初中班級(jí)口號(hào)大全6篇_第1頁(yè)
初中班級(jí)口號(hào)大全6篇_第2頁(yè)
初中班級(jí)口號(hào)大全6篇_第3頁(yè)
初中班級(jí)口號(hào)大全6篇_第4頁(yè)
初中班級(jí)口號(hào)大全6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩101頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中班級(jí)口號(hào)大全6篇

學(xué)校班級(jí)口號(hào)大全篇1:學(xué)校班級(jí)口號(hào)

1、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完善。

2、初二二班,永久爭(zhēng)先,學(xué)習(xí)體育,齊創(chuàng)佳績(jī)。

3、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。

4、不奪桂冠誓不回,那怕銷(xiāo)得人憔悴。

5、勤奮努力,勇創(chuàng)佳績(jī),團(tuán)結(jié)拼搏,再展雄風(fēng)。

6、志在千里,壯心不已。

7、要爭(zhēng)就能贏,要拼才能贏。

8、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

9、習(xí)慣轉(zhuǎn)變命運(yùn),細(xì)節(jié)鑄就終身。

10、初二時(shí)代,八班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樣樣厲害。

11、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力,而是比誰(shuí)更努力。

12、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。

13、細(xì)節(jié)打算勝利,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

14、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。

15、立志宜思真品行,讀書(shū)須盡苦功夫。

16、每一次努力都是最優(yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

17、態(tài)度打算一切,習(xí)慣成就將來(lái)。

18、三年十五,沉舟破釜,零八佳績(jī),非我莫屬。

19、非學(xué)無(wú)以成才,非志無(wú)以成學(xué)。

20、良好的習(xí)慣是勝利的保證。

21、耕耘于分秒,收獲于微小。

22、文者稱(chēng)雄,武者稱(chēng)霸,初二二班,雄霸天下。

23、求真尚美,礪志篤行。

24、百煉千錘,高三無(wú)悔,金榜奪魁,舍我其誰(shuí)。

25、遠(yuǎn)大理想始于高中,輝煌人生起于今日。

26、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌,汗水分散實(shí)力。

27、失敗的終點(diǎn)是勝利,努力的終點(diǎn)是輝煌。

28、樂(lè)學(xué)善思,自強(qiáng)不息,厚積薄發(fā),一鳴驚人。

29、耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力氣,實(shí)力鑄就輝煌。

30、三九團(tuán)結(jié),破繭成蝶,氣貫長(zhǎng)虹,笑傲蒼穹。

31、播種勞動(dòng),收獲勝利。

32、十四奮起,所向披靡,十四騰飛,無(wú)堅(jiān)不摧。

33、立志欲堅(jiān)不欲銳,勝利在久不在速。

34、一朝習(xí)慣,萬(wàn)事易辦。

35、百舸爭(zhēng)流,永爭(zhēng)第一,八二八二,獨(dú)一無(wú)二。

36、勤奮求學(xué),熬墨蓄勢(shì)。

37、要成就大事,先做好小事。

38、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我十二,氣概磅礴。

39、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

40、莫放松點(diǎn),莫輕視微。

41、今日的努力,明天的實(shí)力。

42、立志漫長(zhǎng)清華園,刻苦方能未明湖。

43、志高造就輝煌。

44、“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實(shí)地。

45、山不厭高,海不厭深,養(yǎng)怡之福,可得永年。

46、十班十班,非同一般,勇往直前,大干一番。

47、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,體育不怠,只要我在,三十不敗。

48、最美的年齡為最純的幻想盡最大的努力。

49、三六三六,無(wú)限錦繡,三六三六,熱血鑄就。

50、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

51、為了幻想,我們不懈努力。

52、激情澎湃,三五不敗,斗志昂揚(yáng),三五最強(qiáng)。

53、二班二班,猛虎下山,熬煉身體,增加體質(zhì)。

54、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

55、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。

56、學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

57、人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。

58、三班心齊,所向無(wú)敵,無(wú)論評(píng)比,還是學(xué)習(xí)。

59、八二八二,獨(dú)一無(wú)二,心中似火,趙越自我。

60、信念百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄我輝煌。

61、我心一片磁針石,不讀清華不愿休。

62、文學(xué)來(lái)自勤奮,高分源自拼搏。

63、吾志所向,一往無(wú)前;愈挫愈勇,再接再厲。

64、彩虹風(fēng)雨后,勝利細(xì)節(jié)中。

65、天行剛健,志在拿云,傲視群雄,唯我獨(dú)尊。

66、七一七一,同心協(xié)力,奮勉進(jìn)取,勇闖第一。

67、不讀清華不愿休,我心一片磁針石。

68、沒(méi)有播種,何來(lái)收獲。

69、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運(yùn)。

70、尊人尊己,友情第一,少說(shuō)多做,學(xué)習(xí)第一。

71、耕耘今日,收獲明天。

72、天道酬勤,安靜致遠(yuǎn)。

73、奮勉學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取,品行至上,做人正直。

74、鯤鯨擊水,扶搖云鵬,蛟蛇起陸,張揚(yáng)飛龍。

75、鍥而不舍,存義精思。

76、青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸。

77、努力拼搏,睿智進(jìn)取,攜手奮進(jìn),共創(chuàng)佳績(jī)。

78、鯤鵬展翅自茲始。

79、功崇惟志,業(yè)廣為勤。

80、汗水澆灌盼望,奮斗打算命運(yùn)。

81、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

82、搏擊長(zhǎng)空,飛翔萬(wàn)里,追求幻想,永不放棄。

83、激情飛揚(yáng),超越幻想,挑戰(zhàn)極限,制造輝煌。

84、志存高遠(yuǎn),心系天下。

85、勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

86、細(xì)節(jié)打算成敗,態(tài)度打算一切。

87、慎而思之,勤而行之。

88、志強(qiáng)智達(dá),言行行果。

89、刻苦拼搏,才智無(wú)窮,零八高考,傲視群雄。

90、北大清華少年心,花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。

91、志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果。

92、八二八二,獨(dú)一無(wú)二,策馬金安,為我二班。

93、心態(tài)打算命運(yùn),自信走向勝利。

94、革命尚未勝利,同志仍需努力。

95、努力造就實(shí)力,態(tài)度打算高度。

96、我的青春,由我做主,豐碩自我,自信人生。

97、用習(xí)慣和才智制造奇跡,用抱負(fù)和信念換取動(dòng)力。

98、不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。

99、惟抱負(fù)點(diǎn)亮生命的精彩。

100、一步二步三步步步高升,一天兩天三每天天向上。

101、習(xí)慣打算成果,細(xì)節(jié)打算命運(yùn)。

102、擁抱青春,揮灑汗水,看我十一,展我班威。

103、繩鋸木斷,水滴石穿。

104、放馬金鞍,勇冠江山,氣概磅礴,惟我二班。

105、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤。

106、團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取。

107、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

108、山中猛虎,水中蛟龍,唯我七一,傲視群雄。

109、勤奮鑄就輝煌。

110、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志。

111、樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)決信念,腳踏實(shí)地,超越自我。

學(xué)校班級(jí)口號(hào)大全篇2:班級(jí)口號(hào)大全

1、遠(yuǎn)大理想始于高中,輝煌人生起于今日。

2、六班:6班、6班,永爭(zhēng)前三!

3、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

4、十六班:犯其至難,圖其至遠(yuǎn)!

5、非學(xué)無(wú)以成才,非志無(wú)以成學(xué)。

6、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

7、先做該做的事,再做喜愛(ài)的事。

8、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,追求卓越。

9、十二班:和衷共濟(jì),風(fēng)雨同舟;拼搏進(jìn)取,鑄就輝煌。

10、勤奮鑄就輝煌。

11、播種行為,收獲命運(yùn)。

12、不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。

13、博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。

14、和諧競(jìng)爭(zhēng)拼搏超越。

15、揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。

16、青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

17、但求日積月累,收獲于微小;不要左顧右盼,專(zhuān)注于自我。

18、健康第一,從我做起。

19、功崇惟志,業(yè)廣為勤。

20、志在千里,壯心不已。

21、繩鋸木斷,水滴石穿。

22、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎。

23、四班:超越自我,挑戰(zhàn)極限!

24、態(tài)度打算一切,習(xí)慣成就將來(lái)。

25、心態(tài)打算命運(yùn),自信走向勝利。

26、團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

27、勤奮求學(xué),熬墨蓄勢(shì)。

28、挑戰(zhàn)自我,超越幻想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。

29、更強(qiáng)我能、更快更高。

30、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)韌拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

31、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

32、十八班:高一18,實(shí)力最佳,體育健兒,整裝侍發(fā)!

33、生無(wú)所息,斗無(wú)所止。

34、每一次努力都是最優(yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

35、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

36、讓今日的自己賽過(guò)昨天的自己。

37、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

38、耕耘今日,收獲明天。

39、要成就大事,先做好小事。

40、揮動(dòng)激情,放飛幻想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。

41、十四班:揮灑著青春的活力,放飛盼望和幻想!

42、文學(xué)來(lái)自勤奮,高分源自拼搏。

43、九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

44、學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

45、最美的年齡為最純的幻想盡最大的努力。

46、七班:團(tuán)結(jié)拼搏,超越自我。

47、鯤鵬展翅自茲始。

48、七班,七班,銳不行當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。

49、二十三班:23,23,沖出國(guó)門(mén),走向明天。

50、做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今日的懶散成為明天的痛。

51、一班:仔細(xì)讀書(shū),踏實(shí)做人。全民健身,奔向奧運(yùn)。

52、今日的努力,明天的實(shí)力。

53、我努力,我進(jìn)步,我自信,我勝利。

54、樂(lè)觀人生,全力以赴。

55、與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

56、聽(tīng)從命令,聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)取佳績(jī)。

57、二十班:今日的傲慢將從這誕生,明日的太陽(yáng)將從這里升起!

58、十五班:15班,齊心進(jìn),運(yùn)動(dòng)會(huì),創(chuàng)佳績(jī)!

59、沒(méi)有播種,何來(lái)收獲。

60、傾聽(tīng)思索選擇。

61、三班:團(tuán)結(jié)拼搏,永爭(zhēng)第一!

62、十班:友情第一,競(jìng)賽其次!11班:11,11,永爭(zhēng)第一!

63、細(xì)節(jié)打算成敗,態(tài)度打算一切。

64、行勝于言,超越自我,學(xué)問(wèn)啟迪才智。

65、一步二步三步步步高升,一天兩天三每天天向上。

66、八班:人要搏出一片藍(lán)天!

67、比出風(fēng)采、超越自我。

68、十七班:17班的人,17班的魂!

69、團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍幻想,自強(qiáng)不息。

70、革命尚未勝利,同志仍需努力。

71、人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

72、一生之苦今日吃,三年之樂(lè)來(lái)日享。

73、鍥而不舍,存義精思。

74、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

75、分分秒秒,構(gòu)筑輝煌。

76、二十一班:沒(méi)有最好,只有更好。

77、拼搏追取、善學(xué)勤。

78、開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。

79、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)我熬煉、我提高。

80、勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

81、含淚播種的人肯定能含笑收獲。

82、慎而思之,勤而行之。

83、弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者制造時(shí)機(jī)。

84、堅(jiān)韌拼搏,擁抱成功,四班四班,勇?tīng)?zhēng)第一。

85、耕耘于分秒,收獲于微小。

86、努力造就實(shí)力,態(tài)度打算高度。

87、三班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱(chēng)雄。

88、九班:非比尋常,九班最強(qiáng)!

89、五班:超越自我,秀出風(fēng)采!

90、二班:團(tuán)結(jié)進(jìn)步,永爭(zhēng)第一。

91、耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力氣,實(shí)力鑄就輝煌。

92、二十二班:呈現(xiàn)青春風(fēng)采!

93、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不行當(dāng)。

94、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力,而是比誰(shuí)更努力。

95、十九班:團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),激情飛揚(yáng)。

96、為了幻想,我們不懈努力。

97、失敗的終點(diǎn)是勝利,努力的終點(diǎn)是輝煌。

學(xué)校班級(jí)口號(hào)大全篇3:學(xué)校班級(jí)口號(hào)大全

1、努力拼搏自強(qiáng)不息。

2、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。

3、奮勇拼搏,力創(chuàng)佳績(jī)。

4、挑戰(zhàn)自俺、突破極限。

5、青春如火,超越自我,×年×班,奮勇拼搏。

6、振興中華,揚(yáng)我班威。

7、四班:與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

8、友情第一、競(jìng)賽其次。

9、是雄鷹,就該博擊長(zhǎng)空,讓嘯聲響徹云霄。

10、八班:八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱(chēng)雄。

11、運(yùn)動(dòng)起來(lái),英勇第一。

12、十二班:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)韌拼搏,勇奪第一。

13、五班:青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

14、七班:挑戰(zhàn)自我,超越幻想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。

15、掌握:華大驕子,飛揚(yáng)掌握,龍行天下,掌握爭(zhēng)先。

16、勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

17、鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

18、人類(lèi)需要體育,世界憧憬和和平!

19、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。

20、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋!

21、借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向成功的終點(diǎn)。

22、進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng),增加人民體質(zhì)!

23、踐行“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育工作。

24、團(tuán)結(jié)。拼搏。進(jìn)取。

25、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)韌拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

26、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!

27、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿,校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流!

28、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

29、團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),奮進(jìn)奮進(jìn),四(3)四(3),我們愛(ài)你。

30、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

31、新聞:新聞學(xué)院,喻園爭(zhēng)艷,輿論先鋒,閃爍明天。

32、愛(ài)我實(shí)中,賽出水平。

33、二班:強(qiáng)身健體,立志成材,2班2班,非同一般。

34、英勇者,就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,讓年輕的心奮勉激揚(yáng)。

35、敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

36、超越極限,超越自我。

37、強(qiáng)身健體、立志成材。

38、我精彩,我運(yùn)動(dòng)。

39、文明守紀(jì),擁抱成功。

40、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,再創(chuàng)輝煌。

41、三班雄風(fēng),揚(yáng)威大眾,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

42、團(tuán)結(jié)拼搏呈現(xiàn)自我。

43、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。

44、撫長(zhǎng)劍,一楊眉,清水白石何離離,脫吾帽,向君笑,飲君酒,為君飲,張良未逐赤松去,橋邊黃石知我心。

45、勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),每天向上。

46、機(jī)械學(xué)院:自強(qiáng)不息,團(tuán)隊(duì)精神,快速反應(yīng),盡職盡責(zé)。

47、強(qiáng)身健體,立志成材,非同一般。

48、齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游。

49、友情第一,競(jìng)賽其次,堅(jiān)韌拼搏,熬煉意志。

50、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教育,促進(jìn)高校生全面進(jìn)展。

51、齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌,勇?tīng)?zhēng)冠軍,實(shí)力無(wú)限。

52、堅(jiān)決,執(zhí)著,耐力與盼望,在延長(zhǎng)的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)分散!

53、水電學(xué)院:水電靈犀,激情如電。

54、發(fā)揚(yáng)體育精神,提高師生素養(yǎng)!

55、團(tuán)結(jié)拼搏,拼搏前進(jìn)。

56、九班:九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

57、x班,x班,絕不一般。

58、心系x班,合作無(wú)間,力斬群敵,舍我其誰(shuí)。

59、天道酬勤,健康起來(lái)。

60、賽出成果平安第一。

61、追夢(mèng)揚(yáng)威,奮勇?tīng)?zhēng)先。

62、振興中華揚(yáng)我班威。

63、青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

64、奮勉拼搏、勇于開(kāi)拓。

65、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)我熬煉、我提高。

66、勇?tīng)?zhēng)第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)。

67、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我×班,銳不行當(dāng)。

68、勇?tīng)?zhēng)第一不畏堅(jiān)。

69、百米沖刺如猛虎。

70、樂(lè)觀進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

71、六班:看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,呈現(xiàn)自我。

72、振興中華,賽出水平。

73、激情點(diǎn)燃幻想,拼搏鑄就輝煌。

74、健體魄強(qiáng)素養(yǎng),促進(jìn)展上水平。

75、十班:十班,十班,銳不行當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。

76、呈現(xiàn)自俺、爭(zhēng)創(chuàng)新高。

77、人人關(guān)懷體育,體育造福人人!

78、堅(jiān)韌拼搏、x班:勇?tīng)?zhēng)第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)。

79、八班:勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

80、××精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

81、是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。

82、真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時(shí),在那荊棘叢中,決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,仰頭邁出堅(jiān)毅的步伐。

83、追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。

84、磨礪意志奮勉沖刺。

85、揮動(dòng)激情,放飛幻想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。

86、四三四三,齊心協(xié)力,我們一起,勇奪第一。

87、更強(qiáng)我能、更快更高。

88、飛躍幻想,熱忱奔放。

89、數(shù)學(xué)系:微分天下,人生幾何,科學(xué)之本,唯我數(shù)學(xué)。

90、四人齊心勇向前。

91、賽出風(fēng)格、賽出水平。

92、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

93、振興中華賽出水平。

94、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不行當(dāng)。

95、看我×班,英姿颯爽,奮勇拼搏,呈現(xiàn)自我。

96、十一班:相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。

97、比出風(fēng)采、超越自我。

98、十二班:揮動(dòng)激-情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。

99、發(fā)揮校內(nèi)文化的育人功能,把德育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)!

100、團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。

學(xué)校班級(jí)口號(hào)大全篇4:學(xué)校周記大全

《初一軍訓(xùn)周記》

我經(jīng)受千辛萬(wàn)苦,最終踏入了夢(mèng)寐以求的揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校,成為一名朝氣蓬勃的中同學(xué)。軍訓(xùn)是中同學(xué)必不行少的課程,我們學(xué)校初一新生今日進(jìn)入寶應(yīng)縣國(guó)防教育基地開(kāi)頭軍訓(xùn)。

今日是軍訓(xùn)的第一天,我們?cè)诰琵埡^(qū)乘坐大巴,浩浩蕩蕩地來(lái)到了風(fēng)景漂亮的訓(xùn)練基地。我們換上了迷彩服,成了一名英姿颯爽的小軍人。吃完午餐,我們正式開(kāi)頭軍訓(xùn)。我們的教官姓王,還很年輕。

首先,我們要學(xué)習(xí)的是軍姿。教官讓我們仰頭挺胸,收小腹,大拇指緊靠食指其次關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫。我們站了很長(zhǎng)時(shí)間,雖然有部分同學(xué)堅(jiān)持不住休息了,但是我沒(méi)有畏懼困難,信任堅(jiān)持就是成功,最終堅(jiān)持下來(lái)了。

今日的軍訓(xùn)精彩紛呈。接下來(lái)學(xué)習(xí)稍息、跨步和唱歌,我們都使出了渾身的力氣,用足了十二分的精神學(xué)習(xí)。晚飯后,我們排隊(duì)去洗澡,洗盡一天的汗?jié)n,洗去一天的疲乏,然后用力地搓洗換下來(lái)的衣服,最終關(guān)燈進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

今日的軍訓(xùn)使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天體驗(yàn)沒(méi)有父母在一起的生活,我特別快樂(lè)。

今日是軍訓(xùn)的其次天。早晨,我們還在睡夢(mèng)中,被突如其來(lái)的哨聲驚醒。剎那間,宿舍的安靜被打破,我們快速地起床,穿上衣服和鞋子,系上腰帶,一溜煙地跑到操場(chǎng)上排隊(duì),開(kāi)頭緊急地晨練。威嚴(yán)凜凜地總教官表情嚴(yán)厲?地給我們提了幾點(diǎn)軍訓(xùn)要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾,我們牢記在心、條條記清,然后在教官的帶領(lǐng)下,開(kāi)頭了嚴(yán)格的晨練。

午餐后,我們連續(xù)軍訓(xùn)。首先復(fù)習(xí)了昨天的軍訓(xùn)科目,如跨立、提轉(zhuǎn)、看齊、稍息、立正等。接著,我們跟著教官又一句一句地學(xué)了一首軍歌,并連貫起來(lái)大聲地唱了幾遍。練著練著,天慢慢地暗下來(lái)了,突然哨聲響了,訓(xùn)練結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著驕健的步伐,唱著高亢的歌曲,一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入食堂就餐。

晚飯后,我們快速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服,預(yù)備洗澡。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),大家急躁地等著哨聲。等了不久,哨聲最終響起來(lái)了,宿舍內(nèi)的同學(xué)沐浴心切,蜂涌著向樓下奔去。可是,由于隊(duì)伍不整齊和大聲喧嘩,我們被教官又叫回頭。后來(lái)我們鴉雀無(wú)聲地依次走下樓梯,到浴室洗去全身的污垢。

今日,我既學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù),又學(xué)習(xí)了新的軍訓(xùn)科目,在我的腦海中留下了深刻的印象。

今日是軍訓(xùn)的第三天。天剛蒙蒙亮,睡意正濃的我們?nèi)耘f被哨聲叫醒,經(jīng)過(guò)昨天的操練,我們動(dòng)作麻利地起身下床、穿戴整齊,跑步下樓到操場(chǎng)上列隊(duì)訓(xùn)練。

晨練時(shí),教官給我們提了一個(gè)要求。要求每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)必需達(dá)到八十五分以上,否則將罰做俯臥撐。面對(duì)這一嚴(yán)竣考驗(yàn),在家連被子都沒(méi)疊過(guò)的我下定決心要搞好內(nèi)務(wù)。作文于是我回到宿舍快速地鋪床疊被、整理衣物,并一遍遍地檢查校正。看分時(shí),我的心都提到節(jié)骨眼上了。當(dāng)?shù)弥液细駮r(shí),我心中懸著的一塊石頭最終落下了。然后,又開(kāi)頭訓(xùn)練了,我們復(fù)習(xí)了昨天的課程。

下午,我們做了一個(gè)有意義的嬉戲,每個(gè)人站成兩排報(bào)數(shù),報(bào)“一”和“二”,報(bào)“一”的當(dāng)盲人,報(bào)“二”的當(dāng)聾啞人,我扮演了肓人。我在“聾啞同學(xué)”的協(xié)作下,進(jìn)入了一間宿舍的樓梯下,我扶著墻上的墻磚朝上走。我通過(guò)感覺(jué)發(fā)覺(jué)墻磚的邊緣和樓梯平行,于是我順著邊緣往上走,最終爬到了樓頂。

教官通過(guò)這次嬉戲,教育了我們。我不禁捫心自問(wèn),當(dāng)我真成為一個(gè)盲人時(shí),我會(huì)幸福嗎?幸福是來(lái)之不易的,我們只有通過(guò)遇到困難、克服困難,才知道珍惜今日的幸福生活。是啊,吃得苦中苦,方為人上人。

光陰似箭,日月如棱。時(shí)間過(guò)得真快,今日已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了,也是我在這里的最終一晚,眼看明天就要結(jié)束這五天的軍訓(xùn)生涯了。我心中既興奮,又有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué),興奮的是明天下午就可以和朝夕相處的同學(xué)一起回家了,戀戀不舍的是我在這里的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,就要和教官依依惜別了。

早晨起床后,我們?nèi)w營(yíng)員在訓(xùn)練基地進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的五公里野營(yíng)拉練。雖然很多同學(xué)跑得上氣不接下氣,渾身大汗淋漓,但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了。早餐后,由于天公不作美,下起了大雨,我們就在教官的支配下在各自的宿舍站軍姿、唱軍歌。

下午,天空烏云密布、雷電交加,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我們冒著風(fēng)雨在訓(xùn)練場(chǎng)上為明天的閱兵式訓(xùn)練。我是隊(duì)中的排頭兵之一,所以在訓(xùn)練時(shí)精神高度集中。我的鞋子里進(jìn)了水,不過(guò)只要明天能在訓(xùn)練場(chǎng)上表現(xiàn)突出,這不算什么。由于很多同學(xué)都淋雨了,所以今日的晚飯與洗澡時(shí)間互換了一下。

只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒,無(wú)論什么困難都將輕而易舉地戰(zhàn)勝。這是軍訓(xùn)讓我懂得的一個(gè)特別重要的人生道理,我受益匪淺,我將終生難以忘記,永久在我心中無(wú)法消逝。

不知不覺(jué),今日已經(jīng)是軍訓(xùn)的最終一天了。很快,我五天艱苦的軍營(yíng)生活將告一段落,想到就要和小別的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽團(tuán)聚一堂,心情非常感動(dòng)。

上午,我們進(jìn)行了場(chǎng)面壯麗的閱兵式。在閱兵式上,我們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),表現(xiàn)非常突出。九點(diǎn)多鐘,我們穿著迷彩服,昂著頭喊著“一、二、三、四”的口號(hào),有的跑步進(jìn)場(chǎng),有的邁著驕健整齊的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地站到主席臺(tái)前。在教官的指揮下,我們列隊(duì)結(jié)束。

俗話說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”根據(jù)教官的口令,我們把訓(xùn)練的各項(xiàng)科目向校領(lǐng)導(dǎo)們一一展現(xiàn)了一遍,贏得了陣陣掌聲。汗水濕透了我的內(nèi)衣,有點(diǎn)氣喘吁吁了。盡管感到腰酸背痛,我還是隨著隊(duì)伍井然有序地退場(chǎng)了。功夫不負(fù)有心人,在頒獎(jiǎng)儀式上,我們獲得了會(huì)操競(jìng)賽二等獎(jiǎng),興高采烈地與教官、班主任老師在主席臺(tái)對(duì)面的草坪上合影留念。

我們狼吞虎咽地吃完了軍訓(xùn)的最終一頓午餐,快速地回到宿舍整理內(nèi)務(wù)、整理行禮,與教官依依不舍地話別。下午一點(diǎn)四十幾分,我們坐上大巴,離開(kāi)了令人回味無(wú)窮的寶應(yīng)青少年素養(yǎng)教育基地。

在這次軍訓(xùn)過(guò)程中,我第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活,接受了熬煉,經(jīng)受了考驗(yàn),讓我終生難忘。由于我從小嬌生慣養(yǎng),感到吃了不少苦,動(dòng)作不到位時(shí)還受了幾次懲處。通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理,只要我能夠堅(jiān)持不懈、持之以恒,困難就不是困難,就肯定取得勝利。我們今后的路還很長(zhǎng),總會(huì)遇到挫折與困難,只有勇于面對(duì)、樂(lè)觀進(jìn)取,才能大功告成。

《初三周記》

2021年8月,中國(guó)蒼龍跆拳道館組織了一次出國(guó)訪問(wèn)活動(dòng)。而我也有幸和館長(zhǎng)、教練及習(xí)練跆拳道的學(xué)員一起去訪問(wèn)跆拳道的起源地韓國(guó)。

雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月,但我仍記憶猶新。雖然只有短短一個(gè)星期的時(shí)間,但是所經(jīng)所感所悟所見(jiàn)所聞,卻足矣讓我回味……

在父母的千吩咐萬(wàn)叮囑下,我踏上了去韓國(guó)的路途,心里特別的喜悅。這可是我第一次在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下出國(guó)呀,是我首次獨(dú)立的開(kāi)端。一路上,我們說(shuō)著、笑著、暢想著漂亮的韓國(guó),期盼著飛機(jī)快點(diǎn)落地。當(dāng)我們到達(dá)韓國(guó)時(shí),一切的勞累全都拋在了腦后,取而代之的是喜悅、是感動(dòng)。然后,我們便開(kāi)頭了這一個(gè)星期的旅途,世界跆拳道聯(lián)盟黑帶九段金基洞大師與我們一起先后訪問(wèn)了許多地方,有跆拳道公園,跆拳道學(xué)校,跆拳道最高學(xué)府國(guó)技院、濟(jì)州島等許多韓國(guó)聞名的地方。最讓我印象深刻的,是去訪問(wèn)國(guó)技院,看了精彩的跆拳道表演,不禁驚異,在我的印象里,中國(guó)跆拳道隊(duì)員還沒(méi)有這么厲害的呢,心里暗暗的贊美。心想,以后我也要刻苦訓(xùn)練,像他們一樣棒,帶領(lǐng)小師弟小師妹們超越他們……

短短的一周時(shí)間,很快就過(guò)去了。雖然帶著不舍的心情離開(kāi),但是收獲也是許多的,它已經(jīng)成為我習(xí)練跆拳道后最美妙的回憶?;貒?guó)后的我,將帶著幻想,連續(xù)續(xù)寫(xiě)韓國(guó)之旅后的目標(biāo)。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)跆拳道,也會(huì)發(fā)揚(yáng)跆拳道禮義廉恥的精神,假如還有機(jī)會(huì)去韓國(guó)訪問(wèn)的話,我肯定再次加入。

中國(guó)蒼龍引領(lǐng)我熟悉了跆拳道,韓國(guó)之旅讓我大開(kāi)眼界。在此,感謝蒼龍能夠讓我在少年時(shí)代留下這段抹不去的美妙追憶。

我愛(ài)我們每個(gè)人都有一個(gè)家,而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無(wú)二的?;蛟S,你的家是陽(yáng)光的;或許,你的家是歡樂(lè)的;或許,你的家是暖和的;而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員,大家肯定都不生疏,只有一個(gè)人不曾露面,這是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永久沒(méi)有媽媽那么親切、溫順?,F(xiàn)在看來(lái),或許是由于和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩,父親節(jié)》中說(shuō)道:幾乎是全部的父親,都不擅長(zhǎng)表達(dá)。正由于如此,孩子才會(huì)覺(jué)得他們

非常寒冷漠。有時(shí),在我的生日那天,媽媽或許不會(huì)送給我生日禮物,而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)從未用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

接下來(lái),我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),我的媽媽一點(diǎn)也不生疏,她就是第224期老師博腕童年花路。大家雖然熟悉我的媽媽?zhuān)啥紱](méi)有見(jiàn)過(guò)她的廬山真面目,下面,我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鮮亮的對(duì)比。我的老媽雖說(shuō)是老師,可她的廚藝也肯定是頂呱呱。尤其是放了假,媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來(lái)說(shuō),我老媽最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候,老媽就會(huì)把我800年前做過(guò)的錯(cuò)事抖出來(lái)。即使是這樣,我也不敢抵抗,只能在一旁恭尊敬敬地聽(tīng)。

把我自己隔過(guò)去,就只能介紹我的小弟。大家肯定也熟悉他,他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞,弄得我不知所措。不瞞你說(shuō),世界大戰(zhàn)常常在我和小弟之間爆發(fā)。

這就是我的家,我有一個(gè)慈愛(ài)的老爸、溫順的老媽和一個(gè)可愛(ài)的小弟??偟膩?lái)說(shuō),我的家真的很溫馨。

他就像是不同國(guó)度的精靈,行為和舉止都和常人不同我靜靜稱(chēng)他為暗地的孩子,由于沒(méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界,沒(méi)有一個(gè)人可以讀懂他的心。

陰差陽(yáng)錯(cuò)我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜愛(ài)倚在窗邊觀賞孤獨(dú)的風(fēng)景,眼神游離的走在落葉凋零的秋天?;蛟S他早已把孤獨(dú)?????當(dāng)成歡樂(lè)了吧。

不知為何,這幾天他總是悶悶不樂(lè),那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外,愁?lèi)灥难凵窳髀冻鲆菜挲g不相符的焦慮與擔(dān)心。我問(wèn)他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我勸慰他一切都會(huì)好起來(lái),他說(shuō)我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的頑強(qiáng),由于不知道該拒絕什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉??伤f(shuō)我不懂,我真的不懂嗎?

那天,他在座位上說(shuō)要和我談天,我有些緊急,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙布滿陽(yáng)光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來(lái)了。他沖我

非常愉快的笑,他說(shuō)我是第一個(gè)看他笑的女孩。他的笑

非常好看,像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。

由于某些關(guān)系我必需轉(zhuǎn)學(xué),那雙清亮的眼睛中流露出幾縷不舍,我勸慰他說(shuō)以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),竟發(fā)覺(jué)他的眼角??恐К?。

其實(shí),我始終都懂你,只是沒(méi)有講出來(lái)。你的眼睛向我訴說(shuō)了一切,我懂,真的懂。

在通往異鄉(xiāng)的車(chē)上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng):其實(shí)我始終都懂你。

無(wú)聊極了,只好打開(kāi)嬉戲大廳下下圍棋,可不料棋逢對(duì)手,我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分,甚至負(fù)了九十幾分,在一次次的失敗之后,我心灰意冷,開(kāi)頭退卻了,不敢再接受別人的挑戰(zhàn),于是我關(guān)閉了嬉戲界面,拿起了《三國(guó)志》,正好

發(fā)現(xiàn)了《劉備傳》。

劉備,他是一代出名的君王,但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛,他一次次征戰(zhàn)各地,卻又一次次地被戰(zhàn)勝,一次次地被迫寄人籬下,他的妻兒被敵人多次俘虜作文,他的城池,他的百姓,他的軍隊(duì),他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手,甚至連他自己,都落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狽不堪,他丟盡了顏面,他的雄心壯志患病了一次次的打擊,但他放棄了嗎?沒(méi)有,于是有了三顧茅廬,在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì);于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧,指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇敢殺敵;于是有了他奪回城池,稱(chēng)王稱(chēng)帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái),堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。

劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的,他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài),更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗,但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。

于是,我再次打開(kāi)嬉戲大廳,接受他人的挑戰(zhàn)。

今日,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。

迎面吹來(lái)涼快的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)拂過(guò)海面捉魚(yú)吃。

發(fā)現(xiàn)這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開(kāi)頭一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅觀察紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還觀察那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不當(dāng)心遺忘了危急,一口咬下去。“上鉤了!”我觀察紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,趕忙拉起來(lái),惋惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不當(dāng)心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!我們不灰心,連續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可喧鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕釣上了兩條魚(yú)。媽媽當(dāng)心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最終我們共釣了11條魚(yú)!

今日我好快樂(lè)哦!

忘了是哪一個(gè)冬日,哪一個(gè)早晨我卻深深記住了那個(gè)人。

冬日的天空陰沉沉的,陽(yáng)光總是那么羸弱,費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風(fēng)無(wú)日的游蕩著,我不禁打了個(gè)寒顫。

我背著沉重的行李,跟在導(dǎo)游身后,穿過(guò)層層人海。寒冷的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹打著我,我伸出手哈了哈氣,又下意識(shí)的裹緊了衣服,穿梭在人群中。

到了機(jī)場(chǎng),我坐在大廳邊的椅子上,等著導(dǎo)游去買(mǎi)票。這時(shí),一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套,灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發(fā)上那一絲絲銀色,仿佛再告知人們,這就是歲月無(wú)情。

老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期盼。老人的手微微下垂,在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫,牙齒相互碰撞,發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

我嫻熟的拉開(kāi)背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對(duì)我微微一笑,雙手握住了我的手,對(duì)我表示感謝。老人的手

非常寒冷

非常寒冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我漸漸的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊談天。老人說(shuō),她是來(lái)這里等她的兒子的,兒子在外打工,許多年都沒(méi)回來(lái)看一次,只是間或

給他打個(gè)電話報(bào)平安,昨天打了個(gè)電話回來(lái),說(shuō)今日回來(lái),所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶潮濕了,我握著老人的手更緊了。

過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游回來(lái)了,

發(fā)現(xiàn)了椅子上的我說(shuō):“買(mǎi)到票了,不過(guò)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)今日那方會(huì)下雨,你帶傘或是雨衣沒(méi)?”我搖了搖頭,導(dǎo)游想了想說(shuō):“那要不要我去幫你買(mǎi)一把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲嘶啞的聲音說(shuō):“不用去買(mǎi)了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧?!崩先苏f(shuō)完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我遲疑了一下,只見(jiàn)老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。

我只好接過(guò)傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。

在這寒冷的冬季,這位老人的愛(ài)就像一杯暖暖的咖啡。

雨,照舊下著。老人,照舊等著。我的心,照舊暖著。

我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)笑的人,大大的鼻子,一雙黑黑的眼睛,還配著小小的嘴巴,好笑極了!下面我就介紹一下我的爸爸:

爸爸常常逗我玩,有時(shí),他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有時(shí),他戴著一副兒童眼鏡,說(shuō):“看我的眼鏡!好玩吧?”我感覺(jué),他戴著我的眼鏡似乎一個(gè)比我傻許多許多的兒童,其實(shí)不傻!還有時(shí),他穿著白大褂上面印著藍(lán)字,似乎一個(gè)修空調(diào)的人似的,連我媽媽都說(shuō)像修空調(diào)的人,但是我爸爸卻不感覺(jué),我爸爸還戴著我的發(fā)卡,但是我還是哈哈大笑笑個(gè)不停。

我爸爸也會(huì)唱反調(diào),我和媽媽都說(shuō)天氣好冷,爸爸卻說(shuō)不冷不冷,好熱好熱。我和媽媽說(shuō)好熱呀,但爸爸說(shuō)好冷。我和媽媽說(shuō)買(mǎi)支冰糕吧!爸爸說(shuō),不熱還買(mǎi)什么冰糕呀!呵呵,這我就不知道為什么了,也肯能是個(gè)人的感受不一樣吧?我媽媽就這樣告知我的。

我有時(shí)生氣,預(yù)備要大發(fā)雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時(shí)候,爸爸打不過(guò)我,就拿筷子敲了我一下,但我沒(méi)有哭,總是還他一把。

我喜愛(ài)我的爸爸,我感到很幸福,由于別人都沒(méi)有這樣一個(gè)好爸爸。

《學(xué)校生周記》

從一班級(jí)到六班級(jí),我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育??蛇@一次,卻是特殊的一堂光榮課。

給我們上課的是其他學(xué)校的老師,觀察黑板上寫(xiě)著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了懷疑:這究竟是一節(jié)怎樣的課呢?

“你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個(gè)嬉戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái),每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋,也還是能夠過(guò)去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們?cè)囘^(guò)很多種方法都無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí),張琳美對(duì)我們說(shuō):“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河?!蹦猩斓卮饝?yīng)了??稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭(zhēng)吵,男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好?!巴艘徊胶i熖炜铡保覀兏魍肆艘徊健5谝粡埡妥罱K一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的連接。

嬉戲結(jié)束了,在即將永久逝去的學(xué)校生活中,我們又留下了一份美妙的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美妙而又純真的友情……

從我小的時(shí)候開(kāi)頭,我始終記著一件事。

那是我上一班級(jí)的時(shí)候,我始終排在班級(jí)前幾名,所以被老師任命為班長(zhǎng),我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)??墒呛镁安婚L(zhǎng),那是一個(gè)星期三得中午,我和我的好伴侶唐子健和馬赫一起不上學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其,郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們,我們被奇怪???牽引著上了樓。到了樓上我們都大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸非常可愛(ài)的小雞,我們每個(gè)人輪番摸著小雞,玩得正快樂(lè)的時(shí)候,一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心都嚇涼了,我們清晰班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí),李老師讓我們站在班級(jí)前面,她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長(zhǎng),郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我,其他三位同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)兩遍”。下課后我找到了老師,老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng),還帶頭犯錯(cuò),從現(xiàn)在開(kāi)頭你不再是班長(zhǎng)了?!蔽耶?dāng)場(chǎng)就哭了。

這件事我不能忘也不敢忘,我從今引以為戒,在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好!

包子,一個(gè)既好吃又深受人民群眾的寵愛(ài)。在千百年來(lái),包子的傳統(tǒng)有許多,其中包子的歷史是從諸葛亮說(shuō)起的。諸葛亮經(jīng)過(guò)苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人頭外形蒸熟了。由此開(kāi)頭,生活中,人們不慢慢做起“饅頭”食用了。隨著社會(huì)生活實(shí)踐不斷向前進(jìn)展,親密結(jié)合生活飲食上的需要,漸漸演化成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,由于是用面和肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。

這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項(xiàng)特別的家庭作業(yè)做包子。在這個(gè)芳香裊裊的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤(pán)子里,將少許發(fā)酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來(lái)半小時(shí)后,我把松軟的面粉用保鮮膜封起來(lái)讓它發(fā)酵。

我把它拿出來(lái),揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來(lái)。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒(méi)有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時(shí)后拿了出來(lái),突然一陣香氣撲鼻而來(lái),拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長(zhǎng)呢!

在這個(gè)芳香裊裊的早晨,我學(xué)會(huì)了做包子的本事。

“六一”兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行慶?;顒?dòng),今年當(dāng)然也不例外。5月31日,星期五,我參與了一個(gè)歡樂(lè)的活動(dòng)游園。

鈴聲一響,我就立刻跑到其它班開(kāi)頭玩嬉戲。

我最喜愛(ài)玩貼鼻子嬉戲,在一個(gè)大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里,當(dāng)這個(gè)頭的鼻子作文。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對(duì)牢了一個(gè)地方,說(shuō):“始終往前走,就能給那個(gè)頭貼上鼻子?!蔽颐芍迹冀K往前走,覺(jué)得沒(méi)了方向,似乎始終無(wú)頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里查找方向。突然,我感覺(jué)被一樣?xùn)|西擋著了,我想:著或許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來(lái)了一次。到了黑板前面,我干脆把手舉起來(lái),正預(yù)備“貼”的時(shí)候,聽(tīng)到了后面的同學(xué)在叫:“往右上角一點(diǎn)。”我趕忙把手再往右上角抬了些,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準(zhǔn)了。

我還喜愛(ài)玩呼啦圈。吳老師說(shuō)“開(kāi)頭”,我就趕忙轉(zhuǎn)了起來(lái),呼啦圈在我腰上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到吳老師說(shuō):“停!”我停了下來(lái),拿過(guò)單子一看,老師在我的單子上寫(xiě)了4分(滿分)。我興奮得叫了起來(lái)。

這次游園活動(dòng),我玩得真快樂(lè)?。?/p>

“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

表演挨次由抽簽打算。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音洪亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的連接親密,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

輪到我們組了,由于是臨時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),由于佳佳同學(xué)仔細(xì)撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富,與我們學(xué)校生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增加了幾份自信念和士氣。

自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開(kāi)頭了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)時(shí)”,很多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng),我們的聲音也隨之更加悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。最終,我們受到了程老師賜予的表?yè)P(yáng)和建議,就是盼望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)厲?。我們收獲到了一少閱歷。

其他幾組的表演內(nèi)容都很好玩,道具預(yù)備也很齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡快。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

啊!最終放暑假了,暑假時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢?我想一想,最終,我想到了,可以制定一個(gè)屬于自己的暑假方案……

1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……

2、每天支配一個(gè)半小時(shí)彈電子琴,練一練自己的手指,讓手指更加敏捷……

3、每天去公園熬煉2個(gè)小時(shí),增加自己的體質(zhì)……

4、每天練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)寫(xiě)硬筆字……(也是老師布置的作業(yè),當(dāng)然要好好完成)。

5、報(bào)名參與游泳培訓(xùn)班,學(xué)一學(xué)游泳,增加一項(xiàng)自己的技能。

6、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書(shū),看一

閱讀新聞,擴(kuò)寬自己課外的學(xué)問(wèn),日積月累,成果肯定不會(huì)差……

就這樣,我把以上的方案制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間方案表》,并每天認(rèn)仔細(xì)真地執(zhí)行。只要根據(jù)這個(gè)方案表上的做,就不會(huì)感覺(jué)到太累,還可以學(xué)到許很多多的學(xué)問(wèn)……

就由于這樣,我覺(jué)得今年的暑假肯定會(huì)過(guò)地特別有意義,特別豐富多彩的……

騎馬去了,騎馬去了!我拉著伴侶杰竄下了車(chē),直奔馬場(chǎng)沖去。

端午節(jié)放假,那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚老媽帶著我和我的伴侶去我夢(mèng)寐以求的馬場(chǎng)騎馬。杰輕車(chē)熟路三下兩下裝備好,輕而易舉上了馬,向我擺了擺手,揚(yáng)長(zhǎng)而去。呵!好威嚴(yán)??粗⒆孙S爽的樣子,我暗下決心:我肯定要學(xué)會(huì)騎馬。教練向我敘述著騎馬動(dòng)作要領(lǐng),想著伴侶剛才那一幕:騎馬這不太簡(jiǎn)潔了。腳踩蹬,手抓住馬鞍,一下子不就牢牢地坐在立刻了。我?guī)缀跻痪涠紱](méi)聽(tīng)清,就靠近大馬。越近越可怕,它不會(huì)回頭咬我一口吧!那大嘴,一口……,那大腳假如踩我一下我也受不了呀!越想越怕,感覺(jué)胳膊上起了一層雞皮疙瘩,我害怕地回頭看了看媽媽?zhuān)碜硬挥勺灾飨蚝笈擦藥撞?。媽媽仿佛看出了我的心思,鼓舞了我?guī)拙?。想著媽媽說(shuō)的話:世上無(wú)難事,只怕有心人。我鼓足士氣再次走向大馬。大馬呀大馬,現(xiàn)在是和諧社會(huì),肯定不能不和諧喲!教練邊演示邊講,我在教練的關(guān)心下膽顫心驚地騎上了馬?大馬并無(wú)惡意地回頭看了看,我的膽子越來(lái)越大,由最初教練拉著馬到最終我自已手牽韁繩,媽媽抓緊按下快門(mén),留下了我躍馬揚(yáng)鞭威嚴(yán)八面的一幕。

這次經(jīng)受讓我更明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人的真正含義!

每當(dāng)我洗澡的時(shí)候,就會(huì)想起發(fā)生在淘氣妹妹身上的一件趣事。那是去年春節(jié)發(fā)生的一件事。

那天,老姑領(lǐng)著四歲的妹妹跟姥姥、老姥來(lái)我家做客,晚上,老姑給妹妹洗澡,我們?nèi)以诳蛷d

觀看電視。看著、看著,只聽(tīng)一聲大叫:“哎呀,冰死啦!”我們?nèi)覔淼皆∈议T(mén)口,只見(jiàn)妹妹身上濕淋淋的躲在一旁,老姑在一旁哈哈大笑。我一下子就明白了,原來(lái)妹妹不會(huì)用噴頭,又焦急洗澡,把涼水澆到了身上。

一會(huì)兒,她媽媽把水溫調(diào)好了,她這才邁進(jìn)澡盆洗了起來(lái)。我們又回屋

觀看電視去了。“咯咯咯……”浴室里傳來(lái)了笑聲可,“哎呀,又怎么了,事可真多,煩死了?!蔽乙贿呧止疽贿呄蛟∈依锟?。嗬,妹妹可能是急于“報(bào)仇”吧,她搓著滿手的肥皂沫正幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,而老姑呢,一邊擦著滿頭滿臉的肥皂沫一邊說(shuō)道:“看我回去怎么整理你!”、一會(huì)兒電視里播放了《西游記》的主題曲,這可是妹妹最喜愛(ài)的歌了,這下可好了,妹妹一下子從浴盆里站了起來(lái)就往客廳跑,老姑趕忙抓她,可她剛打完肥皂,身上滑溜溜的跟條泥鰍似的,很快地逃脫了老姑的手掌,一顛一顛地來(lái)到電視跟前,做出孫悟空探路的樣子,嘴里還唱著:“猴哥,猴哥,你真了不起,五行大山壓不住你……“唱歌得都跑調(diào)了,當(dāng)唱到“壓不住你……”的時(shí)候,她猛地一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)“仙人指路”,可剛一抬腳“啪!”一下摔了個(gè)“狗啃泥”,立刻笑聲從我們每個(gè)人嘴里爆發(fā)出來(lái),就連平常嚴(yán)厲?的姥爺也笑得和爸爸媽媽的頭撞到了一起,我樂(lè)得邊捶地板邊笑;姥姥的老花鏡也掛到了鼻尖上差點(diǎn)掉下來(lái),還有意逗妹妹:“我們的美猴王怎么變成嘴啃泥了?”妹妹;趴在地上本想哭,可見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)笑得動(dòng)倒西歪也跟著笑了起來(lái)。

唉,這個(gè)淘氣的妹妹連洗澡也逗得大家這么快樂(lè),可真是一個(gè)名副其實(shí)的快樂(lè)果呀!

《初二開(kāi)學(xué)第一周周記》

漫長(zhǎng)的暑假最終過(guò)去了。我們迫不及待地返回校內(nèi),體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“

您好!”消泯了全部的仇怨。至于從前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親熱的伙伴,熱鬧地邀戰(zhàn),全部人都鼓滿干勁,準(zhǔn)備在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

當(dāng)放學(xué)時(shí)候,由于不舍,就有意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,好像繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、潔白的墻壁、光明的窗戶(hù),一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地

發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去的同學(xué)歲月來(lái)。最終,當(dāng)回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美妙了起來(lái)。

即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)厲?的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間用心很多,不經(jīng)意間

發(fā)現(xiàn)的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的微小皺紋,都覺(jué)得那是才智和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。

新的學(xué)期,我們都做好了預(yù)備,為嶄新的征程努力!

轉(zhuǎn)瞬,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)覺(jué)時(shí)間的消逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣?!痹瓉?lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,更加無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商議?,我等才躲過(guò)一劫。

突然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)覺(jué)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上用心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅亡,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅亡,最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

下課鈴一響,操場(chǎng)立刻有了生氣,到處有同學(xué)在玩耍打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己

閱讀了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告知大家:“快放學(xué)了,拿好飯票預(yù)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最終,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,由于食堂坐滿了人,根本找不到位置。

等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

下午其次節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕_咕咕_咕咕咕_”我們立即寧?kù)o下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)頭就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們最終正常上課了。

今日是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了學(xué)校體會(huì)不到的事情也慢慢體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

本周是開(kāi)學(xué)第一周。我

非常愉快又重新回到了學(xué)?!,F(xiàn)在,我將以我的新身份初二同學(xué)來(lái)開(kāi)頭我的新征途。祝我好運(yùn)!

星期一是發(fā)書(shū)的日子,也是暨期末整理后其次忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只由于我坐在后面幾排……好不簡(jiǎn)單搬好了書(shū),接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的同學(xué)都知道,面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不行能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力應(yīng)付后面的那一節(jié)課了。累啊……

好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是

非常愉快,由于我們可以去新機(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好款待你滴。

星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”??粗筒钭罱K一步就可以完成的題目,我的心似有很多尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么啊!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必定有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛?。烤退阄沂撬麑W(xué)長(zhǎng)兼表哥,也不至于這么照看她吧?真是……話又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)試驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關(guān)己,高高掛起~”

傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降落。很多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。惋惜了那顆大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪欲啊!

唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔跑著。可今日不比尋常,我心情特殊感動(dòng)。上午學(xué)校全班級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì),我是三好同學(xué),自然有我的獎(jiǎng)品,兩個(gè)日記本。

不瞞大家,我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品,花錢(qián)買(mǎi)的很少……

今日,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我始終學(xué)習(xí)名列前茅,就是最差的一次,學(xué)校三班級(jí),考了全班第八。

那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)作文??苫氐郊乙院螅瑡寢寗裎课遥骸皠e泄氣,以后努力會(huì)取得好成果的!”

是媽媽始終在鼓舞著我,讓我一步步的走到今日,我為有這樣一位媽媽感到驕傲!感謝媽媽?zhuān)?/p>

一代不就是我們自己?jiǎn)幔科鋵?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣,其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處,但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒,便意識(shí)到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng),而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋,穿上潔凈的著裝。拉開(kāi)窗簾,目視前方的天藍(lán)。遮掩住眉眼,劇烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣,這時(shí)候都毫無(wú)放松之力,反倒,變得渾身匱乏、緊急感目測(cè)沒(méi)有拜托。一天又是一天,前方是好是壞,藍(lán)天好比清清之水搬萬(wàn)潤(rùn)碧藍(lán)。照舊沒(méi)變,自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天好像好比金錢(qián)貴哉,好比拿自己的青春和金錢(qián)看的比什么都著眼。青春就那么短暫,是你覺(jué)得它想多快,你自己不能掌握的。白白荒廢青春猶如荒廢人生,半路雖之堅(jiān)渴,可前路位在后半生錘煉,身材股是水,聰慧靈犀是藥。水與藥混搭,變能治則痛欲。

一年后卻潛意識(shí)發(fā)覺(jué)自己的本事,不晚。只是始終感到變化時(shí)常飄忽不穩(wěn),由此說(shuō)明自己不夠自信和堅(jiān)決。源源不斷的校內(nèi)攔截戰(zhàn)經(jīng)常戰(zhàn)火烽煙,同學(xué)老師天底下死對(duì)頭。打心眼里認(rèn)為老師瞧不起同學(xué)我們。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)代的這一代將來(lái)會(huì)把國(guó)家糟蹋的雞犬不寧、難以安生。”一幅畫(huà)不能只看畫(huà)的顏色,重要的是它的結(jié)構(gòu)。30年前,老師是同學(xué)。60年前爺爺?shù)陌职质抢蠋煛?00年前。我們每個(gè)人都是同學(xué),老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否,將來(lái)怎樣,畢竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探究。人生苦苦追尋了這些年總有些感受,我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿,跟著自己的腳步和閱歷靠攏,人類(lèi)是一個(gè)靈性的物種,生疏和悄悄,熟識(shí)和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò),一切已成回憶。人生苦短,何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(zhǎng)大一歲,但不意味著心坎里勝利一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)覺(jué):自己的苦自己吃,自己的活自己干,一切凡是都靠自己!

在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有一枝獨(dú)秀的梅花、清爽飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花,但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。

在這春花爛漫的季節(jié),爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園欣賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好像紅云飄動(dòng),紅得像火,艷得似霞。近看如同一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得刺眼,香得醉人。這奇妙無(wú)比的畫(huà)面,讓我如癡如醉地走過(guò)去認(rèn)真端詳一番。

桃樹(shù)枝上的葉芽特別細(xì)小,旁邊有很多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細(xì),密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開(kāi)頭凋謝,果實(shí)開(kāi)頭生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

桃花不但很美麗,而且生命力也特別堅(jiān)韌。不管是山野深林,還是房前屋后、公路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充足、不遺余力。他們自信地展現(xiàn)自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花照舊笑春風(fēng)。”

我喜愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花,喜愛(ài)它獨(dú)有的魅力和堅(jiān)韌的精神。

人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的苦惱呢?

唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批判了n次了。緣由不是我的錯(cuò),而是由于我們班某個(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批判我。我原來(lái)想反對(duì)他們,可是一想到告知老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批判,那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批判了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

但今日的這件事我不得不說(shuō)了,由于班主任沒(méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈的??!可是為了另一個(gè)人不在挨批,我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)頭把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批判,以解我的心頭之恨。

這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)方法批判和自己關(guān)系要好的人,好歹伴侶一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今日,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。緣由是班里的紀(jì)律原來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批判,心情非常不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了,反正我是肯定不會(huì)向她賠禮的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

哎今日可真是個(gè)倒霉的一天?。?/p>

時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝,我來(lái)不及發(fā)覺(jué)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊急的學(xué)習(xí)生活,還是照舊稚嫩,我不知道?;蛟S,我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了,有了自己的思想。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還好像在眼前,以各種方式展現(xiàn)著我的過(guò)去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門(mén),心中自然是無(wú)比的奇怪???和緊急。但是很快我熟悉了很多志趣相投的伴侶。還未消逝的任性總會(huì)制造很多麻煩,常常吊兒郎當(dāng),卻從不擔(dān)憂,下課就抓緊時(shí)間打鬧,總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子,周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng),要么和同學(xué)去春游野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

時(shí)間匆忙、匆忙的走,我上了二樓,成了初二同學(xué)。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期盼著星期天的到來(lái),能夠舒舒適服地睡上一大覺(jué),等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成,我抓緊起來(lái),投入到學(xué)習(xí)之中去。

我知道,上了初二之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是肯定要的,我時(shí)刻提示著自己,青春年華不行虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海消失。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提示著自己,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了,初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

初二這一年,即將成為我的過(guò)去,回想這一年的生活,我學(xué)會(huì)了許多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力_那便是成熟。

上初二,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我許多力氣,這一份成熟,賽過(guò)全部。

《學(xué)校周記600字》

幸福是什么?有人說(shuō)幸福不是雞湯,而是生病時(shí)親人端給你的雞湯;有人說(shuō)幸福不是飯菜,而是饑渴時(shí)母親做的一桌香噴噴的飯菜;有人說(shuō)幸福不是,而是失敗時(shí)伴侶給你的鼓舞;有人說(shuō)幸福不是幫你的手,而是遇難時(shí)一只任何人的救濟(jì)之手……

生活中,人們會(huì)覺(jué)得不幸福,這是由于對(duì)幸福的錯(cuò)誤熟悉。小孩子難免有不幸福的感覺(jué),假如他們想要達(dá)到的目的沒(méi)有達(dá)到,就會(huì)哭破嗓門(mén);即使達(dá)到了,心中也還是感覺(jué)不太幸福。還有些沒(méi)有心的人,一生都覺(jué)得非常不幸?!?/p>

但是,世界上莫非只有,沒(méi)心的人嗎?在我暖和的家庭里,幸福是“屢見(jiàn)不鮮”的:吃飯時(shí),飯碗中布滿著幸福的味道;睡覺(jué)時(shí),被窩里布滿著幸福的暖和;

觀看電視時(shí),我們之間洋溢著無(wú)窮的歡樂(lè)……

記得那一場(chǎng)雨,爸爸去學(xué)校接我:走出校門(mén),我突然觀察爸爸打著一把傘在人群中著急地等待著,見(jiàn)我出來(lái)了,忙從人群中擠到我身旁,拉著我的手,又走出人群,奪過(guò)我的書(shū)包,問(wèn)我:“孩子,冷嗎?”“我……”爸爸一把把我摟在懷中啊,好涼,爸爸的背部被雨水淋濕了!此時(shí),一股暖流貫徹我的全身,我感到世界上最大的“玩意”幸福從未感覺(jué)到這樣的幸福!淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)我不禁潸然淚下……

幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風(fēng),幸福是沙漠里一眼清亮甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是苦痛時(shí)真心誠(chéng)意的一句問(wèn)候。其實(shí),幸福就在每個(gè)人的身邊。珍惜全部擁有的幸福吧!

到了表舅舅家,第一件事就是去打籃球。我心里暗暗的想:在學(xué)校打籃球,三步球、投籃,我都不成問(wèn)題,去玩玩也不錯(cuò)。

我興質(zhì)勃勃的來(lái)到籃球場(chǎng),那里早有幾個(gè)籃球高手在那打籃球。我想給他們一個(gè)下馬威,想來(lái)一個(gè)標(biāo)志的三步球,于是我?guī)驔_上前去。但是我沖的太快,跑到了欄下,我為了保住面子,還是投了出去。一不當(dāng)心砸到了籃框,想不到球撞到籃框竟返了回來(lái)。只聽(tīng)“啊”一聲,我反而被球撞了。旁邊的籃球高手不禁捧腹大笑,還諷刺我說(shuō):“這是投籃,還是砸籃啊!”我聽(tīng)了,臉?biāo)⒌匾幌录t了。我為了挽回面子,想來(lái)個(gè)遠(yuǎn)投。我擺好了姿態(tài),剛要射出去。突然從我身后伸出了一只盤(pán)大的手,把我的球蓋下來(lái)了。我火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí),壞我好事?”我回頭一看,原來(lái)是表舅舅。表舅舅笑著說(shuō):“有本領(lǐng)你來(lái)?yè)??!蔽衣?tīng)了,立刻沖了上去。表舅舅來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身,便把我過(guò)了。他在帶球跑了幾步,到籃下,縱身一跳,球進(jìn)了。我呆呆的站在那里,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。我再次去搶球,沒(méi)過(guò)多久表舅舅又進(jìn)了一個(gè)。打了一陣子,我就已經(jīng)精疲力盡了,于是我就坐在球場(chǎng)邊休息。想不到球竟自己滾到了我手上,不知哪來(lái)得勁,我立刻起身投籃,球最終飛到了籃框的懷抱?!拔易罱K進(jìn)了一個(gè)球了!”我不禁叫起來(lái)。那群籃球高手又笑了起來(lái)。

我每次跟表舅舅打過(guò)籃球之后,籃球技術(shù)都有進(jìn)步,這次我進(jìn)步不少呢。

今日已經(jīng)是星期天了,但是媽媽依舊還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)??墒牵业男脑缫呀?jīng)飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是,我情不自禁地唱起了一首難過(guò)的歌:“我沒(méi)自由、失自由,難過(guò)痛心眼淚流……”突然間媽媽對(duì)我說(shuō):“小濠,你真的很想去草莓場(chǎng)摘草莓嗎?”我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說(shuō):“是”?!澳蔷涂烊グ伞眿寢屨f(shuō)。

于是,我和弟弟就立刻騎著自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場(chǎng)。我們先停好車(chē)后就立刻下草莓場(chǎng)摘草莓了。我們就像兩個(gè)餓狼一樣,一

發(fā)現(xiàn)“食物”就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)了。我不說(shuō)你還不知道,一說(shuō)出來(lái)就嚇了你一跳,我們竟然做出那種事吃完場(chǎng)主三畝地的草莓;不過(guò)你可不要誤會(huì)了,我們只是各在場(chǎng)主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

到了最終,我和弟弟全都認(rèn)為假如不買(mǎi)兩、三斤草莓回家那也太

抱歉場(chǎng)主和媽媽了。于是,我們通過(guò)剛才吃過(guò)那么多的草莓全都認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的,由于它又大又甜。于是,我們就立刻開(kāi)頭動(dòng)工了,我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來(lái)時(shí)場(chǎng)主給我們的那兩個(gè)盤(pán)子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開(kāi)草莓場(chǎng),把草莓端到收銀臺(tái)去付錢(qián),經(jīng)過(guò)一稱(chēng)是3、5斤,我付了14元錢(qián)后就帶著“成功品”回家給家人嘗一嘗。

這就是我歡樂(lè)的周末!每位讀者們,你們也有過(guò)這樣的周末嗎?假如你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來(lái)輕松一下子的話,那你就不防使用我的那一招,我可是不介意的!

今日媽媽參與了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)爭(zhēng)論會(huì)。

媽媽給我認(rèn)真敘述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容,對(duì)比這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了:根據(jù)老師要求,課前預(yù)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,課后仔細(xì)作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益非淺。

首先是“熟讀課文”這一項(xiàng),由于孫老師講課時(shí)朗讀聲特殊美麗,聲情并茂,讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀,我發(fā)覺(jué)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟識(shí)和把握了,許多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞,這讓我也積累了不少美麗的詞匯。

其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速把握了每課后的生字,生詞記得更堅(jiān)固、生字出錯(cuò)率大大下降。

但認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。

首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中,遇到不懂的詞我有些是依據(jù)上下文的意思去猜想的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)覺(jué)自己猜想的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大,這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解,所以今后預(yù)習(xí)時(shí),不懂的詞語(yǔ)肯定要查字典。

在數(shù)學(xué)方面,我的數(shù)學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草,今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得潔凈整齊,做到寫(xiě)字不出格,書(shū)寫(xiě)整齊,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

以后我肯定要準(zhǔn)時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽(tīng)取別人的建議,多跟同學(xué)們溝通自己的看法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

記得我在小時(shí)候很喜愛(ài)鄉(xiāng)村,幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘,竹林,農(nóng)田都布滿了我童真的回憶。

記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后,戴著一頂草帽,拿著一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著褲腳在田里收割??筛钪钪捅灰坏谰G影給吸引著了。靜靜的跟隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就消失在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大,猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見(jiàn)了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。

我繞過(guò)它來(lái)到它身后,兩指一夾,這下它終于跑不了了。將手中鐮刀一放競(jìng)與它玩起了嬉戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì)兒又把它抓住又過(guò)一會(huì)兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰慧了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓(xùn)練一下逃命速度。

除了捉蚱蜢,我在童年時(shí)期還非常熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)有一株胡豆的葉片下有一根莖,莖上有一個(gè)倒立著的圓錐形葉片作文。我

非常好奇拿著它去問(wèn)外婆,外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話。后來(lái),我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。

小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)潔。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。

童趣就這么簡(jiǎn)潔!

夜市喜愛(ài)繁華,燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮和絢麗的煙花又增加了很多喜慶的氣氛??爝^(guò)年了,處處都差不多是這樣。

在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看著他們碗中那稀落而零丁的錢(qián),我想,即將乞討者說(shuō)盡甜言,道完蜜語(yǔ),也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”

天是晴朗極了,閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買(mǎi)什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時(shí)候是如此的。

平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。早晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的早晨,它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。

上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢(qián)?;馃煤芡?duì)上輩人來(lái)說(shuō),這是寄予對(duì)死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)省用紙的反面教材,運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)覺(jué)火情時(shí),我逞能地沖了上去?;鸩淮螅液透赣H加上另外一個(gè)人,把火給滅了。

與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜愛(ài)同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí),我則很反常,其實(shí)也是為了壓瑞錢(qián)而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問(wèn)新郎,“新娘美麗嗎?”“美麗。”“交杯酒好喝嗎?”“好喝。”“還想不想再喝?”

“想?!?/p>

直到一陣笑聲之后,新郎才將最終一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。

其實(shí),在寒假中,我也學(xué)到些東西,就由于能學(xué)到東西,所以人才會(huì)長(zhǎng)大。

我阿姨家有只小狗,名叫“寶寶”。

“寶寶”可美麗了!它的眼睛又黑又大,圓溜溜的,像兩顆黑寶石,總是東瞧瞧西望望。穿著棕色帥氣的外套,風(fēng)一吹,隨風(fēng)飛揚(yáng)。腿又細(xì)又短,爪子還沒(méi)發(fā)育完全,不夠銳利,別看它的腿短,但支撐著圓滾滾的身體,速度也不一般噢,都能追上我呢。跑起路來(lái)尾巴搖搖擺擺,可愛(ài)極了。我很喜愛(ài)這只小狗。每逢節(jié)假日,我就會(huì)去看它。有一次星期六,我去看“寶寶”,一進(jìn)門(mén),它就撲到我身上,似乎在說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)看我呀,我都等

您好多天了?!蓖蝗?,它轉(zhuǎn)移了目標(biāo),緊盯著我手上的牛肉干,趕忙叼走,狼吞虎咽地吃了下去。我撫一撫它松軟的絨毛說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩吧?!彼孟衤?tīng)懂了,連連點(diǎn)頭。

來(lái)到公園,我把飛盤(pán)扔了出去,“寶寶”快速地跑去,把那飛盤(pán)叼了回來(lái)。每次不管我丟到哪里它都會(huì)第一時(shí)間把盤(pán)叼回來(lái),就像戰(zhàn)士執(zhí)行上級(jí)作戰(zhàn)命令,堅(jiān)決而快速。其中有一次飛出去的盤(pán)被另一只狗叼走了,竟管這只狗體型比“寶寶”大了好多,但“寶寶”一點(diǎn)都沒(méi)有害怕,迎著那只狗沖了上去。

發(fā)現(xiàn)“寶寶”這么英勇,另一只狗反被嚇住了,就在這只狗發(fā)愣的一剎那,“寶寶”一口就把飛盤(pán)叼了回來(lái),“成功了,耶!“寶寶”真棒!”我不禁喊到,“寶寶”就像一個(gè)凱旋的將軍,大搖大擺朝我跑來(lái),等待它的確定是我熱鬧的擁抱,當(dāng)然還有它最?lèi)?ài)的牛肉干。

這就是我最好的伙伴“寶寶”,你們喜愛(ài)它嗎?

在最近的一段時(shí)間里,幾乎每個(gè)中國(guó)人都在談?wù)撘粋€(gè)共同的話題中國(guó)釣魚(yú)島大事。結(jié)果使之成為了繼汶川大地震。玉樹(shù)泥石流之后又一將全國(guó)人民的心拉在一起的的大事。這幾周,每當(dāng)我在去學(xué)校的路上時(shí),就會(huì)聽(tīng)到有人在談?wù)撝袊?guó)釣魚(yú)島大事,每一次上網(wǎng)就會(huì)

發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)釣魚(yú)島大事的字樣,這也引起了我對(duì)中國(guó)釣魚(yú)島大事的關(guān)注。由于平常學(xué)習(xí)非常繁忙,使我根本無(wú)暇顧及別的事情,所以知道最近幾天學(xué)習(xí)任務(wù)少了才開(kāi)頭關(guān)注這次大事起來(lái)。

通過(guò)在電視電腦報(bào)紙上所得的有關(guān)中國(guó)釣魚(yú)島大事的信息使我對(duì)這次大事產(chǎn)生了許多個(gè)人的想法。

在所得的中國(guó)釣魚(yú)島大事的信息中,有三件事引起了我的劇烈關(guān)注:1、日本海軍捕我國(guó)漁民對(duì)于第1、2次大事,我也非常生氣。雖然我只是個(gè)學(xué)校生,但我也最起碼知道“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人?!比毡驹卺烎~(yú)島大事上,一而再。再而三的挑戰(zhàn)我國(guó)尊嚴(yán),我們絕不能容忍。我不是憤青,也不是好戰(zhàn)主義者,相反還是個(gè)和平主義者,但是我的和平主義是建立在祖國(guó)國(guó)土不受侵害的條件之上的,現(xiàn)在我國(guó)領(lǐng)土受到了侵害,就算我不能在物質(zhì)上與之斗爭(zhēng),但我還能動(dòng)用我不算精湛的筆墨賴(lài)在精神上批判一度輕視中國(guó)的日本。

我想日本之所以敢侵害我國(guó)領(lǐng)土并挑戰(zhàn)我國(guó)尊嚴(yán),完全是由于當(dāng)年侵華戰(zhàn)斗所害。當(dāng)年的侵華戰(zhàn)斗使日本始終以來(lái)都輕視中國(guó),雖然如今我們用我們的強(qiáng)盛證明白我們的實(shí)力但是還是有不少日本人對(duì)我們中國(guó)抱以輕視態(tài)度,這些人還以為我們的政府還像以前的清政府一樣脆弱無(wú)能,給錢(qián)就能占有我們的土地。惋惜他們大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論