.以下哪些是C語言中的循環(huán)語句？（）A.forB.whileC.do-whileD.switchE.if答案：ABC7.在C語言中，以下哪些可以用于控制程序流程？（）A.breakB.continueC.gotoD.returnE.exit答案：ABCD8.以下關于文件操作的說法正確的是（）。A.可以打開文件進行讀、寫操作B.可以關閉已打開的文件C.可以隨機定位文件指針D.可以檢測文件結束標志E.可以創(chuàng)建新文件答案：ABCDE9.以下關于宏定義的說法正確的是（）。A.宏定義是一種預處理指令B.宏定義可以帶參數(shù)C.宏替換是在編譯之前進行的D.宏定義可以提高程序的運行效率E.宏定義可以嵌套答案：ABCDE10.以下哪些情況會導致C語言程序編譯錯誤？（）A.變量未定義就使用B.語法錯誤C.缺少頭文件D.函數(shù)未聲明就調用（在某些情況下）E.類型不匹配答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.在C語言中，所有變量都必須先定義后使用。（）答案：對2.數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)傳遞時，傳遞的是數(shù)組的全部元素。（）答案：錯3.指針變量可以指向任何類型的數(shù)據(jù)。（）答案：錯4.宏定義只是簡單的文本替換，沒有數(shù)據(jù)類型的檢查。（）答案：對5.在C語言中，do-while循環(huán)至少會執(zhí)行一次循環(huán)體。（）答案：對6.結構體中的成員變量名在不同的結構體中可以相同。（）答案：對7.C語言中的字符串是以'\0'結尾的字符數(shù)組。（）答案：對8.函數(shù)可以嵌套定義，但不能嵌套調用。（）答案：錯9.在C語言中，邏輯真用1表示，邏輯假用0表示，反之亦可。（）答案：錯10.全局變量在整個程序的所有函數(shù)中都可以直接訪問。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中函數(shù)的作用。答案：函數(shù)可以將一個較大的程序分解成多個小的模塊，提高程序的可讀性、可維護性和可復用性。函數(shù)可以接受輸入?yún)?shù)，執(zhí)行特定的操作，并返回一個結果。2.什么是指針？它有什么作用？答案：指針是一種變量，它存儲另一個變量的地址。作用包括：間接訪問變量的值；可以方便地操作數(shù)組、字符串等；在函數(shù)間傳遞地址，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的修改等。3.如何判斷一個C語言程序中的語法錯誤？答案：通過編譯器編譯程序時，編譯器會提示語法錯誤的位置和類型。常見的語法錯誤包括缺少分號、括號不匹配、變量未定義等。4.簡述C語言中文件操作的基本步驟。答案：基本步驟包括：打開文件（指定文件路徑、操作模式等）；進行讀或寫操作；操作完成后關閉文件以釋放資源。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用結構體的好處。答案：結構體可以將不同類型的數(shù)據(jù)組合在一起，方便表示復雜的數(shù)據(jù)結構。如表示一個學生信息，包含姓名、年齡、成績等不同類型數(shù)據(jù)，提高代碼的組織性和可讀性。2.談談值傳遞和地址傳遞在函數(shù)參數(shù)傳遞中的區(qū)別。答案：值傳遞是將實參的值復制給形參，函數(shù)內對形參的修改不影響實參。地址傳遞傳遞的是實參的地址，函數(shù)內可通過地址修改實參的值。3.分析在C語言中動態(tài)內存分配的必要性。答案：動態(tài)內存分配可根據(jù)程序運行時的需求靈活分配內