第1章《機械運動》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）

第一章《機械運動》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級上冊第1章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2023?惠東縣二模）下列長度估測，不合理的是（）A．教室的高度約3m B．一次性醫(yī)用口罩長約18mm C．廚房灶臺高度約8dm D．普通牙刷長約20cm【答案】B【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：A.教室的高度約3m，故A符合實際；B.一次性醫(yī)用口罩長約18cm＝180mm，故B不符合實際；C.廚房灶臺高度約80cm＝8dm，故C符合實際；D.普通牙刷長約20cm，故D符合實際。故選：B。2．（2023?喀什地區(qū)三模）一位身體健康的初中生脈搏跳動60次所用的時間大約是（）A．6s B．30s C．60s D．180s【答案】C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和對時間的了解進行分析?！窘獯稹拷猓阂粋€身體健康的初中生脈搏每分鐘大約跳動60次，故ABD錯誤，C正確。故選：C。3．（2023?桂林二模）廣西“三月三”民族活動豐富多彩，其中“三人板鞋”競速項目深受大家喜愛。如圖所示，是甲、乙、丙三位同學(xué)正在進行的“三人板鞋”競速活動，如果說甲運動員是靜止的，所選的參照物是（）A．觀眾 B．乙運動員 C．地面 D．旁邊的樹木【答案】B【分析】被研究物體相對以參照物，如果位置沒有發(fā)生變化，則被研究物體是靜止的，反之，就是運動的。【解答】解：甲、乙、丙三位同學(xué)正在進行的“三人板鞋”競速活動時，甲和乙的位置沒有發(fā)生改變，故如果說甲運動員是靜止的，他選的參照物是乙運動員。故選：B。4．（2023?新北區(qū)校級一模）小明對物理課本的寬度進行了測量，記錄數(shù)據(jù)為18.35cm，那么他所用的刻度尺的分度值為（）A．0.01mm B．0.1mm C．1mm D．1cm【答案】C【分析】用刻度尺測長度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值。【解答】解：由記錄結(jié)果可知，倒數(shù)第二位的數(shù)字3所對應(yīng)的毫米單位為刻度尺的最小分度值，即1mm。故選：C。5．（2022秋?句容市期末）如圖是測量細銅絲直徑的情景，下列說法正確的是（）A．從圖中可以看出纏繞不夠緊密，會導(dǎo)致測量值偏大 B．纏繞足夠緊密時，可以消除誤差 C．測量起點不是0刻度線，這種測量方法是錯誤的 D．該實驗采用了以直代曲法【答案】A【分析】（1）細銅絲纏繞不夠緊密時，測量的長度會偏大，計算出的每一根細銅絲的直徑長度也會偏大；（2）誤差不可避免，物理量的測量值與客觀存在的真實值之間總會存在著一定的差異；（3）進行長度測量時測量起點不必是零刻度線，可以選擇整刻度線；（4）測量細銅絲直徑采用的測量方法是累積法?！窘獯稹拷猓篈、細銅絲纏繞不夠緊密時，縫隙的寬度也會增大，測量的長度會偏大，這樣計算出的細銅絲的直徑會偏大，故A正確；B、纏繞足夠緊密時，可以減小誤差，但不能消除誤差，誤差不可避免，故B錯誤；C、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端要對準刻度尺的零刻度線或整刻度線，故C錯誤；D、銅絲的直徑太小，不便于直接測量，為了測量細銅絲的直徑，我們可以運用累積法，故D錯誤。故選：A。6．（2023?萊蕪區(qū)一模）如圖所示，5歲的小東和媽媽正乘自動扶梯下樓，小東說：“媽媽我們跑下去吧!”媽媽說：“這樣很危險，乘扶梯時要站著不動?！薄罢局粍印笔窍鄬τ冢ǎ〢．自動扶梯扶手 B．正上樓的乘客 C．商場里的地面 D．貨架上的貨物【答案】A【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、小東相對于自動扶梯扶手的位置沒有發(fā)生變化，以自動扶梯扶手為參照物，小東是靜止的。故A符合題意；BCD、小東相對于正上樓的乘客、商場里的地面、貨架上的貨物位置不斷發(fā)生變化，小東是運動的，故BCD不符合題意。故選：A。7．（2023春?高州市期末）宋代詩人陳與義在《襄邑道中》一詩中寫到“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”關(guān)于詩中所描述的運動及參照物，以下說法正確的是（）A．以船為參照物，詩人是運動的 B．“云不動”是以兩岸“飛花”為參照物 C．以“兩岸”為參照物，船是靜止的 D．“云與我俱東”是以兩岸“榆樹”為參照物【答案】D【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、以船為參照物，詩人和船的位置沒有發(fā)生變化，詩人是靜止的，故A錯誤；B、細細品味古詩，從最后一句“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止。所以詩人以自己為參照物看云時，會認為“臥看滿天云不動”的效果，故B錯誤；CD、在本題中船是向東高速行駛，而“臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止，即“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動。所以“云與我俱東”是以兩岸的“榆樹”為參照物的，故C錯誤；D正確。故選：D。8．（2022秋?河?xùn)|區(qū)期末）我國百米短跑運動員蘇炳添在東京奧運會上以9秒83的成績闖入奧運男子百米決賽，打破亞洲記錄。某次訓(xùn)練中，測得蘇炳添7s末的速度為9m/s，10s末到達終點時的速度是11.2m/s，則他在這次訓(xùn)練中，全程的平均速度是（）A．9m/s B．10.1m/s C．10m/s D．11.2m/s【答案】C【分析】利用速度公式計算即可?！窘獯稹拷猓浩骄俣仁怯脤?yīng)的路程與對應(yīng)時間的比值計算，與某一時刻的速度無關(guān)，他在訓(xùn)練中全程為100m，用時為10s，故全程平均速度為：v＝＝＝10m/s，故ABD錯誤，C正確。故選：C。9．（2023?廬江縣模擬）2022年9月5日12時52分四川甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級地震。地震監(jiān)測站工作人員是根據(jù)地震時從震源同時傳出橫波和縱波進行測定的。若某次地震時橫波和縱波的傳播速度分別是v1＝3km/s和v2＝5km/s，并測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為20s，則震源到該監(jiān)測站的距離是（）A．50km B．80km C．100km D．150km【答案】D【分析】由速度公式可得兩種波傳播的時間差，列出方程可得震源到該監(jiān)測站的距離?！窘獯稹拷猓涸O(shè)震源到該監(jiān)測站的距離為s，根據(jù)速度公式得，，代入數(shù)據(jù)，，解得，s＝150km。故D正確，ABC錯誤。故選：D。10．（2023?郫都區(qū)二模）幾位同學(xué)在百米直線跑道上測量每個人跑步的平均速度，發(fā)令裁判在起點發(fā)出起跑口令并揮動手臂，計時裁判在終點用機械停表計時。對于實驗有關(guān)的操作和分析，正確的是（）A．使用停表前，要先觀察停表是否調(diào)零 B．計時裁判應(yīng)該聽口令來啟動停表計時 C．所測速度表示跑步過程中每一時刻的快慢 D．取幾位同學(xué)速度的平均值來減小測量誤差【答案】A【分析】（1）使用停表前，需要先觀察停表是否調(diào)零；（2）終點計時員必須看到發(fā)令裁判在起點揮動手臂就開始計時，這是光傳過來的結(jié)果，由于光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度，所以光傳播100m的時間可以忽略不計，如果計時員聽到口令才開始計時，這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時，所以測得的時間偏小，少的剛好是聲音傳播100m所用的時間；（3）物體通過的距離和所用時間的比值，叫做平均速度；（4）每位同學(xué)跑步的速度是不同的?！窘獯稹拷猓篈、使用停表前，需要先觀察停表是否調(diào)零，故A正確；B、計時裁判應(yīng)該看到發(fā)令裁判在起點揮動手臂開始計時，聽到口令開始計時，說明聲音已經(jīng)傳播100米到達終點時才開始計時，測得時間肯定偏小，故B錯誤；C、所測速度表示跑步過程中的平均速度，故C錯誤；D、每位同學(xué)跑步的速度是不同的，不能求平均值，故D錯誤。故選：A。11．（2022秋?越秀區(qū)校級期末）下面有四把尺子，量程均為1m，現(xiàn)在只展示尺子的一部分。小綠同學(xué)在利用刻度尺進行測量實驗，得到測量結(jié)果為383.00mm，若小綠的讀數(shù)是是正確且規(guī)范，則他使用的尺子是（）A． B． C． D．【答案】B【分析】由測量結(jié)果為383.00mm可以判斷刻度尺的分度值，據(jù)此分析解答。【解答】解：測量結(jié)果為383.00mm，則刻度尺的分度值為0.1mm。A刻度尺的分度值為1mm；B刻度尺的分度值為0.1mm；C刻度尺的分度值為1cm；D刻度尺分的度值為1cm。故B正確，ACD不正確。故選：B。12．（2023?集美區(qū)模擬）畢業(yè)季，大學(xué)生紛紛在集美學(xué)村牌坊前打卡留念。我們可以估測集美學(xué)村牌坊的建筑高度約為（）A．5m B．12m C．18m D．25m【答案】B【分析】估出公交車的高度，根據(jù)牌坊的高度與圖中公交車高度的對比得出牌坊的建筑高度?！窘獯稹拷猓汗卉嚨母叨燃s3m，牌坊的高度約為圖中公交車高度的4倍，牌坊的高度4×3m＝12m，故B正確。故選：B。13．（2022秋?淮北月考）小芳步行的部分信息如圖所示。根據(jù)圖中信息判斷，下列關(guān)于小芳的說法中錯誤的是（）A．步長約為64cm B．身高約160dm C．平均速度為4km/h D．每步時長約0.6s【答案】B【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、由圖知，小芳走了4718步，通過的路程為3km＝3000m，則小芳的步長：≈0.64m＝64cm，故A正確；B、成年人的身高在1.7m左右，小芳的身高略小于此數(shù)值，在1.6m＝16dm左右，故B錯誤；C、小芳正常步行的速度約為v＝＝4km/h，故C正確；D、小芳走了4718步，用時45min，則每步時長：≈0.6s，故D正確。故選：B。14．（2023春?環(huán)江縣期末）如圖所示是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知，下列選項正確的是（）A．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大 B．在10～20秒乙車做勻速直線運動 C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D．前5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大【答案】A【分析】（1）在s﹣t圖象中傾斜直線代表物體做勻速運動；由圖可知前5s內(nèi)甲、乙通過的路程大小，再根據(jù)v＝分析甲、乙的速度大小即可；（2）在s﹣t圖象中平行于時間軸的直線代表物體處于靜止狀態(tài)；（3）由圖分析第10s時甲、乙的運動狀態(tài)可知甲、乙的速度是否相同。【解答】解：AD、在0～5s內(nèi)，兩車的s﹣t圖象均是傾斜直線，說明兩車這段時間內(nèi)做勻速運動，由圖可知，前5s內(nèi)乙車通過的路程大于甲車通過的路程，由v＝可知乙車的速度大于甲車的速度，故D錯誤，A正確；B、由圖可知，在10～20s內(nèi)乙車的s﹣t圖象是平行于時間軸的直線，此段時間內(nèi)乙車的路程無變化，說明乙車處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C、由圖可知第10s時乙車處于靜止狀態(tài)，速度為0m/s，而甲車處于運動狀態(tài)，因此第10秒鐘時，甲、乙兩車速度不相同，故C錯誤。故選：A。15．（2023?長沙模擬）如圖是一輛汽車做直線運動的路程﹣時間（s﹣t）圖像，對線段OA、AB、BC、OC所表示的運動，下列說法正確的是（）A．OA段汽車處于變速直線運動狀態(tài) B．AB段汽車處于勻速直線運動狀態(tài) C．BC段汽車的平均速度為45km/h D．OC段汽車運動的平均速度為45km/h【答案】C【分析】（1）根據(jù)速度的變化得出OA、AB段汽車的運動特點；（2）利用v＝即可求出平均速度的大小。【解答】解：AB、由圖可知，在OA段，汽車通過的路程與時間成正比，故OA段做的是勻速直線運動；AB段汽車的路程不隨時間而變化，則汽車處于靜止狀態(tài)，故AB錯誤；C、BC段的平均速度是vBC＝＝＝45km/h，故C正確；D、OC段，汽車運動的路程為90km，時間為3h，則平均速度v＝＝＝30km/h，故D錯誤。故選：C。16．（2023?安徽模擬）如圖（a）（b）是甲、乙兩車運動的路程﹣時間圖象，若甲、乙兩車從同一地點出發(fā)，則3s后，甲、乙兩車之間的距離可能是（）A．20m或8m B．12m或32m C．8m或32m D．12m或20m【答案】C【分析】由圖知甲乙的路程和時間，根據(jù)速度公式分別求出它們的速度；由速度公式的變形式s＝vt分別計算出3s后通過的路程，即可求出甲乙相距多少，注意分同向和反向兩種情況。【解答】解：由圖象可知，甲的速度：v甲＝；乙的速度：v乙＝；根據(jù)速度公式可得，甲3s通過的路程：s甲′＝v甲t＝m/s×3s＝20m，乙3s通過的路程：s乙′＝v乙t＝4m/s×3s＝12m，甲、乙兩車在公路上，同時從同一地點出發(fā)，如果沿相同方向運動，甲、乙兩車之間的距離是：s＝s甲′﹣s乙′＝20m﹣12m＝8m；如果沿相反方向運動，甲、乙兩車之間的距離是：s＝s甲′+s乙′＝20m+12m＝32m；甲、乙兩車之間的距離可能是8m或32m。故選：C。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．（2022秋?桐柏縣期末）小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以自己（或動車）為參照物的。小明想測量出動車的速度。在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是50m/s?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的；（2）知道小明通過大橋的時間和橋長，根據(jù)v＝求出小明的速度即為動車的速度?！窘獯稹拷猓海?）小明以自己（或動車）為參照物時，車窗外的樹木與自己（或動車）之間的相對位置是不斷變化的，所以他看到窗外的樹向后退；（2）小明從上橋到離開橋時，動車通過的路程等于橋的長度，則動車的速度：v＝＝＝50m/s。故答案為：自己（或動車）；50。18．（2022秋?鳳慶縣期末）為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過”，小樹向后“飛過”是以小明為參照物；小明家到學(xué)校全程4800m，小明在前一半路程的平均速度是6m/s，通過后一半路程用了600s，則小明上學(xué)全程的平均速度為4.8m/s。【答案】小明；4.8?！痉治觥浚?）判斷物體運動還是靜止時，首先要確定所選的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運動，沒有變化則物體靜止。（2）先求出前一半路程所用時間，再求出總時間，最后利用速度公式即可計算全程的平均速度?！窘獯稹拷猓海?）小明每天騎自行車上學(xué)。他以小明（或自行車）為參照物時，自行車上的他與路邊的小樹的相對位置在不斷發(fā)生變化，路邊的小樹在不斷向后遠離他，所以他看到路邊的小樹向后運動；（2）前一半路程s1＝＝2400m，小明在前一半路程所用的時間t1＝＝＝400s，小明上學(xué)全程用時間t＝400s+600s＝1000s，小明上學(xué)全程的平均速度v＝＝＝4.8m/s。故答案為：小明；4.8。19．（2023?天寧區(qū)校級一模）如圖甲所示，是某同學(xué)在測量物體長度時的情況，讀數(shù)時視線正確的是乙（“甲”、“乙”或“丙”），物體的長度為3.50cm。圖乙中秒表讀數(shù)為338.5s。【答案】乙；3.50；338.5?！痉治觥浚?）刻度尺的最小分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度，刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0刻度線開始，讀出末端刻度值即為物體長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度；讀數(shù)時視線要與物體末端所對刻度相垂直，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D甲知：讀數(shù)時視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直，所以讀數(shù)時視線正確的是乙；圖中，刻度尺的分度值是1mm，物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與3.50cm對齊，所以物體的長度為：L＝3.50cm；由圖乙知：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在38.5s處，所以秒針指示的時間為38.5s，即秒表的讀數(shù)為5min38.5s＝338.5s。故答案為：乙；3.50；338.5。20．（2023?宜豐縣校級開學(xué)）4月12日上午，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵，如圖是6架某型戰(zhàn)機在空中保持編隊飛行接受檢閱，如果以前面第一架戰(zhàn)機為參照物，其它戰(zhàn)機是靜止的，如果以習(xí)近平主席所在的長沙艦為參照物，這些戰(zhàn)機是運動的?！敬鸢浮快o止；運動?！痉治觥吭谘芯课矬w的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運動的，若不改變，則是靜止的?！窘獯稹拷猓簯?zhàn)機在空中保持編隊飛行，如果以前面第一架戰(zhàn)機為參照物，其它戰(zhàn)機的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，如果以習(xí)近平主席所在的長沙艦為參照物，這些戰(zhàn)機位置發(fā)生了改變，所以是運動的。故答案為：靜止；運動。21．（2023?瓊山區(qū)校級模擬）如圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)的s﹣t圖像。甲車相對于乙車是運動（選填“運動”或“靜止”）的，在這20s內(nèi)乙車運動的平均速度為3.6km/h?！敬鸢浮窟\動；3.6?！痉治觥颗c參照物之間存在位置變化的物體相對參照物在運動；利用v＝得到乙車運動的平均速度?！窘獯稹拷猓河蓤D知，甲車與乙車間的位置在不斷發(fā)生變化，故甲車相對乙車是運動的。在20s內(nèi)，乙車通過路程為20m，則乙車的速度v＝＝＝1m/s＝3.6km/h。故答案為：運動；3.6。22．（2023?安徽一模）“天宮課堂”點燃激情、喚醒夢想。在某節(jié)天宮課堂中，我們可以了解到，空間站約90分鐘繞地球一圈。如圖所示，地球半徑約為6370km，軌道高度約390km，則空間站的運行速度約為7.5km/s。（結(jié)果保留1位小數(shù)，取π＝3）【答案】7.5?！痉治觥坑蓤D中信息可計算圓形軌道的半徑，利用c＝2πr計算其周長（即空間站繞地球一圈通過的路程）；知道空間站繞地球一圈所用的時間，由v＝計算空間站的運行速度?！窘獯稹拷猓嚎臻g站圓形軌道的半徑為：r＝390km+6370km＝6760km，圓形軌道的周長為：c＝2πr＝2×3×6760km＝40560km，空間站繞地球一圈所用的時間t＝90min，則空間站的運行速度為：v＝≈7.5km/s。故答案為：7.5。三．實驗題（本題共3小題，共16分）23．（2022秋?巴南區(qū)期末）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時小車先后經(jīng)過水平軌道上的A、B、C三個位置，對應(yīng)的計時器顯示如圖所示。請完成下列問題：（1）在實驗中，測量平均速度的原理是v＝。（2）在實驗中，小車從A位置到B位置的過程中，經(jīng)歷的時間為4s，這個過程中小車的平均速度為10cm/s。（3）通過分析圖中所給信息可以判斷：小車從A位置運動到C位置的過程中不是（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動。（4）小車在AC段的平均速度vAC＝16cm/s。【答案】（1）；（2）4；10；（3）不是；（4）16?！痉治觥浚?）該實驗原理：v＝；（2）分別測出AB段的路程和時間，根據(jù)速度的公式得到AB段的平均速度；（3）測出相應(yīng)路段的路程和時間，根據(jù)速度公式進行計算不同路段的速度，進一步分析小車的運動狀態(tài)；（4）分別測出AC段的路程和時間，根據(jù)速度的公式得到AC段的平均速度?！窘獯稹拷猓海?）在實驗中，測量平均速度的原理是v＝；（2）由停表在A、B兩位置的讀數(shù)可知，小車從A位置到B位置的過程中，經(jīng)歷的時間為tAB＝15：30：19﹣15：30：15＝4s，通過的路程sAB＝40.0cm，則這個過程中小車的平均速度為vAB＝＝＝10cm/s；（3）由圖可知，sBC＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，tBC＝15：30：20﹣15：30：19＝1s，BC段的平均速度為：vBC＝＝＝40cm/s，由上述分析可知vBC＞vAB，因此小車從A位置運動到C位置的過程中不是做勻速直線運動；（4）由圖可知，sAC＝80.0cm，tAC＝15：30：20﹣15：30：15＝5s，則AC段的平均速度為：vAC＝＝＝16cm/s。故答案為：（1）；（2）4；10；（3）不是；（4）16。24．（2023?根河市校級開學(xué)）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），B點是AC的中點。（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：v＝；（2）實驗中使用的斜面應(yīng)適當(dāng)調(diào)整坡度較小（選填“較小”或“較大”），其目的是便于測量時間；（3）根據(jù)圖中信息回答，vAC＝24cm/s，vBC＝30cm/s；（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏大。（填“大”或“小”）【答案】（1）v＝；（2）較?。粫r間；（2）24；30；（4）大?！痉治觥浚?）測量平均速度需要測量路程和時間，再用v＝計算平均速度。（2）斜面坡度較小，用時較長.（3）用vAC＝計算AC的平均速度，用vBC＝計算BC的平均速度。（4）如果讓小車過了A點才開始計時，導(dǎo)致測量時間偏小。【解答】解：（1）測量平均速度需要測量路程和時間，再用v＝計算平均速度。（2）斜面坡度較小，用時較長，便于測量時間。（3）sAC＝120cm，tAC＝5s，vAC＝＝＝24cm/s。sBC＝＝60cm，tBC＝2s，vBC＝＝＝30cm/s。（4）如果讓小車過了A點才開始計時，導(dǎo)致測量時間偏小，根據(jù)v＝得，速度偏大。故答案為：（1）v＝；（2）較?。粫r間；（2）24；30；（4）大。25．（2022秋?宿遷期末）在一次綜合實踐活動中，小明要測量紙錐下落的速度。他用每隔相等時間拍照一次的相機（相機說明書上的相關(guān)描述如下：“每秒拍照1次，像成在同一底片上”），拍下如圖所示的照片，請回答：（1）紙錐運動的時間tAB＝tBC（選填“＜”、“＝”、“＞”）；（2）從A到D紙錐下落的速度變化情況是變大，判斷的依據(jù)是在相等的時間內(nèi)通過的路程先變大后不變；（3）右側(cè)為紙錐從E到F過程放大圖，EF段紙錐運動的路程是20.0cm，EF段紙錐下落的速度是0.2m/s?！敬鸢浮浚?）＝；（2）變大；在相等時間內(nèi)通過的路程先變大后不變；（3）20.0；0.2?！痉治觥浚?）用每隔相等時間拍照一次的照相機拍照時，相鄰的兩個位置之間的時間間隔是相同的；（2）在時間相同時，根據(jù)路程判定速度的大小變化；（3）根據(jù)圖示讀出路程的大小，然后根據(jù)速度公式求出速度的大小?！窘獯稹拷猓海?）由題意可知，用每隔相等時間拍照一次的相機拍照時，相鄰的兩個位置之間的時間間隔是相同的，即tAB＝tBC；（2）相鄰的兩個位置之間的時間相等，由圖可知，從A到D紙錐下落的過程中，相鄰兩個位置之間的距離變大，根據(jù)v＝可知，速度變大；（3）由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，E到F的路程為80.0cm﹣60.0cm＝20.0cm＝0.200m，照相機每秒拍照1次，則EF之間的時間為t＝1s，則紙錐下落的速度是v＝＝＝0.2m/s。故答案為：（1）＝；（2）變大；在相等時間內(nèi)通過的路程先變大后不變；（3）20.0；0.2。四．計算題（本題共3小題，共24分）26．（2023?蕉嶺縣開學(xué)）假期，小明騎單車行駛300米，用時60秒，小明以相同的速度從自己家勻速騎行到小華家，用時20分鐘。求：（1）小明騎單車的速度；（2）小華家離小明家有多遠。【答案】（1）小明騎單車的速度是5m/s；（2）小華家離小明家有6000m【分析】（1）根據(jù)行駛的路程和時間求出速度的大??；（2）根據(jù)速度和總時間，求出路程的大小?！窘獯稹拷猓海?）解：根據(jù)題意知道，小明騎單車所用時間是t1＝60s路程是s1＝300m，由知道，小明騎單車的速度；（2）由得，小華家離小明家的距離s2＝vt2＝5m/s×20×60s＝6000m。答：（1）小明騎單車的速度是5m/s；（2）小華家離小明家有6000m。27．（2023春?九臺區(qū)月考）新疆果子溝大橋跨越伊犁河谷，北起蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道，成為亞歐大通道的咽喉，是對“一帶一路”經(jīng)濟的巨大推動，線路全長4.4km，橋面距谷底凈高達200m，設(shè)計最高時速80km/h，一輛貨車以設(shè)計時速通過全部線路需多少分鐘？大橋建成前，從蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道迂回84km，若汽車也以80km/h的速度行駛至少多少分鐘？【答案】一輛貨車以設(shè)計時速通過大橋全部線路需3.3分鐘；大橋建成前，從蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道迂回84km，若汽車也以80km/h的速度行駛至少63分鐘?！痉治觥恐缆烦毯妥畲笏俣龋盟俣裙娇梢杂嬎愠鐾ㄟ^這個區(qū)間，至少需要行駛的時間?！窘獯稹拷猓海?）由題知，大橋全長4.4km，設(shè)計最高時速80km/h，車輛不違章，根據(jù)速度公式得，通過全部線路最少行駛時間：t＝＝；（2）大橋建成前，從蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道迂回84km，若汽車也以80km/h的速度行駛至少的時間：t'＝＝。答：一輛貨車以設(shè)計時速通過大橋全部線路需3.3分鐘；大橋建成前，從蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道迂回84km，若汽車也以80km/h的速度行駛至少63分鐘。28．（2023?天寧區(qū)校級模擬）小剛駕車行駛一段時間后，看到了如圖甲所示的標志，請問：（1）在不違規(guī)的前提下，汽車從標志牌處行駛到慶陽至少需要多長時間？（2）若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.4h，通過的路程是多少？（3）小明家到慶陽的路程是340km，汽車行駛了4h到達慶陽，則汽車行駛的平均速度是多少？（4）小剛經(jīng)過一座如圖乙所示的大橋，全長540m，公軌兩用，上層通汽車，下層通輕軌；一輕軌列車以20m/s的速度完全通過下層橋面用時32s，求該列車的長度?！敬鸢浮浚?）在不違規(guī)的前提下，汽車從標志牌處行駛到慶陽至少需要的時間為1.2h；（2）若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.4h，通過的路程是36km；（3）小明家到慶陽的路程是340km，汽車行駛了4h到達慶陽，則汽車行駛的平均速度是85km/h；（4）該列車的長度100m?！痉治觥浚?）由圖甲可知汽車從標志牌處到慶陽的路程和汽車的最大行駛速度，利用速度公式求出在不違規(guī)的前提下，汽車從標志牌處行駛到慶陽至少需要的時間；（2）利用速度公式求出汽車行駛的路程；（3）知道路程和行駛時間，利用速度公式求出汽車行駛的平均速度；（4）利用速度公式求出列車完全通過橋所行駛的路程，列車的長度等于列車完全通過橋所行駛的路程減去橋長?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲兩種，汽車從標志牌處到慶陽的路程：s＝120km，汽車的最大行駛速度v＝100km/h，由v＝可知，在不違規(guī)的前提下，汽車從標志牌處行駛到慶陽至少需要的時間：t＝＝＝1.2h；（2）由v＝可知，若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.4h，通過的路程：s1＝v1t1＝90km/h×0.4h＝36km；（3）汽車行駛的平均速度：v2＝＝＝85km/h；（4）由v＝可知，此列車完全通過橋所行駛的路程：s3＝v3t3＝20m/s×32s＝640m，列車的長度：L車＝s3﹣L橋＝640m﹣540m＝100m。答：（1）在不違規(guī)的前提下，汽車從標志牌處行駛到慶陽至少需要的時間為1.2h；（2）若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.4h，通過的路程是36km；（3）小明家到慶陽的路程是340km，汽車行駛了4h到達慶陽，則汽車行駛的平均速度是85km/h；（4）該列車的長度100m。五．解答題（共2小題，共16分）29．（2022秋?天河區(qū)期末）車陂路隧道通車后，此處過珠江有三種方式，均視為勻速直線運動，運動方式及距離如圖1。（1）若同時間內(nèi)