大班中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計課件

大班中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計課件演講人：日期:目錄CONTENTS01教學(xué)目標設(shè)定02教學(xué)資源準備03主題活動設(shè)計04教學(xué)流程實施05教學(xué)效果評價06延伸活動建議01教學(xué)目標設(shè)定傳統(tǒng)文化認知啟蒙了解中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和傳說故事，如賞月、吃月餅、提燈籠等。中秋節(jié)起源與習(xí)俗學(xué)習(xí)并欣賞與中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞，感受詩詞中的意境和節(jié)日氛圍。節(jié)日相關(guān)詩詞學(xué)習(xí)了解中秋節(jié)中的傳統(tǒng)文化元素，如圖案（如月亮、兔子）、音樂（如《水調(diào)歌頭》）等。傳統(tǒng)文化元素認知動手能力培養(yǎng)方向環(huán)境布置與裝飾參與節(jié)日環(huán)境布置，如制作紙燈籠、掛彩帶等，鍛煉幼兒的協(xié)作和動手能力。03鼓勵幼兒利用廢舊材料制作創(chuàng)意燈籠，培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。02創(chuàng)意燈籠制作手工制作月餅通過親手制作月餅，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，同時了解月餅的制作過程。01節(jié)日情感體驗?zāi)繕烁惺芄?jié)日氛圍通過參與節(jié)日活動，讓幼兒深刻感受到中秋節(jié)的歡樂和溫馨氛圍。01增進親子關(guān)系邀請家長參與節(jié)日活動，共同制作月餅、燈籠等，增進親子之間的感情。02感恩教育通過節(jié)日活動，培養(yǎng)幼兒的感恩意識，學(xué)會表達對家人和朋友的感激之情。0302教學(xué)資源準備環(huán)境布置與教具清單創(chuàng)造中秋節(jié)節(jié)日氛圍，包括懸掛燈籠、嫦娥奔月掛圖、擺放月餅和兔子玩偶等。環(huán)境布置教具準備場地規(guī)劃準備月餅制作工具，如模具、面粉、餡料等；準備故事講解所需的道具，如手偶、故事掛圖等。合理安排活動區(qū)域，包括故事區(qū)、手工制作區(qū)、品嘗區(qū)等。挑選與中秋節(jié)相關(guān)的繪本，如《嫦娥奔月》、《月亮的味道》等，用于講述節(jié)日故事。繪本選擇選取中秋節(jié)動畫或紀實片段，展示節(jié)日習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，增強孩子們對節(jié)日的認知和興趣。視頻素材可準備一些與中秋節(jié)相關(guān)的音樂、兒歌等，讓孩子們在多種形式中感受節(jié)日氛圍。素材拓展繪本與視頻素材選擇安全事項與人員分工確?；顒蝇F(xiàn)場的安全，如工具使用安全、食品安全等；制定緊急情況預(yù)案，保障孩子們的安全。安全事項明確活動組織者的責任分工，包括故事講述、手工制作引導(dǎo)、安全監(jiān)督等；確?；顒佑行蜻M行。人員分工010203主題活動設(shè)計中秋故事講述環(huán)節(jié)嫦娥奔月講述嫦娥奔月的傳統(tǒng)故事，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的起源和傳說。01月亮上的兔子通過講述月亮上的兔子故事，讓幼兒感受到中秋節(jié)的神秘和趣味。02中秋詩詞欣賞選擇適合幼兒理解的詩詞，讓幼兒感受中秋節(jié)的詩意和文化。03月餅制作手工活動讓幼兒親手制作月餅餡料，了解月餅的制作過程和材料。制作月餅餡料月餅成型烤制月餅引導(dǎo)幼兒將餡料包入月餅皮中，并制作出不同的形狀和圖案。讓幼兒參與月餅的烤制過程，體驗制作的樂趣和成就感。燈籠游園會模擬引導(dǎo)幼兒制作各種形狀的燈籠，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。燈籠制作讓幼兒為燈籠進行裝飾，提高他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。燈籠裝飾組織幼兒進行燈籠游園會，讓他們提著自己制作的燈籠欣賞園所內(nèi)的中秋裝飾。燈籠游園會04教學(xué)流程實施節(jié)日文化導(dǎo)入策略情境模擬創(chuàng)設(shè)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的情境，如賞月、吃月餅等，讓孩子們親身體驗節(jié)日氛圍。03讓孩子們朗誦與中秋節(jié)相關(guān)的古詩、兒歌，提升對節(jié)日的感知和理解。02詩歌朗誦故事講述通過講述中秋節(jié)起源、傳說故事等，激發(fā)孩子們對中秋節(jié)的興趣。01多感官互動展開法手工制作引導(dǎo)孩子們制作月餅、燈籠等傳統(tǒng)手工藝品，鍛煉動手能力，加深對節(jié)日的認識。01游戲互動設(shè)計與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如猜燈謎、踩氣球等，讓孩子們在游戲中體驗節(jié)日的快樂。02音樂欣賞播放與中秋節(jié)相關(guān)的歌曲、樂曲，讓孩子們感受音樂的魅力，提升審美情趣。03集體分享總結(jié)環(huán)節(jié)鼓勵孩子們分享自己在節(jié)日中的所見所聞、所感所想，提高語言表達能力。分享感受總結(jié)收獲展望未來引導(dǎo)孩子們總結(jié)在節(jié)日中學(xué)到的知識、技能等方面的收獲，提升自主學(xué)習(xí)能力。與孩子們一起討論如何更好地傳承和發(fā)揚中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新意識。05教學(xué)效果評價主動性幼兒是否能積極參與中秋節(jié)相關(guān)的教學(xué)活動，如手工制作月餅、聽故事等。創(chuàng)造性幼兒是否能夠發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出與中秋節(jié)相關(guān)的作品或表達方式。協(xié)作性幼兒是否能夠與其他小朋友一起合作完成中秋節(jié)的教學(xué)任務(wù)。專注度幼兒在教學(xué)活動中是否能夠集中注意力，認真聽講并積極參與。幼兒參與度觀察指標作品成果展示標準主題契合度美觀度創(chuàng)意表現(xiàn)操作性幼兒的作品是否能夠緊密圍繞中秋節(jié)的主題進行創(chuàng)作。幼兒的作品是否具有獨特的創(chuàng)意，能夠展現(xiàn)出幼兒對中秋節(jié)的理解和想象。幼兒的作品在色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計等方面是否美觀協(xié)調(diào)。幼兒的作品是否便于展示和保存，是否能夠讓幼兒體驗到成就感。向家長發(fā)放問卷，了解家長對中秋節(jié)教學(xué)活動的滿意度和意見。邀請家長參觀幼兒的作品展示，讓家長直觀地了解幼兒的學(xué)習(xí)成果。邀請家長參加中秋節(jié)教學(xué)活動，與教師和其他家長進行面對面的交流和討論。通過幼兒園官方網(wǎng)站或社交媒體平臺，向家長展示教學(xué)活動和幼兒的作品，并收集家長的反饋和建議。家園反饋收集方式問卷調(diào)查作品展示面對面交流網(wǎng)絡(luò)平臺06延伸活動建議親子共同收集與月亮相關(guān)的書籍、故事、歌曲等，共同學(xué)習(xí)和欣賞。親子制作月餅，體驗傳統(tǒng)節(jié)日食品的制作過程。一起制作月亮觀測記錄表，記錄月亮的形狀、亮度等變化。共同完成一幅月亮主題的繪畫或手工作品。親子賞月任務(wù)布置班級主題墻更新方案懸掛燈籠、彩帶等裝飾品，增添節(jié)日的喜慶氣氛。制作中秋節(jié)主題的展板，介紹中秋節(jié)的由來、習(xí)俗和傳說。展示孩子們制作的中秋節(jié)手工作品和繪畫作品。展示與中秋節(jié)相關(guān)的圖片、海報和繪畫作品，營造濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)