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文檔簡介
學(xué)校管理場室管理制度總則目的為加強學(xué)校管理場室的規(guī)范化管理,提高場室使用效率,確保教學(xué)、科研、行政等各項工作的順利開展,特制定本制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有管理場室,包括但不限于辦公室、會議室、實驗室、圖書館、體育館等?;驹瓌t1.統(tǒng)一管理原則:學(xué)校管理場室由專門的管理部門進行統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配和管理。2.合理使用原則:各部門應(yīng)根據(jù)工作需要,合理申請使用場室,提高場室使用效率。3.安全規(guī)范原則:使用場室時應(yīng)遵守相關(guān)安全規(guī)定,確保場室及設(shè)備的安全。4.維護保養(yǎng)原則:管理部門應(yīng)定期對場室進行維護保養(yǎng),確保場室設(shè)施完好。場室管理部門職責(zé)管理部門設(shè)置學(xué)校設(shè)立專門的場室管理部門,負責(zé)場室的日常管理工作。管理部門職責(zé)1.制定場室管理制度:根據(jù)學(xué)校實際情況,制定和完善場室管理制度,并組織實施。2.場室規(guī)劃與調(diào)配:負責(zé)學(xué)校管理場室的規(guī)劃、調(diào)配,根據(jù)各部門需求合理安排場室使用。3.場室使用登記:建立場室使用登記制度,對場室的使用情況進行詳細記錄。4.場室設(shè)施維護:定期對場室設(shè)施進行檢查、維護和維修,確保設(shè)施完好。5.安全管理:負責(zé)場室的安全管理工作,制定安全制度,檢查安全設(shè)施,消除安全隱患。6.環(huán)境衛(wèi)生管理:督促使用部門保持場室環(huán)境衛(wèi)生,定期進行清潔消毒。7.設(shè)備管理:負責(zé)場室設(shè)備的采購、配備、登記和管理,定期進行設(shè)備清查和維護。8.培訓(xùn)與指導(dǎo):對使用場室的人員進行相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),確保正確使用場室及設(shè)備。場室使用管理使用申請1.各部門因工作需要使用場室,應(yīng)提前[X]個工作日填寫《場室使用申請表》,注明使用場室名稱、使用時間、使用人數(shù)、使用事由等信息,提交給場室管理部門。2.場室管理部門收到申請表后,應(yīng)根據(jù)場室使用情況進行審核,在[X]個工作日內(nèi)給予答復(fù)。如申請獲批,應(yīng)及時安排場室,并通知申請部門。使用安排1.場室管理部門應(yīng)根據(jù)各部門申請情況,按照先急后緩、合理安排的原則進行場室調(diào)配。2.對于多個部門同時申請使用同一時間段的場室,場室管理部門應(yīng)根據(jù)實際情況進行協(xié)調(diào),盡量滿足各部門需求。如無法協(xié)調(diào)解決,應(yīng)及時與相關(guān)部門溝通,說明情況。使用規(guī)范1.使用部門應(yīng)按照申請時間和用途使用場室,不得擅自更改。如需變更,應(yīng)提前[X]個小時通知場室管理部門。2.使用場室時,應(yīng)保持場室整潔,愛護場室設(shè)施和設(shè)備,不得隨意損壞或丟棄。如有損壞,應(yīng)照價賠償。3.使用場室期間,應(yīng)遵守場室安全規(guī)定,不得在室內(nèi)吸煙、使用明火、私拉亂接電線等。4.使用結(jié)束后,使用部門應(yīng)及時清理場室,關(guān)閉電器設(shè)備、門窗等,確保場室安全。特殊情況處理1.如遇突發(fā)事件或緊急情況需要臨時使用場室,使用部門可先口頭向場室管理部門申請,事后應(yīng)及時補辦相關(guān)手續(xù)。2.對于長期占用場室的部門,場室管理部門應(yīng)定期進行檢查和清理。如發(fā)現(xiàn)該部門不再需要使用該場室,應(yīng)及時收回,并重新調(diào)配給其他有需要的部門。場室設(shè)施設(shè)備管理設(shè)施設(shè)備配備1.場室管理部門應(yīng)根據(jù)場室功能和使用需求,合理配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,如辦公桌椅、電腦、投影儀、空調(diào)等。2.設(shè)施設(shè)備采購應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)采購制度進行,確保采購的設(shè)備質(zhì)量可靠、性能優(yōu)良。設(shè)施設(shè)備登記1.場室管理部門應(yīng)對場室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進行詳細登記,建立設(shè)施設(shè)備臺賬,記錄設(shè)備名稱、型號、數(shù)量、購置時間、使用狀況等信息。2.設(shè)施設(shè)備登記應(yīng)做到賬物相符,定期進行清查核對,確保設(shè)備數(shù)量準確、狀態(tài)良好。設(shè)施設(shè)備維護1.場室管理部門應(yīng)制定設(shè)施設(shè)備維護計劃,定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng),確保設(shè)備正常運行。2.對于設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)的故障,應(yīng)及時安排維修人員進行維修。維修人員應(yīng)做好維修記錄,記錄故障原因、維修時間、維修更換的零部件等信息。3.設(shè)施設(shè)備維修所需的零部件應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)采購制度進行采購,確保零部件質(zhì)量可靠、與原設(shè)備匹配。設(shè)施設(shè)備更新1.隨著學(xué)校發(fā)展和技術(shù)進步,場室管理部門應(yīng)根據(jù)實際情況,適時對設(shè)施設(shè)備進行更新?lián)Q代,以滿足教學(xué)、科研、行政等工作的需要。2.設(shè)施設(shè)備更新應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行審批,經(jīng)批準后進行采購和更換。場室環(huán)境衛(wèi)生管理環(huán)境衛(wèi)生標準1.場室地面應(yīng)保持清潔,無雜物、無污漬,定期進行清掃和拖地。2.桌面、臺面應(yīng)保持整潔,物品擺放整齊,無灰塵。3.門窗玻璃應(yīng)保持干凈明亮,定期進行擦拭。4.場室內(nèi)垃圾應(yīng)及時清理,垃圾桶應(yīng)定期清洗消毒,保持無異味。環(huán)境衛(wèi)生維護1.使用部門應(yīng)負責(zé)本部門使用場室的環(huán)境衛(wèi)生維護,安排專人定期進行清掃和整理。2.場室管理部門應(yīng)定期對場室環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,對不符合環(huán)境衛(wèi)生標準的場室,應(yīng)及時通知使用部門進行整改。場室安全管理安全制度1.場室管理部門應(yīng)制定場室安全管理制度,明確安全責(zé)任,規(guī)范安全操作流程。2.安全制度應(yīng)包括但不限于消防安全、用電安全、設(shè)備安全、人員安全等方面的內(nèi)容。安全檢查1.場室管理部門應(yīng)定期對場室進行安全檢查,檢查內(nèi)容包括消防設(shè)施、電器設(shè)備、門窗門鎖、通風(fēng)系統(tǒng)等。2.安全檢查應(yīng)做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時進行整改,確保場室安全。安全教育1.場室管理部門應(yīng)定期組織使用場室的人員進行安全教育培訓(xùn),提高安全意識和應(yīng)急處理能力。2.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括安全制度、安全操作規(guī)程、消防知識、用電安全等方面的內(nèi)容。應(yīng)急處理1.場室管理部門應(yīng)制定場室安全應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.如發(fā)生安全事故,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進行救援和處理,并及時向上級報告。場室收費管理收費標準1.學(xué)校對部分場室的使用實行收費管理,收費標準應(yīng)根據(jù)場室成本、使用情況等因素制定,并報學(xué)校相關(guān)部門批準。2.收費標準應(yīng)在學(xué)校內(nèi)進行公示,接受師生監(jiān)督。收費方式1.場室使用收費一般采用預(yù)付費方式,使用部門應(yīng)提前向場室管理部門繳納一定金額的預(yù)付費。2.場室管理部門應(yīng)根據(jù)使用部門的實際使用情況,定期結(jié)算費用,并開具正式發(fā)票。費用管理1.場室使用收費應(yīng)納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,??顚S?。2.場室管理部門應(yīng)建立收費臺賬,記錄收費情況,確保收費準確無誤。監(jiān)督與考核監(jiān)督檢查1.學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)定期對場室管理情況進行監(jiān)督檢查,檢查內(nèi)容包括場室使用管理、設(shè)施設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全管理等方面。2.監(jiān)督檢查應(yīng)采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式進行,對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時下達整改通知書,要求相關(guān)部門限期整改??己嗽u價1.場室管理部門應(yīng)對各部門場室使用情況進行考核評價,考核內(nèi)容包括場室使用申請、使用規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生維護、安全管理等方面。2.考核評價結(jié)果應(yīng)作為各部門年終考核的重要依據(jù)之
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